作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全教案大班 消防安全教案中班篇一
1、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
2、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
3、加強日常生活安全意識
(一)導入新課。
1、出示謎語
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
2、教師講述 “火災案例”以引起學生注意。
5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內一床上棉被在陰燃,室內有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經搶救無效死亡。
教師出示一組數據:1993 年以來,火災造成的直接財產損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發生火災144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產損失46359.4萬元。
(二) 提問
(1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)搶答:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)校園防火應注意什么?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災撲救有哪些方法?
(8)人身著火時如何自救?
(9)樓房著火如何逃生?
(三) 宿舍消防安全注意事項
(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;
(2)不準亂搭接、拆改電線電路;
(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
(4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火;
(6)不準開長明燈;
(7)不準在宿舍里抽煙。
(四)總結
1、請學生談談這節課的收獲。
2、教師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
消防安全教案大班 消防安全教案中班篇二
1、認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;了解一些預防火災的`簡單知識。
2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2、消防車的圖片一張。 (附圖 {圖})活動過程:
一、認識消防隊員。
1、組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。
4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。
二、借助圖片,認識消防車。
1、消防車與別的車有什么不一樣?
2、消防車為什么漆成紅色?
3、警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?
5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。
消防安全教案大班 消防安全教案中班篇三
1、 了解消防的基本知識和火災造成的危害。
2、 初步了解火災時的應變和逃生技巧。
3、 增強幼兒自我保護能力,提高意識。
火災帶來的危險、災難的圖片。
濕毛巾,警報mp3
逃生演習圖片
一、了解消防的基本知識和火災的危害。
1、教師展示圖片:
為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?
如果房子冒煙了可能是什么情況?
2、師小結:火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重。可能我們一點的小火花,一點點煙頭都會造成大火。
3、了解著火的原因:
哪些事情容易引發火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)
二、組織幼兒討論:發生火災時我們應該怎么辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。
1、 組織幼兒討論萬一發生火災該怎么辦?
2、 通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。
(不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)
三、組織幼兒進行簡單的逃生演習
教師發出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數。