光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科室工作思路和工作安排計劃篇一

一、完善本科室的醫院感染管理制度，并依據國家有關的法律、法規、規章和規范、常規要求開展工作，并對其落實情況進行檢查和督導。

二、認真履行醫院感染管理小組職責，每月填寫醫院感染管理各項記錄。

三、加強病房管理，嚴格執行消毒隔離制度

四、進行醫院感染監測

1、科室醫院感染發病率10%，漏報率10%，無菌手術切口感染率，空氣、醫務人員手、物體表面合格，使用中消毒液合格率100%、滅菌物品合格率達100%。

2、發生醫院感染病例，及時填寫“醫院感染報告卡”并24小時上報感染辦，科室做好記錄。

3、按時做好環境衛生學及消毒滅菌效果監測，有質量分析和改進措施。

4、科室發生醫院感染暴發，科室主任確認后立即通知感染辦，并做好調查和登記工作。

五、醫院感染知識培訓

1、根據培訓計劃，每月對科室各類人員進行醫院感染管理知識與技能培訓，每次培訓有記錄。

2、醫院下發的有關院感資料齊全，科室及時組織學習。

3、醫務人員醫院感染知識考核合格。

六、抗生素應用管理

1、抗生素使用率50%，醫院感染病例使用抗生素前菌檢率60%。

2、抗生素聯合使用有指征，有上級醫生意見，聯合使用合理。

3、分級使用抗菌藥物合理，越級使用有上級醫生或科室主任同意記錄，病歷明確記錄。

4、預防使用抗菌藥物規范。

5、無菌手術圍手術期抗生素使用規范、合理。

6、嚴格控制皮膚、粘膜局部用藥。

六、醫療廢物管理

1、醫療廢物分類放置，標志清楚。

2、專人收集、運送醫療廢物，交接清楚，登記齊全，交接記錄保存三年。

3、輸血完畢后，科室保留輸血袋24小時，無異常后按照感染性醫療廢物處理。

七、人員及手衛生管理

1、工作人員衣帽整齊，操作時戴口罩，接觸血液、體液和排泄物時戴手套。

2、嚴格執行洗手指征，操作前后、脫手套后、接觸病人前后等要洗手。

3、執行標準預防控制措施。

4、洗手步驟正確

5、執行手消毒指征。

6、發生體表污染或銳器損傷能及時處理。

八、醫院感染檢查考核

1、每日由科室感染監控醫師、感染監控護士針對上述相關指標項目進行監督檢查，針對檢查出的問題，及時登記并反饋給個人，以便及時改正。

2、每月填寫醫院感染知識培訓記錄，按時填寫環境衛生學及消毒滅菌效果監測和質量分析、手衛生消耗量記錄。

科室工作思路和工作安排計劃篇二

思想是行動的源頭，在醫療體制改革的初期，作為護士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例，并讓大家認清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩定工作。保證科室正常運轉。

1、認真落實護理核心制度，每月組織科室人員學習并進行考核。

2、加強科室的日常檢查工作，做到早預防早處理。

3、實行每班床頭交接班，按護理部要求落實分級護理制度。

4、落實患者安全告知書和入院須知。

5、明晰各類各種標識。

6、制定科室今年的安全管理措施，并嚴格落實。

7、對于發生的不安全事件登記齊全并有處理措施。

1、科室制定繼續教育計劃，每月進行一次集中培訓。以業務學習內容每月進行出題考核一次。

2、認真學習三基知識。

3、督促科室所有人參加醫院組織的繼續教育學習。

4、組織人員參加護理部組織的培訓并對參加學習情況進行考核。組織人員參加各種形式的培訓學習，并進行學習交流。

1、發揮質控小組的作用做好日常的監督檢查工作并每周在科會上進行反饋，每月召開質控會議對科室存在的問題進行反饋落實措施。

2、護士長每日進行一次查房，落實護士長親情交流，對各班工作進行監督檢查，對危重病人的護理質量進行檢查指導。

3、科室進行新老搭配在工作中進行帶教互助，幫助年輕工作人員技能的提高。

4、每月有重點和針對性的對存在的問題進行整改。

5、繼續將基礎護理的落實作為重點檢查項目。

6、做好科室的管理并作好與病人及病人家屬的溝通。將患者教育作為一項質量考核的主要內容進行考核。

1、以^v^下發的文件積極響應開展優質服務示范工程活動的號召。積極開展視病人如親人活動，作到“三勤”“四輕”“五主動”“六心”“七聲”服務。三勤：勤觀察、勤動手、勤動口；四輕：說話輕、走路輕、操作輕、關門輕；六心：接待病人要熱心、護理病人有愛心、觀察病人要細心、為病人解答問題要耐心、對待病人有同情心、對待工作有責任心；七聲：病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、處置時有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤有道歉聲、接聽電話有問候聲、病人出院有送客聲。從小處著手，抓好服務的環節不斷豐富服務的內涵。提升服務質量。

2、落實以病人為中心，做好病人的管理。以病人為整體管理好病人的休息飲食入廁等為病人提供全方位的便利。

1、根據護理部的統一部署，規范護理文書書寫格式，書寫內容等等。

2、加強科室人員的培訓使護理文書書寫能充分體現專科特色。

3、加強檢查和指導。

1、根據院部要求整理各項二級醫院創建資料。

2、為護士建立信心，并強調創建工作重要性。

在新的一年我們全科室護理人員將在20xx年工作的基礎上摒棄不足開拓創新，堅持不懈的提高科室服務質量，為醫院和科室發展盡職盡責。

科室工作思路和工作安排計劃篇三

（1）根據科室現行工作模式，繼續完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責及績效考核標準，認真履行。在科室實行科主任—主治醫師—住院醫師三級輪換管理體系，層層把關，切實保障醫院制度、職責及流程的準確落實，提高醫療質量，密切醫患關系，保障醫療安全。

（2）和醫院簽署2xxx年綜合目標管理責任書，按照醫院要求，認真履行綜合目標管理責任書的具體內容，實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執行，加強過程管理和環節控制，順利完成各項工作指標。

（1）在王一農主任的帶領及指導下，沿著2xxx年學習模式的改

革，繼續做好每周一查房后的業務學習，由科室主治醫師、住院醫師輪流進行，主任、副主任詳加指導，并進行科室疑難病例討論，把握病情，制定手術方案，討論手術流程。

（2）本著“以病人為中心，提升醫療服務質量”的服務思想，在工作中對待病人態度和藹、作風端正、接診病人細心、診療病人耐心，且對病人多解釋，多安慰，多理解，多溫暖，多幫助，提升科室服務質量，密切醫患關系，促進醫療質量。

（3）科室成立質控小組，建立切實可行的質量控制方案和定期效果評價制度，使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實，使各項醫療質量得以充分保證。

（4）教育醫護人員明確崗位責任制的重要意義，健全科室各項規章制度，不定期檢查各項醫療情況和崗位責任制的落實情況。結合工作中存在的問題持續改進并療建立醫療缺陷防范措施，實行醫療缺陷責任追究制，教育醫務人員將醫療安全放在首位。

（5）加強醫療文書的管理，使醫療文書標準化、規范化、明細化。定期抽查，對不足之處晨會及時反饋，在電子病歷的開展下，做好時效性、準確性、及時性的書寫質量，確保病歷的完整性。

（1）隨著老齡社會的深入，骨質疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質量的重要目標之一，在脊柱病人相對較多的情況下，繼續做好骨質疏松骨病的治療，建立隨訪檔案，為科研資料做好收集工作。

（2）為了提高醫療質量，計劃2xxx年繼續派科室1～2名骨干人員到北京、四川等著名醫院進修學習，重點進修脊柱、關節。

（3）2xxx年繼續舉辦一次脊柱研討會，繼續邀請全國脊柱專業之名教授前來我院交流學習，并保持合作。

（4）根據科室現有人員的結構層次實行分層次培訓，住院醫師要結合本職崗位，進行專業技術知識和技能的培養，熟練掌握專業技術，參與科研立項，能解決較復雜的疑難病癥；主治醫師要緊密結合自己的專業，通過自學、脫產學習、醫院培訓自覺嚴格的補充，增長本專業技術的新理論、新技術、新方法；副主任及主任醫師要嚴把質量關，引導低年資技術人員的全面發展，想方設法提高專業團對的業務素質。

（5）認真對待醫院培訓中心組織的各種培訓，尤其是住院醫師規范化培訓和專科醫師培訓，培養高級的骨科后備人才，繼續鼓勵科室醫護人員踴躍投稿，尤其是一年一度的骨科coa大會，踴躍發言，不斷充實自身視野，提高自身專業水平。 （6）重視科研培訓，加大科研力量，灌輸科研意識，繼續做好科研立項的申報及論文的撰寫，使骨二科走在醫院的前列，為科室和個人贏得榮譽。

（1）教學人員構成：2xxx年在醫院領導的大力支持下，我科新調入1名研究生關濤，目前科室醫師共有14名，其中主任醫師2名，副主任醫師2名，主治醫師4名，住院醫師4名，規陪生1名，在讀研究生1名，其中我科王一農主任為寧夏醫科大學碩士研究生導師，副教授職稱，享受自治區“313”及政府特貼。 （2）結合科室小組構成及職稱情況，成立教學小組及總帶教，科主任親自把關，以認真負責的態度完成教學任務。

（3）加強對教學實施過程的量化監控，充分調動帶教人員的積極性，有計劃地加強帶教師資培養；將教學工作納入質控范疇，確保教學質量。

（4）科室定期對進修、實習同學安排專科知識講座及三級查房，每天查房結合病人情況進行相關提問并學習，督促學生利用業余時間努力學習，出科前進行理論及技能考核，并完成相關病歷書寫。

（5）督促指導已完成科研立項人員的課題結題工作。

（1）對全科醫護人員進行醫療安全教育及相關法律法規的學習，依法規范行醫，嚴格執行人員準入及技術準入，定期舉辦醫療糾紛防范及處理講座、培訓、考試。

（2）加強醫療安全防范，從控制醫療缺陷入手，嚴格執行《醫療糾紛、醫療事故處理及責任追究制度》，從其它醫院發生的醫療事故及糾紛中總結經驗，不斷進取。

（3）從控制醫療缺陷入手，強化疑難、醫源性損傷、特殊、危重、嚴重并發癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。

（4）科室定期召開醫療安全會議，通報科室存在的安全隱患，總結經驗，杜絕醫療糾紛及事故的發生。

1、開展脊柱微創、椎間孔鏡的治療及研究；

2、成立骨科康復中心，培養骨科專業康復鍛煉師及傷口換藥師；

3、繼續派科室骨干人員到北京、四川等著名醫院進修學習；

7、創建骨科監護室，將護辦室對面病房改建成監護病房，當日手術患者由專門醫護人員治療護理，提高醫療質量，提升患者滿意度。

在辛勤的工作中，我們走過了2xxx年，本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，同時2xxx年對骨二科全體醫護人員來說，更大的是喜悅，在保證醫療質量的同時，順利完成了2xxx年綜合目標，希望在2xxx年，我們骨二科在做好醫療質量和醫療安全的管理下，提升科教研能力，強化“三基”培訓，繼續超額圓滿完成各項綜合目標管理任務。

科室工作思路和工作安排計劃篇四

前蘇聯教育家馬卡連柯說過：“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。”要相信學生都有積極的一面。在上學期，本班工作展開比較順利，但也遇到不少問題，比如班級管理和學習成績方面繼續改進，因此，本學期除了常規工作之外，應將此作為重點。

1、強調自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創新。

2、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一小部分同學由于基礎差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態，使其向優秀生看齊，激勵其為高中階段全面開展學習奠定良好基礎。

3、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作。要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

4、加強班級管理與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，上午上課，下午上課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生。

5、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。同時，做好弱勢學生工作。杜絕其對學習不重視和出現談戀愛傾向，多和家長聯系溝通，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

1.加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2.加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3.加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強師生對話

建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5.加強學生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導；對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

科室工作思路和工作安排計劃篇五

一、醫院感染控制

1、每月下到各個科室監測住院病人院感發生情況，督促臨床醫生及時報告院感病例，防止醫院感染暴發或流行。

2、每月對手術室、產房、血透室等重點部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行消毒滅菌效果及環境衛生學監測一次。發現不合格處，嚴加整改，直至監測結果合格為止。

3、每季度對臨床科室、重點部門進行消毒隔離質量檢查一次，對檢查結果進行反饋，并提出改進措施。

4、根據本年度院感監控管理要求，配合全國院感監控管理培訓基地，開展醫院感染橫斷面調查一次。

1、按照相關規定對抗菌藥物實行分級管理，定期調查住院病人抗菌藥物使用情況。

2、協助檢驗科定期公布全院前五位感染細菌譜及其耐藥菌，為臨床醫生合理使用抗菌藥物提供依據。

1、每天收集全院各科室的傳染病報告卡、死亡醫學診斷證明書、居民惡性腫瘤報告卡，做好全院疫情報告與死亡、腫瘤病例報告工作。

2、每天對收集的傳染病報告卡進行審核，保證其內容完整、真實。

科室工作思路和工作安排計劃篇六

為了落實我校^v^聚人心，樹形象，強管理，創特色，鑄品牌^v^的治校方針，全面推進素質教育，實施好高中新課程,營造書香校園,提升我校教師的讀書意識、教研意識、科研意識、科研能力和辦學水平，體現辦學特色，培養學習型、研究型教師隊伍，造就一批骨干教師和名師，爭創一流名校，是我校長期奮斗的目標。本期教科室緊緊圍繞學校加快學校發展，創建一流名校為目標，加強教研組、備課組的管理與建設，充分發揮教研組、備課組的職能作用，開展有力度、有深度、有特色、有影響的校本教研活動和教育科研活動，著力練內功、塑形象、強管理，進一步展現我校是市^v^校本教研示范校^v^和市^v^教育科研示范校^v^的帶頭作用，升華職業精神，提高教師素質，為實現學校快速發展作出新的貢獻。

1.轉變教育教學觀念，推進課堂教學改革。

2.提升教研工作平臺,起好教研示范作用。

3.^v^推門聽課^v^進課堂,規范上課提升效益。

4.畢業班教師課展評,向實戰課堂要質量。

5.新進教師競教賽課,練就課堂精湛技藝。

6.營造書香和諧校園,強化教育科研意識。

7.加強教師隊伍建設，認真落實名師工程。

1.召開二次教研組長、備課組長會議，明確教研組長、備課組長職責，提高教學研究工作的重要性和必要性認識，開展數量足、質量高、實效好的教學研究工作。教科室每月檢查一次教研組長、備課組工作。

2.邀請有關專家、名師對我校教師進行教育觀念、教育教學思想和行為的引領，進一步理會新課程標準，領會新課改精神，開展對新課程教和學的方式以及有效課堂進行各種形式的交流研討。

3.重點抓好名教師、骨干教師以及新進教師、青年教師的培養、培訓、使用工作，召開骨干教師、研究生學歷教師工作會議，開展骨干教師、研究生學歷教師系列活動，將我校^v^名師工程^v^落在實處。

4.開展一次新進教師的獻課展示活動。

5.期中考試后召開第二次教研組長、備課組長工作會,督促落實好本期教學研究工作。

6.開展畢業班教師課堂展評活動。

7.修改^v^嘉陵一中讀書研究會^v^章程，召開一次教師的讀書交流活動。

8.辦好《紫徽星》文學校刊，擴大校文學社在區內外的影響。本期語文組舉辦兩次文學講座。物理組辦好《物理學習報》。數學組辦好《中學生數學報》。

9.采取走出去請進來方式開拓我校教師的教研視野,增強教研意識,同時加強教研與實際教學的有機結合的研究。

10.學校實行^v^推門聽課^v^制度。要求教研組長、備課組長、青年教師每月聽課不少于4節，其他教師不得少于2節。教科室每月將檢查教師的聽課筆記。

12.進一步開展好英語興趣小組活動。開展校內英語角活動。

14.深入開展省市區校級課題研究，按期完成各級課題相關的研究并達到課題的質量要求。

四、工作措施

1.強管理，樹形象，增強教師主人翁精神,提升敬業的境界。

2.加強教研組積分考核及重點學科組建設,形成更加和諧團結集體和團隊。

3.我校是西華師大實習基地校,借助西華師大的智力資源,我校可在教育觀念的引領、教育教學的引導、教育科研課題研究等方面得到幫助,使我校教育教學,教育科研、新課改工作更上臺階。

4.布置、督促、檢查、總結好本期教研工作,及時向學校領導反饋有關教研工作存在的困惑和面對的問題,以之本期教研工作得以順利實施。

5.多與市區教研部門、名校聯系,獲得更多的教研信息,并熱忱邀請他們前來指導,利用走出去請進來的方式進一步提高我校教師隊伍的整體素質。

6.以扎實高效的工作作風,完成好每一項教研常規工作。單周以教研組為單位進行專題教研活動，雙周以備課組為單位開展集體備課活動。

7.逗硬考核教研活動的出勤情況匯報,并按月公布。

附：教研工作日程安排

教研工作事項教研工作方式、方法及目的承擔部門及承擔人時間

第一次教研組長會學習計劃布置任務教科室第一周

交教研組計劃.推薦好的論文發表

督促.安排.

教研組教科室第二周

新課程理論學習和備課組長會材料交流

布置校級競教任務

商討備課事宜教研組長教科室

備課組長第三周

高中畢業班課堂教學展示組織安排總結教科室教導處

教研組第四周

開展教師讀書交流活動讀書交流增進友誼開闊視野辦公室教科室

第五周

第六、七周

教學專題研究有效課堂探討

教師聽課情況總結教研組教科室第八周

第二次教研組長會總結半期教研工作教科室教研組長第十一周

學術報告新進教師競教請專家舉辦學術講座

競教教科室教研組第十二周

開展校內英語角活動培養學生英語學習的興趣教科室英語組第十四周

督促檢查各教研組本期教研活動的完成情況查記錄聽匯報

召開教研工作總結會教研工作反思與總結教科室教研組第十八周

教科室

科室工作思路和工作安排計劃篇七

為了進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術革新水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作順利完成。特制定本計劃。

1、加強職工學術及論文管理。我院在學術與論文的管理方面既要鼓勵重點人才、中青年醫務人員的科研積極性，鼓勵撰寫醫學論文，尤其是原創性論文，爭取在中華系列雜志和國內名刊上發表。

2、加強醫院專科建設。我院申報了普外科、微創科的重點學科，從情況來看，醫院邁上了專科建設的快車道，但在管理上要規范，科室要有年度計劃，醫院與科室要簽定合同，并在考核中體現，要以形成明顯的社會效益和經濟效益為目標。對引進的新技術項目，經對先進性、可操作性進行論證，對條件成熟的項目重點扶持，協助臨床科室做好相關工作。

3、加快醫院人才培養步伐。

1）開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。年初各科主任制定進修學習計劃，由醫院根據實際情況確定名額統一安排。20xx年將爭取安排更多的醫務人員到省級以上醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中爭取更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文并在大會上發言。

2）加強醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計劃、采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的基礎知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例。采取集中培訓的辦法，聘請相關工作人員、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。

3）積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，并計入技術檔案。

4）注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培訓對象應具備良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。

5）建議成立科研發展基金，鼓勵進修、學習人員回院后對新技術、新項目在臨床上的應用與推廣。對形成明顯的社會效益和經濟效益的新項目給予一定金額的獎勵。

4、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。

5、做好我院住院醫師的培訓工作。組織好各項考核工作。

6、加強對基層醫院的培訓和聯系，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。

科室工作思路和工作安排計劃篇八

深入貫徹《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實全市職業教育工作會議精神，全面貫徹縣研訓工作會議要點精神，積極探索全面推進課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學研究，積極搭建教師成長新平臺，為加快我校現代職業教育發展服務，為提升我校教育質量服務，為我校師生發展服務。

3.大力做好校本研訓活動：通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評價研究等教學研討活動，充分發揮“三尺講臺”這個老師專業發展的最直接、最切身的發展平臺的作用。

4.做好新教師的培養工作：通過師徒結對活動，積極實施青藍工程，充分發揮我校名優骨干教師的傳、幫、帶作用，促進新青年教師能盡快適應教師這個崗位，借助其他培養和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經驗交流、校內外的學科評比等同伴互助活動，能保證新青年教師一年成形。

5.積極參加教研活動和學科評比活動：動員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學前沿信息，接受最新的教育技能和教法指導，快速提升教育和教學技能。

6.專家引領活動：通過邀請校外優秀的專家來校做專題講座、邀請市教研院的教研員來校送教下鄉、教學視導等活動，發現教師的優勢，找出問題短板，針對性問診，對癥性下藥，良性發展，促進教師三年成長、五年成才。

7.做好課題研究。繼續開展已經立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。

8.做好特色實踐基地建設，深化創新創業教育行動。

協助創新創業教育課程目標落實，開展創新創業教育活動，培育創客文化，提升創業素養，為培養中職學生核心素養、全面推進課程改革保駕護航。

日 期

內 容

主 持

參與對象

預備周

師德培訓，學分核算、平臺申報

教科室

全體教師

正式開學

縣校本培訓學分審核（前完成）

教師節

校擬定校本研訓項目方案

教科室

領導小組

*縣自主選課會議，教師第一輪自主選課()

縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審

教師信息完善（教師分層操作）

教科室

全體教師

教科研第一次專題會議，組長聘任、組內會議，計劃上交

教科室

行政、組長

教師讀書活動啟動

教科室

全體教師

縣研訓工作會議

縣各學科教研組長會議暨文化、專業課改研討會

*校長對第一輪選課進行審核（）

縣教科室主任會議

師徒結對活動啟動儀式

教科室

相關教師

新教師座談會，新教師展示課活動啟動

教科室

相關教師

市中職機械、汽修、電子電工專業選擇性課程研討會暨研訓基地組長會議

全縣校本研訓項目制專題培訓暨年度校本研訓經驗交流會議

教師第二輪選課（）

教科室

全體教師

集體備課一，主題：內容設計

國慶節

縣中職教師技能比賽

20xx-2017學年校本研訓項目方案申報及評審

校長對第二輪選課進行審核（）

新教師教學展示活動

教科室

新教師

中職學校新課改暨課堂變革視導

專題培訓：新教師教法指導

教科室

新青年教師

指導并選送省中職師生創新創業作品

縣校本研訓項目實施督查（一）

二磨活動啟動（暫定）

教科室

組長新教師

市中職語文送教下鄉

專家引領：課題研究培訓、指導

教科室

相關教師

期中考試

學歷培訓學分審核

市中職高三數學教學研討會

市中職英語信息化教學研討活動

市中職財經商貿類、雙創教育信息化說課評比

縣中小學師生編程大賽

省20xx年度教科規劃課題立項推薦

縣20xx年教育教學優秀論文評比材料上交

教科室

全體教師

評價研究活動暨期中測試質量分析

市中職教師信息化說課評比

中職創新創業教育課堂教學專題研討會暨送教下鄉活動

集體備課二，主題：課堂提問藝術

指導師示范課

教科室

師徒成員

市中職數學送教下鄉

縣優質課評比

校本研訓項目實施督查（二）

縣科研專家組成立和科研師徒結對活動

專題培訓，主題：信息技術

教科室

全體教師

市中職創新創業教育研討會

市中職英語教師信息化說課評比

縣20xx年教育教學優秀論文評比

教科室

全體教師

讀書活動，專題講座，主講：吳麗荷

教科室

全體教師

市中職機械、汽修、電子電工專業專題視導

市德育理事會議暨送教下鄉活動

創新創業專題活動

教科室

全體教師

師徒結對階段性總結

教科室

相關教師

元旦放假

市教科研送教下鄉活動

教科研專題會議二

教科室

行政、組長

溫州市中職學生創業案例評比

經驗交流活動（組長、班主任）

教科室

政教處

全體教師

全市中職學生學業水平測試；期末考試

1月18日（農歷十二月二十一）寒假開始