無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句古詩(shī)篇一
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！?活潑、熱情的你，深諳“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理，逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借給他；自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn)；文體活動(dòng)，你踴躍參加；課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì)被你一語(yǔ)點(diǎn)破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視你取得成功！
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁。” 不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)那是老師喜歡你。學(xué)習(xí)，既是學(xué)知識(shí)，又是學(xué)做人的過(guò)程，從“蹣跚學(xué)步”到“健步如飛”，一路上會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，更會(huì)經(jīng)歷很多誘惑，你的父母非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望你能牢記“每天四問(wèn)”，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！?追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標(biāo)。自信，快樂(lè)總掛在你的臉上，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)令人敬佩，平時(shí)能為集體、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。我和家人一樣對(duì)你寄予很高的期望，因?yàn)槲掖_信，你聰明和睿智，將來(lái)一定能造就一番事業(yè)?，F(xiàn)在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。” 默默地進(jìn)取，不懈地努力，是你的本色，也是你學(xué)業(yè)取得進(jìn)步的源泉。你心地善良，為人真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動(dòng)，你的天地將更廣闊、更美好！
“青春留不住，白發(fā)自然生?！?你像一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上去，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！?你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好。從中我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)做事細(xì)心且非常內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)不是件容易事，你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是忙忙碌碌。你的彬彬有禮，心靈手巧給老師留下了深刻印象?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的.。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
是沖在前列。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給趙老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”老師欣賞你的才華和工作能力，愿你這個(gè)老師的得意門(mén)生的才華能進(jìn)一步升華。
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！?你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收?？汕f(wàn)不要以為豐收在望就可懈怠，學(xué)無(wú)止境，山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。” 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，南宋詩(shī)人陸游的一句話(huà)，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū)，拓展視野，拓寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句古詩(shī)篇二
水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
錢(qián)塘湖春行 唐 白居易 西湖（春）
曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬(wàn)里 西湖（夏）
春題湖上
（唐）白居易 （春）
湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。
題臨安邸
【宋】林升 （春）
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。
宋鄭清之有詩(shī)
句云：徑行塔下幾春秋，每恨無(wú)因到上頭。
唐朝詩(shī)人張á的《孤山詩(shī)》，由于詩(shī)中有“斷橋荒蘚澀，空
院落花深”等詩(shī)句
宋鄭清之有詩(shī)句云：徑行塔下幾春秋，每恨無(wú)因到上頭。
處處回頭盡堪戀，
寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句古詩(shī)篇三
恨不抗日死，留作今日羞。
國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩(shī)》
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來(lái)報(bào)命日，恢復(fù)我神州 ——吉鴻昌《無(wú)題》
人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?/p>
英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。 —— 陳毅
錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮?！A羅庚
現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)。
寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句古詩(shī)篇四
孤蒲無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香
蘇軾《夜泛西湖五絕》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。
白居易《錢(qián)塘湖春行》
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣。
楊萬(wàn)里《曉出靜慈寺送林子方》
春題湖上
（唐）白居易
湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。
寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句古詩(shī)篇五
1、線惠不香饒桂酒，紅櫻無(wú)色浪花細(xì)。
2、山云漠漠桂花濕。
3、人閑桂花落，夜靜春山空。
4、群子游杼山，山寒桂花白。綠荑含素萼，采折自逋客。忽枉巖中詩(shī)，芳香潤(rùn)金石。
5、可憐天上桂花孤，試問(wèn)姮娥更要無(wú)。
6、莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。
7、何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
8、不是人間種，移從月里來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)。
9、桂子月中落，天香云外飄。
10、月缺霜濃細(xì)蕊乾，此花無(wú)屬桂堂仙。鷲峰子落驚前夜，蟾窟枝空記昔年。破裓山僧憐耿介，練裙溪女斗清妍。愿公采擷紉幽佩，莫遣孤芳老澗邊。
11、桂香多露裛，石響細(xì)泉回。
12、月宮幸有閑田地，何不中央種兩株。
13、天臺(tái)嶺上凌霜樹(shù)，司馬廳前委地叢。一種不生明月里，山中猶教勝塵中。
14、萬(wàn)事相尋榮與衰，故人別來(lái)鬢成絲。欲知?dú)q晚在何許，唯說(shuō)山中有桂枝。
15、江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。
16、天遣幽花兩度開(kāi)，黃昏梵放此徘徊。不教居士臥禪榻，喚出西廂共看來(lái)。
17、問(wèn)訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。
18、昨夜西池涼露滿(mǎn)，桂花吹斷月中香。
19、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
