總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
學校值周工作總結200字篇一
學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內容,貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署,學校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明 確,各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下,學校“五五”普法工 作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結,各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進程。
學校以校園網絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區,在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生 的普法意識,增強普法教育的實效性。
學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好 表率,領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后,學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容 落實到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學相關的法律法規的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學習中,學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主,做好法律學習筆記,學校定期檢查、考核,將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收,促進了每位教師學法的自覺性,每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念,提高了教師依法執教的自覺性,增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象,師生之間建立了相互信任的新型師 生關系。
在對學生進行普法教育學習時,學校立足于課堂,充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間,對學生進行法制教育,效果較好。為加強合作,形成法制教育合力,學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等,通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式,使學生進一步了解了自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實 的法律基矗對學生進行法制教育,是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務,這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》,并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監督教育學生知法、懂法、守法,用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。
我 校根據國家頒布的有關法律法規、條例等,結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業道德考核細則》等各項規章制度,從而形成了學校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規,遵循育人規律,從教育發展的'內涵和外延上 涵蓋了學校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時,
也強化了師生的法制意識,真正使學校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動,真正實現了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據,嚴格按照課程計劃開設課程,做到了開足、開齊課時,并嚴格遵守 上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育,加強學生思想道德建設,以《守則》、《規范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活 動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規范收費相關規定,切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目,我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行,并在收費期間向學生、家長進行公示,維護了教育在人民群眾中的形象。
學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動,讓普法教育深入人心。每學期,我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動,通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景,讓學生在訴中知法,辯中明法,判中執法??梢哉f,模擬法庭的教育效果特別顯著,學生不僅表演逼真,更樂 于參與,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言,繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環保日,禁毒日等紀念日,學校組織師生學習相關法律法規,并進行主題征文活動,協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展,進一步拓寬了法律教育層面,給師生創設了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風。
學校值周工作總結200字篇二
本周的值周時間為:2月28日—3月6日。
值周領導:xx
值周教師:xx
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養。
1、早讀情況:早讀情況較好,各班同學不僅人數到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面:大部分同學能夠做到在校穿校服,走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證,下午回家就餐的學生出入證已經更換完畢。
3、衛生打掃和保持的習慣方面:同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力,我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內物品擺放井然有序,啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛生的制度,促進了班級的衛生打掃。
4、在校學生安全意識的.的培養方面:同學們的安全意識逐步增強,課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多 ,本周學生的就寢紀律整體較好。
5、對發現的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進,激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責,每天都有兩名值周教師在校園巡邏,本周無一安全事故發生。
1、校園環境衛生雖然打掃還及時到位,但保潔做的不夠,亂丟、亂扔、亂倒的現象還有存在,希望各班特別要加強對環璄區的保潔. 對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔,有一定效果。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服,不穿整套的校服,放學出校門不能正確出示學生證。
3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強,特別是兩操時間,部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學生下晚自習后不及時就寢,在操場逗留和男生一起聊天,熄燈后才洗漱,就寢不及時。
5、八(6)班有多名學生參與偷盜,值得重視。
以上總結中做得好的方面要繼續發揚,不足之處要立即改正,做到令行禁止。響應學校的號召,按照學校的要求,愉快地度過每一天的校園生活。
學校值周工作總結200字篇三
第四周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作狀況良好,教育教學秩序正常,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,學生學習風貌良好,教師仍然一如既往地兢兢業業,努力工作,潛心育人。大部分學生珍惜時間,勤奮學習。學生就餐、就寢、衛生等方面正常!
激情早讀:每天早晨,大部分班主任能提早到校,進班管理學生早讀。激情早讀均能按照“兩段任務制”要求開展,精神狀態良好,早讀目標明確,過關檢查到位。
衛生方面:每天早上、中午、傍晚,各班值日生打掃清潔區、教室、寢室也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。學生亂扔亂丟現象基本杜絕,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生共同努力的結果。
紀律方面:各班自習課能夠自主有序進入學習狀態,學習氛圍濃厚,各班課堂紀律都比較好,絕大部分學生都能認真聽講。
食堂方面:食堂就餐秩序良好,全體學生已養成自覺排隊的`習慣,本周用餐插隊的現象已基本杜絕,倒飯現象也很少,餐具擺放規范。
晚就寢方面:經過一周評比,九(2)和九(6)班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優異,沒有扣分情況。
1.少數班級少數學生早讀、午習、自習課等無老師監督的時段還存在無所事事、浪費寶貴的學習時間的現象。
2.部分學生在校園里不佩戴胸卡現象仍然存在。
3.寢室廁所垃圾未及時清理,寢室的擺放不太整齊,尤其是被子的疊放,不按時就寢現象較為嚴重。本周寢室管理扣分最多的班級七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。
4.少數班級的學生追逐打鬧現象仍然存在。
1.班主任要以問題為導向,根據本班學生管理中還存在的問題有針對性加強對學生管理,充分發揮學生干部的作用,逐漸消除和杜絕不規范行為的發生。
2.任課教師要嚴控課堂紀律,上課多關注學生,不讓學生在上課期間或考試時做與學習無關的事。
3.天氣漸漸變涼,教師要提醒學生及時增加衣服,教室里不要開空調,及時開窗通風,做好秋季流行性疾病和傳染病的預防,注意衛生。
4.班干部維持班級紀律時盡量不要在教室里來回走動,以免影響班級秩序,干擾學生學習思考。
七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)
學校值周工作總結200字篇四
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練;特別是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。
2、衛生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的`面貌迎接新的一個學期;由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染;各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀;同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡;學校沒有執行上下學交接制度,所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿。那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范;個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物;校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
學校值周工作總結200字篇五
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周老師魏x、高x將上周學校各方面開展的工作總結如下:
從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的學習風貌。
1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時在班上,組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。
3、上一周,我校組織全體師生學習做韻律操,師生都能積極參加,共同努力,體現出我校師生陽光向上的精神面貌。
4、上周五六年級的同學還參加了學校安排的勞動,清理了前后花園里的.雜草,他們不怕苦不怕累,順利完成了勞動任務,體現了他們的主人翁精神。
5、上周有同學在樓道里吐了,污物漫延了很多,五(2)班的徐x同學不怕臟,認真清理,體現了我校學生的優秀品德,特此表揚,值得大家學習。
就是上操的時候,帶隊往操場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”,做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。希望老師們引起重視,加強教育,并參與指導。春天到了,學?;▓@里的迎春花開了,希望同學們能珍惜愛護他們。
低年級:二年級
中年級:四年級
高年級:五二班
時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
學校值周工作總結200字篇六
各位領導、老師下午好。
很榮幸代表本周值周組做值周工作總結!本周值周領導是熊書記,行政值周敬書記,值周組長王..老師,值周組成員有...老師、...老師、...老師、...老師、...老師、...老師。
對本周值周工作總結如下:
1、各班都在積極的狠抓學生的校風校紀和對班風學風的建設以及對學生個人行為規范和思想素質的教育,各班都收到了很好的效果。
2、各班認真的完成了對運動會運動員和太極比賽成員的選拔,同學們都積極踴躍的報名參加。以及順利推進各班有關“天使之光”晚會節目的選取。
3、全校教師和二年級學生順利的完成了二年級學生的補考工作,在補考過程中大多數同學都很重視并且能認真對待,但仍有交白卷和在試卷上亂寫的現象出現,甚至有個別考生在考試的過程中當場頂撞監考老師,希望涉及到的班級班主任給與相關同學批評和教育。以及各班加強對學生就有關考試的重要性以及考風考紀的教育。
4、本周一的早上7點在學生科的組織下學生科曹科長、華老師、袁老師、吳老師等在行政樓對帶熟食的'學生進行了站崗似管理,堅決阻止了學生帶熟食進入教學區域,并收到了很好的成效。
5、本周2早上值周組對各班早自習情況進行了檢查,學生總體表現良好,但少數班級學生遲到的現象比較嚴重,也有的在上早自習期間去食堂吃早飯。 6、21號值周老師分組全天在校門口執勤,在下午學生返校過程中,大多數同學能主動出示校牌,但是也有少部分同學不配合門衛的工作甚至和門衛發
生沖突,希望各班加強對學生進出校門規范佩戴學生卡等方面的教育。
7、本周三值周組對一二三四公寓寢室衛生進行了抽查,四公寓衛生情況普遍較好。一二公寓寢室衛生還需要改進,特別是二公寓樓道衛生普遍較差,再則帶熟食進入寢室的情況仍比較嚴重。晚上熄燈就寢后三公寓有些同學到天臺玩耍。希望各班嚴抓學生寢室內務衛生。以及嚴格要求學生就寢紀律和強調相關安全問題。
8、本周四晚7:40值周組在學生科的帶領下對一年級學生的儀容儀表進行了抽查。其中表現較好的班級有13級藥劑三班、13級康復六班、13級康復七班。
9、各班對有關國慶放假期間的安全問題對學生進行了詳細深入的安全教育并且做好放假前的各項工作。
1、本周無重大安全事故和突發事件發生。有個別班級存在學生在上課期間在校外飲酒的現象。
2、在21日上午護理八班掉了兩臺筆記本電腦,值周老師發現后第一時間組織了調查并且對出入校門的學生進行了排查。25日下午3251一小寢室掉了近500塊錢,值周組也對其事件進行了調查。
3、21日晚上值周組在巡視校園時,敬書記、李老師和周老師在招辦門口撿到一個三星手機并且在很短的時間找到了失主并且歸還。希望各班加強對學生對貴重物品保管的教育。
以上為本周值周工作總結!
謝謝大家!
學校值周工作總結200字篇七
老師們,同學們:
大家早上好!
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
3、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的`不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小結完畢,謝謝大家!
學校值周工作總結200字篇八
總值周:
值周老師:
值周時間:11.12—11.18
不知不覺中本學期的第十一周又過去了。在過去的一周里,雖然天氣變化無常,但值日的行政、值周老師認真負責,每天早來晚走堅守崗位,為同學們服務。經過全體師生共同努力,第十一周學校整體工作狀況較好,教學秩序好,教師們努力工作,潛心育人。學生上課比較認真聽課,激情早讀、晚讀開展的有聲有色,晚修紀律較好,分段就餐秩序較好,教務處精心組織的期中考試井然有序,學生行為習慣養成教育成效顯著!
1.早讀方面:激情早讀能按照教務處布置的'要求開展,目標明確,學生精神飽滿,早讀效率得到較大提高,過關檢查環節越來越規范。
2.衛生方面:各班值日生能及時打掃清潔區、教室、寢室的衛生,教學區亂丟垃圾的現象較少,校園整潔優雅。
3.紀律方面:上一周我們的工作重點是減少追逐打鬧現象,我發現追逐打鬧現象確實減少很多,這樣就保障了同學們的安全。各班自習課能夠自主有序進入學習狀態,紀律比較好;上課巡查課時,很少發現有不遵守紀律的學生。
4.食堂就餐方面:全體學生能按照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣,學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基本杜絕,餐具擺放規范,展現了同學們良好的精神風貌。
5.晚就寢方面:經過一周評比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優異,沒有扣分情況。
6.綜合評比:七15班、九5班得滿分,這兩個班級是全校各班學習的榜樣。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
1.少數學生校園里不記得佩戴胸卡。
2.期中考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能及時安靜下來,也有少部分同學到別班教室考試時不愛護公物,在桌面上亂涂亂畫。
3.學生在寢室、教學區吃零食、亂扔亂丟的現象雖然減少了很多但還存在著。
4.學生主動學習是學生在校的天職,學校已把學生學習的努力程度納入德育分評價制度里。
1.本學期已經過了一半多,部分學生的行為習慣總是反反復復,班主任要繼續組織學生學習《銳境學校學生在校一日常規制度》、《銳境學校學生德育分評價制度》和《銳境學校十條禁令》,抓反復反復抓,以鞏固自己的勞動成果。
2.進入冬季,天氣變化無常,也是各種病菌傳播的季節,教育學生養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優勝班級的班級再接再勵、繼續保持最好的狀態投入到學習生活中,落后不可怕,可怕是沒有斗志,希望這周沒評上優勝班級的同學審視自我,反思不足,爭取每天進步一小步,相信自己能行,力爭下一周為班級爭取榮譽。
學校值周工作總結200字篇九
大家好,我是上周值周長孫毓鴻。伴隨著奧運火炬的傳遞,我班迎來了在母校的最后一次值周,同學們都非常重視。在校領導的指導下,老師們的幫助下,我們認真履行了“禮儀示范員”、“衛生保潔員”和“紀律監督員”的職責,在烈日炎炎下堅守崗位,圓滿完成了值周任務。
上周,我們發現了同學們的一些閃光點:
1、上周路隊情況良好,同學們都能自覺排好隊進校出校,排路隊好的班級是:一年級(1)、(3)、(4)、(5)班;
二年級(1)、(2)班;三年級(1)、(3)、(5)、(6)班;四年級(1)、(3)、(4)、(5)班;五年級(5)班;六年級(1)、(2)、(5)、(6)班。
2、按時放學靜??斓陌嗉売校阂荒昙壛鶄€班;
二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年級六個班。
3、同學們撿到物品都能主動交給值周生,上周共撿到電話卡2張、水卡1張,請丟失物品的同學到傳達室認領。
在上周值周過程中,也有一些美中不足的地方:
1、天氣熱了,很多同學在運動時摘下紅領巾,運動后忘記再帶上,請同學們牢記,紅領巾是少先隊員的標志,要隨時記住佩戴紅領巾,做一名合格的少先隊員。
2、中午,有些同學在午托部賣完吃的,就把包裝袋隨地亂扔,為了保持校園的潔凈,請大家自覺把紙屑扔進垃圾箱,養成良好的習慣。
3、上周我們發現同學們在使用體育器材時,做到了自取、自用、自護,但自放這一點還有待改進。
下面我宣布各班掛起情況:
紀律方面:全校36個班均掛紅旗。
得滿分的'班級有:
一年級六個班;二年級六個班;三(1)班、三(3)班、三(4)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班、四(6)班;五(5)班、五(6)班;六(1)班、六(2)班、六(5)班、。
扣1至2分的班級有:四(2)班、五(1)班、五(3)班、五(4)班、六(3)班、
扣3至5分的班級有:三(2)班、五(2)班、六(4)班、
衛生方面:全校36個班均掛紅旗。提出表揚的班級有:
一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、二(5)班、三(1)班、三(2)班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、六(1)班、六(4)班、六(5)班。
做操方面:掛金旗的班級有:三(4)班、四(1)班、四(3)班、五(4)班、六(1)班。扣5分的班級有三(1)班,五(3)班,其余班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有:三(5)班、五(1)班、六(5)班;加10至15分的班級有:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(4)班、四(4)班、五(2)班;加5分的班級有:一(6)班、二(2)班、
上周優秀值周生有:
侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等,特別是我班的侯崇浩同學值周認真負責,被二年級的丁老師表揚。
友情提示:
1、中午時間,請同學們吃完飯后不要打擾家屬區里的居民休息。
2、請同學們早晨9點以前、中午2點40以前不要早到校,合理安排好作息時間。
學校值周工作總結200字篇十
本周是開學的第十周,全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下,圓滿地完成了值周任務。現將本周工作簡單小結如下:
1、德育主題:學會感恩。
2、期中考試、評卷、講評總結。
3、安全講座(主題:生命教育)。
4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學數學教學改革交流會。
5、四月衛生評比。
6、反腐倡廉工作會議,第二次黨課、廉政教育講座。
7、做好接待香港中小學校長、教師教育考察團。
8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。
1、廣播操:從上周同學們的.表現來看,還不夠理想:有的同學不按節奏來做,或快或慢,有的同學動作不到位,該伸直時沒伸直,該往左轉時往右轉等等,這些都有待于得到訓練和提高。本周的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操,同學們知道出操要做到哪三個字嗎?(快、凈、齊)是的,意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到:快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合,一定能做得很好,是嗎?看看本周下來,哪個班的同學能把這項常規做好,哪個班在這方面有較大進步。
2、現在天亮得比較早,每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校,上周四那天我數了下,六點五十時就已經有5位同學到了學校,由于教室還沒開門,就在走廊上玩耍打鬧,無人看管,存在較大的安全隱患。希望同學們盡量在7:20后來校,不要太早,實在有特殊情況來得早了,不要打鬧嬉戲,可以在走廊上看看書柜中的書,進行閱讀,或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學來校時間均有提早,請值周老師堅持做到每天7:20前到校值周,組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗,需請別的老師幫忙代替。
3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧,玩得滿頭大汗,有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到,十分危險。所以在此要批評那些同學,希望今后能在門衛處安靜等待家長來接,可以看書,可以寫作業,可以做小游戲,但是不可到處亂跑,離開門衛的視線范圍進行劇烈運動。
1、二(五)班:蔡露同學撿到5元錢。
2、四(一)班:梁倩老師和同學撿到325元錢。
學校值周工作總結200字篇十一
時間的步伐悄無聲息的邁入第五周,上一周里,持續近半個月的綿綿秋雨終于結束,云開現日,秋高氣爽。在這種晴好的天氣里,勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周,教育教學工作秩序井然,校園環境整潔,各項大型活動如期開展:
周二下午舉行了本學期開學典禮,晚自習各班按學校要求召開了主題班會;周三下午九年級組召開了本學年度第一次教學專題會;周四上午中心學校郭校長來校聽課 “課內比教學”活動正式啟動,晚自習后勤組織工友進行食堂操作培訓;周五上午總務處對男生寢室進行消毒,大力治理臭蟲……,一周來,學?;顒佣喽?,各處室相互配合,呈現出諸多亮點。
1、開學典禮成功舉行。上周二下午,在德育處和教務處共同籌備下,“20xx—20xx學年度開學典禮暨表彰大會”準時開始,大會表彰了上學期的十星學生、成績優秀勝者,模范干部、優秀團員少先隊員等一大批優秀的學生。部分教師在也大會上作了精彩的發言,七(1)班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學生,把微笑、真情留給每一位學生;韓天兵代表柳陂交流教師表態發言,并希望自己的學生在新學期能夠做到“五心”;肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事,不虛不浮,不驕不躁”;章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發言中對學生提出了殷切的希望,發出擲地有聲的誓言:將以最優秀的教學質量、最無私的投入、最扎實的工作作風創造胡家營中學20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學生在發言中說出新學期的打算并表示自己在新學期更加努力的學習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學期德育、后勤、教學工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學年學校取得的輝煌成績,并對新學期師生的工作、學習和生活提出了細致而高標準的要求。開學典禮的勝利召開,為學校新學期的工作指明方向,胡中師生必將團結一致、奮力拼搏,譜寫更為燦爛的新篇章。
2、主題班會效果顯著。上周二晚自習,六、七、八年級召開了以“新學期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃,認真組織,科任老師及時到班指導講話。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣,通過班會,學生明確了新學期的奮斗目標,制訂了靠近目標的'計劃。班會過后很多班級在學風上有了很大的轉變,九年級部分班級學生已經制訂出新學期奮斗目標張貼于自己的課桌上。
3、九年級教學專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后,九年級聚集多媒體教室,召開了本學年的第一次教學專題會議。會議由副校長趙兵信主持,各班主任交流新學期的治班方略,其新學期班務工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實得當可操作性強,不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學生現狀進行全面分析,代表學校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學目標和各學科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質量目標,并提出了12點要求和措施,內容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話,對這一學年度九年級工作提出了一個口號“決戰20xx”;要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”;給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”;做到五個關鍵詞,即:“學習、欣賞、拼搏、支持、關心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心,相信明年的六月,我們定會再次創造新的輝煌。
曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛,“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個集體,總會有一些點點滴滴的小事讓人感動,也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節點。
1、一個崗位就是一面旗幟。上周,女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校,傷病并未痊愈,醫生說還得在家修養一段時間才可,為了不放下工作,要強的她拄著捌來到學校,重新走向了工作崗位。來到學校第一晚就開始忙碌起來:規范寢室點名冊,發放學生奶,指導女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間,我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當選,因為她那種心系學校大局的情懷,勤勉負責的工作作風 足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒,流涕不止,可他仍堅守崗位,沒有請一節課的假。其實多年來他一直都是出滿勤,正因為他敬業愛崗、治學嚴謹、勇于創新,已成為鄖縣初中歷史教學的一面旗幟。
2、做一個幸福的教師。一周來,她總是每天早早地就到來了辦公室,要么認真細心批改作業,要么耐心細致地為學生講解習題,辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年,在她頭上沒有太多的光環,官方層面,她也沒有太多值得一提的名號,僅僅只是十多年前獲得過“縣級優秀教師”稱號,沒有過多追逐榮譽,也從未向領導提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學生,踐行從師之道,善良愿為他人著想,慷慨愿與他人分享,不傷害別人更不會為達目的而不擇手段,有如靳羽西筆下的中國淑女,盡情地享受著教育。課堂中看到學生明析疑問恍然大悟樣子,節假日接到學生問候電話和短信的時候,是朱老師最幸福的時刻。
3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低,而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時間走進班級,走向學生。一周來,趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學這些課余時間進學生輔導,要么檢查知識背誦情況,要么講解錯誤習題,要么談心交流了解學生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優秀隊伍,他們任勞任怨、勤勉負責,值得謳歌贊揚。上周中,每位班主任跟班管理都很及時,總會看到這樣的一些情景:曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學生在時候總有他們的身影;靳書三為親自帶領學生徹底清理貧九樓廁所,強忍著化學試劑與污垢反應所放出的難聞氣味;為了使學生能夠進行正規訓練,徐海英和學生一起測劃跳遠場地;牛正霞沐著晨曦帶領六年級學生學習武術健身操;章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學生一起作業、休息;為了能夠留住即將流失的學生宋緒蘭一次一次地和家長聯系,對其動之以情曉之以理;一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學生感動的淚流滿面;韓天兵一次次往返于教室、學生寢室,硬是把七(1)班女生寢室打造成我校內務整理、文化建設的樣板……,負重拼搏、敬業奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。
當然上周也存在著一些瑕疵,主要表現在:校園環境衛生經過治理大有好轉,但是有兩個區域仍常見一些垃圾,與整個潔凈的校園相比,儼然就像兩個“重災區”,一是在食堂就餐時部分學生不愛惜糧食,隨意丟棄饅頭及剩菜,甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起,另一個就是20xx年教學樓個別班級旁的樓梯道,主要是低年級;部分學生安全意識不強,學校三令五審強調不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質的車輛,上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學生,各班引起應重視并加強教育。
學校值周工作總結200字篇十二
回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。
過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的.到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區外小學畢業生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。
回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。
在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業和預習,甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?
老師們,我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展,明天,我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。同學們:崇高的理想,激情的創造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!
學校值周工作總結200字篇十三
忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:
1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。
3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的`養成上加強教育。
4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。
1、做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
1、個別班級衛生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規范,需要加強。
3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。