演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師節(jié)演講稿600字篇一
大家好!
金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特、常常語(yǔ)出驚人,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來(lái),……可以說(shuō),在我們成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟。
負(fù)笈帝都,求學(xué)。作為學(xué)生而言,最需要、最感動(dòng)、最幸福的是所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們當(dāng)中,有兩院院士,有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者,更有無(wú)數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說(shuō),這,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽,沒(méi)有專業(yè)知識(shí),沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn),是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí),解答疑惑,帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅;社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我所組織的公益項(xiàng)目,得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo),不斷幫助我修改、完善
方案,為活動(dòng)的進(jìn)行
提供便利條件;在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí),輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…
從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理。“育人須有術(shù),教育求本心”,我深深的覺(jué)得,這是每一位老師育人工作的真實(shí)寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛(ài)并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!最后,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿600字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重集會(huì)。作為一線教師,感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,內(nèi)心無(wú)比的溫暖。每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陸圈二中全體老師,對(duì)關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、老師表示最真誠(chéng)的祝福。
我是陸圈二中一名普通的教師,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任,多么普通的崗位,這個(gè)最小的主任啊,他沒(méi)有官銜,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
快樂(lè)首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃伎迹眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。
做為陸圈二中的一份子,我對(duì)班主任的工作深有體會(huì),過(guò)去的一年,根據(jù)學(xué)校的安排,我擔(dān)任初二兩個(gè)班的班主任,當(dāng)任務(wù)分配下來(lái)時(shí),我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長(zhǎng)的殷切希望,一邊是學(xué)生們的期待,最后我下定決心應(yīng)承下來(lái)。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,又有各位任課老師的支持,班級(jí)工作開展的有條不紊。我的生活也無(wú)比的充實(shí)與快樂(lè)。
快樂(lè)還是一份師愛(ài)。對(duì)待學(xué)生,我常常這樣想:假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于后進(jìn)生,我細(xì)心挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,我為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,我就親自帶他們?nèi)タ床 N覀儼嘀魅文氵€記得嗎?勞動(dòng)中受傷的孩子,你曾經(jīng)撫慰過(guò);后進(jìn)生臉上的微笑,你曾經(jīng)觸摸過(guò)。家長(zhǎng)無(wú)理取鬧,你放棄休息時(shí)間與之溝通交流,學(xué)生去網(wǎng)吧,你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲斥責(zé),這些,我們?cè)庥鲞^(guò)。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不。
因?yàn)椋覀兪前嘀魅巍C鎸?duì)學(xué)生,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
快樂(lè)是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾。做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,敬愛(ài)的各位老師,讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,在今后的工作中,讓我們認(rèn)真履行職責(zé),牢記群眾和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托,以全力以赴的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,扎實(shí)進(jìn)取,辦好讓人民滿意的教育,以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的知識(shí)教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,堅(jiān)守陸圈教育這方沃土,自覺(jué)抵御各種誘惑,淡泊名利,固守心靈的純凈,正直為人,坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!
最后,再次祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕,闔家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)演講稿600字篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
記得剛進(jìn)附小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任楊老師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)顯得特別可親。那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。訓(xùn)練場(chǎng)上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,鼓舞著我的斗志。下課時(shí),每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績(jī)。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職。…紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)演講稿600字篇四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!今天,在這莊嚴(yán)神圣的`9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!