總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、編寫墻報(bào)，文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國主義教育。每周一的升旗儀式，對(duì)隊(duì)員來說，是一個(gè)進(jìn)行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。

大隊(duì)部還利用隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行愛國主義教育。在本學(xué)期第五周，就舉行了“我為祖國自豪”的主題隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)收到了成效。有的中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們動(dòng)手查找資料，在隊(duì)會(huì)上匯報(bào)，有的找來了愛國影片，利用影片對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育……

今年是我國改革開放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個(gè)教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動(dòng)中，師生們各顯所長，共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。

本學(xué)期一開始，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國慶，書香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)情況如下：

一二年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

一(7)一(8)二(7)一(5)二(6)

二等獎(jiǎng):

一(6)二(5)一(1)一(3)一(9)二(4)

三等獎(jiǎng):

二(9)二(2)一(4)二(1)二(8)二(3)一(2)

三四年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

三(8)四(5)四(7)四(1)

二等獎(jiǎng):

四(2)三(2)三(3)三(5)三(7)四(8)

三等獎(jiǎng):

四(4)四(6)三(6)三(1)三(4)四(3)

五六年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

六(3)六(6)五(2)六(5)

二等獎(jiǎng):

五(3)五(5)五(7)五(4)

三等獎(jiǎng):

六(4)五(1)五(8)五(6)六(1)六(2)

為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌）。通過比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國、愛隊(duì)、愛校之情。

比賽結(jié)果公布如下：

一等獎(jiǎng)四（7）班五（3）班

二等獎(jiǎng)四（2）班三（7）班三（2）班

三等獎(jiǎng)一（9）班五（6）班一（6）班

二（3）班二（7）班

最佳指揮獎(jiǎng)四（7）班譚凱樂四（8）班劉凱乾

一（9）班林坤樂五（3）班梁經(jīng)偉

以基層少先隊(duì)組織為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑，加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解，增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感，讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵傧汝?duì)組織，并愿意為少先隊(duì)出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開展得順利，大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。

在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊(duì)旗增輝，大隊(duì)部于11月4日舉行了“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。

決賽成績公布如下：

一等獎(jiǎng)：四（7）鐘均而五（8）黎雪琳四（8）劉凱乾

二等獎(jiǎng)：五（1）李明輝二（7）張嘉琳

二（5）王蔓嵐四（1）陳瑋四（2）趙婧

三等獎(jiǎng)：三（8）鄒靄潼三（7）趙君豪二（8）許靖妍

二（4）黃浩軒五（5）李曉瑩三（5）馮暉晴

三（2）李嘉馨五（2）林欣儀

廣泛開展“手拉手”活動(dòng)，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動(dòng)，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德。“手拉手”活動(dòng)以其特有的吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，把團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國的國情。

9月11日下午，我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊(duì)部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)，全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下，牽手共成長”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右，在這個(gè)星期中，隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng)元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時(shí)，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。

此外，本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊(duì)員們都是爭先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。

本年度，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來開展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長統(tǒng)一安排。開展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法，為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議，在會(huì)議上，大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。

為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開展，少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過比賽，煥發(fā)了隊(duì)員們的活力，規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式，收到預(yù)期的效果。

“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果

一等獎(jiǎng)：四（8）四（7）

二等獎(jiǎng)：五（3）三（1）一（1）

三等獎(jiǎng)：二（7）五（2）三（3）一（2）二（8）

少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容，購進(jìn)了一套色拉英語，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語故事動(dòng)畫，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級(jí)組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目，及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過網(wǎng)站對(duì)家長進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多，電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng)，都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。

這個(gè)學(xué)期是廣播站成長的重要時(shí)期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對(duì)播音水平的提高及廣播站的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛。

少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中，鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過鼓號(hào)隊(duì)樂器的'學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)參加樂隊(duì)的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，沒有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過硬的，為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來訓(xùn)練接替，以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù)，一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。

十四周三的隊(duì)活課，大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開幕盛況，中國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場面。或是貼近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。

比賽結(jié)果公布如下：

一年級(jí)：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）

二年級(jí)：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）

三年級(jí)：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）

四年級(jí)：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）

五年級(jí)：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）

12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的“xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在班主任的積極發(fā)動(dòng)下，在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺(tái)上小選手們用激揚(yáng)的歌聲展現(xiàn)同學(xué)們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供了廣闊的舞臺(tái)。

獲得“校園十佳歌手”稱號(hào)的是

六（6）林慧青二（5）王蔓嵐二（7）李漪琳

四（2）趙婧二（9）呂雅汶四（2）胡穎欣

五（5）王逸萱三（3）張曼盈一（4）諶佳樂

五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合

最佳表演獎(jiǎng)：二（7）班李漪琳

最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：二（5）班王蔓嵐

今年12月，我校語文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽，以清新的風(fēng)格，靈活生動(dòng)的藝術(shù)表演形式，出色的舞臺(tái)效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點(diǎn)。成績的取來，凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領(lǐng)下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中。總的來說，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績的關(guān)鍵。

12月中旬，在少先隊(duì)大隊(duì)部與藝術(shù)科的精心組織下，我們從學(xué)校鼓樂隊(duì)中挑選出精英分子參加“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班余昌博、四(3)班黃奕泓、楊才德；小號(hào)、次中音號(hào)組合:四(3)班譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會(huì)青少年交響樂比賽三等獎(jiǎng)，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得)。

在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)保”書畫大賽中。我校學(xué)生在美術(shù)老師的精心指導(dǎo)下，大膽發(fā)揮豐富的想象力，憑扎實(shí)的藝術(shù)基本功，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場側(cè)）。

一、繪畫類

一等獎(jiǎng):

三(3)葉穎楠《未來的葵鄉(xiāng)》

五（7）李胤鑌《多功能機(jī)器人》

三(8)陳佩珊《科技城》

三(8)譚碧璇《千山鳥飛絕》

四(8)劉凱乾《吸塵轉(zhuǎn)電機(jī)》

四(8)張梓華《垃圾轉(zhuǎn)換器》

二(7)李綺琳《未來城市》

四(8)劉曼婷《水果采集器》

四(1)鄧皓嵐《環(huán)保學(xué)校由我創(chuàng)》

三(2)馮慧玲《游太空》

二等獎(jiǎng)：

五(8)劉綺婷《地球笑了》

四（7）黃逸銘《植樹》

四（6）薛婉嵐《植樹活動(dòng)》

三(7)楊均龍《我為校園添綠色》

四（3）林振輝《中國農(nóng)莊》

三(6)鐘昊聞《環(huán)保機(jī)器人》

五（3）陳錦培《綠色地球》

三(8)譚炯昭《空氣靜化器》

六（2）翁德樂《太空科技城》

三(8)余海臻《太空時(shí)代》

六(5)鄧曉晴《嫦娥二號(hào)》

五(5)譚凌峰《網(wǎng)絡(luò)殺毒戰(zhàn)》

四（7）黃逸銘《宇宙控險(xiǎn)》

四（3）林振杰《圭峰號(hào)》

二、書法類

一等獎(jiǎng)：

三（6）敖曉韻四（3）林振輝四（2）袁若敏

三(8)徐瑋珧三(7)許榮添二(1)鄧旭彬

三(8)陳佩珊

二等獎(jiǎng)

六（5）張丹璐二(5)鄭芷瑩六（3）劉千源

三(7)許榮添四（2）袁若敏四（2）袁若敏

三(4)伍淇灃二(7)謝君怡

回顧過去的一年，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。

一多與級(jí)長、輔導(dǎo)員們溝通，爭取制定的活動(dòng)、措施能是學(xué)生喜聞樂見的；

二做科學(xué)的決策，提高工作的效率，避免活動(dòng)的沖突；

三做好少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。

在今后的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力求活躍少先隊(duì)工作，謀劃少先隊(duì)工作新發(fā)展，譜寫我校少先隊(duì)事業(yè)的新篇章。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：s0100

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識(shí)，一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無時(shí)無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基矗

對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員（教師），我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動(dòng)從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊(cè)、愛心作文集等，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)期，少先大隊(duì)部結(jié)合我校“xxxx”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅(jiān)持把愛國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以“xxxx”為禮，爭做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié)，為下一階段更好的開展工作做好準(zhǔn)備。

1、常規(guī)工作

值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級(jí)值日生和三年級(jí)值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。

課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊(duì)部主要安排了四年級(jí)值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊(duì)委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。

依據(jù)政教處制定的《文明班級(jí)評(píng)比方案》，每周評(píng)選一次示范班級(jí)，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，嚴(yán)格按照評(píng)比方案評(píng)選，堅(jiān)持每周公示，讓每個(gè)班級(jí)知道一段時(shí)間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。

間周一次的隊(duì)活課是少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內(nèi)容，主要以愛國教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過對(duì)視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上收獲方方面面的知識(shí)。

本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。

2、少先隊(duì)活動(dòng)

以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊(duì)儀式，不管是新隊(duì)員還是老隊(duì)員，這都是一次洗禮。在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊(duì)員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為隊(duì)員們展現(xiàn)自我提供了舞臺(tái)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛國主義讀書活動(dòng)”、社區(qū)納涼晚會(huì)以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。

3、其他方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊(duì)建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊(duì)工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。

獲得了xx區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，這是團(tuán)區(qū)委對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，也是對(duì)少先隊(duì)工作的鼓勵(lì)。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊(duì)工作更規(guī)范化、更特色化。

1、少先隊(duì)管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。

2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長，我沒有調(diào)動(dòng)起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。

3、間周一次的隊(duì)活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊(duì)活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊(duì)活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級(jí)上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊(duì)活課的教育作用，降低了隊(duì)員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

4、營造“大隊(duì)文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個(gè)班級(jí)也都有獨(dú)具特色的班級(jí)文化氛圍。提倡“大隊(duì)文化”，日積月累，讓它成為大隊(duì)部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那么少先隊(duì)工作將會(huì)更好開展，隊(duì)員們也更具自主性。

總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊(duì)工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，爭取把我校少先隊(duì)工作做出活力，做出風(fēng)采。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評(píng)為佛山市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)佛山市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。