計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
中學德育工作計劃2017篇1
一、德育狀況
上學年,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮“治安管理先進單位”、順德區“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
各年級德育工作目標
初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上
1、規范日常行為,培養良好習慣。1、喚醒學生向初三、高三挑戰的意識。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀律意識,培養耐挫能力。
初三、高三級:拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規范周記的評閱,充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規范》和《沙滘中學一日行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。
5、充分發揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優秀干部,發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
6、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。
8、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育
本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導
月教育主題/活動
9月份:守紀律,尊師長。10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛煉,愛讀書。12月份:守誠信,敬父母。
1月份:惜光陰,勤學習。
中學德育工作計劃2017篇2
上學期情況分析:
上學期我們深入開展以"走復興路、圓中國夢、讀書成就夢想"為核心一系列的教育活動,進一步完善了常規管理,強化了過程管理,學生文明懂禮,師生關系和諧,良好的校風進一步形成,班級管理實效性進一步增強,形成了一定的模式,班主任管理水平進一步提升,特別是大課間操取得很大進步,學校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題。
1、學生習慣養成、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。
2、班級人人有事做分工流于形式、志愿服務質量有待提高。
3、班主任及學生干部有待進一步系統培訓。
4、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新,管理能力需進一步提升。
5、全員德育方面仍需加強。
本學期我們將堅持從學校和學生的實際出發,開展以學生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習慣的培養為核心的的系列教育活動。為此我們將深入開展以"奮發向上,崇德向善"主題讀書活動,并以提高學生思想道德素養為根本點,以創建書香校園為目標,健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,以求在培養學生的日常行為習慣的過程中,形成人人好讀書,讀好書的濃厚氛圍,豐富校園文化內涵,深入推進素質教育。
一、清晰各年級工作目標
以"奮發向上,崇德向善"主題讀書活動為抓手,以培養學生自我教育、自我管理、自我發展的能力為重點,通過行為習慣的培養即:愛心、孝心、責任心、細心、恒心等五心教育,來培養學生良好品德。以爭當陽光星級少年做為學期教育目標,開展德育教育活動,并實行分年級培養,各年級德育工作目標如下:
初一:養成良好習慣、建構健康心理
1、規范日常行為,養成良好習慣。
2、自尊、自立、自信、自強,構建健康心理。
初二:感恩父母師長、克服逆反心理
1、開展系列感恩教育活動,培養責任感,克服逆反。
2、繼續推進養成教育,扎實管理、突出重點、全面提升。
初三:深入理想教育,奮力拼搏沖刺
1、幫助學生樹立自信心,勇于創優爭先
2、理想教育,培養正確的人生觀、價值觀
二、明確工作重點:
(一)、開展"奮發向上,崇德向善"主題讀書活動,并通過系列活動(如征文、演講、藝術節、班會、交流),使學生切實懂得感恩,增強責任感,真正養成孝老敬親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節約、愛心奉獻,勇于拼搏、敢于奮斗等品質。
(二)、搞好"養成教育強化月",加強學生行為習慣的培養。
習慣決定成績,細節決定命運;好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。以《四中學生一日行為規范》和《十二個行為習慣》為學生行為規范的總要求,強化班主任老師的養成教育意識,重視養成教育,重點抓好五個環節:
1、抓好時間環節。2、抓學習習慣養成。3、培養學生良好的生活習慣。4、抓實衛生工作,提高環保意識。5、抓學生讀書習慣的鞏固。
(三)加強心理健康教育
中學生心理健康教育實驗課題組,通過對隨機抽取的3萬余名中學生心理檢測,調查結果令人擔憂:約有32%的學生有心理障礙,12%的學生有心理缺陷,28%的學生有心理失常。可見加強中學生心理健康教育已經刻不容緩。為此本學期我們要加強以下幾個方面工作:
(1)培養學生積極地自我意識:(2)培養學生健康的情緒(3)幫助學生突破學習困境:(4)幫助學生學會人際交往(5)幫助學生度過青春期。(6)幫助學生重建適應行為
力求達到:(1)、培養學生學會做人,使學生學會自尊、自愛、自信、自立、自律促進學生優良品德的形成。(2)、培養學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養成自覺自愿學習的態度,促進學生學業的成功。(3)、培養學生學會創造,鼓勵學生創新,發揮學生的個性,開發學生的潛能,促進學生個性特征的發展。(4)、培養成學生學會生活,增強學生人格協調能力,生活適應能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發展。
(四)、師德建設
在學習《肅寧四中教師師德修養十二條》的基礎上,用"十二條"規范我們的思想言行,引導教師通過學習努力加強自身素養,使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。
圍繞"學好心理知識、爭做學生知心人" 主題活動,開展"有效心靈德育"研究,組織教師進行中小學心理健康教育培訓,組建學生心理輔導教師培訓班,選拔優秀教師、班主任參加學習,并協助學校建立心理咨詢室,幫助學生平穩度過青春期。
廣泛開展全員德育工作,全體教師均要與3-4名后進生結成對子,對其學習、思想等各個方面進行全面的幫扶,并把成效與教師考核掛鉤,以切實落實全員育人的德育目標。
(五)班主任工作
要切實做好班主任的培訓工作。幫助班主任掌握多種多樣的切實有效的教育教學方法,來面對現在復雜多樣的教育教學環境,以避免他們走彎路、走錯路。尤其要對他們進行中小學心理健康教育培訓,以便使他們及時了解、洞悉當代青少年的復雜心理,而不至于在處理問題時釀成大錯。
在班主任會上,開展沙龍活動:前5分鐘有一位班主任主講他的學習收獲、教育心得、當前學生動態、有效的教育方法和對策;也可談在工作中的困惑,讓大家一起談思路,談做法,談對策。
進一步完善班主任工作的激勵制度,加強班主任工作調研,對班級管理實行動態跟蹤。堅持做好日清工作,幫助班主任及時總結,揚長避短。
(六)、學生工作
教育的作用是發掘人的潛能,我們的教育目的是"培養能夠自主發展的人".通過提高學生自我教育、自我管理、自主學習的能力,讓學生成為誠信自律的四中人。
1、做好班干部、學生會培養工作
班干部、學生會干部要起到三個作用:一帶頭、二、組織、三模范。對于他們,首先要把他們看成一個主動發展、自我管理的人。要做到相信學生的能力,放手讓學生進行創造性的管理,來發揮學生自我管理、自我教育的作用。
2組織好志愿服務工作
志愿服務的目的在于促進人的發展,是新時代精神在四中的最好體現。本學期我們要把志愿服務做細、做實、做廣,引導學生服務到學校的每一個角落,引導學生去服務他人、服務班級、服務學校。
3、培養孩子良好習慣,教給孩子如何做人
本學期,我們將以讀書教育為突破口,以爭做陽光星級少年為重點,并組織全校學生通過主題班會、演講比賽、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴。
4、操行評價時時指引,讓孩子走好每一步
本學期,我們要依托四中網站上的四中學生及時評價系統,并結合德育處及宿舍日清,對每一位同學都建立實時的操行評價,將由教師在課上利用中網站上的四中學生及時評價系統進行及時評價,由班長負責根據德育處及宿舍日清及時填寫,并于每周班會課進行匯總公布,還會與期末的陽光星級少年的評選相結合。
(七)、班級管理
1、班級管理科學化。2、班級管理個性化。3、班級管理自主化。
(八)、校園文化
(1)充分利用班會課(2)充分發揮學校每個角落起到育人的功效。例如:宣傳欄、黑板報、內報欄等堅持正確輿論引導人,優秀作品鼓舞人,典型事例激勵人。
(3)發揮好校報《四中人》的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育的又一有力陣地。
(九)、體育工作
確保學生每天一小時的校園體育鍛煉時間,并以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學,提高體育教學質量,開展豐富多彩、趣味性強的課外活動,讓學生健康快樂地成長。
(十)、安全工作
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育,規范學生的課間活動。
中學德育工作計劃2017篇3
本學期德育處將以社會主義核心價值觀為引領,以黨的三個全面為指導,切實落實學校工作計劃,進一步落實創文工作,進一步加強德育常規管理的落實,強化班主任培訓和成長,嚴格執行班主任和班級的有關量化管理條例,更加細化年級德育工作目標,實現年級主題班會常態化管理;充分發揮團委、學生會作用,繼續推進學生民主自治管理;加大力度,推進家長學校的建設;引入社工進校園,參與學生德育教育。具體工作計劃如下:
繼續推進創文工作,打造文明校園、和諧校園。
嚴格按照《中小學文明創建整治提升工作督導檢查評分表》(含第一次和第二次)的要求,認真推進創文工作,打造文明校園、和諧校園。
1、繼續完善創文工作的領導機制,推行分工責任制。根據20xx年行政會議分工,各行政領導按照分工要求繼續完善和落實工作要求,包括硬件設施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等;每個季度對整個學校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進行檢查,對沒有完成任務的予以催促。
2、做好“創文工作”的常規性工作。
(1)加強新生軍訓中的入校教育。
在入校教育中上好一節社會主義核心價值觀宣講課,進行一次核心價值觀知識默寫比賽,進行入校集體生活禮儀教育和軍訓安全教育,軍訓結束時布置軍訓感悟的核心價值觀征文比賽。
(2)開學初做好“軍訓”以及“開學第一課”觀后感征文比賽。
(3)嚴格實施“門前三包”責任制,檢查記錄每月上交。
(4)堅持在學校公眾號上持續發布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網”等主題的“共建文明作業”,擴大文明影響力。
(5)要發揮課程的德育功能,將社會主義核心價值觀的內容和要求落實到各學科課程的德育目標之中,特別是政治、語文、歷史、體育、藝術等課程教學的管理和評價,提升綜合育人效果。
(6)開展好主題教育活動。教師節“尊師”活動,中秋節傳統文化教育,國慶節愛國教育活動,12月12日法律宣傳日活動。
(7)開展師德師風建設工程,繼續做好師德宣講,做好道德講堂,把職業道德與師德修養結合起來。
(8)做好志愿服務工作。
二、加強德育隊伍建設,建設一支高素質、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍
1、繼續進行青年班主任論壇培訓工作,發揮好優秀班主任的引領作用,提升青年班主任的工作熱情以及專業素養。
積極探索班主任培訓的新形式,本學期組織班主任外出培訓一次,邀請校外專家培訓一次。
2、進一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作,及時對班主任工作進行合理評價。
進一步完善班級考核辦法和班主任績效評定方案,尤其是積分點的計算,使積分點能更加反映班級學習的實際情況,使評比方案更科學,更規范,使評比結果更公正,更合理,從而進一步調動班主任工作熱情。
三、進一步規范德育制度,促進德育制度落實。
針對我校目前德育實際情況,進一步完善規范下列制度:學生處分與撤銷制度,班主任培訓制度,主題班會檢查落實制度,校園異性學生親密行為處理制度,手機管理制度,校園巡查制度,心理安全應急處理制度等。
在完善制度的基礎上,努力促使各項制度在年級管理工作中落實到位。做到既有章可循,又依章管理,用制度來管事管人,減少主觀隨意性。
四、加大學生常規行為管理
1、建立校園巡查制度,德育管理人員按照周一至周五的時間進行常規巡查,對于目前學生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規使用手機、飯堂插隊等不良現象加大巡查力度,樹校園正氣,弘良好風尚。
2、加強對班級衛生狀況的檢查與管理,提高班級的衛生狀況。
3、加強對飯堂就餐秩序,運動場運動秩序的規范管理。
4、加強對集會紀律和衛生狀況的管理,要做到每次的集會紀律和衛生狀況及時在微信群或班主任會議上反饋,形成良好的集會紀律與衛生。
5、加大文明禮儀(尤其語言文明)教育,減少網絡不文明用語及網絡網絡暴力語言對中學生的沖擊和引領,加大對不文明言行的教育和查處;采取多種方式和途徑教育,讓學生進一步學會尊重他人、尊重老師、尊重學校管理人員。
五、做好德育常規管理工作
1、進一步加強手機管理
對于學生違章攜帶和使用的手機,教師以及學校其他管理人員有權收繳,并統一交由級長保管,保管時間為一學期,期末才能領回。
2、加強宿舍管理工作。
在上學期宿舍管理取得一定成績的背景下,我們要進一步創新管理形式,推進宿舍管理工作。繼續發揮好微信群的作用,做到宿舍管理與班主任級組長之間的及時溝通及時反饋;運用好宿舍廣播系統,做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務處理;加大對宿舍內違紀事件的檢查,及時發現學生中存在的集體性不良行為;及時關注學生心理健康狀態,適當做好學生心理輔導工作。
3、做好法制安全教育工作
(1)努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度,加強校園安全的檢查排查,及時消除,各種校園安全隱患,確保全年不發生重大安全事故。
(2)加強法制教育和安全教育,開展禁毒教育和應急演練活動.將應急演練與課間操結合起來,利用多種形式、渠道宣傳安全知識,演練安全應急機制,強化系列安全教育,增強學生自救自護意識能力的培養,增強學生的法規意識,提高學生的自我防范能力.進一步加強安全教育,防范各類安全事故,創建安全文明校園。
(3)充分發揮法制副校長(兼職)的作用,通過法制報告、法制援助等形式為學校德育工作保駕護航。
4、規范大課間活動
繼續加強大課間活動的組織工作,完善活動內容,根據天氣狀況及時調整活動內容;促進大課間的檢查落實工作,為大課間順利進行提供組織和紀律保障;及時對大課間情況予以評價,使大課間成為增強班級榮譽感,提高學生身體素質的重要平臺。
5、做好學校與家長、學校與社區的聯系工作,形成良好的德育大網絡
(1)完善家長委員會的工作職能,做好家長學校教育計劃。
(2)召開好各年級分層次家長會,使每一次家長會都起到應有的最大的教育作用。
(3)深入開展“千師訪萬家”活動,鼓勵老師利用節假日家紡,深入了解學生情況,做學生和家長的貼心人。
(4)積極探索社區在學生德育工作中的重要地位和作用,創新形式和內容,使學校德育工作有廣泛的社會基礎。
6、大力推進心理健康教育促進工程。
(1)認真上好高一級心理健康知識課。
(2)組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動。
(3)抓好心理咨詢室的建設、監督、管理。
(4)各班落實個別心理脆弱學生的跟蹤、疏導,要責任到人(科任)。
(5)落實個別心理危機學生的建檔、跟蹤輔導及關愛責任人(心理教師、校行政、級組長、班主任)。特別加強高危學生的跟蹤干預及風險管控。
中學德育工作計劃2017篇4
1、回顧少先隊歷史,進行隊史教育
2、樹立“健康第一”的意識,落實“每天體育鍛煉1小時”
1、歡慶國慶,做個文明守紀的小公民
2、樹立“健康第一”的意識,貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”
3、指導學生、家長使用好《小學學生成長手冊》,完成本學期第一次評價
4、組織學生參加慶祝奧運倒計時300天活動,進行“迎奧運知識競賽”繼續深入開展奧林匹克教育
5、回顧隊史,進行少先隊知識宣傳教育
6、加強安全教育,進行緊急疏散演練
7、繼續進行文明課間的評比
8、完成本月班級、學校展板的更換
9、選拔新一批“紅領巾廣播站”播音員,開展紅領巾廣播
10、開展科技節宣傳動員報名工作。
中學德育工作計劃2017篇5
上學期,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,安全事故零發生,學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中,XX年我校被評為荊門市“文明單位”。
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。
以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
:勤奮自信1、規范日常行為,培養良好習慣。2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
初二:
:拼搏沖刺1、 始終做好向中考沖刺的精神激勵。2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
1、兩月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。2、落實班主任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;
②規范周記的評閱,充分發揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,做好跟蹤教育記錄,進行幫教工作,減少違紀現象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班級”、 “文明寢室”,及時彰先勵后。
5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
1、落實《中學生日常行為規范》和《毛李中學一日行為規范》①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強學生行為習慣養成的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3、 繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,提高學生網絡道德自律意識。
5、充分發揮團委、學生會作用。發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。6
、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。8
加強學生法制安全教育,提高學生安全防范能力。
9、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
健康教育本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案: 月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩
1、收心、安全、常規教育新學期新氣象
2、感恩父母、師長
3、感恩集體、社會
4、學先烈,見行動四月學會做人
5、傳統美德教育向共青團報到
6、文明禮儀教育
7、爭先創優,誠實守信
8、自尊、自強、自立五月學會負責
9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節
10、責任心教育11、法制、安全專題教育
12、做環保小衛士六月學會生活
13、科學安排作息比學趕幫超用優異成績回報老師、父母
14、人生能有幾次搏(競賽意識)
15、一個籬笆三個樁(團結互助)
16、偉大祖國知多少(愛國主義)
中學德育工作計劃2017篇6
1、留守兒童活動,時間:下周一第二節課后,地點:留守兒童之家。
2、對學生進行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓練,
4、消防安全黑板報評比
5、積極準備,迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動
7、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會議
3、八年級的紀律教育會議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議