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最新校方清明節活動總結(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 07:02:26
最新校方清明節活動總結(5篇)
時間:2023-03-19 07:02:26     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

校方清明節活動總結篇一

首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間,號召隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,讓隊員們更加了解清明節的意義,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間,讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。

各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵。活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

為加強愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。活動中,校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與xxx網)、江蘇文明網開設的網上緬懷紀念活動,為先烈獻花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現在的幸福生活,勵志報效祖國。

4月1日下午,在學校少先隊大隊部的組織下,學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。

縷縷春風,訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了……

為貫徹落實如皋市文明辦《關于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》的文件精神,3月22日—24日,港城實驗學校組織四—九年級2000多名師生來到李昌鈺刑偵紀念館、李漁紀念館和絲毯藝術博物館,開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。

此次“館校銜接”活動的順利開展,使同學們由衷感受到家鄉豐富的文化資源和深厚的文化底蘊,有效地激發了同學們“愛我家鄉,學習科技,報效祖國”的壯志豪情。同學們誓將發揚“騰江越海,登高致遠”的新時期如皋精神,為建設美好的未來發奮學習。

通過一系列的教育活動,我們的少先隊員真正明白了沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示,要以自己的實際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優秀的少先隊員。

校方清明節活動總結篇二

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

校方清明節活動總結篇三

清明節期間,為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,我校積極響應市教育局文件精神,于清明節前后,開展了內容豐富、形式多樣的系列傳革命傳統教育活動。

清明節前夕,我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈為主題對學生進行了革命傳統教育。各班相繼召開"學習革命先烈,做新時期合格的小學生主題班會、黑板報、手抄小報等,表達了同學們發揚革命傳統,繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統,發揚革命精神,為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮斗。

為號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神,培養學生的愛國主義精神,我們學校開展清明節祭掃烈士陵園活動,此次祭掃活動組織了三~五年級的學生代表及六年級全體師生參加,使學生受到了深刻的革命傳統教育,感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示要繼承烈士的遺志,發奮學習,為開創新中國貢獻力量。

我校結合感恩教育,通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。

大力倡導文明祭奠、低碳祭奠,通過發動學生參加xxx網“網上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限哀思。此次活動,極大地增強了學生進取心。真正讓同學們認識到:要繼承先烈遺志,發揚先輩艱苦奮斗精神,自強不息,勤學報國。激勵廣大學生珍惜今天、把握明天,為祖國建設而時刻準備著!

總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展得順利、圓滿、成功,收到了預想效果。

校方清明節活動總結篇四

在我國傳統的清明節即將來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中,二十九中學按照區團委和教育局團委的要求,結合學校實際情況,有計劃、有組織的開展了“緬懷英烈,學習英雄”為主題的教育活動。

我校團委在3月末按照區團委和教育局團委的要求,結合學校的實際情況,在3月末就進行了宣傳和布置,利用早班點的時間,讓學校團總支的宣傳委員利用廣播向全校同學發出倡議,并且利用學校宣傳欄進行對革命英雄的宣傳。

利用團會時間,各班級在進行安全教育的基礎上,各班團支部成員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,同學們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明節活動的深刻意義。

學校團委組織全體同學進行講述紅色故事比賽,同學們積極踴躍參與。聽著一段段感人的故事,學生們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,同學們的心酸了,同學們的眼睛濕潤了……

為更好的讓同學們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校團委號召同學們利用在家的時間觀看愛國影片。通過觀看影片,激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

活動從布置之初,就得到了廣大同學的熱烈歡迎,同學們積極相應,紛紛精心制作手抄報,通過制作手抄報,來向同學們傳達他們對革命英雄的緬懷,活動旨在進一步促進同學們繼承優良傳統,做創新創優的新時代團員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

通過清明節活動的開展,對同學們進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對同學們進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

校方清明節活動總結篇五

為了深入貫徹黨的精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養學生的愛國主義精神,營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

我校周一的升旗儀式上,青年教師代表xx老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。少先隊員代表黨子晴上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人先資的崇高精神,我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中,表達了現代少先員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

為加強愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈,共鑄中華魂"活動。活動中,校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動,為先烈獻花留言,寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動,高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動,低年級少先隊員清明節假期期間,在父母的陪同下展開網上祭英烈活動,本次活動確保每位少先隊參與。

在20xx年清明節來臨之際,xx區xx社區的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區學校的合作,拓寬了少先隊員的視野,提到了少先隊員的社會交往能力。區—校聯手,走進節日習俗,傳承傳統文化。

正值清明臨近,借此踏青的好時機,為了豐富學生的校外生活,鍛煉同學們的社會實踐能力,感受大自然的季節變化,經學校領導研究同意,組織“清明節踏青”活動。活動中,大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動,活動的開展,提高了少先隊員的社會實踐能力。

總之,通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。

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