在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇一

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們希望能夠喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇二

明天是第十三屆世界水日，也是第十八屆中國(guó)水周的開(kāi)始。聯(lián)合國(guó)確定2005年－2015年為國(guó)際行動(dòng)10年，主題是生命之水。2005年我國(guó)紀(jì)念世界水日和開(kāi)展中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題確定為保障飲水安全，維護(hù)生命健康。

我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量，缺水問(wèn)題將更加突出。

魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。“人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無(wú)可替代。然而，人類卻沒(méi)有善待水資源，近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

“治國(guó)必須治水，治水才能興邦”。“世界水日”與“中國(guó)水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類自己。

同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇三

大家好！今天我演講的題目是《感恩生命，珍惜擁有的幸福》。

1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在嚴(yán)寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝的保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定著他們的生死存亡。

后來(lái)莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

人們歷經(jīng)磨難，飽受滄桑，終于度過(guò)了黎明前的黑暗，迎來(lái)了曙光。在接受光明的洗禮之后，還不忘感恩，這就是對(duì)人生的虔誠(chéng)之心，感恩之心。

這里還有另一個(gè)故事。一個(gè)小男孩，他自生下來(lái)就失去了母愛(ài)。每當(dāng)他看到別的孩子摟著媽媽撒嬌時(shí)，他的眼淚就不由自主地流下來(lái)。一天，小男孩獨(dú)自一人在臺(tái)階上暗自神傷，一位老者見(jiàn)了，便問(wèn)道：“孩子，你為什么哭得這么傷心啊？”小男孩哽咽著回答：“我的媽媽自我一出生就離開(kāi)了，什么禮物也沒(méi)給我留下。”老者憐愛(ài)地摸著小男孩的頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呢，你媽媽已經(jīng)給了你最寶貴的禮物了。”小男孩擦了擦眼淚，看著老者，老者又說(shuō)：“你瞧，你母親給了你漂亮的金黃色的頭發(fā)，給了你思維的大腦，給了你發(fā)大的四肢，讓你自食其力，這些，難道不是世界上最寶貴的禮物嗎？”小男孩笑了，笑得很燦爛。

其實(shí)，我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼。我們的視野，因著身邊的美麗而開(kāi)闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命，因著無(wú)數(shù)的溫馨互動(dòng)而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。這一切的源頭都開(kāi)啟于父母給予我們的生命，開(kāi)啟于著溫暖的世界給予我們的滋養(yǎng)。讓我們感恩父母，感恩世界！

我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，但我感謝上天把我安排在農(nóng)村清貧的家庭中出生、成長(zhǎng)。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來(lái)之不易，讓我擁有了人世界最寶貴的愛(ài)，讓我擁有了人世界最純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛(ài)的心。我用愛(ài)的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過(guò)我的朋友，用寬闊的胸懷去包容一切。

有人說(shuō)：“幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴之后的愜意；幸福是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)之后的欣慰；幸福是一份忘我，更是忘我之后的體味。”請(qǐng)意識(shí)到，我們正處在幸福的生活之中吧！珍惜我們所擁有的幸福，不要在失去之后再去追悔。感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿愛(ài)的生命世界，也心懷一份持久的感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯現(xiàn)出生命本應(yīng)有的精彩！今天在這里與大家共勉。謝謝大家！

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇四

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)，吳王夫差率大軍一揮而下，城內(nèi)越兵雖披肩持銳，卻也不可能再抵得過(guò)這浩蕩軍隊(duì)。范蠡再三勸告，你，答應(yīng)了，屈膝求降。

劍已斷，心已碎，雙膝欲重重地落在地上。為了妻臣，為了子民，你放棄了作為一個(gè)國(guó)君的尊嚴(yán)，聽(tīng)者吳王夫差的仰天大笑，聽(tīng)著老臣伍子胥極力勸告要求置你于死地，你，只能選擇無(wú)語(yǔ)。

一天之內(nèi)，一位國(guó)君成了一個(gè)罪人，在敵人面前放下了尊嚴(yán)，你，嚇應(yīng)當(dāng)是多么悲痛，但此時(shí)，你在心中漸漸立下了信念，立下了因大是大非而感悟到的堅(jiān)定信念：要復(fù)國(guó)，要復(fù)國(guó)!今日的恥辱必須會(huì)換來(lái)明天洗雪時(shí)的開(kāi)懷大笑，此時(shí)的忍氣吞聲必須會(huì)迎接以后仰天高呼的吶喊，必須會(huì)!

因?yàn)樾拍睿隳軌蚍牌綒g樂(lè)心態(tài)，目光有力的走進(jìn)夫差的馬棚，用喂馬的安詳去逃避吳王多疑的眼神，用平靜的心態(tài)去對(duì)待伍子婿一而再，再而三的向夫差索要自我的性命，可是，心中那個(gè)信念的火把依然大放光芒，將胸膛照亮。

因?yàn)樾拍睿隳軌蛉淌芘P草薪，嘗苦膽，能夠耐得住每一天的痛苦與勞累，但在心中卻早已勾畫(huà)好復(fù)國(guó)的藍(lán)圖，。計(jì)劃好如何重建江山偉業(yè)。

十年的時(shí)間一晃而過(guò)，吳王最終放下了對(duì)你的仇恨與猜疑，放你歸國(guó)。當(dāng)你重新踏上故國(guó)的土地，滿腔的復(fù)國(guó)之火燃燒得更旺，你立即招兵買(mǎi)馬，全力踐行著十年來(lái)的信念和誓言，幾年之后，越軍一揮而下，吳大敗。

你，越王勾踐，站在凌絕頂上，俯視著失而復(fù)得的江山，大笑著。閃爍著的信念之光穿透了千古，那光芒在今日依然明亮。

因?yàn)槟銏?jiān)定不移的信念，故曰：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

信念的光芒，給予我們的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)!

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇五

為何嬌為何美輕描淡寫(xiě)一句形容詞：我們是少年人!

清晨，走進(jìn)園子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著，那是一顆怎樣的充滿奇跡的樹(shù)呢在這深秋黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它繁花滿枝，顯示出一種青春和歡樂(lè)來(lái)，露水打濕了你，你的柔弱如含羞草，你的品質(zhì)似青松!枯樹(shù)喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你得到了美。你嬌，自有你的灑脫，自有你的堅(jiān)強(qiáng)!

我嬌，因?yàn)槲彝Π?你從來(lái)不懼怕寒冷的冬天，哪怕冬天給了你傷痕，讓你的葉子慢慢變黃，直至飄零，你以你的進(jìn)取進(jìn)取，你的那份爽朗而又明了的自信，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，伴隨著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，可你依舊把腰挺直，把頭抬起!你嬌，自有你的挺拔，自有你的清新!

我嬌，因?yàn)槲也黄椒?我不會(huì)像風(fēng)那樣走南闖北，也不會(huì)像桃樹(shù)、茉莉那樣愛(ài)美愛(ài)艷麗，我以我獨(dú)有的豪邁和不屈在別人面前昂首挺胸，風(fēng)霜雪雨，我依舊努力向上生長(zhǎng)著。我嬌，自有我的魅力，自有我的壯志!

其實(shí)，我和你一般“嬌滴滴”!

變幻的四季，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，我嬌，我年少，所以，我不會(huì)輸!

感嘆自然的神秘和變幻，道一句：生命如此多嬌!

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇六

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

珍惜生命的講話稿珍愛(ài)生命的演講串詞篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是：珍愛(ài)生命、從我做起。

如果我讓同學(xué)們形容生命，你們會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)：堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、美麗、寶貴？人生一世就好比是搭車(chē)旅行，每個(gè)人都會(huì)有自己的終點(diǎn)站，到站該下車(chē)時(shí)，我們會(huì)做好充分的心理準(zhǔn)備，收拾好行囊，和周?chē)穆冒橐灰坏绖e，踏上歸途。但是，也有不少人由于種種原因卻不得不中途下車(chē)，來(lái)不及和親人朋友道別，就匆匆離去了。據(jù)了解，我國(guó)每年非正常死亡（包含疾病死亡）人數(shù)超過(guò)320萬(wàn)，其中每年道路交通事故死亡約10萬(wàn)，每5分鐘就有人喪生車(chē)輪下，每1分鐘就有人因車(chē)禍傷殘。更令人痛心的是，這些意外傷亡中，未成年人占多數(shù)。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，聽(tīng)到這些可怕的數(shù)字，你們有何感受？想過(guò)為什么嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)太薄弱。

老師們、同學(xué)們：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，生命只有一次，一去不復(fù)返。生命不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活是一種責(zé)任，是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。最后，祝愿我們的老師、同學(xué)：好人一生平安！

謝謝大家！

（2011、10、31）

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。

一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；

5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。