人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中畢業晚會學生代表發言稿篇一

大家上午好!

離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了清華這個神圣的知識殿堂，在清華的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。

我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發;不理解為什么不允許我們在教學區用手機;不理解為什么不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力于培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽;從藝術節到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。

有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰，但不是我們最后的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子，無論走到哪里，“自強不息，厚德載物”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校“行勝于言”的工作理念給了我們人生的坐標。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拼;在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝清華，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。

最后，預祝我們都能在中考取得優異的成績。

謝謝!

初中畢業晚會學生代表發言稿篇二

大家好。我是初一（18）班的章愷穎。

如果說二月份的尾巴是雪花和春節的邂逅，那三月三的抬頭便是學生與學校相逢的高昂。今天，春回大地，萬象更新。

席慕容曾說過："逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書。"書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠，不如踏進河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼。只要曾努力過，驀然回首，燈火闌珊處的，就算不是美景，也一定是釋然與心安，讓你不因此后悔。

就如現在，我們已經靜候在一座新的高山下，我們要做探索的勇士，向學習的高峰沖擊。天行健，君子以自強不息，我們要朝著最高處努力地前行。

如若，在山腳下被陋習擋住去路，那么請去找一找有沒有曲徑通幽的小道，能讓我們順利通過。沒有找到，便去嘗試另一種方法，它也許會讓你改變很多，也許會有一個小人在你耳畔叫你放棄，但這就像鳳凰浴火重生一般，浴火時，必然是痛苦的，重生后，就會煥然，就會覺得有了新的動力去面對學習這一長跑比賽。

再者，在半山腰時，一定不能被惰性而連累。它很狡詐，總偽裝成一種潛意識存在的習慣躲藏著。我們如此的足智多謀，定然能夠揪出它，把它狠狠丟在后面。也許只是起床時，克服再睡五分鐘的念想。也許只是做題時，挑戰一種新的方法，努努力，咬咬牙，就也過去了，但這便一點點地幫助我們，戰勝惰性。

在最陡的坡上，總是會有幾個踉蹌的。那又如何？灰太狼都能有“一定會回來”的決心，光頭強被狗熊一次次羞辱也不放棄砍樹的理想，我們也一樣能盯著目標，爬起身前行。摔倒時的狼狽不堪是一種教訓，下一次再摔，或許有了經驗，就得以摔得體面些。心態也是登學習之峰的重要工具，及時調整，努力適應，明朝東山再起，又是一條好漢。

沉舟側畔千帆過，一舟逐旭日而去，一帆又曳曳而來；病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養。作為初一同學的我們，已經漸漸適應初中生活，期望我們在接下來的學涯里，能朝學哥學姐看齊，努力做得更好。

花謝去，有青春的果實在枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床。讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活吧，那里有困難、挫折，也有努力后的希望和成功。

同學們，你們準備好了嗎？

謝謝大家！

初中畢業晚會學生代表發言稿篇三

大家晚上好!我叫xxx，來自xx。現在是xx級電子商務06班的學生，就業單位是中國電信廣東分公司。很高興也很榮幸能夠成為管理學院十佳出色畢業生的候選人，在這里為大家做一個演講。

六月酷熱的高考奮斗，換來廣工大大學的夢!夢已到，記住自己的人生格言：沒有終點，只有永遠!只有奮斗，只有掌好自己心中理想的船舵，我才能踏上彼岸的路!下面將從社團生活、學習、入黨、實踐生活等方面來談談我自己。

一、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(社團生涯篇)

從軍訓時班級負責人，學院學生會干事，到班級團支書班長。在這四年的大學時光里，“源于學生，服務學生”的工作理念，始終貫穿于每一項學生活動當中。

作為學生干部的我，永遠只能微笑地為大家服務，就算是天大的委屈，也要忍也要吞下去，就算哭也不能在人前流淚!

同時學生干部工作讓我受益匪淺，這其中有取得成功的快樂，也有歷經艱苦的苦澀。人生有三種境界。逆境中歷練自己，平靜中積淀自己，順境中提升自己。四年的學生工作讓我在一點一滴中漸漸成長，漸漸學會做事，更學會做人。四年的積淀，讓我成就一個自信務實，勇于付出和永不言棄的自己。

二、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。(學習篇)

這就是我的學習篇。作為一個大學生，學習永遠是天職。在學習上，我好學勤奮，掌握好知識技能!連年獲得獎學金，大學期間所修讀課程成績平均加權和：84.34分，全班排名第一，在專業中名列前茅。同時，順利通過大學英語四級考試，并考取了專業相關的職業技能證書和計算機四級證書(網絡工程師)。

三、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也!(入黨篇)

加入黨，樹立堅定的理想信念。自入學以來，我就積極向黨組織靠攏，主動向黨組織遞交了入黨申請書，完成了黨建工作的學習，和黨組織保持密切聯系，以時刻保持自己的先進性。20xx年12月14日，我光榮加入黨，并于20xx年12月14日順利轉為中共正式黨員。

四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(實踐篇)

大學是一個廣闊的舞臺，任我們展現風采，綻放青春。人的一生，隨著閱歷的增長而寫滿豐富的內容，憑著對愛的信仰而飽含生命的活力。無論境況多么窘迫，現實多么艱險，隨時都有發展的空間。實踐活動是大學生活的重要組成部分。校內的圖書館勤工儉學和校外的實習兼職，也讓知道自己的目標原來可以一步一步的實現，讓家庭減輕經濟負擔，大學四年，基本上我都是自給自足的走過來了，并且勤工儉學的先進個人稱號和校外實踐這段經歷讓我在應聘工作中受益匪淺。

五、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(生活篇)

好習慣如同零錢罐，每天放一點，終會驚喜!

行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運!四年里，我積極參加學校舉辦的活動和比賽，參加學院燈火晚會表演，參加學院舉辦的“金蝶杯”企業運營電子對抗賽并獲得優勝獎。在其他課外時間，練練書法，做做畫，作為生活的娛樂!

六、滴水之恩，涌泉相報!

這是我的感恩篇。

感謝母校四年來的培養，感謝老師四年來的教導。

初中畢業晚會學生代表發言稿篇四

親愛的同學們：

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今后的更好的生活；只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的.同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。

如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

太多太多我不想說，我只衷心的希望再坐的各位：

人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪里

學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結、多問為什么

生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待

人際交往上：寬宏大量、樂于助人、誠實守信、用心換心

最后，祝愿各位：

學習如紅鷹展翅，一日千里

生活如一輪紅日，前途光明

初中畢業晚會學生代表發言稿篇五

大家上午好！

我是來自xx班的xx，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。要相信自己，不會讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個完美的句號。

這一年，大家確實比較的辛苦，但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下，等成績出來之后，就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想，沒有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個高中，都能夠很好的學習。

在這個暑假，大家可以好好的放松，但是當進入高中之后，就要收收心，投入下一個階段的學習。有想法的同學，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學習的內容和難度，方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多，一進高中就要同時學習九門課程，學習負擔比較重，需要同學們及時的調整學習的狀態和心態。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學習，才能夠趕上進度。

馬上我們就要離開學習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話想對老師說。在這里，我也對我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上，您幫助我們提高成績，在生活上，您讓我們適應寄宿生活。感謝學校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運。

我也想對同學說，我們xx班永遠是一個集體，在之后，也要常常聯系，假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。雖然班散了，但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個好的成績，考上自己心儀的大學。我相信，我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。

最后，祝愿所有同學們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的大學。

謝謝大家！

初中畢業晚會學生代表發言稿篇六

大家上午好！

我是來自初二（3）班的汪熙純。今天，我演講的題目是《把青春的綠色鋪滿征程》。

隨著知識難度的增加，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱辛，但我們絕不會退縮，而是全身心地投入，朝著理想啟程，去挑戰自我，超越自我，努力遇見更好的自己。

我們要確定目標，制定合適的學習計劃，保持勤奮，擁有恒心，敢于嘗試，善于實踐。我們要注重課堂效率，和老師互動。這個互動，一是要主動思考并回答老師的提問；二是用眼睛、用心靈去跟住老師的思路，順著老師的點撥與要求去進入課文，進入題目。我們要有堅持的勇氣和毅力，課堂上碰到我們難以理解的知識點是很常見的，這時可能你會放棄，會走神，避免的方法那就是跟著老師一起分析，一起思考。只有讓大腦動起來，才能充分地融入課堂，從而接受更多的知識。

同學們，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄獨傷悲。我們要珍惜現在的點滴時間，在書山上辛勤跋涉，在學海中快樂行舟。

新的號角已經吹響，同學們，讓我們熱血沸騰吧！來吧，讓我們把青春的綠色鋪滿征程，迎接新挑戰，綻放新風采！

謝謝大家！

初中畢業晚會學生代表發言稿篇七

六月的校園，生機勃發，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來了這隆重的畢業典禮。

坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個校園中，每一天，都發生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了，這些故事，這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。

依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發不許遮耳，所以起初習慣的養成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特殊地教誨，讓習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力于培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會；從三月的風箏到清明的謁陵；從懵懂的孩子到共青團員；每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的'成長，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。

有人說初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考，我們接受爆發式訓練，直到渾身酸疼；為應對中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊；為體驗“大地無情人有情”的理念，我們眾志成城開展獻愛心行動。老師說：“初三，艱辛磨礪之后有好收成。”我說：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。

三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想，再過若干年，我的同學中，當有人成為時，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷；當有人成為最前沿的科技工作者時，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神；當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激！你們將永遠是我們的老師！有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋。總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，當離別時，才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開我們生活三年的母校；惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。

三年前，我們從四面八方來到這個美麗的校園，現在我們又將從這里走向四面八方，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學校，這片家園都會成為我們永遠的牽掛，永遠美好的回憶！今天，我們初中畢業了，我們的人生將從這里展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說：我們畢業了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們曾經屬于這里，心就永遠依戀這里。

昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們為榮，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報您，并向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生！

初中畢業晚會學生代表發言稿篇八

大家好！

今天，我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向武鋼實驗學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月，不見得是寒窗苦讀，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

記得三年前那個淺秋，剛踏進武鋼實驗學校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習題，同時也有對初中，對這個授予我們知識，教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。

回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭；在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道，你們用你們的行為，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師，終生為父。如今我們就要畢業了，請不要擔心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內心深處，安徒生爺爺說過，藏著并不等于忘記；而我要說的是，珍藏是最好的銘記。

友情的珍貴，先人無數次歌頌過。李白“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的落寞；王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的辛酸；高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”篤定；王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來的路上，給我們的不只是物質上的幫助，還有精神上的無形的支持。

今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生！

未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。

讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

各位尊敬的領導、家長、老師們、親愛的同學們：