在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寒假生活的日記 記錄美好生活的日記篇一

每天七點到校，上一會課，吃飯，吃完飯，老師在講一會課，上完課后，我們背上書包一起去游泳。游泳真是太好玩了，我戴上我的泳帽，戴上我的眼鏡和我的連體衣。我走下樓梯，在一米的水里游泳。老師教我們做：收、翻、蹬、夾，的動作。

在淺水區游完泳之后老師帶我們去一米5。5的水里游泳，我么帶著浮板游，我游了四十圈，然后就上岸了，老師把作業一布置了，我們就去浴室里沖澡，沖完澡以后把自己的衣服一換，把頭發一吹，就去門口的桌子上吃點心，吃完點心，我們出了游泳館，然后回到教室，在太空艙里吃飯，吃完飯我們去睡覺。

中午睡覺起來我們吃一些新鮮的水果，然后就開始上話劇課了。話劇課上完了以后我們就開始上書法課。老師把字講完，作業一布置，老師就走了。

晚上我們吃完飯，媽媽帶著弟弟和妹妹來陪我寫作業。

我先把寫字作業補完，再把手機里的作業補完，補完了作業，我和弟弟妹妹在游樂場里玩一會，玩完了游樂場，我們就回家了。

到家以后，爸爸、媽媽、我、和弟弟、妹妹，看了一場30分鐘的電視，然后洗臉、刷牙、沖腳，就上床睡覺了。

這美好的一天就結束了！

寒假生活的日記 記錄美好生活的日記篇二

今天的課堂上，我們做了一個有趣的，高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋，你們知道接下來會發生什么嗎？

上午，老師在群里通知我們上課的時候拿3個熟雞蛋做游戲，我以為老師讓我們玩吃游戲，所以我讓媽媽提前煮好了雞蛋帶到了班上。

當所有同學都坐在了自己的位置上時，老師講了三條規則；一：把手中的三顆雞蛋放到桌子上，拿出其中倆顆，另一顆放在旁邊，不可以掉在地上；二：老師說開始的時候同學們才可以動手剝，必須單手，另一只手放背后。剝下的雞蛋皮不能掉在地上，不能放在別人的空間，也不能留一點雞蛋皮，雞蛋不能剝爛，違規的同學直接淘汰；三：在最短的時間內剝完兩個雞蛋的同學參加決賽，決賽中獲得第一名的同學，老師給予獎勵。

說完后，同學們都非常期待。第一排的同學開始比賽，后面的同學都高興地觀察著第一排的同學。我看到同學們緊張的出了汗，也有的同學卻非常興奮。第一排終于有勝利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入選決賽了，她剝雞蛋的時候手都在發抖。到我們這一排了，我很緊張，手也開始發抖，我用心地剝著雞蛋，沒想到，最終的勝利者是我，我開心極了！

最后，獲勝的三位同學又要決賽，可是，我們三個同學都把雞蛋剝開洞了了，沒有一個得第一的。不過，我得到了三個獎卡。嘻嘻！

這次單手剝雞蛋，雖然我沒有取得第一名，但我依然受益，深刻而難忘。

寒假生活的日記 記錄美好生活的日記篇三

也許生活并不總是像我們想象的那樣一帆風順，生活會讓我們感受到失望，我們必須學會感受生活，感受生活的另一面。

我們必須學會欣賞美麗的風景、聽音樂，享受深厚的家庭，追求崇高的目標，體驗艱辛的奮斗，遇到痛苦的挫折等，都是在感受生活。生活真的多變，或者酸甜大于苦澀，或者苦澀大于甘甜，這樣的生活是豐富多彩的！

有時我會感到迷茫，我的生命會迷失，我一個人呆在另一個失落的世界中，那里的一切是如此荒涼和沉默，也許那是生活的另一種鏡頭。有時似乎生活是一種冷漠，但是為什么呢？它冷酷而充滿著溫暖和困惑，有時我會學會如何知道放棄一個人，學習如何珍惜生活中的是是非非。

實際上，生活就像一張白紙。它寫在記憶中，它會讓回想起屬于自己的一段歷史。盡管充滿了悲傷，但文字太舊了，思想需要用語言來表達。生命可能只是單調的生活。為了使生活豐富多彩，我們必須用不同的顏色繪畫它，并用心去感覺生活。人的天性是如此的脆弱，每一天都會因感覺而消失?？仗摬皇菬o意的。無意間，它不知道該如何空虛。幻想是思想的發掘。生活可能就是這樣。

生命是無法解開的謎。每一個人都有一個人解不開或者解得開的謎。人生是一本無言的書。每個人都有自己的讀物。生活是沒有解決之道的問題。無論微積分是怎么樣的。生活是一種體驗，生活是一種感覺，生活也是一種心境。

有時我們誤解了世界，以為世界上的人事是悲多于喜，事實上我們應該學會從內心感受生活，那樣我們便會發現世界與眾不同！