每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇一

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇二

同志們：

在深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神之際，今天，我們利用“支部主題黨日+”活動的契機，主要是重溫一下我們黨的光輝歷史，與大家一起交流心得體會，這也是落實省委關于推進“紅色引擎工程”、“激活紅色細胞”，集中講一次黨課要求的“必修課”。下面，我談圍繞“不忘初心、牢記使命”談三點認識和體會，與大家共勉。

一、不忘初心，增強發展信心以史為鑒，歷史是一面鏡子，它照亮歷史，也照亮未來。xxx黨史波瀾壯闊、浩瀚無比，我們首先簡要回顧一下中國xxx96年的光輝歷程：

（一）不忘初心，回顧歷程。1921年7月23日，中國xxx第一次全國代表大會召開，在嘉興南湖之上，中國xxx人的“紅船”正式起航。災難深重的中國人民從此有了希望的曙光，中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國革命有了前進的領航人。97年波瀾壯闊的歷史，是我們黨領導全國各族人民艱苦奮斗、為實現中華民族偉大復興而奮斗的光輝歷史。這部史詩，記載著中國xxx不懈的奮斗和探索，訴說著中國xxx為人民利益作出的犧牲和貢獻。xxxxxx把中國xxx的奮斗歷程和取得的成就，放在中華民族幾千年歷史、特別是近代以來的歷史大背景下考察，科學總結了中國xxx為中華民族作出的三個偉大歷史貢獻及其意義，深刻回答了歷史和人民為什么選擇中國xxx這一重大問題。

xxxxxx指出：我們黨團結帶領中國人民進行28年浴血奮戰，打敗xxx主義，推翻xxx反動統治，完成新民主主義革命，建立了xxx。徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

（二）不忘初心，看到巨變。實踐證明，沒有中國xxx，就沒有新中國，就沒有富強的中國。我們黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，消滅一切剝削制度，推進了社會主義建設。完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

我們黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

（三）不忘初心，增強信心。“明鏡所以照形，古事所以知今”。黨史講的是過去，探索的是規律，啟示的是心靈，堅定的是信仰。通過對xxx黨史的回顧，讓我們更加懂得要珍惜來之不易的幸福生活，當今時代，信心比黃金更重要，要進一步堅定跟黨走的決心，增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我們有理由相信，在中國xxx的正確領導下，中華民族偉大復興的中國夢一定能實現。

二、鐵心向黨，高舉偉大旗幟“政治問題，任何時候都是根本性的大問題”。講政治，是我們黨矢志不渝的政治本色，是一以貫之的實踐邏輯，我們要在回顧和學習黨史的過程中，進一步提升“四個意識”，旗幟鮮明講政治，落實精神履好職。

首先，講政治關系黨性純潔，必須在學習實踐中堅定理想信念。xxxxxx指出，“領導干部肩負領導責任，知識水平如何直接影響工作水平、領導水平和思想政治水平。”我認為黨員干部講政治，最根本的是要守住理想信念這個“壓艙石”不動搖，只有具備“鐵一般的信仰、鐵一般的信念”，才能在面對各種誘惑時自覺遵守“鐵一般的紀律”，直面各種挑戰時自覺做到“鐵一般的擔當”。公司黨員干部，要時刻牢記提高自我，完善自我，要帶頭參加公司黨組織生活，帶頭貫徹黨章要求，自覺接受群眾和社會各界的監督，多向普通黨員學習、多向人民群眾學習。只有不斷充實、更新自己的政策法規、業務知識，提高自身的能力和水平，才能增強做好公司各項工作的信心。

其次，講政治關系發展興衰，必須在推動發展中體現政治擔當。我認為只有嚴格貫徹黨的方針、執行黨的政策，才能更好地為推動發展匯集資源、凝聚力量。公司作為國屬最大的國有企業，在推動發展的過程中，必須深入貫徹落實《xxx中央xxx關于深化國有企業改革的指導意見》（中發〔2015〕22號）等文件精神，加快推進改革轉型。公司要圍繞發展第一要務，謀劃和推進各項工作，努力形成在黨支部領導下，與董事會、經理層和監事會各司其職，相互支持、共謀發展的工作機制。在推動發展中體現政治擔當。

第三，旗幟鮮明講政治關系事業成敗，必須在干事創業中強化作風建設。xxx強調，“每一個xxx員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的xxx員，要用入黨誓詞約束自己”。作為一名黨員，我們都是受黨教育多年，一定要有高尚的政治覺悟，必須要把心思用到干事創業上，把精力用在狠抓落實上，讓責任擔當、改革創新、務實落實入腦入心，以優異成績回應黨的信任和人同群眾的期待。我們正處于改革轉型的關鍵時期，要永遠保持一種昂揚向上、奮發有為的精神面貌，進一步加強思想政治建設、作風建設、廉政建設、組織建設和制度建設，在履職盡責過程中，增強政治敏銳性和鑒別力；模范遵守廉潔自律準則中，營造風清氣正的企業氛圍；在嚴格依法依規依程序執行各項規章制度中，切實提高企業內部靠制度管人管事的水平。要通過我們的工作力度，體現我們的價值，樹立公司良好的企業形象。

三、牢記使命，堅決抓好落實新時代宏偉藍圖已經繪就，跨越趕超重在落實。當前，公司黨支部要把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為一項重要的政治任務，作為全體黨員的必修課，環環緊扣、步步深入、內化于心、外化于形，在全公司迅速掀起學習熱潮。

首先，要深刻領會抓落實。要深刻領會和全面把握黨的十九大精神，進一步提高政治站位，把思想統一到中央、省委、市委、區委的工作部署上來。要迅速組織開展學習，推動省黨代會精神、市委、區委會議精神得到貫徹落實，營造濃厚輿論環境，讓會議精神深入人心；要堅持干在實處，走在前列，把學習貫徹會議精神轉化為工作動力，推動各項工作向前推進。

其次，要突出重點抓落實。通過抓重點難點，動真碰硬推動各項工作落實。下段，公司將繼續扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和“支部主題黨日+”活動、深入開展紅色引擎工程、黨風廉政建設，精心組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力把公司的黨建工作提升到一個新的水平。今年，公司正式納入區級績效考核。公司績效目標績效管理目標由推動發展、深化改革、維護穩定、從嚴治黨四個方面專項目標構成，上周公司的黨支部會已對公司的績效目標進行了責任分解，在此，我就不一一細說。我希望大家共同努力，積極行動、勇于創新，突出重點，狠抓落實，力爭公司的各項工作目標完成情況位居全區前列。

第三，要強化作風抓落實。促進公司工作風清氣正。要進一步加強公司作風建設、廉政建設，按照“不分心、不走神、不懈怠”的工作要求，圍繞陳新垓書記在全區領導干部大會上提出的十二個重點工作、重大項目、重要事項“擼起袖子加油干”，特別是征地拆遷、項目落地、改革創新、四水共治、生態環保和“雙萬雙聯”等涉及到建發公司的各項重要工作，要牢記使命，勇挑重擔，不折不扣，嚴格履職抓落實，全力助推新洲經濟社會又好又快的發展。同志們，新時代要有新氣象新作為。公司的各項工作肩負的責任重大，使命光榮，我們要以xxx新時代中國特色社會主義思想為引領，提神鼓勁，凝心聚力，不折不扣地把黨的十九大精神貫徹到工作的方方面面，以實際行動和優異的成績開創新時代企業發展新局面！ 謝謝大家！

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇三

1：透過不斷的學習，我也發現自己學習不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，個人簡歷，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

2：我決心:1，樹立一個信心：我能我行。2，創立一種學風：認真刻苦。3，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。4，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5，培養一個習慣：自覺自愿學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

3：上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!其它方面

4：透過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨持續一致，用心向組織靠攏，我明白了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

推薦訪問

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇四

__年1月7日(星期一)

14:30-17:00 召開支部主題黨日活動

地點：708會議室

主持人：余乾

1.重溫誓詞

2.朗誦黨章

3.交納黨費

4.集中學習

(1)傳達州委七屆六次全會暨全州經濟工作會議精神;

(2)州委宣傳部支部主題黨日學習資料第一期;

(3)學習機關工委關于命名紅旗支部的文件

(4)關于對州環保局、州民政局、恩施日報社出國(境)管理監督工作專項檢查的情況通報。

(5)中央紀委通報16起違反中央八項規定精神案例。

5.開展組織生活

(1)通報上月先鋒指數評定分數

(2)開展本月黨員先鋒指數評定

(3)支部黨員就學習鄒煒同志、李勇同志事跡談感想。

6.開展民主議事

研究辦公用房清理工作。

7.落實民主監督

審議__年度黨支部工作情況。

8.開展特色實踐

開展機關年度優秀文藝作品評比，支部征集推薦以“建黨七十周年”“改革開放四十周年”為主題的書畫、詩詞、攝影作品，機關黨委將評選書畫、詩詞、攝影優秀作品各三名，并授予榮譽證書。

1.全體黨員干部必須參加、原則上不得請假，特殊情況需報黨支部同意。

2.請各位黨員干部自行下載相關學習資料，并按要求提前學習相關文件精神。

2.每名黨員應佩戴黨徽、攜帶黨章，請提前10分鐘到達會場。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇五

今年8月1日是中國人民解放軍建軍_周年紀念日，為廣泛深入地開展好節日期間的擁軍優屬、擁政愛民工作，鞏固和發展軍政軍民團結的大好局面，不斷提升各豐富雙擁工作內涵，進一步鞏固和發展雙擁建立成果，推動我區雙擁工作又好又快發展，促進我區政治穩定、經濟繁榮和部隊全面建設。現結合實際，制定活動方案如下：

為進一步加強區委、政府對節日期間擁軍優屬、擁政愛民活動的組織領導，確保各項活動順利開展，成立領導小組：

組長：

副組長：

成員：

(一)_年7月26日：軍事日活動

1、新疆形勢講座

地點：區地稅樓五樓會議室

2、組織輕武器實彈射擊、徒步拉練

地點：__景區

(二)_年7月27日下午：慰問__軍分區、__武警消防支隊、__武警支隊、__預備役工兵團、__區人民武裝部、__市公安消防支隊__區大隊

(三)_年7月28日上午：慰問轄區軍休干部、傷殘軍人、烈士遺屬、涉核退役軍人、在鄉復員軍人、立功受嘉獎義務兵

(四)_年7月29日：文化進軍營活動

地點：__區圖書館

(五)_年7月29日：舉辦“軍民籃球友誼賽”

地點：__區第十四中學體育館

(一)加強組織領導，認真開展活動

各部門、駐區部隊要按照區委、區政府的統一部署和要求，精心策劃和嚴密組織各項慶祝活動。深入開展以愛國主義為核心，以擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統為主要資料的國防雙擁教育。

大力宣傳我區雙擁建立的豐碩成果，宣傳軍政軍民團結和各民族團結在促進我區改革發展穩定和軍隊建設中的重要作用，進一步鞏固、發展我區軍政軍民“同呼吸、共命運、心連心”的魚水關系。

(二)隆重簡樸突出重點，活動力求取得實效

建軍_周年慶祝活動，是我區建立全國禮貌城市和雙擁工作的重要資料，各單位、各部門要本著隆重熱烈、禮貌健康、豐富多彩、注重實效的原則，認真組織好各項活動，以增進軍地之間的理解和支持。要采取各種形式，重點走訪慰問駐市、駐區部隊官兵，以及軍隊離退休干部、傷殘軍人、烈士遺屬、涉核退役軍人、在鄉復員軍人等。透過走訪慰問，幫忙優撫對象解決實際問題，使他們切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇六

2021年3月12日下午2:00

黨總支領導班子及所屬各支部書記、預備黨員、入黨積極分子

活動一：

集體學習黨史有關文件

活動二：

了解植樹節的來歷，認識種植的樹木名稱、養護等相關知識。讓參加活動的居民家庭親自動手實踐種樹，體會勞動喜悅。

1、樹苗100顆，2、種植樹苗工具（鐵鍬、灑水壺等），3、橫幅，4、果樹認養牌、5、紀念品。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇七

經過了一個月的學習，我院關于深入開展“強化學生規范、促進管理創優”學風建設活動已圓滿結束。在這次活動中，我們07公管班根據院系學風建設的總體要求，認真貫徹全院教學工作中關于加強班級學風建設的有關精神，更進一步地加強了我班學風建設，積極發揮了學生在學風建設中的主體地位，把學風建設工作落到了實處，抓出了成效，并成功創建了學習型班級和學習型寢室。現對本學期我班學風建設情況做出以下總結：

一、多次召開以學風建設為主題的班會，全班同學共同探討學習目標、學習動力等問題，清楚地認識到：學風正、班風好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優良品質。我們會把學風建設的精神不斷地發揚下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學們相互幫助，努力學習，學習積極性有了很大的提高，班級的學習氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學可以繼續保持這份學習的熱情，繼續保持這樣一個狀態。

三、我班同學充分利用學校圖書館、自習室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習，互相監督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去！我們相信，團結就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優秀！

四、我班同學配合學院學生科研課題立項工作，積極申報學生科研課題，培養了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學術氛圍。之前已經申報學生科研課題的同學也在專任教師的指導下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學習都會有很大的幫助和影響。

五、積極開展學生實踐活動。例如，我班同學在班主任楊老師的帶領下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學習了《社會保障學》的相關知識；在學習《文化事業管理》和《體育事業管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應的文化體育機構和富有徐州文化內涵的景點建筑；在上完《物業管理》這門課以后，陳國聯老師帶領我們班級提到泉山校區參觀二十一世紀大樓，學習相關的物業管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。

六、建立了優秀學風宿舍、優秀學風個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優秀集體和個人，激勵大家相互學習、共同進步。同時，我們也給與了其物質和精神雙重獎勵。在這次學風建設活動中，我班同學積極配合，從自身做起，加強個人衛生修養，并努力搞好宿舍衛生。宿舍值日實行輪流制，每天分配一人，經過一個多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現較好的宿舍還被院里評為“文明宿舍”。這是本次活動所實現的成果。

七、建立了班級成績進步獎學金，對學習進步的個人進行物質和精神獎勵。激勵了全班同學共同努力學習，營造了“人人講勤奮學習，班班創優良學風”的良好班級氛圍。此次活動以來，我們班同學不僅端正學習態度，更加把學習落實到了實處，很多同學都取得了很大的進步，獲得了大家的一致肯定。同時，我們也對其給予了一定的獎勵，希望他們能夠更上一層樓，堅信自己還可以做得更好。

學風建設是一項長效工程，優良學風需要進行長時間的精心培養，來不得一時一刻的松懈。優良學風一旦形成后，可使學習者受益終身，在優良學風中形成的學習者，反過來亦可促使其更好的發展。

在我們的共同努力下，這次活動圓滿地結束了，并且取得了很好的效果。在此次活動中，我班同學積極投入，嚴格要求自己，團結互助，營造了良好的學習風氣。我們以學風建設為契機，制定了班級規范、明確了學習小組任務，完善了宿舍規章、班委規章，成立了興趣小組等。同時，我班同學進一步確立了自身目標，明確了發展方向，端正了學習態度，培養了良好的學習習慣。這些成果都促使了我班優良學風的形成和鞏固，我們07公管班終將成為學風優良的特色班集體！

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇八

11月3日下午，學工部黨支部在文潭樓207會議室開展了十一月支部主題黨日活動。活動共分為五個部分：學習屆六中全會會議精神，“四講四有”專題學習，《中國xxx問責條例》主題學習，觀看專題記錄片《永遠在路上》，以及重溫入黨誓詞、誦讀黨章、現場交黨費。活動由支部書記徐桂菊主持，全體黨員參加。

首先，支部書記徐桂菊給全體黨員上黨課，講授__屆六中全會精神。黨課從中國xxx中央委員會全體會議的介紹、__大以來歷次全會研究的問題、以及本次六中全會的看點三個方面詳細講解了黨員應知、需知、要知的基礎知識和理論，給全體黨員進行了一次系統的知識梳理。

稍后，全體黨員學習了《中國xxx問責條例》，對問責工作的指導思想、問責對象進行了明確說明，對問責情形和問責方式進行了重點論述。同時，對黨內其他法規，尤其是《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》進行了溫習。

緊接著，在熟讀了“四講四有”的學習材料后，每一位黨員結合自己的工作實際談了自己的感想。大家紛紛表示，做合格黨員就是要講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。做合格黨員首先要做一個合格的人，落到實處就是要做好我們的本職工作，學生工作無論是從“講政治、規矩、到的、奉獻”來講，都應處在領頭羊的位置，我們應該加強自身學習，加強精細化管理，多向學生傳遞正能量，努力改善現代大學生政治意識不強的現象，好好培養祖國的接班人。

隨后，全體黨員觀看了專題片《永遠在路上》的第一集《人心向背》。大家對攝制組先后赴22個省、拍攝40多個典型案例、采訪70余位專家學者表示敬佩;對落馬官員的目無黨紀國法的貪腐行為表示震驚;對中央反腐決心和廉政建設表示贊賞。

觀看完專題片后，全體黨員重溫了入黨誓詞、誦讀了黨章、并現場交納了十一月份黨費。

最后，支部副書記王前哨對本次支部主題黨日活動進行了總結。他表示，這次學習內容很豐富，氣氛很好。結合工作實際，每位黨員同志都談了自己的學習體會，聽后很受感動。“兩學一做”貴在學、貴在做、貴在改、貴在干，“兩學一做”不是一次活動，今后我們仍將繼續加強學習，把學習成果真正落到工作崗位上。

綜合素質評價表典型事例 綜合素質評價的典型事例,例子篇九

近年來，學校為了加強對學生綜合素質評價，我校在開展新課程實驗過程中，積極推行評價方式改革，建立了一套以“學生成長記錄袋”為基礎，以學科模塊評價登記表為主要內容，以研究性學習評價和社區服務、社會實踐活動評價表為重要補充，以老師、同學、家長以及學生本人的多主體互動評價為主要特點的過程性、發展性素質教育綜合評價體系。新課程改革所倡導的教育評價是以人為出發點的綜合素質評價，促進個體和諧發展的發展性評價，其重要特點是關注過程性評價。評價要求達到：1、評價主體多元化。2、評價方式互動化。3、評價內容多樣化。旨在激勵學生全面發展和促進學生提高學習自覺性和主動性為主要目的，使對學生的評價與考試工作和新課程改革相對接。根據自己這幾年的親身體會，現將以學生成長記錄袋的建立和管理為主要形式的學生綜合素質評價的一些做法簡要總結如下：

通過“學生個人成長記錄袋”的建立和管理，全面、全程、客觀且富有人性化地記錄“學生個人成長的足跡”，打破現行的考試制度，科學地對學生進行衡量，溫馨地對學生進行激勵，調動學生學習、生活的積極性和主動性，促進學生健康、全面、可持續發展，達到以評促學的目標。

1、全面性原則。評價必須關注全體學生的發展，不能把目光只投向少數尖子生，要全面了解學生的學習歷程，幫助學生認識自己在解題策略、思維習慣上的長處與不足，促進全員的多層發展。

2、激勵性原則。評價應是學習動力的源泉。對學生的激勵應由外在激勵為主轉變為內在激勵為主。評價應多方開掘學生的內在激勵，加速學生內驅力的發展，不斷激勵學生對進一步學習充滿信心，品嘗到學習成功的愉悅，有進一步發展的追求。

3、自主性原則。評價應充分調動和及時調整學生的自主學習行為，通過評價讓學生了解自己的學習情況，進一步發展自己的潛能。學生對某項考查結果不滿時，可按學生的要求讓其再自學，在其自認為已獲得良好發展時給予再次考查的機會。

4、多樣性原則。評價要做到形式多樣：等級評價與語言描述相結合；全程性評價和終結性評價相結合；學生自評、互評、師生互評、家長參與相結合。要突出考試方式的多樣化，多種形式的綜合評價能更全面地促進學生綜合素質的提高。

5、個性化原則。過程評價必須關注每一個體在學習過程中的能動作用的發揮，關注他們情感態度的形成與發展以及個性心理和特長，使評價適應不同層次學生的個性特點。

建立成長記錄袋能有效地記錄正規考試所測驗不出的內容。“讓每一位學生都留下成長進步的足跡，使每一位學生都獲得自信”是設置“學生個人成長記錄袋”的宗旨。建立成長記錄袋記錄學生學習的過程，學生可以在自己的成長記錄袋中收錄反映學習進步的重要資料，如自己特有的解題方法，最滿意的作業，印象最深的學習體驗，探究性活動的記錄，發現的日常生活中的高中地理問題，對解題的反思，單元知識總結，典型的錯題記錄，自我評價或他人評價等等。成長記錄袋的內容可以包含學期開始、學期中和學期結束三個階段的學習材料。使學生感受自己的不斷成長與進步，培養學習的自信心，同時也為教師全面了解學生的學習狀況，改進教學，實施因材施教提供重要依據。讓學生參與成長記錄袋建立的過程，有利于培養學生對自己的學習進行監控的能力和負責的態度。它向學生傳遞的信息是：學習的過程才是最重要的。這將有助于激發學習熱情、增強學習動力、培養良好習慣。建立并使用學生“成長記錄袋”，改變了以往以考試成績作為評價學生“唯一尺度”的辦法，著眼于促進人的全面和諧發展，關注教育的過程和方法，著力于人的情感、意志、態度的激發和價值觀的形成，是以人為本的思想指導下的科學評價方法。有助于教師和家長多角度、多層次、更全面地了解學

生；比較全面、客觀準確評價學生，有助于學生個性發展，有助于學生自我激勵、自我反思；有助于學生、家長、教師之間的相互溝通，達成教育主體的相互理解與支持，增強了教育的內在活力與外在合力。對推進學校的新課程教學改革、推動學生綜合素質的提高和個性特長的發展起到了積極的作用。

通過對學生九個維度的客觀評價，使每一位學生感受到別人對他的評價不再是僅憑成績的好壞，而是多方位多元化評價，激勵學生和諧發展、全面發展。通過建立“學生成長記錄袋”，強化了過程評價，達到了關注每一個學生成長的目的，體現評價的動態變化。

學校建立學生綜合素質評價工作的長效機制，將學校德育工作和班級常規管理工作納入其中，各班建立班級管理檔案，為學生綜合素質評價提供有力證據，促進良好班風的形成。

但也存在一些問題，一是學生平常表現資料積累少，造成學生自評、同學互評、班主任評價等缺少充分依據，說服力不強，難以達到公正評價的效果。二是學校部分學生素質相對來說有待進一步提高，部分學生對評價工作的重要性認識不足，致使他們在評價過程中不能認真參與，客觀評價，而是馬馬虎虎。

總之，學生綜合素質評價工作是一項專業性、耐受性較強的工作，我們在具體工作中力求做到有針對性和可行性，力求使評價結果客觀公正。但這畢竟是新生事物，在具體工作過程中難免會出現一些問題，在以后的工作中需要進一步改進提高。