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幼師新學期教學計劃總結(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 10:54:34
幼師新學期教學計劃總結(5篇)
時間:2023-03-21 10:54:34     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

幼師新學期教學計劃總結篇一

二、培養目標

1、能從生活出發觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

2、能在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

5、在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

三、具體措施

1、重視美術活動內容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容,并及時調整計劃。

3、設計好每次的繪畫內容,并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間找一些美術書來學習或觀摩他人的美術活動,學習新經驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。

四、教學安排

月份周教學內容

9月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹

第二周各種形狀、顏色的花,如盆花等

第三周動物:小毛驢、烏龜、刺猬

第四周組合畫(涂底色)折紙:蟬、帆船

10月份第一周交通工具:公共汽車、火車、輪船

第二周航天軍事:火箭、坦克、飛機

第三周風景:田野小路、涼亭臺階、水邊

第四周組合畫(注重底色)折紙:魚鷹、飛機

11月份第一周建筑:各種小房子、樓房、寶塔

第二周小昆蟲:毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥

第三周人物:站立、輪滑、組合

第四周組合(自然風景人物)折紙:馬、桃子

12月份第一周動物:小熊、魚、孔雀

第二周人物動作:放風箏、劃船

第三周卡通人物:巫婆、小丑、外星人

第四周人物組合畫折紙:熱帶魚、紙鶴

幼師新學期教學計劃總結篇二

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

一、具體目標

1、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識,提高幼兒的自我保護和安全意識并能主動遵守必要的規則。

2、防止幼兒意外事故的發生。

3、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現象,定期對班上的安全情況進行檢查,發現安全隱患及時報告、維修,保證幼兒在園的安全。

4、定期做好幼兒的安全演練,幫助幼兒掌握遇到突發事件的自救方法。

二、具體措施

(一)創設一個安全、健康的發展環境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如桌面游戲、音樂故事欣賞等。一旦有認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的'時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,玩滑梯要一個一個滑,不頭朝下滑,從下往上爬,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,玩剪刀等危險物品。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

(四)加深家園聯系,共同創造安全的氛圍。

安全工作不只是幼兒園的工作,同時也需要家庭的默契配合。家庭是幼兒園教育的重要資源,通過家校通、電訪、qq群等有效途徑,爭取家長的大力支持,有助于幼兒園安全工作的正常開展。

1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全,積極做好安全防范工作。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

幼師新學期教學計劃總結篇三

轉眼間,新的一學期來臨了,學前班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園園務工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。

(一)語言領域

1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有順序描述人和事,根據圖片線索自編、續編故事。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

4、正確運用反義詞,掌握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。

(二)數學領域:

1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數,培養幼兒快速計數的能力;

2、知道6-10的組成,理解總數和分數之間的等量關系,運用部分數之間的互換、互補關系進行有順序的分合;

幼師新學期教學計劃總結篇四

一、指導思想

深入學習貫徹黨的__大和__屆__中、__中全會精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本的理念,以開展保持共產黨員先進性教育為契機,切實抓好教職工的政治理論和業務學習。堅持理論聯系實際的原則,學以致用,提高全體教職工政治理論素養和工作能力,增強服務意識,提高工作效率。“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”,開拓辦學領域,走可持續發展之路,為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。

二、學習目標:

1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識,提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量;

2、通過黨員先進性教育,充分發揮黨員組織的戰斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;

3、不斷增強依法治園和以德治園意識,樹立以人為本的觀念,加強職業道德修養,增強法制觀念;

4、學習現代遠程教育理論,提高教職工適應開放辦園、駕馭現代遠程教育的能力;

5、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實,不斷提高教育教學和管理工作質量。

三、學習要求:

1、加強組織領導,進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由幼兒園黨小組或指定專人負責,業務學習由幼兒園教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組,部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實,要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。

2、抓好理論學習制度落實。教導處要統籌安排,制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度,并結合幼兒園中心工作,采取靈活多樣、行之有效的學習方法,把政治學習和教學、科研、管理等業務工作結合起來,使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際,不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實,力戒形式主義和“走過場”,做到學有所獲、學出成效。要認真組織,精心策劃,嚴格考勤。在學期結束,教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內容。周三下午,因公因私請假一律報經園長審批。

3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度,認真參加政治理論學習,做好學習筆記。

4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結合,專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。

5、為保證學習效果,本學期在安排完學習之后,每個教師要根據學習要求寫出調研論文。幼兒園統一組織評選,優秀論文將在大會上進行交流。

四 、學習形式

自學、討論、交流、輔導報告。

五、時間安排

1、每周安排一個學習主題,由教師自學。

2、每周三下午集中學習,單周政治學習,雙周業務學習。

六、學習內容

幼師新學期教學計劃總結篇五

作為一名幼兒教師,在享受職業快樂的同時,也應該清楚地認識自己的目標,目標是人生規劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

一、道德思想方面。

1、以《教師職業道德規范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

4、與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

二、理論學習方面。

1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規工作,注意教學質量,培養孩子各方面良好習慣。

3、勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高。

三、文化專業水平、教育教學方面。

1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

4、多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

四、個人學習努力方面。

1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒教師。

3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。

4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

6、盡可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。

7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,并要學以致用,積極撰寫案例、反思等。

8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優秀案例活動,多學習現在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

9、加強學習計算機應用技術,認真學習制作課件,進一步提高自身的信息素養,加強自己的教學水平。

10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。

11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。

14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業成長的同時,也提高自己。

我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

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