當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
《城南舊事》讀后感優秀作文篇1
第一次翻開《城南舊事》這本書，滿懷著新奇和想象?？呻S著時間的推移，它卻成為了我成長中的導師和伴侶，給我無數的啟迪和教育。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說。在書中，我隨著童年英子的腳步，一起去看20世紀20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂；一起去看充滿悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍色的大海上，揚著白色的帆；一起去看冬日下的駱駝隊，聽那緩慢悅耳的駝鈴聲……
“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！本瓦@樣，我回味英子的童年，冥冥之中懂得了珍惜。我的童年沒有離別，沒有爭奪，沒有悲傷。想到我僅剩幾個月的小學時光，同學們一起奔跑，一起前進，一起跨越難關，一起奮勇向前。這是多么幸福的童年??！
是啊，“我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭?！鳖D時，我對未來充滿了希望。六年的小學生活即將結束，我們將要迎來全新的中學生活，我們也從一個懵懂無知的孩童成長為初懂人事的少年，只有對生活充滿了熱情和自信，懷揣著自己的夢想，美好才會擁抱我們！
翻開《城南舊事》，聽聽冬日下的駝鈴聲，去尋找你的童年足跡吧！
《城南舊事》讀后感優秀作文篇2
自從我讀了《城南舊事》這本書后，我就覺得平常的一些事情也可以被寫的那么生動有趣。
這本書講述了作者小時候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當作好人，但那賊是為了他不務正業的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見，作者把一件小事細化，變成了一件復雜、生動、有趣的事。
作者還提到過蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護媽媽，最終讓姨娘和叔叔走到了一起。
說到英子的事，英子遇見了對她那么好的小偷，我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如說帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒有多收錢。由此可見，這位爺爺多么善良。
還有為我們在荒山野嶺里開越野車的爺爺。雖然我們坐的車是二驅，其它車都是四驅，但經驗豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說，我們對他好，他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。
《城南舊事》是一本好書，看了會帶給你許多啟發。
《城南舊事》讀后感優秀作文篇3
在寒假里，我閱讀了林海音寫的《城南舊事之惠安館》。這讓我深深體會到了友情和親情。
故事內容是：林海音小時候有一次何宋媽出去買菜，她碰到媽媽嘴里經常說的那個惠安館的“瘋子”。就這樣，七歲的林海音認識了她——“瘋子”秀貞，她們成為了朋友。后來，林海音在一家酒店里認識了一個小女孩妞兒，在說說笑笑中，妞兒告訴林海音，她不是父母親生的，是被撿來的。這句話讓林海音大吃一驚。當林海音再次來到惠安館，聽秀貞說，她一直在找自己的孩子小桂子，因為想念小桂子而變得跟普通人不一樣，大家才把她看成是個瘋子。秀貞拜托林海音一定要幫她找到小桂子。還告訴林海音小桂子的特征：后脖上有一塊胎記。某一天，林海音看見妞兒的后脖上也有一塊胎記，她這才知道妞兒其實就是小桂子。于是，林海音就千方百計讓她們母女團聚，最后，小桂子和秀貞離開了北京，去尋找小桂子的親生父親。
在這個故事里，讓我看到并深為感動的是：在別人的眼里，秀貞看起來是個瘋子；其實是個因為丟失了孩子而想念孩子想瘋了的木青；這就是親情。當自己的小伙伴：妞兒。遇到困難，尋找不到自己的父母，林海音稷想盡千方百計幫助他尋找大了她的父母，這就是友情。
我喜歡友情，它就像是一縷溫暖的陽光。記得有一次，我忘記帶尺子了，我心想：怎么辦呀，待會兒考試怎么連線啊，沒辦法了，只好向別的同學借一把尺子了。我向同桌借，他說：“憑什么借你呀，我等會兒連線接你尺子我用什么？”我心想：這小可怎么辦??！我心里急得想熱鍋上的螞蟻，后面的同學看到了，疑惑不解地問：“發生了什么事，怎么這么急？”“我忘帶尺子了，你能借我嗎？”我回答道。她微笑地說：“當然，沒有問題。”她這一說，讓我心里溫暖了許多。這就是友情的可貴。父母對我的愛，是數不盡的。當我去同學家玩沒有告訴父母的時候，他們擔心的到處尋找；在生活上，父母對我噓寒問暖，吳文不知的關懷，學習上，父母對我嚴格要求，讓我不斷進步，這就是親情。
這兩種感情：親情與友情，是我一生受用不盡。
《城南舊事》讀后感優秀作文篇4
寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。
書中，作者林海音用細膩的筆觸描寫了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫得那樣生動，就好像是自己身邊發生過一樣。
我對第二章“冬陽童年駱駝隊”最喜愛了，尤其是那一句“駱駝隊又來了，童年卻一去不復返。在太陽下學駱駝咀嚼的傻事，我再也不會做了?！边@句話流露出了對城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊是又來了，但童年還會再來嗎？
書中的角色，有身世悲涼的妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫生動，個性鮮明，表達了作者對他們的懷念。之所以懷念，是因為他們一直藏在作者內心與記憶深處，是永遠抹不掉的。
這本書是用感情描寫的，可以帶來給人來自內心的震撼，就像回到了童年，感覺到了最天真的感受。
《城南舊事》讀后感優秀作文篇5
今天，我們又觀看了《城南舊事》第一時是在五年級的時候看的，當時并沒有看完，看的也不完全。因為當時我正好出去了，又沒看到結尾，又加上印象不夠深刻，好像差不多忘了是怎么一回事兒了。
今天是周三，我們之所以看《城南舊事》是因為我們今天學習了關于林海音的一篇課文。叫做《爸爸的花兒落了》選自她的著作《城南舊事》課文里面的情節，我們沒有親眼看過，所以我們就看了。
真好看！她講述的是林海音從小到大經歷過的事兒，遇到過的人。在她的眼里，分辨不出好人與壞人。所以，她并不知道那個蹲在草叢里的人是壞人。因為畢竟她才上一年級，她還小。他很難過，又因為她爸爸去世的噩耗，讓她不得不為她自己的成長做好準備，不得不堅強一點。爸爸去世了。
看了《城南舊事》我懂得了一個道理，一個人要生存，必須好好的活下去，要堅強獨立！
《城南舊事》讀后感優秀作文篇6
童年，那里留下了美好的回憶！
童年，那里的風景最美！
冬陽下的駱駝隊，聽見緩緩的駝鈴聲，城南的故事久浮在我心頭。.。.。.
——題記
聞著墨香，翻開《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩！
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽。.。.。.這些出現在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來了很多幸福和快樂！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀。.。.。.都是我最好的伙伴！還有陪伴，教導我做事的楊老師、我的知己曦姐。.。.。.都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學習！英子的寫作手法，樸實，卻格外吸引我！真誠流露出的感情，才是最打動人的吧！
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復返。人生中最靚麗的風景線，就是童年生活！《城南舊事》中英子的童年，夢一般的感覺！
《城南舊事》讀后感優秀作文篇7
《城南舊事》這本書我已經看完了，那一個個耳熟能詳的故事，一幕幕感人至深的情節，一個個生動豐滿的人物使我回味不盡……
本文的主人公是一個天真可愛的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運都是悲慘的。因為“瘋”女人秀貞有點瘋，所以沒有人愿意跟她說話，而且自己的女兒也下落不明，當找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團圓時。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來養孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽，沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，通過這些事，成長許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當想起這句話，都會讓我從困難中掙脫出來，更加的勇敢、自信。
