在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇一

以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，和媽能共同挑戰和完成一件“工作”，并產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三·八”女神節生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

1、通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動，大膽宣揚低碳環保的生活理念，增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。

3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

（一）信息活動：

搜集低碳生活小常識的信息，并制作相關調查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評選低碳生活“最棒媽媽”。

（二）活動目標。

女神節快到了，幼兒和媽媽能自發組成小組并選擇某個某個宣傳場所進行商討，培養幼兒與媽媽的合作能力。

（三）活動準備

1、2——3臺照相機或含一臺攝像機，為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。

（四）活動

（1）：播放一些與環保（有關的影像資料，感知低碳環保的重要性。

1、討論：女神節快到了，你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日？

2、引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。

（1）媽媽在家里會節約用水嗎？她最喜歡什么，不喜歡什么？

（2）媽媽是一個巧手媽媽嗎？比如說：她會……。

（3）媽媽會和你一起做一件工作嗎？

（4）如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你愿意嗎？媽媽愿意嗎？

（5）你的媽媽環保嗎？

3、幼兒分組商討宣傳話題，并選擇佩帶綬帶（自己制作）。

（1）給工作分類：宣傳，調查

（2）幼兒自由組合，分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。

（3）開始行動。

（五）活動（2）：評選“真棒媽媽”。

1、活動目標：

在活動（1）后讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

2、活動準備：

節日環境的布置：和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動（1）工作照等。

3、活動過程：

（1）在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

（2）具體活動：

①真棒智慧媽媽評選：低碳生活知識搶答。

②真棒巧手（嘴）媽媽評選；利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。

③真棒才藝媽媽評選：唱歌、跳舞、運動、編織等。

園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇二

統一活動流程，保留班級特色

1、開場白

師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

師：是呀，今天是三八女神節。那你們知道三八節是誰的節日呀？

師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節日快樂！

師生：祝你們節日快樂！

師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！

2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3、各班特色活動

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4、親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰？送給我的好媽媽。

6、拔河比賽

7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。

此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇三

三八節感恩活動

1、讓幼兒知道三月八日是國際女神節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

（一）活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

（二）活動二：談話活動

a、介紹三八女神節

1、介紹女神節的由來（附后）

2、3月8日是什么節日？（女神節又稱國際女神節）

3、女神節是誰的節日？女神，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫女神。3月8日是女神節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過女神節？（媽、姥、奶、姑、姨）

5、媽媽的生日是幾月幾日？

6、媽媽的工作或愛好？

7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

8、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前）

1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3、倒水：安全平端水。

x教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）

c、 在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么？

練習說：媽媽我愛你

（三）活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

學前班：繪畫《我的媽媽》

大 班：繪畫《我的媽媽》

中 班：制作《我的媽媽》

小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》

托 班：紙團粘畫《花花衣》

（四）活動四：

1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。

2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳；中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助媽媽做一件家務事（大班以上）

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇四

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。

1、出示愛心卡范例。

這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

分發白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇五

在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

時間：20xx年3月7日下午一節課后

地點：幼兒園操場

全體教師

個人、團體賽

(一)跳繩

方法：分為四組比賽，每組限4人，時間為1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者為優勝。

(二)拔河

方法：本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

1、場地安排布置、器材準備

2、獎品發放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評、三四組互評。

注:要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動，將取消整組其他隊員的活動資格。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇六

1、知道三月八日是女神節，是媽媽、奶奶等女神的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

是媽媽的節日

今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，ok?

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的'歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇七

1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節日。

2、通過親子活動，學會表達愛的情感，增進親情。

1、準備音樂，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

2、通知媽媽參加園所活動。

3、準備紙筆等材料。

1、播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、老師引導提問，發展幼兒語言表達能力。

(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)

游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

1、幼兒選擇教室區域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡，可與媽媽合作完成。

2、制作完成后，幼兒將畫或賀卡送給媽媽，并對媽媽說一句祝福語，如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節日快樂!”“媽媽我愛你!”等。

3、拍照留念：和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇八

春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動女神節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以女神節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。

擁抱健康，獻身教育

20xx年3月4—8日

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵：xxxxxxxxxxxxx

紅旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx

評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。

2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

時間：3月7日下午

地點：中心校電教室

培訓人員：xxx第二人民醫院婦科醫生

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。

時間：3月8日

組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

參加人員：全體教師

注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇九

家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

⒈知道三月八日是女神節，是媽媽的節目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊會尊敬、關心媽媽，并通過各種方式表達對媽媽的愛。

中班段全體幼兒。

3月4號——3月28日。

1.主題墻布置——我的媽媽。

2.班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。

1.家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動材料。

2.請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。

1.組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。

邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(如包餃子、制作蛋糕等)，或發揮媽媽的專長，邀請媽媽來園當媽媽老師為孩子們上課。

2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背，增進愛媽媽、愛奶奶的情感，體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。

3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。

在下個主題“我有多愛你”中，繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十

⒈知道三月八日是女神節。

⒉了解老師的工作和喜好。

⒊通過表演節目和老師一起游戲，表達對老師的祝賀。

⒈一些歌曲音帶等。

⒉幼兒事先準備好送給老師的禮物。

⒊老師準備發言。

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

⒈在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

(3)幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛

(4)個別老師表演本領

(5)老師說心聲。

(6)幼兒與老師一起游戲。

(7)夾球比賽：幼兒和老師面對面夾球。

(8)老師游戲――搶椅子

(三)關心老師：

讓孩子剝糖和橘子給老師吃，體現孩子對老師的愛

(四)送禮物

(1) 祝賀，送禮物

(2)給老師說一句悄悄話。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十一

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標：

1、知道三月八日是女神節，是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征

活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是女神節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等

活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學說一句節日祝賀的話。

7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。 主題活動總結

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十二

1、使幼兒了解3月8日是全球勞動女神的節日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激起幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒知道初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢，進步幼兒的計算能力及初步的理財能力。

1、每位幼兒預備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相干知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）

（一）活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛勞，小朋友應當關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

（四）回幼兒園，活動后談話：

1、說說自己給媽媽買了甚么？為甚么買這個禮物？

2、談談購物用了多少錢？剩余多少？

3、交換選購禮物的進程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

（五）教師小結。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十三

1、明白三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、經過故事明白要尊敬、關心、愛護媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達自我的愛。

3月8日，午時3：00

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

（一）介紹三八婦女節：

1、教師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們明白3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人能夠過婦女節？（幼兒思考后回答）

5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

（二）媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？

（三）傾聽故事，學會愛媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：

（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自我愛媽媽的情感。

（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自我的女性，她做了什讓你感動的事情）

（五）制作禮物

（六）歌曲《我的好媽媽》

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十四

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——（略）

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽（分組區域式活動）

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節日快了！”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十五

正值“三八”女神節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

小一班

20xx.3.8

小一班教室

x

“媽媽，您辛苦了”

1、知道三月八日是女神節，是媽媽、奶奶、外婆等節日。

2、通過手工活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感，學說一句祝福的話。

3、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

4、在老師的幫助下，學習手工制作一束花送給媽媽。

卡紙、剪刀、雙面膠

老師先提前在卡紙上畫好直線條，畫好花朵并剪下來;幼兒可根據卡紙上的直線條來剪，最后把花朵粘貼在葉子上。

制作步驟：

1、教師把提前準備好的葉子和花朵發給幼兒。

2、教師示范粘貼方法。

3、教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

4、評價活動：誰的花最漂亮?

5、提醒孩子放學后親手將禮物送給媽媽，對媽媽說節日快樂

6、幼兒制作后將作品用相機拍下。

播放音樂《世上只有媽媽好》

1、提問小朋友，今天是什么節日?(引出三八女神節)

2、三八女神節是誰的節日?

3、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

5、寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

6、幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

7、教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎?

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十六

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

5、教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：

（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以*表達自己愛媽媽的情感。

老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

幼兒園女神節活動策劃 幼兒園女神節感言篇十七

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

1、簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

2、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

準備：

1、掛歷一本、紅花數朵（幼兒小組活動制作）。

2、請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

活動與指導：

1、出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節日？誰的節日？

2、講解“三八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

3、講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

4、請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻。

5、在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

7、晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

活動目標：

1、又一個“三八”節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。

2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感。

活動準備：

1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；

活動過程：

一、引起興趣：

小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

（“三八”國際婦女節）

二、慶祝節日：

1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）

2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話。

3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達愛媽媽的美好情感。

4、給媽媽表演節目：

（1）唱英語歌；

（2）講故事；

5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動，以減輕媽媽的負擔。

6、節日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發自內心的感恩語、祝福語。