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2023年對畢業生的采訪稿(13篇)

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2023年對畢業生的采訪稿(13篇)
時間:2023-03-19 10:44:29     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

對畢業生的采訪稿篇一

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己潛力的舞臺。

到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

1.實地采訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫

大學生實習心得體會(2)一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3.修改整理

當寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和修改的關系。

透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,盡可能完善自己。

實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在采訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,就應多動手操作。

實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

對畢業生的采訪稿篇二

在80后大學畢業生的眼中,一輩子守著一個工作單位的時代已經遠去,多元選擇之下,跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學畢業生工作時間未滿半年就跳槽引發關注,他們被稱為“跳早族”。

一不小心就成為“跳早族”

20xx年7月從國內一所知名高校廣告專業畢業后,鄒潔進入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線城市,一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽,讓她很多同學都大吃一驚。

畢業不到半年就跳槽也是鄒潔所沒想到的。入職后,她接到的第一個任務是為公司增長最快的品牌業務做一份銷售計劃。她幾乎什么都要從頭學起,但困難似乎并不在這兒?!拔艺埥掏聟s要看非常多的臉色,每天加班到夜里一兩點鐘,而老板似乎又太著急,一味地指責讓我根本沒有成長的時間。”

總和數據打交道讓鄒潔覺得很疲倦,她并不喜歡也不擅長這項工作。工作認同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍,而她也不想因此改變自己。

種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣,她還是堅持把那份銷售計劃做完,作為對自己和公司的一個交代。

把脈“跳早族”職業迷失

鄒潔認為自己跳槽并非一時沖動。與只會讀書的學生不同,鄒潔不僅成績優異,且社會實踐經驗豐富。在其他人看來,她做足了就業前的“功課”,但依舊成為了“跳早族”。

“在學校有人教我們如何投簡歷、如何面試,卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣?!编u潔說。一些畢業生認為,自己所接受的教育中很少涉及職業選擇和素養的內容,這使他們不得不在工作中重新來修這一課,跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。

眼下,把高薪、有戶口、有編制等當成擇業標準的大學畢業生不在少數,他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么,職業規劃的缺失程度讓人吃驚。受就業環境影響,很多大學生面臨先就業、后擇業的問題,因此心理預期與現實之間的落差在所難免。工作壓力大、專業不對口、人際關系難處理、發展空間有限等問題接踵而至,這些都成為催生“跳早族”的原因。

大學畢業生一般會被安排從最基礎的工作做起,一些人對工作期望值過高,而自身經驗不足,在尚未對企業進行深入了解、對自己進行正確評估的情況下貿然跳槽。陳寧說,畢業前幾年是一個可持續的積累階段,工作未滿半年就跳槽的人因為經驗不足,到新的工作單位還是要從基礎工作重新做起,這對個人發展路徑來說必然是一種浪費。

“跳早族”職業路徑何在

如果沒有同事或同學的影響,或許“跳早族”會更慎重一些?!吧磉吅芏嗳硕继哿?,而且跳得很好。”這是記者采訪時很多人提到的一句話。

一些人認為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁,但這些處于轉折點的年輕人身上留下了社會大環境的痕跡。

對于剛畢業的大學生來說,辭職需要很大的勇氣,“跳早”對自己未來職業可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業的人力資源部門負責人表示,出于忠誠度的考慮,一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。

鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊,她自己進行了長時間的權衡。“畢業后的幾年是一個自我尋找的過程,剛開始多少會有些盲目,但在這個過程中會慢慢清楚自己想要的是什么?!编u潔坦言,對自己最有吸引力的不是高薪和名企,而是幸福感,既然意識到工作與自己的要求相左,那晚跳不如早跳。

鄒潔并不后悔自己的第一份工作,也不后悔后來的離開?!懊恳环莨ぷ鞫加惺斋@,我更加清楚自己要從事的行業和領域,在這個過程中一點點接近更真實的自己?!?/p>

職場落差必然存在,不能簡單把跳槽當成解決問題的辦法。剛畢業的大學生應將眼光放長遠,為自己的職業生涯制定規劃。如果工作內容或公司環境確實不利于個人發展,晚跳不如早跳;否則就應沉下心來給自己充分的成長周期,讓個人職業生涯呈良性的階梯性發展,避免成長路徑的浪費。

對畢業生的采訪稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自材化學院稀土41班的單小璇。真的非常感謝各位領導和老師給了我這個機會,讓我能夠作為一名優秀畢業生代表在這里發言。

四年大學生活就要過去了,和稚嫩的大一新生相比,我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重,我們收來一張張同學錄,我們最后一次收拾行囊去郵寄,我們來參加這次會議……這一切都告訴我們:“要畢業了!”回想四年,我最大的感想是,在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下,我一直在不斷努力著,努力獲取進步,努力充實自己!

畢業了,以后我們將不會輕松地喊著:“學校,我們學?!?,大家或許都會帶著記憶和懷念,悄聲說:“母?!??!澳感!?,有一個“母”子,就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學生,因此,我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。__年,當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的榮譽時,我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定,是老師的支持和鼓勵,讓我獲得了優異的成績。感謝母校,感謝老師把我們培育成為一名名合格優秀的畢業生;也請母校放心,請老師您放心,我們一定會繼續努力學習,努力拼搏,在各自崗位上堂堂正正地做人,展現我們江西理工大學學子的風采,做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會常回來看看,看看母校,看看老師,因為我們永遠都是這里的孩子。

作為一名即將離開母校的畢業生,我想對我的師弟師妹們提兩點建議:

第一,努力學習,掌握好專業基本技能,這樣才做到一名學生最起碼的要求,到畢業時才不愧于我們所學的專業。

第二,珍惜大學時光的分分秒秒,多吃苦,多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。

最后,我衷心祝愿母校50歲生日快樂,愿母校越來越輝煌!愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風!

謝謝大家!

對畢業生的采訪稿篇四

well assist vice general manager to handle his job.

jul. 2003/7/now ach & co., hk ltd

post: parts deparment manager

duties:

control running of parts department

sourcing new parts and purchase the general parts for oders.

search new parts vendor and compare the price. build a system of vendors’ information for emergency use.

supervising assistant and staffs to send out the correct parts for production.

attend the jewely show in china such as in hong kong、guangzhou and shenzhen for source new vendors.

purchase parts in usa, germany, and italy.

execute the instructions from us head office

control the spare quantity of parts production. show the operators how to handle the parts such as laser shooting, plating and polishing etc.

management of parts inventory quantity.

對畢業生的采訪稿篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是材料學院20xx屆碩士畢業生蔣永瓊,很榮幸能在這莊嚴的畢業典禮上作為碩士畢業生代表發言。首先請允許我代表我校即將畢業的2000余名畢業生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬) 時光如白駒過隙,不知不覺中,我在港大已經度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨,課下輔導員的句句叮嚀,通宵備考時的陣陣困意,球場上的揮汗如雨,這些點滴細節構成了我的大學四年。一轉眼,我的本科生涯就結束了,還來不及揮手說再見,同學們已各奔東西。那時的我還年輕,不懂得離別的感傷。本科畢業后,開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學生,開始走進了我的生活:科研課題遇到瓶頸時,導師耐心的點撥讓我豁然開朗;工作遇到問題時,同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時,三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔任了兼職輔導員的工作,在同一片校園,不同的人生際遇中,母校讓我慢慢成長起來。 重回首,去時年,攬盡風雨苦亦甜;夜闌珊,讀無眠,聽盡別時言。不知不覺中,我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里,當今天的畢業典禮即將為我們在港大的求學之路劃上句號時,驀然回首,一路走來,竟有那么多難以

割舍的情懷。寒暑更迭,期間我們體驗了耕耘的辛苦,也領略了收獲的喜悅。在港大的校園內,朋友們,志同道合,激揚青春,揮斥方遒;回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的日子,有過堅持每天早起晨練的歲月,有過為了課題廢寢忘食的夜晚,也有過同學相聚時把酒言歡的豪情壯志……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。 如今,我們即將離開,合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中,讓我們認真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學生涯的人,很多人此生或許將難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們萬分鄭重地對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,不要淚水漣漣,因為我們應更多地記住彼此燦爛的笑臉!

明天我們將踏上新的人生旅途,讓我們在自己的崗位上勤奮工作,踏實有為,建功立業,不辜負母校對我們的殷切期望。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們學業有成,前程似錦!

對畢業生的采訪稿篇六

各位老師,各位同學,同志們、朋友們:

大家早上好!

今天,我們聚在這雄偉的大禮堂,隆重舉行20_屆畢業典禮。今天共有-位博士研究生和-位碩士研究生圓滿完成學業順利畢業,在此,請允許我代表全體師生員工向同學們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!同時借此機會向所有關心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。

同學們今天圓滿地完成學業順利畢業,這是一件令人十分高興的事情,更加令人高興的是,截至昨天為止,絕大多數同學都有了自己新的工作崗位。

在409位博士畢業生中有384位已落實了自己的就業單位,占畢業生總數的93。9%;在2540位碩士畢業生中有2344位已落實了自己的就業單位,占畢業生總數的92。3%;為此,我要向同學們再次表示熱烈的祝賀,祝你們在新的天地開創新的事業,為社會為祖國作出新的貢獻。

還有部分同學尚未落實就業單位,我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位,當然,學校會一如既往地幫助你們,學校和學院的各有關部門都會繼續為你們提供一切可能的幫助,特別是學生就業指導部門會繼續努力地搜集就業信息,聯絡各種就業渠道,盡心盡力地為你們提供幫助。

我要再次地祝福你們,祝每個希望就業的同學都有一個自己的工作崗位。

我很少在畢業典禮上特別是研究生的畢業典禮上僅就就業問題說這么多話,因為在往年我們的畢業生特別是畢業研究生幾乎不存在就業問題。今年不一樣,中國受到因美國而起的世界金融危機的影響,遇到了近30年來最嚴酷的經濟形勢。這種嚴酷表現在各個方面,對于我們來說最直接的感受就是同學們的就業機會明顯減少,畢業生連畢業研究生都遭遇了就業困難。

在這樣的一場危機面前,迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為,希望中國能在世界經濟的發展中扮演更重要的角色,希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機,成為世界的一個呼聲。

不論這呼聲是真誠的,還是不真誠的,是發自內心的,或僅是一個客套,中國已成為世界關注的一個焦點,已成為世界進步的一個主要力量,這是不爭的事實。中國應該怎么辦?中國應該為人類作出怎樣的更大貢獻?這是每一個中國人,特別是每一個中國青年要嚴肅思考的問題。

同學們,朋友們,在座的各位都是中國的青年,而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會(包括你們的家庭與親人)以超乎尋常人的關愛與幫助,你們所受教育的年限要高出常人一倍,你們使用的教育資源與條件比常人都好,這種超常的關愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦,使得你們具有了超乎常人的知識與力量。

因此,你們理所當然地要承擔更多的義務與責任——對國家、對社會,也對你們的家庭。我上面說了,世界正處在一個新的發展時期,中國也處在一個新的發展時期,中國能否為人類作出新的更大的貢獻,答案就在在座的各位這一代人的身上。

因此,今天與各位道別,我想留給各位的臨別寄語,就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托;希望各位既有遠大的理想,而且能為自己的理想腳踏實地地奮斗,不僅自己奮斗,還能團結和帶領周邊的其他人共同奮斗。

再過不到100天,我們將慶祝新中國成立_周年,在這_年里,中國xxx領導中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國,讓一個50_年的文明古國重新煥發青春。

下一個_年,人們都期待中國能在下一個_年帶領世界奔跑在文明的大道上。同學們是新中國成立_年后的第一屆博士與碩士,是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者,我由衷地希望同學們不忘自己的使命與責任,希望各位不論在那一個崗位上承擔什么樣工作都能開創一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻,以此回報國家和社會對你們的哺育和培養。

親愛的同學,親愛的朋友,明天你們就將離開這美麗的校園,各奔一方。但不論你們走到何處,我都希望-大永遠在你們的心中,希望你們把母校作為你們永遠的忠實可信賴的朋友——這個朋友愿意與你們分享成功的喜悅,而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。

最后,祝各位同學一帆風順、鵬程萬里!

謝謝大家!

對畢業生的采訪稿篇七

大家好!

非常榮幸代表畢業生發言。三年過去了,學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業生,感謝母校三年來對我們的培養和教育,感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業,就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準備么?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起三年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。

謝謝大家!

對畢業生的采訪稿篇八

我們畢業啦!

20__年6月22日,對于河口鎮 中心小學六(1)班的孩子們來說,是一個難忘的日子――畢業典禮。

首先由兩位主持人閃亮登場拉開本次畢業典禮的序幕,接著該校校長作重要講話,他先肯定了 六年級學生的成績,又不失提出了殷殷期望,期望孩子們今后敢于創新,銳意進取,為母校爭光,為祖國爭光,并代表母校,代表母校全體師生熱情邀請全體畢業生“?;丶铱纯础保貋矸窒砗檬聵肥拢貋碓V說愁事煩事,讓全體畢業生感受到母校的溫暖和親切,依依不 舍之情溢于言表隨后。隨后學生代表上臺發言 各班班主任及授課教師一一發言,送給孩子們殷切的期望和祝福。最后畢業班的孩子們在 印有 “今天我以學校為榮,明天學校以我們為榮”的橫幅上簽名,力誓做一名合格學生。

下午3:00,畢業典禮在和諧感恩的氛圍中拉開帷幕。悠揚的樂曲聲中,一幅幅往昔的照片,講述著孩子們幸福的 學習生活;深情的詩朗誦[永不退色的校園],讓孩子們重溫了 小學六年成長的點點滴滴,表達著一種發自肺腑的聲音――對母校的留戀,對師恩的感謝??孩子們表演的校園歌曲 國學誦讀節目 小品等,出色紛呈,憑借扎實的表演技能感動著所有 到場的人。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,卞士運校長在 典禮上作重要講話,他先肯定了 六(1)班學生所取得的優異成績,又提出了 殷殷期望,期望孩子們今后敢于創新,銳意進取,為母校爭光,為祖國爭光,并代表母校,代表母校全體師生熱情邀請全體畢業生“?;丶铱纯础?,讓全體畢業生感受到了 母校的溫暖和親切,依依不 舍之情溢于言表。隨后王偉校長和班主任等老師一一發言,聲聲寄語為大家送上了 最深情的祝福和殷切的期望??是啊,六載的朝夕相處,此刻感受到的是難舍難分的師生情;六載的勤栽桃李,一朝開花結果,有 收獲的喜悅,更有 分別的痛楚。畢業典禮活動在 全體同學深情的“謝師禮” 中推向了 高潮。

“我們畢業啦!”畢業典禮是短暫的,但留給孩子們的記憶卻別樣甜美。相信他們一定會帶上母校的誠摯祝福 師長的諄諄教誨,用飛揚的激情去點燃時代青春之火,用充滿朝氣的激情去擁抱明天的太陽!

對畢業生的采訪稿篇九

從不自卑于自己渺小的身軀,

也從不自憐于那燭光下憔悴的身影,

更加從不自艾于前路的艱難險阻。

堅信乘風破浪,定會破繭的那一天。銘記!——題記

早在一個星期前跟師姐約好時間,此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包,里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等?;蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮,亟待從師姐的經驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。

晚上八點,我們正式開始采訪。大概九點我們便各自告別。

在此允許我先介紹下師姐的大概情況:師姐叫林思捷,08年畢業于韓山師范學院外語系英語教育專業;現工作于汕頭市一家外貿公司,任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業生一樣充滿了對社會的憧憬,準備用大學四年所學的大干一場;先在一所私立初中教書,久而久之,她開始意識到那不是她的“歸宿”,不顧家人的反對,選擇了現在這份工作。她是這樣對我說的:“我是很幸運的,那時候是我同學介紹的。就是因為老板急需英語口語教好的職員?!逼鋵崣C遇和你的努力是有一定相關性的。機會總是垂青有準備的人,我一直相信,也一直在堅持。果不其然,在接下來的采訪中,師姐講到“大學期間要盡全力的發揮你所有優勢,讓別人記住你!”如果不是師姐在大學期間的“高調”,她的同學便不會在這樣的關卡想到她;如果不是在校期間穩抓專業知識,怎么會有一口流利的口語讓人青睞?

如果不是這樣一系列的如果,怎么會有后來的是是非非呢?所以,我想說,對自己說,也對懵懂的我們說,從此刻開始努力挖掘你的特長,有一技之長總能讓你在逆境前乘風破浪。即使很多我們所學的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止學習,當知“書到用時方嫌少”的窘境,足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經歷也正好驗證了這一點:我們公司正好在申請上市,此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者,自然被委以重任。但是我大學的時候沒有好好學習使用辦公軟件,現在每天都要用excel ,真讓人頭痛??!

因此要相信學校安排的課程總是有他的道理所在的,不要輕易放棄某一學科,總有一天會證明它的價值。

最后,師姐總結了自己的經歷給我們以下建議:

1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。

因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索,你才能找到適合自己發揮的,自己最感興趣的工作。

2、畢業生應該謙虛點。

在我們公司招聘新人的時候,很多應屆畢業生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高,嫌公司環境不好。但總是很少有人自省一下,你又能為我們公司貢獻什么?剛剛畢業的人,要謙虛一點。畢竟社會環境與學校壞境不一樣,沒有那么多單純欣賞你的人。要體現出自己的價值,才能夠得到欣賞。

3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小,你還是一條大魚,能不能吃飽已經是一個問題了。大海里面雖然風浪大,但是同時養分也多。好好吸收,終有成長的一天。機遇永遠是跟風險同行的。我們這么年輕,不要期望太過悠閑的生活,這種時候就是要去試,去闖,去拼。不要枉費自己的青春。

同學們,當你在羨慕別人擁有的收獲時,卻始終忽略去他人旅途的艱辛;我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉,卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因為別人也在奮斗,也會擁有。因此要學會腳踏實地,一步一個腳印,不浮躁、淡定地向前邁進!

對畢業生的采訪稿篇十

尊敬的領導:

您好!

今向貴單位推薦我系計算機專業的畢業生xx同學。

該生是武漢市xxxx技術學校應屆畢業生。該生喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中,學習勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,其以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才,因此他時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的學習和鍛煉,給該生的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,他相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,他無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,努力拼搏;面對將來,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封推薦信,能使您對該學生有一個更全面深入的了解,該生愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。給該生一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴公司的事業蒸蒸日上——穩步發展!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

對畢業生的采訪稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家上午好!

我是20xx屆畢業生代表,歐陽黔,來自藝術設計學院。此刻站在這里,我稍感激動,多少年來,我們的成長總是伴隨著師長遞進的語氣:讀小學了,上初中了,已經高考了,現在終于說著大學畢業了。畢業答辯之后,在某個瞬間我如釋重負;吃完散伙飯,我們將學士帽地拋向天空,一邊歡呼雀躍一邊淚流滿面。我們不知道是逃離了煉獄還是永別了天堂。因為我們前面的每一條道路都是陌生的。

盛夏的六月,不論是麓云路的街道還是微瀾湖的小道,空氣里都彌漫著梔子花的幽香,這首在畢業季被反復吟唱的歌曲,終于變成了我們的主題曲。

而此刻,請原諒我無法祝福所有的畢業生都前程似錦,一帆風順。因為經驗告訴我們,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。雖然我們堅信前途是光明的,但我們體會更深刻的是:道路是曲折的,這都是我們必須所去和認知的。

人性、物欲、權利或許都會成為教育的試金石,對此我們能做出的最好回答是:要讓這個世界變得更加美好,那就是把自己變得美好。

四年來,在涉外,我無法言說更無法估量我的獲得,因為講起來是一段長長的告白。我相信一所大學的價值,不能僅僅憑借畢業生的工資來作出判斷,更不能以房子的面積和車牌的logo來作標準。作為一名出身寒門的學子來說,教育不僅使我具有了獨立的精神與人格,更給予了我慎思明辨的能力。在涉外我學會如何在選擇中成為一個溫暖的人。

選擇閱讀,可以使人保持長久的吸引力。多讀書,學會感知細微的幸福和小小的洞天,這時人生最精微的樂趣。當有一天我們能夠把詩意穿在身上,能夠優雅的談論《耶路撒冷三千年》中的詩人與國王,我們會逐漸明白,一切流行都是過去時,時間并不能帶走一切,書中的世界會有經典和永恒。

選擇善和美。如各位所見,我們大多數人長相平凡,沒有優越的外觀條件。長相是天生的,無法更改,但道德感和品位卻能由自己把握。善良比聰明更加重要,聰明是天賦,而善良是選擇。涉外對我們不厭其煩耳語了四年至善至美,不過是為了讓我們懂得,如何堅持做正確的事情。當我們用自己堅信的價值觀讓這個世界變得更好時,工作就會產生新的意義。我們要提醒自己不要忘記內心深處的追求,并且堅守善和美。因為正確的價值觀才能讓我們走的更遠。

選擇勇敢,不論生活是否茍且,人總得越過現實的柵欄,看到比夢想更遠的地方。

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。每次默念這個詩句,我都能看到茫茫大漠之中有勇士騎馬飛奔而來,一人就好似千軍萬馬,一人就勢如破竹,一幅寫滿了勇氣的畫面。而后,如果可以,真的可以,我希望小小的牛犢之心不因環境隱退,不因世俗改變,不因誘惑更迭。勇敢是百二秦關終屬楚,是我自橫刀向天笑,更是長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

我們生在一個偉大又卑微的年代,時代給了我們平穩的社會環境,相對較好的教育醫療條件,但是我們又卑微的活著,不敢去挑戰權威,不相信官場沒有廉潔,總把成功與失敗歸結于時代的弊病。如何在時代的大潮中,保有心中的勇敢與敬畏,我希望返校之日我們這一代人能夠給出更多的聲音和答案。

普魯斯特在《追憶似水流年》里說,生命只是一連串孤立的片刻,我想此刻,我們都將烙上涉外的印記勇敢前行。往后一生我們都將因為教育這種特殊的連接方式在社會的生態里潛滋暗長,他們稱這種關系為同窗,為校友。

離別在即,但我更相信相聚有時。背影漸行漸遠,但目光會更加剛毅。今天是一場離別盛宴,不管你是準備按部就班去參加工作,或是選擇繼續求學考研出國深造,還是自己折騰創業,又或者是帶著情懷與理想遠赴邊疆去基層鍛煉,還那么多種選擇都在真實的發生著,或許涉外四年給我們最大的教育意義就是讓那些本無路可走的人,重新找尋到自己的方向,畢業說再見,青春終回首。就讓我們在這里背負起希望與使命,懷揣著勇敢和善良,重新向世界出發!以后的人生里,我們每一個自己都由你來定義。

謝謝大家!

對畢業生的采訪稿篇十二

近年來,隨著大學生的擴招,人才市場競爭激烈,大學生的就業問題已成為主要民生議事日程之一。一屆又一屆的大學畢業生為找到一份滿意的工作東奔西跑,現在的大學學校也紛紛籌辦一些人才招聘會,為解決本校畢業生的就業問題提供新的渠道。就業是民生之本,就業問題解決不了不僅會增加社會的不安定因素,更會成為制約社會主義市場經濟飛速發展的瓶頸。雖然今年的就業崗位與往年相比有較大幅度的增加,各地的最低工資標準也有多提高,但由于市場需求與畢業生的就業愿望有很多脫節的地方,所以今年的就業形勢仍不容樂觀。為進一步了解2011屆畢業生的就業情況,我特地采訪了西安外事學院07級商學院的學生彭康伶同學。

以下是采訪過程和結果 :

一.全面準備:1.理論準備:了解中國就業問題產生的根源以及創業與就業的聯系。

2.政策準備:①xxx的“七個信號”,如鼓勵大學生下基層和創業、小額擔保貸款和貼息貸款鼓勵等相關政策推進就業工作;②陜西省鼓勵大學生到非公企業就業和自主創業。

3情況準備:了解彭康伶同學的基本信息。

4.知識準備:學習社會學相關知識。

5.心理準備:考慮三個因素(合作程度、預想結果、障礙)

二.確定重點:彭康伶同學的實習經歷與感悟以及對未來正式工作的態度和期望。

三.采訪結果:

夏木木:我有個采訪作業,要寫個關于采訪過程與結果的調查報告。 彭康伶:我能幫什么忙嗎?

夏木木:我在線采訪下你吧。

彭康伶:好吧,我現在在從廣州回西安的火車上……

夏木木:你什么時候出發的?大概什么時候到達西安?

彭康伶:昨天晚上八點出發的,今天晚上十點到。

夏木木:坐這么長時間,肯定很累吧。

彭康伶:是啊,不過已經習慣了。

夏木木:這次回學校是要準備論文答辯嗎?

彭康伶:不是,有點想學校了,回來放一下心情。

夏木木:在廣州實習有一段時間了,是應該放松下心情了。能跟我說一下你實習的基本情況嗎?

彭康伶:我現在在七天連鎖酒店集團總部財務部實習,到現在為止實習期已經有一個多月了。

夏木木:這應該是跟你學的專業——會計是相關的吧。

彭康伶:是啊,實習當然是找與專業相關的工作。

夏木木:你是哪里人啊?

彭康伶:湖北人。

夏木木:這么說來,我們還是老鄉啊,幸會幸會。

彭康伶:世界真小啊。

夏木木:通過這一個多月的實習你都有哪些收獲呢?

彭康伶:生活中的小細節很重要,可以讓大家知道你是一個什么樣的人,虛心虛心學習!

夏木木:是啊,有一句話說得好,細節決定成敗,在你實習期間肯定有些關于細節的故事,講一個聽聽吧。

彭康伶:剛去工作有很多事情,工作根本完不成,只有加班,大家才會覺得你勤奮啦!還有就是不能違反公司的規定,特別是不能上班遲到。

夏木木:我想這些對你未來的工作肯定會有很大幫助的。這次回學校帶著什么樣的心情呢?

彭康伶:很開心啊!懷念學校的一切……

夏木木:那你覺得學校里那個地方最難以忘懷?

彭康伶:圖書館!很多回憶……從大一到大四……見證了我的成長!

夏木木:是啊,在我們學校學習的最佳地方就是圖書館了。看得出你是個學習勤奮刻苦認真的學姐。

彭康伶:還好啦,圖書館給了我一個學會思考的安靜環境。

夏木木:那你有想過要考研嗎?

彭康伶:有想過,但是還是要上班了,有定位了可以準確學習方向。 夏木木:都思考哪些問題?

彭康伶:我就是在五樓自己看書,思考問題時思維很跳躍的。

夏木木:你喜歡看哪些書呢?

彭康伶:外國那些勵志名著。

夏木木:你在大學參加過什么社團沒有?

彭康伶:在舞蹈協會學過民族舞蹈,我還學過肚皮舞。

夏木木:課余時間除了在圖書館學習,還做什么其他事情呢?

彭康伶:兼職,培養自己的特長——書法,鍛煉身體——練瑜伽等等。 夏木木:你能總結一下自己近四年的大學學習和生活嗎?

彭康伶:學習能力有很大提高,知識儲備量增加很多。心智成熟了不少,最重要的一點是學會了獨立思考問題。

夏木木:我想就業是你們現在最關注的話題吧?

彭康伶:那當然了啦,畢業與工作不會相隔太久。

夏木木:你是如何看待當前社會的就業難問題的?

彭康伶:我個人認為這其中有泡沫,當今很多大學生眼高手低,對未來工作的期望值過高,夢想著一畢業就拿高薪,這樣當然難就業了啊。

夏木木:的確如此,畢竟剛畢業的大學生其實是弱勢群體。那你對你未來正式工作有什么樣的期望呢?

彭康伶:先養活自己再圖長遠發展。

夏木木:看來你是個很明智的人啊。好吧,先聊到這里。謝謝你的合作,再見! 彭康伶:拜拜。

正如彭康伶同學所說,就業難這個社會現象存在很多泡沫,要消除這些泡沫,高校畢業生自己要樹立良好的就業觀念,切勿手高眼低,同時要不斷提高自己各方面的能力。對于政府來說,也應該出臺更多的就業優惠政策,促進就業。教育事業單位也應指導和幫助畢業生就業。當然最重要的是經濟的發展,只有經濟的騰飛才能帶來更多的就業崗位,從而從根本上解決就業問題。

存在問題;1.采訪對象單一,不具有說服力。還需要一些權威人士的看法,往屆畢業生的就業情況及學校招辦提供的數據、學校老師。

2.問題設置不合理,不能解釋說明就業問題,問題關聯度小。

3.結論存在片面性。

對畢業生的采訪稿篇十三

尊敬的領導:

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!畢業生申請書!級專升本二班的學生,我是商丘師范學院外語學院09級專升本二班的學生,我叫李林芳,出生于河南省焦作市,xxx黨員,李林芳,出生于河南省焦作市,xxx黨員,現擔任09級專升本二班班長職務。升本二班班長職務。很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料,我申報省級優秀畢業生”。省級優秀畢業生報材料,我申報“省級優秀畢業生。我真誠的在這里提出我的申請,并對自己的情況作以匯報:我現在是一名德、的申請,并對自己的情況作以匯報:我現在是一名德、智、體等方面全面發展的優秀大學生。這些,體等方面全面發展的優秀大學生。這些,正是我在學校的關懷和老師同學的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,懷和老師同學的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,使我建立起正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活態度,我建立起正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活態度,生活態度明確了自己人生發展的方向,堅定信念,明確了自己人生發展的方向,堅定信念,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己提高素質人才靠攏,求自己,激勵自己提高素質人才靠攏,并堅持不解地為之而奮斗。下面是該生在學習,工作,思想,奮斗。下面是該生在學習,工作,思想,生活及其他方面的一些表現情況:

思想上有著較高的覺悟。思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并于平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,xxxx年1月光榮地加入了中國xxx。

在工作中,級專升本二班班長以來班班長以來,在工作中,擔任09級專升本二班班長以來,與班級同學相處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、融合的班集體。對班級事務,協調大家的關系與工作,認真、集體。對班級事務,協調大家的關系與工作,認真、負責地配合我院的各種日常學習和工作,配合我院的各種日常學習和工作,認真做好一個班長該有的我院的各種日常學習和工作角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的認識,角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的認識,參與組織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動,織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動,加深彼此的認識,鞏固彼此的友誼。彼此的認識,鞏固彼此的友誼。帶領班級同學多次榮獲先進班集體,有較強的工作責任心與上進心,班集體,有較強的工作責任心與上進心,因此在xxxx—2010學年榮獲三好學生優秀班干部”榮譽稱號學年榮獲“三好學生優秀班干部榮譽稱號,這是對自己工榮獲三好學生”“優秀班干部榮譽稱號,作與付出的肯定,也對自己提出了更高的期望。作與付出的肯定,也對自己提出了更高的期望。

生活上,性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、生活上,性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體,有著強烈的社會責任感和使命感,集體,有著強烈的社會責任感和使命感,樂于從生活點滴幫助他人。也積極參加體育鍛煉,因為知道:助他人。也積極參加體育鍛煉,因為知道:身體是革命的本錢。在大學里,使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在大學里,使我體會最深的是自學能力和做人的能力。與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件,在時代和環境的不斷改變中,的條件,在時代和環境的不斷改變中,我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀,人生觀和價值觀,機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予我希望;恒心使我即使在挫敗時信心在面對挑戰時給予我希望;亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。而這一切成績的取得和良好品質的形成都要感謝母校,而這一切成績的取得和良好品質的形成都要感謝母校,是商丘師范學院給予了我一個廣闊的發展空間、丘師范學院給予了我一個廣闊的發展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環境。在以后的學習、和良好的學習環境。在以后的學習、生活中我也將繼續通過學習我的實際行動,來回報母校的教育和老師對我的培養。我的實際行動,來回報母校的教育和老師對我的培養?!耙晒偷糜袏^斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不要成功就得有奮斗,要奮斗就有失敗,會成功。這是我的人生信條。”會成功。這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐。依然邁著前行的步伐。我將會更加努力地提高自身的素質和修養,提高自己的工作能力,發揚成績,克服缺點和不足,修養,提高自己的工作能力,發揚成績,克服缺點和不足,做一名更優秀的新世紀大學生。做一名更優秀的新世紀大學生。鑒于以上條件,我鄭重地向領導提出申請省優秀畢業生,鑒于以上條件,我鄭重地向領導提出申請省優秀畢業生,望領導考查批準!領導考查批準!

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