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最新畢業自我評價300字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 17:40:04
最新畢業自我評價300字(4篇)
時間:2023-03-20 17:40:04     小編:zxfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業自我評價300字篇一

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間,"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

本人參加學校的民樂團,曾經在校的迎新生晚會、校慶上臺表演過,今年參加了廣東高等院校器樂大賽。每當學校的民樂團有表演時,都要經常訓練,身邊的同學都在玩而我就在訓練、學琴,雖然很累,但我學會了團結的精神,學會了做事要認真、不輕易放棄,對自己也更有自信了。

大二的暑假,我在花都的天網網吧做收銀員。其主要工作是:看好柜臺的東西、不能找錯錢,每天上班下班前,都要做好盤點的工作,核對數目,然后記賬。這份工作讓我接觸了很多不同的人,也讓我對社會有了一定的了解,為自己將來進入社會作了一定的準備。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的。xx年應屆會計專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

總之,四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

畢業自我評價300字篇二

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和評價,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南xx師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南xx師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南xx師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南xx師范學院的xx天起,我就沒有忘記我來湖南xx師范學院的目的.——學好知識,學會做人。在湖南xx師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我xx基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南xx師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

畢業自我評價300字篇三

一、堅持嚴于律己,務實敬業心態。

我積極投身黨教育事業,作為一名黨員教師,堅持嚴于律己,踏實奉獻。幼兒園很多工作都是煩瑣而細微,入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質量地完成工作。憑借著一顆敬業之心去從事自己喜歡這份工作時,我總會覺得自己責任重大而有意義。

二、依托實踐反思,完善教學水平。

在日常教育教學中我能深入把握素質教育內涵,選擇適合幼兒年齡特點、適合幼兒今后發展活動內容,始終以“兒童為本”發展教育理念來指導各個實踐活動組織,面向全體幼兒,重視幼兒個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經驗教師,我非常清晰地認識到自己不足。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師意見或建議,學習優秀教師先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學:動物尾巴》,園級教學觀摩活動《小班語言:魔術師》《大班數學:長度守恒》等。我把每一次開課,當成自己專業素養訓練,在這樣一次次自我學習、前后反思、逐步調整中,讓自己教學理念與專業素養獲得進一步提升。

三、關愛每位幼兒,促進學生發展。

“做孩子喜歡老師”是我職業追求之一。我熱愛每一位幼兒,關心每一位幼兒,在生活中認真傾聽幼兒想法,平等交流,創設寬松師幼互動。另外,我能以身作則、言行一致,注重個人形象,做幼兒表率,注重對幼兒行為習慣指導,使幼兒得到良好教育。

四、注重鉆研積累,提升自身素養。

我常常利用空余時間翻閱有關幼教雜志、書籍,從中了解最新幼教動態,學習幼教雜志上文章,了解幼教改革新動向,以科學理論指導自己教育行為,努力借鑒他人優秀教學經驗,取長補短,提高教學水平。我積極參加每周一次教研活動,在每一次活動中認真聽講,做好學習筆記,積極發表意見建議。在每次觀摩活動后,認真做反思,并撰寫文章,先后有兩篇文章發表在市級、區級刊物。

另外,我還在休息時間積極學習,參加福師大本科函授學習,即將取得大學本科畢業證書。

畢業自我評價300字篇四

物星轉移,新一年來到了,在過去一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨路線方針政策,遵紀守法,關心事實政治,努力不懈提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨教育方針,終于幼教事業、熱愛幼兒,認真學習業務知識,努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級順利完成,受到學校領導贊揚。

這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應環境,在教學活動中根據幼兒年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡學習內容,注重幼兒個性與語言發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好教學形式,逐漸改變老教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象空間。

我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子楷模,做他們知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒特點,做到對每一個幼兒情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮幼兒,更是傾注了更多愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生環境,陌生老師,陌生小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個長滿刺小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。

面對這樣孩子我首先親近他,消除他陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整教育,家長配合是分不開,也更需要老師和家長之間交流與溝通。開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內生活情況,共同商討育兒方法,有針對性密切配合。

家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒情況,了解幼兒園教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心接受,家長對我們工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯系表問卷調查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友家長說:“我們對幼兒園老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友家長說:“小孩交給你們幼兒園老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩培養”家長們話言句句都傾注了對我信任,同時也給了我極大鼓勵。

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