總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

領導年終總結發言稿篇一

【篇1：企業年會：公司年會幽默搞笑主持詞】

企業年會：公司年會幽默搞笑主持詞

明陽天下會議

公司年會幽默搞笑主持詞:

女:現場的女士們、先生們

男:在座的新人們、老人們

女:各位老帥哥、小美女們

合:大家晚上好!

男:xx啊!轉眼又是一年啦,咱們也一起共事x年了吧! 女:是啊!好得家成立已經xx年了

男:準確講是成立xx年又xx個月.

女:在這xx年又xx個月里,我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻,以發展壯大好得家為己任,在這里,請允許我們向全公司的各位員工表示感謝,感謝你們的付出,感謝你們的努力.

男:感謝的話我就不說了,咱說點實際的,在座的各位領導、各位同仁,根據最新消息,人民幣兌切糕匯率今日發生劇烈變化,截至xx年xx月xx日18:00分,人民幣1元可兌換斤切糕,這年頭有個幾斤切糕,求婚成功率都百分之一百了.

女:是啊,財源廣進、恭喜發財之類的祝福我就不說了,祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕.

男:根據xx年最新特別行政法《圣經》規定,我們所有人都有罪,現在我鄭重宣判:大家快樂無期徒刑,剝奪郁悶權利終身,并沒收全

部疾病煩惱,本判決為終審判決,立即執行,即刻生效,退庭! 女:玩笑到此結束,下面有請我們董事長王先生上臺致詞! 合:掌聲有請!

男:感謝王總親切的發言,下面到了我們期待已久的吃飯時間,下面那些已經動筷子的、動勺子、動手的,大家都當沒看見啊!現在我宣布正式開吃,大家先下嘴為強,后下嘴喝湯.

(1)女:好得家的員工不僅工作能力卓越,同時也多才多藝

男:是的,今晚所有的節目都是由好得家員工自編自導自演,包含歌曲獨唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演,可謂包羅萬象、人才輩出啊! 女:廢話不多說,送上我們今晚的第一個節目,有請給我們帶來吉他伴唱.曲目保密.男:掌聲有請

(2)男:最近聽到一首歌,忘記歌名了,我把歌詞念出來,大伙一起幫我想想歌名,歌詞是這樣的:和尚只在我夢里,如果你摸臉又親親(唱出歌詞)

女:這都什么跟什么啊?這是張明敏的《我的中國心》,歌詞你聽錯了吧?歌詞是河山只在我夢里,祖國已多年未親近.

男:有請車隊陸文偉先生給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》 女:掌聲有請

(3)男:經歷了這么多有趣的環節,下面到了激動人心的時刻.請 大家拿出自己的抽獎券.我們將要開始第一輪的抽獎.

女:本輪即將抽出的是鼓勵獎,獎品是經濟實用的洗衣粉一袋,鼓勵獎共設有50名,下面由我和我的搭檔各抽出25位幸運之星.男:祝賀各位中獎的同仁,希望他們把好運也帶給臺下的各位

(4)女:結束完抽獎,我們舒緩下緊繃的心情,接下來將要開始的是我們的happytime.首先我來介紹下今天的游戲規則.為了方便游戲,沒桌我將指定一位桌長,每個游戲由桌長推選1至2位選手參與游戲,沒人上臺的由桌長頂替.游戲最后的獲勝方將得到小禮品一份.

男:那今天我們的第一輪游戲即將開始,現在我公布每桌的桌長,請各位桌長推薦游戲組員.我們第一輪游戲需要兩組隊員共8人.女:請各位組員自由組合

男:游戲的名稱叫做頂氣球,我在地上劃了一道界限,雙方隊員不得越線,隊員在各自場地頂氣球,氣球先落地的一方為輸,不得用頭以外的身體部位接觸氣球,否則視為犯規對方獲勝.

(5)女:今夜荷塘無香,今夜月色正濃,今夜我們共聚一堂欣賞一曲《荷塘月色》

男:有請保潔部xx女士為我們帶來歌曲演唱《荷塘月色》

(6)男:下面又到了激動人心的抽獎環節.我們將抽出六等獎,首先由我抽出10名幸運兒,獎品是色拉油一桶,下面由我的搭檔為大家抽出剩下的10位

女:恭喜各位中獎的同事,沒有中獎的朋友們,大家不要著急,今天的一等獎獎品是ipad2,讓我們拭目以待.

(7)女:中國歷來都有拜年的習俗,今天來了一群朝氣蓬勃的年輕人,來給大家拜個早年 男:下面有請我們好得家完美組合f4上場,掌聲有請xx給大家帶來的三句半表演《拜年》

女:感謝同事們的精彩表演,讓我們學會一種新的流行元素,海波你怎么看?

男:回大人,此事背后一定有一個天大的秘密,容我慢慢推敲 女:我看行

(8)男:下面又到了我們的游戲環節,首先請我們的桌長推薦組員上臺.游戲分為2組,每組6個人,組員們自行組隊(選手組合男女搭配,由主持人調配)

女:游戲的名稱叫做占領陣地,兩組參與者上臺站在報紙上,保持每人的身體不得碰地,5秒后為成功,之后再撕去一半報紙,直至失敗,最后以站進最小報紙的組合為勝.

(9)男:好戲看不完,大獎抽不完.接下來我們將要抽出本次晚會的幸運五等獎8名,每人獎料理機一個,有請副總經理唐先生上臺為我們抽獎.

女:感謝唐總,同事祝賀各位中獎的同仁們.

(10)女:在我們即將過去的xx年,中國發生了一件重大的歷史事件,針對中日xxx的爭端,我們用一首歌來表達我們的心聲.下面有請保安部帶來的京劇演唱《祖國的河山寸土不讓》

(11)男:聽完了慷慨激昂的京劇,接下來又到了游戲環節,首先邀

請一組嘉賓上臺,兩組對抗,每組6人(選手組合男女搭配,由主持人調配)

女:游戲名稱叫做愛心傳遞,參與者排兩列,男女搭配站列,分別由列首者用嘴叼一張撲克牌傳給下一位,下一位也須用嘴再傳給下一個,直到列尾.最先傳完8張牌的隊為勝.期間有牌掉落視為無效,重頭開始傳. (12)女:精彩的節目暫告一段落,請大家拿出自己的抽獎券.我們將要開始四等獎的抽獎,四等獎共設有5名,獎品是豆漿機一個.男:有請集團廣告企劃中心總經理女士上臺為我們抽獎

女:感謝楊總,同時也恭喜獲獎的同事們,沒有中獎的朋友們也不要失望,壓軸的都在最后

(13)男:激動的抽獎之后送上一首優美的歌曲,有請保安部給我們帶來歌曲獨唱《大約在冬季》,掌聲有請

(14)女:精彩的節目暫告一段落,下面將進行我們三等獎抽獎環節,三等獎共設有三名,獎品是光波爐一臺.

男:有請集團副總經理女士為我們抽出三等獎

女:感謝楊總,同時也恭喜獲獎的同事們,掌聲對他們表示祝賀 (15)男:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答;有一種依戀叫臨行密密縫,意恐遲遲歸,這就是我們最親愛的母親,下面請行賞xx女士為大家帶來歌曲演唱《母親》.

(16)女:又到激動人心的抽獎環節,下面即將要抽出的是二等獎,獎品是數碼相機一個.

【篇2：年會優秀新人發言稿】

年會優秀新人發言稿

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是xxx，來自研發部，任助理工程師一職，很高興能夠站在這里發言。當然，我也必須得感謝在座的各位領導以及各位同事，給我一個這么難得的機會與大家面對面地交流，這既是對我的肯定，也是對我的極大鼓勵，謝謝大家！

2013年x月x日，是我和其他新同事正式加入yyy這個大家庭的日子，而今，暮然回首，半年的時間已然從我們的指縫中悄然溜走，時光飛逝也好，歲月如梭也罷，這些都不是重點，重點是，在這飛逝的歲月時光里，我們留下了怎樣的腳印，我們經歷了怎樣的轉變，我們收獲了怎樣的財富，我們又保留了怎樣的心情去進行這未來的、充滿挑戰的職業旅途！

十幾年的學生時代已然遠去，我的身份也發生了改變，從在校的學生到公司職員，我們在經濟上獨立了，在思想上更加成熟了，在行為作風上也開始嚴謹了。這樣的轉變讓我激動，也讓我心存感激。

在感激之余，我也稍有些許的忐忑，因為前方還有很長的路需要走，未來還有很多事情需要去擔當。我們剛邁出校園踏入社會，如何盡快褪去學生時代的散漫天真，盡快投入到全新的工作環境，如何甩掉紙上談兵的陋習，盡快學會理論聯系實際，如何將個人的發展與企業的發展相統一，這些都是我需要思考和解決的問題。我目前還有很多的不足，專業知識的淡忘、動手能力的匱乏、思考問題的不全面等等，這些都是擺在我面前的絆腳石，但yyy給了我自我轉變與提升的機會。領導的指導、師傅的教誨、同事的互助以及各種培訓的展開，幫助著我迅速提升。同時，yyy又以奮發向上和積極進取的年輕姿態引領著我們闊步前進。在領導的英明指導和各位同事的辛勤努力下，公司發展蒸蒸日上，合作項目越來越多，項目產品也趨于多元化，種種跡象都透露著一種朝氣蓬勃的正能量，這樣的yyy給予了我們新人一個很好的機會和平臺去展示自己，去實現自己的價值。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的路還很長，我愿意接受新的挑戰，克服重重困難，積極奮進，與yyy齊步前進！

最后，我想說的是，加入yyy是緣，與大家成為同事是緣，人與人之間能夠成為志同道合的朋友更是一種難能可貴的緣。在這正充滿緣分氣息的此刻，祝愿大家新年快樂，萬事如意，前途似錦，合家歡樂！謝謝大家！

優秀新人：xxx

年 月 日

【篇3：年會發言稿】

2011公司年會發言稿

各位領導，各位來賓，各位同仁，大家下午好！

今天是華清技科公司2011年年會，我作為優秀新員工代表發言感到很大壓力，當然有壓力也未必是件壞事，有壓力才會有動力。有動力，人才會有發展!有提高!有將來！就這個意義上講，我衷心地感謝公司給予我這個榮譽！

我的名字叫方旭，來自江蘇揚州。1974年12月，來到總參管理局當兵，2008年在中國新興保信公司，年滿55周歲，內部退休。今年我已經度過了59周歲生日。就年齡來講，我已經不占什么優勢。但是我決定以質取勝。我可以在8小時以內多干點，8小時以外再干點。保證工作的質量和數量。用工作的質量來保證生命的質量；用工作的數量來延續我生命的長度。

每天在工作8小時以后，我一般都要工作到晚上10點。完善當天的工作，做好明天的計劃，如同教師提前備課，寫好教案。再則，上級領導布置給我的所有文件、文稿，我都要字斟句酌，保證質量，認真完成。我就是這樣，試圖用勤奮工作的質量和數量延長我的工作年限和奮斗生涯。我的座右銘是：自信人生二百年，會當水擊三千里。 我在qq空間里寫有一篇日志，題目是：“希望擁有一個與眾不同的人生”我在這里念一念，算是與大家分享：“我是一個不服老、不服輸、永不言敗的人。只要我的心臟還在跳動，只要我的大腦還在思考，我就會堅定地說：“我行！我很行！”我很不希望在病榻走完我的人生！我更希望自己消失在追求夢想的奮斗中、工作中、崗位上！

即使我的生命不能流光溢彩，我也寧愿享受其創造過程的美麗！” 在我漫長的人生旅程中，我生活得不是很快樂。早期在事業單位、在國企，由于我不懂所謂的“人情世故”，不會處理各種復雜的人際關系，孤芳自賞的性格，使得我欲干不成，欲罷不能。

內退以后，我先后進入兩家監理公司工作過。對這兩家公司的企業文化我都不太認同：一是他們缺乏誠信，簽約以后變臉，競聘的崗位遲遲不能落實，期望的薪酬不給如數兌現；二是領導素質太差，缺少親民意識，不能平等待人。他們有的表現為高高在上，盛氣凌人；有的表現為頤指氣使，訓人罵人。在這樣的文化氛圍中工作，我的心情是沉重的，郁悶的。所以在這兩家公司，我干的時間都不長。盡管兩家公司一再挽留，但我還是義無反顧離開了。

去年，我來到華清技科。憑心而論，華清技科使我眼睛為之一亮，精神為之一振。公司的確有良好的企業文化，有深厚的文化底蘊。公司領導平易近人，禮賢下士。公司員工熱情主動，古道熱腸。公司守信用、重承諾、有擔當。正是由于這個重要的原因，所以，我決定加盟華清技科。與華清技科人一道，去創造華清技科明天的輝煌！明天的傳奇！

來到華清技科以后，我在懷柔中科院工程擔任兩個項目的執行總監。在建的工程項目是一座研究生院，是當今中國著名的高等學府，監理工作意義重大，任務光榮而又艱巨。在執行總監的崗位上，我始終牢記公司領導的重托，每天都在充滿激情地工作。嚴格監理，熱情服務，恪盡職守，不辱使命。我工作的業績與表現贏得了參建各方的

認可。目前公司與甲方都已正式批準我為總監理工程師。這是對我的最好的鞭策、鼓勵與褒獎，我會萬分珍惜這份榮譽。

在項目監理部的內部管理上，我始終堅持為人師表，身先士卒。我要求別人做到的事情，我自己必須首先要做到；我不讓別人做的事情，我自己堅決不做。對別人、對部屬我更多地注重身教。我一直記著馬克思的一句名言：“一個行動勝過一打綱領”。只要我在時間、精力、技能上可以勝任的大事小情，我都全部自己上手。包括每天擦桌、掃地、倒垃圾。我不相信一屋不掃的人，他可以掃天下！

有時候，我真的感到自己很傻，從來不會投機取巧，吃盡了苦頭，但我始終無怨無悔。有時候，我又覺得自己很聰明，因為我記住了大詩人李白的名句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。為了我的光榮與夢想，我一直在奮斗著！今天我能老有所為，被周圍的人們所認同，我感到莫大的滿足！ 王國維先生曾經說過：人生要經歷三種境界：第一種境界，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。”我的執著和追求，很少被人們理解。第二種境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我對自己的理想信念從來沒有動搖過，我堅信，我能贏。第三種境界，“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”今天，現在，我要說，那個人就是華清技科！就是華清技科的朋友們，同事們！

謝謝大家！

中科院項目監理部 方 旭 二零一二年二月二十三日

在生活中，有很多這樣的人，他們對生活有各種各樣的想法和計劃，有很好的理想和愿望，但實現它又變成了不實際的行動。下面這篇幽默的發言稿，希望對你有幫助。尊敬的老師、同學們：大家......

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畢業生發言稿尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：大家好! 我是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的13體教的第25號男神王智瑞歐巴，很榮幸能夠作為畢業生代表站在這里發言，此時此刻......

在婚禮上面對親朋好友，該說些什么呢?在喜慶的婚禮上，一切要顯得隆重，不免讓人覺得太過拘謹，此時作為主人的新郎如果能夠通過自己幽默有趣的致辭讓賓客放松下來，這一場婚宴必然會......

年會幽默個人發言稿四篇既要居安思危，增強憂患意識，又要振奮精神，充滿信心，增強迎接挑戰的勇氣，認清發展形勢，堅定發展信心，把握發展機遇，找準發展重點，希望公司上下團結一致、埋頭苦......

領導年終總結發言稿篇二

游戲活動日發言稿

老師們，同學們：

沐浴在和煦的春風里，沉醉于迷人的花香中，我們迎來了xx鎮中心小學首個游戲活動日。。本次游戲活動的主題是“放飛理想的翅膀，開啟童心之旅”。教育家陶行知先生主張，讓孩子在“玩中學、學中做”的教育理念，玩是人的天性，游戲更是孩子的至愛，通過玩游戲可以鍛煉肢體的靈活度，刺激大腦的發育，促進身體各個機能的發展。

豐富多彩的游戲活動能夠調動學生們積極地從事身體鍛煉,吸引更多的學生參與。通過參加輕松愉快、生動活潑的游戲活動，使孩子既鍛煉了身體、強健了身軀;又愉悅了精神,達到健身、健心的效果,游戲中的各種跑、跳、翻轉、平衡等又可起到增加身體的平衡力以及上下肢的肌肉力量,達到提高身體素質增進軀體健康的目的。

游戲活動有益于身心健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在健康快樂之中！在游戲中，我們體驗成功的喜悅；在游戲中，我們學會了互幫互助；在游戲中，我們磨煉了堅強的意志；在游戲中，我們闡述了團結的內涵；在游戲中，我們懂得了友誼的真諦。

游戲傳遞健康，健康成就快樂！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。讓我們熱愛游戲，健康身心，快樂相伴。最后預祝本次活動圓滿成功。

領導年終總結發言稿篇三

班組建設發言稿

我們大家都知道，班組是礦井安全生產中的最基層的組織，是企業最小的細胞和職工成長的搖籃。礦井各項管理和目標任務大部分都要依靠班組來實現。班組安全生產管理的好壞，直接影響著礦井各項經濟指標的實現。今天我們大家一塊交流的話題就是班組建設，首先我結合我們工區的實際情況，談談自己幾點不很成熟的看法。

我們班組長必須不斷提高自身素質。班組長就是“兵頭將

尾”，是各項安全生產指標的直接落實者，工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產的重任。崗位重要、責任重大。所以要做一名合格的班組長在技術上必須具有“一專多能、一專多用”的能力，具有較高的思想覺悟和現場管理經驗。在職工中要有一定的威信，有一定組織能力，能夠根據現場工作條件和變化指揮生產、處理突發事件，這就要求我們班組長必須不斷的學習安全管理、質量管理、班組管理等方面的知識，帶領本班組職工積極參加礦上的各種安全活動和技術培訓課程，用管理知識和安全生產技能武裝自己。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢于奉獻、組織能力強、堅持原則并在安全生產管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產。

我們的職工是安全生產的執行者，因此，我們所有職工應該貫徹執行煤礦各種安全管理制度，熟練掌握本班安全生產工序，科學合理 1

的開展本班生產工作。所有職工應該貫徹落實好安全生產的方針、政策、制度等各項工作，保質保量的完成工區的各項工作。我們綜采所有的職工都要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤”的四勤原則,處理安全隱患，嚴反“三違”。堅決做到不違章指揮，不違章操作。

人在生產經營活動中起著決定性的因素，所以發揮人力資源的作用也是班組建設工作中的重中之重。由于人的文化基礎和技術素質的差異，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配，工區管理人員和班組長要合理組合，這樣安全生產上才能更好的實現互保聯保。并且能各用其長，學中干，干中學，督促進取，揚長避短。同時,我們要認真聽取職工意見和建議，促進班組團結，有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見，做到民主集中、集思廣益，不搞“一言堂”。工作中出現了問題要主動地承擔責任，幫助分析查找原因，尊重職工。注意溝通，以情感人。同時要培養職工樹立班組的集體觀念、團隊意識，團結協作，干好工作

煤礦是一個特殊的行業，其特殊就特殊在它很多不安全因素環節的存在，每個環節都與每位職工的生命密切相連，在作業時，一個環節出現問題，都有可能對職工本人或他人造成傷害，因此，加強每位職工的行為規范和安全技術培訓就顯得尤為重要。為了進一步加強職工行為規范意識，必須從班組入手，班組長帶頭對職工進行正確的安全技術培訓和行為意識的灌輸。從班前會就開始強調職工應干什么、

怎么干、干到什么程度、注意哪些事項,使職工養成良好的行為和安全心理素質，在生產過程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質量標準化管理制度來執行，對于職工的不安全操作和行為，必須現場指出，及時教育，做到以理服人，以情動人。對于個別屢教不改或“三違”行為造成嚴重后果者，必須執行嚴格的處罰制度。建立健全班組中各工種的崗位責任制度，讓職工明確自己的職責范圍，規范職工的操作程序，杜絕違章作業行為。

煤礦企業的一切生產任務都要有班組完成，各項規章制度都要在班組落實，抓好班組建設，是煤礦企業實現安全生產目標的有效途徑，只有高標準、嚴要求來搞好班組建設，才能保證安全生產。

發言稿尊敬的各位領導、同事們：大家下午好！今天我有幸代表傳感器生產班組站在這里發言，我感到非常榮幸，在此，我衷心感謝一直以來關心和支持我們工作的各位領導以及各部門的同事．......

尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！，今天我有幸代表小包裝廠丙班先進班組站在這里發言，我感到非常榮幸，在此，我衷心感謝一直以來關心和支持灌裝丙班工作的各位領導以及各部門各崗......

優秀班組演講發言稿 尊敬的領導、工友們： 大家好！今天能夠代表先進班組在這里發言，我感十分榮幸。首先向這一年來給予我們關心、幫助的各級領導和同事們表示衷心的感謝！班組時企......

尊敬的各位領導、全體與會代表們：大家好!今天我十分榮幸的代表先進班組在這里發言，優秀班組發言稿。首先向今天受到表彰的先進集體、先進個人表示祝賀，并向一年來給予我們關心......

尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我叫xxx，今天我有幸代表（泥工）先進班組站在這里發言，我感到非常榮幸。在此，我衷心感謝一直以來關心和支持我們班組工作的各位領導以及各位同行、同......

領導年終總結發言稿篇四

發言稿格式：

首先需要寫一個標題，簡略一些就寫《發言稿》，具體一些就針對發言內容命名一個較合適的來做為標題。可以在標題下方寫上自己的署名。

正文中，第一段最好做一個簡要的自我介紹，點名發言的中心。然后下面最好采取分點論述自己的觀點，使發言稿的條理清晰。

結尾部分做出總結，表達自己對聽眾的感謝就可以了。

發言稿范文：

各位老師、同學們：

大家好！

在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班干部會。

我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。

在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健*的時候，哪個同學做得不規范、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。

我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂于助人。

如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學

領導年終總結發言稿篇五

任本次大會的主持人。

十月的擂鼓已落，十一月已踏上征途！今天我們歡聚一堂，隆重召開十月份總結大會。

現在我宣布_有限公司十月份總結大會正式開始。開場白_公司的家人們，大家下午好！很高興今天能夠擔

1、大會進行第一項由各小隊主管分別上臺做工作總結報告首先有請奇跡隊_主管上臺做十月份工作總結，大家掌聲歡迎感謝_主管的發言，下面有請巔峰隊y主管上臺做十月份工作總結，大家掌聲歡迎

兩位主管的發言，是對我們十月份銷售工作中得與失的錘煉之筆，讓我們對自己工作中存在的優劣勢有了更清晰的認識，在接下來的工作中，希望各位同仁都能揚長避短，爭取更大的突破。

2、大會進行第二項由各隊代表上臺發言

首先有請奇跡隊代表鄭_李_分別上臺發言

感謝奇跡隊兩位代表的精彩發言

下面有請巔峰隊代表常_劉_分別上臺發言

感謝以上四位代表的總結發言，他們的發言犀利明晰，鏗鏘有力，讓我們更加明確自己工作中的問題所在。相信唯有保證條理清晰的開展工作，才能使我們在接下來的工作中突飛猛進。

3、大會進行第三項

有請魏總上臺為我們做十月份總結及十一月份工作安排

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。...

建筑公司個人年終總結怎么寫 篇1轉眼20xx年即將過去，本年度在公司領導的帶領和關心下，在同事的幫助和配合下，使我在項目總監的崗位上逐漸成長起來，并升職為工程部總監，過去的一年中通過在施工現場的實踐及公司內部的培訓課程，在專業...

即將過去的20xx年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區域和物品安全防范為己任，認真做好每一項工作，為在新一年里將工作做得更好，現就20xx年在公司工作期間的工作情況總結如下:1、服從上級領導。...

我公司在市委、政府及主管部門的正確領導下，以馬克思、列寧主義，xxx思想，xxx理論，三個代表重要思想和黨的xx大報告精神為指導，認真貫徹落實黨的xx屆三中全會、區九屆七次全會精神，認真貫徹落實黨的路線方針政策，深入開展實踐...

一年來的工作到現在結束了，想想這段時間以來的工作，我百感交集，我是一個不善言語的人，在工作當中我除了工作還是工作，把自己全部的精力都投入到了工作當中，我認為這于我而言是一個非常不錯的方式，在工作當中我向來都是非常努力的，...

回顧過去的一年，感覺自己又收獲了很多，不僅僅是在工作上，生活中也受到了很多同事的幫助。在這一年里，我的工作完成的不錯，自身的一些方面也得到了提高，但是還有一些不足等待著我去改善。現在我就總結一下去年的工作情況。...

孔子說：逝者如斯夫，不舍晝夜，轉眼間20xx就過去了。20xx是平凡的一年，我們像往年一樣奔跑在工作的路途;20xx年也是不平凡的一年，在這一年中我們迎來了農村銀行改革至關重要的一年。...

20xx年是新佳益物業公司學習、摸索并逐漸穩定的一年。在公司領導的統一指導下，在各級領導的支持和關愛以及全體員工共同努力下，新佳益物業公司已基本完成20xx年的工作計劃，現將具體工作總結如下：一、本年度完成的主要工作1、通過擬訂物...

20某某年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20某某年這一年是有好處的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。...

領導年終總結發言稿篇六

經驗發言稿范文4篇經驗交流發言稿范

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各位領導，老師們，大家好！

今天很榮幸能坐在這和同仁們一塊交流，要感謝在管校長的英明領導下，感謝李校長、曹主席，陳主任等領導對我幫助，如果沒有他們無數次頂著烈日，餓著肚子（因為我的課是最后一節，每次看完課，在評課，幾乎放學都快半個小時了）陪著我磨課，給我指導，給我加油打氣，我是不可能成為xx年的幸運兒的，再次感謝我們學校這些強大的后盾團。在座的各位老師都是我學習的榜樣，下來我把去年參賽時注意的事項向大家匯報一下，不對之處請大家批評指正。

去年在省上用的教材是：《關于xx年省級中小學教學能手評選活動有關事項的通知》陜教師辦〔xx〕23號，參評課題按照教育部頒布的《課程標準》執行，同時九年義務段參照xx春季使用的主要教材版本命題，高中段參照必修教材命題。九年義務段命題為：小學三年級下冊，初中初一年級下冊（初三物理、初三化學），高中高一年級必修教材。上課年級分別為小學三年級、初一年級（理化為初三年級）、高一年級。所以備寫教案時，在市上，縣上備寫其中考試以前的內容，在省講的備全冊教案。他們出題和我們教學進度基本吻合的，做到把每次課的流程在腦海里面過兩遍。

我們在座的各位，課堂都可以說是無可挑剔的，做到你的揚長避短，秀出你的亮點。如我去年去參賽，在體育這門學科，女老師根本不在優勢，但是在我的課堂我用自信和熱情感染了學生和評委。

見評委問好鞠躬，說課要自信，答辯要自如，回答評委要表現出謙虛好學。去年省上、答辯題是：xx年的研修總結，xx年的研修計劃。市上是問題也是校本研修。課堂前一分鐘，用語言，用故事，用手語操去抓注學生的心。課堂要自信滿滿，語言要煽情。

記得去年去參賽時，我心里有兩個減壓的法寶：一是每次參賽，我都想是這次是終點，但是不能拿倒數，評講比率是百分之八十，證書應該能混一個吧，二是我沒有特意要求學校給我專門時間去準備課，我利用晚上回去時間去備課，看視頻，每天晚上都奮戰到半夜。因為我心里想：“害怕講不好，至少我把我本質工作沒有耽誤”。心里想著這兩點，就一點壓力都沒有了，反而讓課堂更好的發揮。但是這短時間真的很苦，很累，白天上課，晚上備課，還要照顧孩子，睡前再腦海想課的思路，課的組織，夢里講課，早上發現夢里課那塊有問題，繼續加工，繼續備戰。我想說如果運氣不佳，沒有拿到證書，但是我們經歷了，我們成長了，這就是收獲。

最后，預祝各位老師成功順利晉級。因為你們本來就很優秀，在加上我們一中有強大的團隊做后盾，你們一定會取得好的成績，加油！

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尊敬的各位領導、老師:

大家好！

我是來自實驗中學的李華華，做為一名信息技術老師，有幸被學校推薦來參加這次的課件應用交流會，給我一次向大家學習交流的機會，在座的很多老師都是這方面的專家，我呢？就簡單介紹一下我們學校在課件制作與應用上的幾點經驗和大家共同分享一下，不當之處，敬請大家指正交流。

我們大家都知道，在學習計算機操作及課件制作方面，只有理論知識，簡單的培訓，如果不進行實踐，學的再多也無用，因為這些東西都是貴在實踐。學校的老師們為了使自己能夠得心應手的掌握這種新興的技能，在教課過程中能夠靈活運用多媒體，他們除了積極的參加培訓，自己學習之外并嘗試自己制作課件，在制作的過程，雖然磕磕絆絆，有著這樣和那樣的問題，但是隨著時間的慢慢推移，自己的慢慢實踐當中，他們的課件制作水平卻在一步步的提高。

在此呢？我就簡單的總結一下老師們在自己動手制作課件的過程中，常常遇到的問題。首先呢？在制作課件之前，應該讓老師們先了解如果要制作一個好的課件，都應注意哪些問題，也就是擬定創作方案：任何一個多媒體作品都要有一個主題，針對教學使用的課件，主題需要針對教學目標來制定。其次結合確定的主題，進行作品的整體設計。制作教學使用的課件，我們應該從作品的教育性、科學性、技術性、藝術性、易用性等方面考慮。對整體內容的安排，列出一個簡單的框架。再次一定要注意與主題相關的素材的收集，素材可以包括文、圖像、動畫、聲音、影響等。尤其是我們在制作課件時，前提最好能有一份電子教案，這樣我們在制作課件的過程中能少走很多彎路。接著我們選擇適當的軟件制作工具把這些素材進行整合，我們大家都知道，在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則，而我們常用的ppt完全符合這個原則，老師們接受比較快，象authorware、flash等這些軟件，就相對麻煩一些，相對ppt來說沒有該軟件簡單、好用、易學。作品完成后，根據需要進行修改，最后才能把所做課件運用到教學當中。這是做一個課件應注意的完整環節。

其次，在課件的制作過程當中，我們還應讓老師注意這樣幾個問題，告訴他們運用ppt制作教學課件和使用word文檔非常的類似，但也有區別，首先是工作界面不同，word就像我們的本子一樣，而通常ppt通常有兩個窗口，在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同，單擊幻燈片放映按鈕可觀看幻燈片的放映效果，其次是ppt里輸入文不像word可以直接輸入，而是應插入文本框，在文本框內輸入文，在文的移動過程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣，當鼠標變成指針+十時才能移動，插入圖片和word中的排版是一樣的，一些聲音文件呢？視頻文件呢？我們都可以在選對格式的情況下，在插入——影片和聲音中進行運用，一些gif小動畫我們可以直接復制，最大的不同在于我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板，這些都可以在格式里面的背景里進行設置，還有我們可以把文啊？圖片啊？這些變成動態的效果，在菜單幻燈片放映中運用自定義動畫進行設置，幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動畫方案進行設置……。

最后，我們在上課使用的過程中，一定要進行放映。這些呢？都是我在老師們制作多媒體課件中發現的一些小問題。敬請大家進行補充。

俗話說學為了用，光學不練，等于白干。但“巧婦難為無米之炊”，為了讓老師們更好的運用多媒體，把學生帶進一個聲情并茂的世界當中去，學校除了在學習報告廳中裝有多媒體設備為，還為每個年級配備兩個多媒體教室，供老師們平時上課中可以運用多媒體進行教學。而且每學期都會組織校優質課大賽，在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過程中使用多媒體課件教學，還有每年舉行的青年教師大比武活動中的說課比賽中等等一系列活動中，都要求老師運用多媒體課件，這些無形中都為老師們提供了課件制作應用的平臺。讓老師們學而所用。

以上呢？是我們學校在課件制作應用中的幾點經驗，不當之處，敬請在座各位，批評指正。

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這是一個光榮的任務，沒有什么經驗，卻冒然坐在這里。不敢作所謂“交流”，作為一名尚還在摸著石頭過河的年輕人來說，在三小，因為有很多敬業的老師影響我，所以我成長著，學習著。今天下午，請允許我簡單地匯報一下我近一年來在三小的感受和同學生在一起的收獲。

原本以為，小孩子很容易對付，可當我在xx年年9月第一次走近四（1）班的教室卻發現：小孩子們已亂成一團。不是我不夠嚴肅，不是沒有叫“停下來”。而是：我原有的對待中學生的那一套教學方法在這里根本行不通。

“從零開始”我下定決心。首先是積極地聽課，學習優秀教師的課堂組織及教學；接著便是主動拜師學藝，向師傅鐘老師取經……

知識的課堂是冰冷的，情感的課堂是人文的，知識的教育是傳統的，人格的教育才是健全的。在我學習的過程中，在完成美術學科知識的教學后，我思索著、也尋找著……

劉華玲老師的這段感受也是我近一年時間以來教育小孩子時的感受。我們班上的涂身杰同學算是一個典型。他生性好動，也愛說話，在課堂上總能成為亮點。教師私下就說：這孩子可能有“多動癥”吧，當然，這樣的談話沒有惡意。可我卻有自己的看法：他是個小孩子，多動是他的天性，把他的多動看成是“癥”無疑是把他看成有病的孩子。在孩子幼小的心里，作為教師要給予每個孩子一種“我們每一個人都是健康的”心理暗示，這樣他們的人格才能健全發展。我分明發現：涂身杰同學的好動是那么地天性使然，眼光閃爍著質樸和智慧；筆下的每一幅畫都有他獨到的理解，甚至自己畫的每個細微處都能自我娛樂地哈哈大笑。每次看到他，我的心也隨之快樂起來，是的，小孩子就應該那么快樂。哪怕是犯點小錯誤，也是上帝給孩子的權利。

和學生在一起，生活是充實的，我感悟到了很多教育的真諦，和學生交流，你會發現他們是那么純真。每當看到劉小華老師在工作上競競業業，每當看到鐘萬蓮老師傍晚還在教室為學生輔導的身影，我就知道，我前面的路還很長-……

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尊敬的教研室領導、尊敬的各兄弟學校

專家老師們：

大家下午好。非常榮幸受趙主任的委托，代表我們臨沂六中信息技術教研組在這次交流會上發言。六中在近幾年的信息技術教學中取得了一定的成績，尤其是近兩年的信息技術中考中取得了較好的成績。下面我將我們教研組自認為可行的做法和想法總結出來，與各位同仁共同探討。希望能起到拋磚引玉的作用，其中不當之處，還請各位專家和同行們多提寶貴的意見，我們將努力改進共同提高共同成長。

下面，我將從課堂管理和復習迎考兩個方面來談。

課堂效率高不高，課堂管理是關鍵。六中班額較大，現在九年級多的達到84人，這么多人一齊上課管理是個大問題。進入初三，學生學業水平差距拉大，不排除個別學生有自暴自棄的現象，表現在上課不聽講不練習破壞設備，甚至逃課，跑到操場上小賣部里玩耍，包括我們的信息課。這里存在很多安全隱患，出了問題就誰都負不起責任。落實課堂點名制是一個好的方法。如何既不過多耽誤上課時間，又能做到這點呢？我們采用采用類似體育課模式，課代表負責制，上課鈴響，由各組長向課代表匯報本組同學情況，遲到幾個請假幾個曠課幾個，原因是什么？課代表課后以紙條形式報任課教師，由任課老師找班主任了解落實情況。在依法執教依法治校的大背景下，保證學生的安全也是保護了自己，落實點名制最起碼可以保證我們有措施有方法，出了事不能怪我們了。另外要經常教育我們的學生在機房內不要打鬧注意用電安全。

課堂中落實小組長負責制。通常在教室里班主任把他們劃成若干學習小組，我們也不例外。一般六人一組，組長負責本小組的學習指導、紀律監督、衛生檢查等，此舉可彌補了因為教師檢查不全面的缺失。通過這樣的監督，提高了學生學習的積極性和自覺性。這樣把課堂的管理變成了化整為零，出現了一些問題可以及時解決。在學習過程中，不會的問題一般小組內就可解決，小組長這時變成一個小老師，他可以下位輔導其它同學，小組互助合作式學習，效果不錯，學生的學習效率特別高。另外，老師安排好每個學生的座位后，打印座次表，學生上機位置嚴格執行，否則出現的一切后果自負。例如有一次第四節課有學生發現小鍵盤上的回車鍵沒有了，經查學生上機座次表，發現是第三節課坐在此位置上的同學故意破壞的，馬上按規定解決，當天全校通報扣班級量化并及時加倍進行了處罰，讓他買了三個同型號的鍵盤，換上一個，備用兩個。這樣重復幾次會引起班主任和全體學生的重視，有時上課會出現班主任跟班的情況，上課破壞紀律或者設備的現象會減少很多。

我校信息技術學科每位老師幾乎都是跨年級代課，每個年級一般都有兩到三人，不是因為班級多，而是為了更好地開展集體備課活動并落到實處，同時也有利于備課組內展開競爭，提高教學質量。發揮備課組的集體力量，要求教師備課時不僅要備教材、備目標、備教法、學法、備練習，更要備學生。步驟是：一人主備—眾人研討—形成學案—二次備課--教后反思。例如我們每周二上午一二節課為集體備課時間，一人主備，下周我們要復習哪個專題，重點難點在哪里，學生應掌握哪些技能，記住哪些理論知識點，考試要求上是怎樣規定的……其余老師進行補充和完善。然后主備人進行學案制作，大約周四下午或周五上午下周的學案就印刷出來了，然后再由個人進行二次備課，將題目做做，重點劃劃，與以前的知識關聯等等再次進行完善。在先周備課學案導學，集體備課模式中實現了教學資源共享、教學進度一致、教學內容相同的局面，老師們在這個過程中達到了互相學習，借鑒，取長補短，共同提高，共同進步、實現共贏。

九年級復習時間緊迫，每周一節課十分寶貴，因此復習時就要重點突出，認真研究考試要求，認真研究市區兩級教研室出的模擬題庫，時刻把握考試動態信息。對學生從嚴要求，在深度和廣度方面比考試標準稍高一些。以近兩年中考來看，操作部分有四題，1是漢錄入，2是win基本操作，3是word操作，4是front操作。專題復習法適合后三項，如4節課即一個月復習word，有操作有理論，那么我們在復習計劃中拿出一個月來，專門復習這個，點滴滲透復習法適合漢錄入題，時時練節節練，滲透到我們的每一節課中，也可以找語文課中要求背誦的一段為作內容，作為課前熱身練習。

如果按時間分可分成兩個階段：

第一輪 專題復習。時間是9-1月，主要內容是狠抓基礎，強化訓練。力爭延伸到各個知識點的每一個角落，主要目的是覆蓋知識點，并為下一輪復習做好鋪墊。針對中考的重點與難點，例如word操作，frontpage操作等進行專門的訓練。通過循序漸進，由易到難的練習，及時糾正學生常見的錯誤，能夠大大提高學生的做題效率和準確程度。

第二輪 綜合練習。時間是3-4月，主要內容是模擬考試，查缺補漏。讓學生對各自的薄弱環節及時加強和補充；了解考試要求適應考試系統，同時對差生重點關注，必要時可以單獨進行輔導。建議不把模擬題庫題目過早給學生，以免產生疲勞，復習滑了。

我們大家都知道，課本上經常會針對某些具體操作，給出一些固定的實例，而我們在實際的教學過程中，不必要完全照書上的內容進行照搬。我們隨時都可以根據實際的情況，讓學生靈活操作。比如復習文件擴展名時說到擴展名就是你的姓，，doc就是它的姓，主文件名才是它的名“班級介紹”，然后說到擴展名相同的文件屬于同一類型的文件，它們是一家人，姓都是一個嘛。再比如學習word軟件的使用，有一部分內容是向學生介紹自選圖形的使用及設置，在學習時，教師完全可以讓學生充分發揮自己的想象力用自選圖形去組拼出更多的有趣圖形，象奧運五環標志、一束彩色氣球等等。線條色、填充色、疊放次序、組合等知識點都可以練到。也就是說，教學不能照葫蘆畫瓢，要靈活調整學習內容和學習方法。我認為信息技術與其它的學科本質上存在著很大不同。因為學生面前有機器，所以學生的注意力更容易分散，學生在上課時不僅要面對施教者—老師，同時還要自己主動駕馭學習的工具—電腦。這對老師的能力要求更高，需要不斷用任務驅動他們，用課堂作品展示刺激他們，用優美的語言去鼓勵他們，讓他們緊隨老師引領完成教學任務。

一些專用術語如“重命名” 不能說成改名，下拉列表，對話框……給學生一個規范的語言環境，有利于他們對課堂提問表述時的準確性。

實事求是地講，我們在教學、課堂管理中肯定還存在不少問題，特別是在方式、方法、策略有待于更好地去完善改進，希望會后各位同仁批評指正。鑒于信息技術課程在學校中所處的實際地位不高，咱們專業教師少，教師隊伍流動性強，特別是很多教師還兼任其它繁重的工作，這些工作領導布置下來了不干又不行，還得干好，所以十分辛苦。借這個機會提前給大家白個早年，祝大家工作順利，合家歡樂，健康幸福。也祝我們的信息技術教學工作在趙主任的帶領下明年取得更加優異的成績，再創歷史輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！ 車間現場管理經驗發言稿 經驗交流會發言稿2018 小組合作經驗交流發言稿 優秀家長經驗交流發言稿 800字初一學習經驗發言稿

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領導年終總結發言稿篇七

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

在這祥和的日子里，公司隆重召開xx年終總結表彰大會，作為公司的一名職工，我感到由衷的高興，尤其是今天能代表受表彰的先進集體在這里發言，我更感到無比的榮幸和激動。

xx年，是我們公司取得豐碩成果的一年，圓滿完成了上級領導部門與集團公司年初制定的各項目標任務。城市燃氣安全穩定運行、配合城市同步發展燃氣事業、社會效益與經濟效益提高，這些成績的取得，是公司領導高瞻遠矚、運籌帷幄，科學決策、正確領導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，在這里請允許我代表員工，向公司領導表示衷心的感謝！

xx年，市場部沿著公司既定方向，緊盯目標任務，“關注用戶需求”，較好的完成了公司下達的各項任務，在拓展市場空間的同時，從點滴做起、從基礎做起，樹立公司形象。xx年我們又面臨新的任務，新的挑戰，今天公司召開的總結大會，也使我進一步認清了形勢，明確了任務，增強了信心。在此，我代表先進鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習、創新提高、完善自我，愛崗敬業、踏實工作，以此來回報領導和同事們的關心和厚愛！

最后，祝公司在新的一年里蓬勃發展，再創輝煌！

領導年終總結發言稿篇八

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

對于這方面的工作經驗還是比較豐富的，我也相信大家都能夠認可我在我們銀行，我一直都是非常認真的，也很努力自己做出的成績，大家都有所看到，我更加希望這次大家能夠公平公正的給我一個機會，讓我能夠展示自己。

我非常愿意為我們銀行繼續服務，我也非常愿意讓我們銀行繼續搶大起來，有一個好的管理人員也是非常重要的，雖然作為一名會計，我在工作當中時有發生一些比較幼稚的事情，但是我的態度一直都很好，我知道自己在這個時候不能沖動，也不能給自己找什么理由，作為一名會計工作人員，就應該好好的，為自己的工作而考慮，考慮到銀行的利益，就是這次來競聘會計主管一職，我還是非常激動的，我相信自己能夠處理好相關的問題，大家希望都能給我一個機會，我也知道自己的能力差距在哪里，在這一行，我還是堅持了下去，有了豐富的工作經驗，我很有信心。

在下一階段的工作當中做好快遞主管這一職位，我也跟大家說，自己能夠帶領銀行的會計人員走得越來越遠，三年的工作時間，讓我熟悉的我們銀行的各種業務，特別是在會計這方面的，我也有了一個全新的突破，知道自己的缺點是哪里才能更好的去管理別人。

發言稿02-05

領導年終總結發言稿篇九

優秀教師獲獎的發言稿一

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的nba明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人*的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見*和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。20多年的拼搏、堅守和*勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態。

祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

優秀教師獲獎的發言稿二

各位領導、老師、同學們：

大家好!

現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學

領導年終總結發言稿篇十

各位領導：

秋收即將開始，秸稈禁燒工作“集結號”又將吹響，為確保實現我村“不著一把火、不冒一處煙、秸稈全還田”的禁燒目標，我村將克服秋收面積大、收割時間長、群眾思想難統一等不利因素，攻堅克難，突出重點，嚴格措施，落實責任，具體做好以下幾方面工作。

一是領導責任再加強。我村將及時成立秋季秸稈禁燒及綜合利用工作領導小組，由一把手任組長負總責，村主任任副組長，其他村干部為成員的村領導班子。聘請各組有威望的老干部、老黨員為各組聯絡員。領導小組堅決落實“三包”職責，即：組長包全村、副組長包片、其他干部包組，層層落實責任制。

二是思想認識再統一。我村將及時召開全體村組干部、xxx員、農機手參加的會議，傳達鎮會議精神，要求全體黨員干部正視禁燒工作的艱巨性和復雜性，克服怕苦畏難、悲觀松勁、等待觀望、對上依賴、盲目樂觀等“五種消極思想”。在言行上做到“四個不準”，即：不準散布不利于秸稈禁燒的言論，不準對禁燒工作陽奉陰違、表里不一，不準在禁燒過程中表面應付、敷衍塞責，禁燒期間不準擅離職守、失職瀆職。千方百計完成秸稈禁燒任務。

三是宣傳力度再加大。今天的秸稈禁燒工作會議后，我村將迅速開展禁燒氛圍營造工作，將“三封信”由各包組人員親手送交到全村農戶手中;在交通路口懸掛禁燒橫幅不少于5條，張貼宣傳標語不少于100張;每天組織宣傳車到村莊田頭開展禁燒宣傳工作。為全村營造一個濃厚的禁燒氛圍。

各位領導，秋季秸稈禁燒攻堅戰即將打響，為打贏這場硬仗，我村全體村組干部堅決發揚“敢打、敢拼”的“二敢”精神，學習黃繼光拼死堵槍眼、董存瑞舍生炸碉堡的不怕死的精神，堅決不辱使命，保證完成任務，向黨委、政府交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

表態發言稿02-07

表態發言稿06-23

表態發言稿12-05

領導年終總結發言稿篇十一

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

時間過的是很快的，上一次年終總結大會好像還是前_月的事情，轉眼之間今年的年終總結會就已經召開了，這也預示著今年的工作已經結束了。今天是我們公司的20__年度年終總結大會，我代表__的管理層站在這里發言，我的心情是很激動的。今年我們公司的工作成績大家也應該都清楚了，可以說是很不錯的。公司能夠有今天這樣的發展，是離不開大家的認真和努力的，大家這一年也辛苦了，在接下來的時間里可以稍稍的放松一下，但也不能太過放松了，工作還是要認真的去完成的。

年尾這幾個月的時間確實是非常的辛苦的，但這辛苦也是沒有白費的。公司在大家的努力下有了很好的成績，在這里我也代表公司的管理層向大家表示感謝，感謝大家為公司的發展做的貢獻，感謝大家為公司的前進所做出的努力。我想大家也應該發現了自己付出的努力得到的回報是很豐厚的，所以我想你們也應該知道在之后的工作時間中應該要怎樣做了。努力的工作不僅是對我們公司有利的一件事，對你們的成長和進步也是很有利的。我想大家在這一年的工作中應該是有了很大的進步的，在你們自己都沒有發現的時候就悄悄的進步了，所以不管是為了什么但是應該要努力的工作的。在工作的時候是一定要有激情的，這樣自己才會有進步。

公司這幾年的發展是越來越好了的，我想大家也是能夠看到的。我們每一個人都是做出了貢獻的，這樣想著是不是覺得很有榮譽感。但是之后也還是要繼續的努力的，如果公司一直都沒有進步的話，是一定會被其它的公司所超越的，這應該也是大家不想看到的。在社會上沒有進步代表的就是退步，每一個人都在努力的工作，若是自己沒有努力的話那是一定會被甩到后面去的。我們作為領導也一直都在努力，去學習很多新的東西，去為了公司更好的發展而努力。我相信只要我們大家一起努力，是一定能夠讓公司有更好的發展的，在明年也一定能夠讓公司再進一步。

新一年的工作馬上就要開始了，希望大家在新的一年里也能夠保持現在這樣的工作態度和對待工作的熱情，在新的一年做出更好的成績，也祝愿大家在新的一年里能夠有更大的進步!

謝謝大家!

領導年終總結發言稿篇十二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏上“教師”崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規范自己的教育教學行為，現將工作總結如下：

任職期間，熱愛祖國，積極投身教育事業，從各方面從嚴從高要求自己，努力用良好的德行為學生樹立榜樣，熱愛每個學生，全面關心學生，以學生為本，絕不體罰學生。服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。

教學工作方面，x年來，緊緊圍繞縣教育局提出的“養成教育”和“xx課堂教學模式改革”兩項中心工作，創造性的開展工作。

養成教育：學生行為習慣的好壞，對于教學任務的完成，對于學生的發展都有重大的影響。良好的習慣養成對一個人的成長來說是非常重要的。因此在日常的教學工作中，我時刻注意培養學生良好的學習習慣。從小事抓起，從點滴抓起，從課前的預習、家庭作業的檢查，到課堂上讀書、寫字的姿勢、發言的儀表、發言的次數、傾聽的習慣等都納入學生日常學習習慣中。同時與家長取得聯系，要求保證每個學生每天至少閱讀15分鐘。并利用學生好勝心強的心理特點，引入競爭機智，量化記錄，天天小結，使每個學生明確自己的差距。在這種時時地提醒，反復地強化中，學生得到了不斷進步，學習行為習慣日趨規范。

新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，為了充分發揮小組合作的作用，切實提高學生自主學習的能力。我首先對各小組組長做了培訓，讓他們在小組活動中當好指揮，讓他們在活動中特別注意學習有困難的學生，要求每次小組活動都要先讓這些學生先發言，其他同學做補充。對其他同學的補充要認真傾聽，及時標記到自己的書本上，并在旁邊批注發現者的姓名，以此方式激發學生認真閱讀的積極性，讓學生體會到成功的快樂，從而以更加積極的態度投入到學習當中來。這種方式讓我看到了很多的學困生久被壓抑的學習激情和噴薄的活力。

在教學中，以小組為單位，看哪個小組的同學發言踴躍，發言積極性高，課外作業完成質量好。為了讓每個小組更好地關注我們的學困生，我將每個學習小組看作一個整體，每個人每次的表現分別記入個人和小組總分之中。再將小組成員排序，便于隨機抽測自學情況。同時每個學生手里都有3張發言卡，每發一次言就將一張發言卡放在小組中間的桌子上，用完三張卡就不能再發言，這樣大大改善了好學生“一言堂”的局勢，而且對于能主動發言的學困生會進行翻倍獎勵。這樣的做法極大的次調動更多的好學生去真誠的關注小組內的學困生。每堂課后組長統計得分，在黑板上公布。然后將學生各項表現得分匯總，個人評出周冠軍、月冠軍、小組評出團體冠軍。在舒展每個人天性的同時，又培養團體精神。激發學生的潛力，提升學生的抱負，打破自身的局限性。對整節課的把握，老師的作用是控制課堂的氣氛，把握問題的方向，具體的問題讓學生來做。提倡學生采取科學的態度進行爭論，對每個學生的發言，都給予正面的鼓勵。即使是錯誤的答案，也不能采取全盤否定的辦法，盡量找出其閃光點。

無論是預習課、講讀課，還是復習課，小組合作已成為班上最主要的學習方式，用賞識教育揚起了小組合作的風帆，而且也取得了可喜的成績。

一年來，我嚴格遵守學校考勤制度，不遲到，不早退，不缺勤。做到有事先請假，服從領導安排。各方面都能以學校工作為重，盡量不耽誤學生一節課。

一分耕耘，一分收獲。通過一年的努力，教學上取得了可喜的成績。在今年的中考中，我所教的初x（x）班的學生成績進步很大，xx同學英語取得了xx分的好成績，名列全校第一。其中有5人考入省揚高中，多人考入高中重點班。

學無止境，教無定法。成績的取得只代表著過去，我將一如既往，以最佳的狀態去對待每一天的工作，爭取獲得更多、更大的成績！

領導年終總結發言稿篇十三

各位同學，我受學生會的直接領導周書記的指派，特作今天的學生會工作報告，如有不妥之處，盡請大家批評指出。報告標題為“珍惜青春，無愧過去，展望未來”。

本學期剛開學，我們學生會新增加四名新成員加入組織，他們是我們這個組織新鮮的血液，我對他們的加入表示熱烈的歡迎。同時也由于新陳代謝的原因，我們學生會副主席高三年紀級的唐飛等同學光榮的退出了學生會組織。對于他們的退出，我的心情有種時不我待的失落感。他們為撮鎮中學的學生會的工作做出了不小的貢獻。再想來，過半年，我也將和他們一樣。現在在校園內見到他們，相見親切，夢中也能想到，我想將來步入社會之后，我還會留念他們的。不知他們的心情是否和我有同感。下面我想談談本學期以來我們學生會做過那些工作。總體分為兩大部分來說。

第一，成績方面。我們在許校長和周書記的領導下，學生會做過許多可見可感有意義的事。常言道：“群眾的眼光是雪亮的”，我們的評比記錄被校方收集在冊，領導們非常重視。作為校方任課班主任工作經驗總結資料和學生會工作材料共同收集。被評為優秀的班級師生也倍感欣慰，聽同學們議論我們的工作，說是非常細化、認真、不徇私情、敢辦實事、辦真事。

其次，我們學生會本部分別發布了3個文件，就是20__年001、002、003號文件。其中第一號文件內容是預防甲型h1n1流感的。我們學生會不但發布文件，而且還調動各年級班主任和班級學生干部，配合我們共同進行晨、午檢，確保幾千各師生不受流感的侵入。也為我們的衛生防范工作做出榜樣。“勤洗手，常通風。。。。。。”等口號至今是我們大家還記憶猶新，這項工作可以引以為豪，因為我們諾大的家庭，四五千人沒有一人得流感，大家工作、學習安心、舒心。

002號文件主要內容是“嚴謹我們學生會干部內部的紀律”的。這個文件發的好，我們是管理別人的人，那么誰來管理我們呢?領導、老師、團委是我們的領導。但是他們主要是抓全盤工作的，每位老師還要上一線課堂教學。所以，我們在管理別人的同時，也要嚴格的管理我們自己，怎么說呢?嚴謹紀律，注意我們日常的行為規范，加強我們的品德修養。文明史上留有“以身作則，為人師表，身正為范”這些詞語值得我們用來借鑒。

我從各位部長的報告中看出，深感我的伙伴有自我批評的美德，他們在報告中不停的檢查自己，指出有些地方做得還不如人意。例如，紀檢部長在月工作報告中道出：有一個時期內為做好紀檢，以至于造成自己組織內部開會時由混亂現象產生。我們要看到不足，要不斷的總結經驗，摸著石頭過河，學生會的工作是在不停的變化之中。但要注意理論聯系實際，加強團結擰成一匝繩，敢于和不良行為，違法行為作斗爭，不能搞內部矛盾，獨來獨往，我行我素。如果是那樣的話，我們就有負于“學生會干部”這一光榮的稱號，也有負于4000多名同伴的期望。

學生會工作總結發言稿學生會工作總結發言稿關于我要求各部部長要定期寫總結報告，這件事為難你們了，但是我相信這決定是好事，寫時要動腦筋，要有恰當的文字組合，要有工作學習等事件中的情景再現，事后有感悟和反思，好的該表揚，怪的要批評，不斷的總結經驗，吸取教訓，使我們在鍛煉中成長。

003號文件是做好校園的環境衛生工作，這是我們永遠要做下去并且不停地監察下去工作，關于這一點我們可以用“師范中學”來概括我們的成績，而且還相信我們還會越做越好，

一年過去了，我們每個人都不可回轉地遞增了一歲，作為學生會主席的我，榮耀得代替大家說一句，“我們珍惜了時光，無愧于過去。”我們曾在檔案中增加了一筆光彩地榮耀，我在撮鎮中旬擔當過學生會干部，做過了許多有益的工作，也是我以后人生中非常珍貴的歷史，我們都記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中奧斯特洛夫斯基的名言：一個人將不因為碌碌無為而活著，到老回憶時說，我把人生獻給最壯麗的共產主義事業!”我們在是以保爾.柯察金為新時代中學生的榜樣，干事業，講究刻苦學習文化科學知識，展望未來，xxx主席說：“世界終究是青年人的。”讓我們一起努力吧!

我們的明天會更美好的!我們必將成為建設祖國的有用人才!