人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生的周記評語篇一

敬老院的負責人向我們介紹了敬老院的工作一般有兩部份：

一，基本生活需要的解決，主要是衣食宿等，如整理房間和搞好衛生，讓老人們有一個舒適的休息空間。

二，豐富老年人的精神世界和充實老年人的生活，如為老人們排憂解難，解決力所能及的問題，為男同志，主要是剪草開地，清理污垢，讓老人們能有一個清爽的活動空間。，組織老年人活動或是聊天等，讓老年人感到心理的溫暖．

但是個人認為，敬老院的老人無需你的管理，而是你如何服務于每一位長者，主要是三方面生活服務，醫療保健服務，康娛服務。

敬老院的樓還是比較新的，看到了很多孤寡老人。在敬老院里每個老人都有一個小房間，那個房間真的很小，仿佛倆個人一個轉身就會碰到一樣。而每個老人看起來是這么的孤獨、寂寞。他們多想和自己的子女一起開心的交流。可是他們面對的只有那小小的床和雪白的墻壁。每個人都會老，所以請在他們還可以歡笑的時候給與他們想要的天倫之樂。

學生的周記評語篇二

今天偶然之間點開自己的博客，發現已經很久沒寫了，上一次寫還是六月二號了。今天看看，大學周記都寫到《三十》了，很不容易，我必須堅持下去。

最近馬上就要面臨著一系列的考試，周六要再一次考四級了，發誓好好準備的我，直到這兩天才開始準備，也許不會很充分，也許會遺漏很多，正所謂“臨陣磨槍不快也光”，這次應該給自己一個交代。

接下來，下周就要期末考試了，這一學期要學的東西很多，分散了太多精力的我現在開始準備了，一定會很忙碌，會很頭疼，但我必須硬著頭皮去看書，還是那句話，應該給這個學期，給我的大一一個交代，大學的第一年馬上就要過去了，我不想掛科，雖然說起點不高，但我覺得卻很務實，應該好好復習，積極備考!!!

這幾天都會在家，不去學校了，自己在家更自由，最近很喜歡呆在家里，不想去見那些大學同學，享受孤獨？我不知道這是不是所謂的享受？

很喜歡一個人對著電腦，聽著音樂，做一些自己喜歡的事，或者一個人。

快考試了，不想亂七八糟的事。

學生的周記評語篇三

不知不覺間時間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。

就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業生了，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現在學習還來不來得及，為什么當初自己不認真點呢？你看你現在這么差。

我說，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎么今天就要畢業了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師說的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。

真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看著它，看著它一點一點的劃，沒有辦法。

都說時間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的。但是，我想說的是，不管我怎么擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。

好煩好煩，煩惱時間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。

學生的周記評語篇四

星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它時，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。

拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。

學生的周記評語篇五

放假那天，成績出來了。我語文95.5，數學88，英語96。

哎，其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早著呢！”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……

“同學們，準備迎接期末考試！”老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開始了！我“執筆上了戰場”，我揚揚眉，數學題有的我認識，有的不認識，唉！

我想：回家后一定要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？

期末考試成績終于出來了，我被五雷轟頂般，你們知道為什么嗎？因為（成績已公布），唉，倒霉！數學老師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。

我帶上試卷回家了，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！

學生的周記評語篇六

老師給我們布置了一個任務：泡大蒜，觀察大蒜的生長過程。

我一放學回到家，就迫不及待得忙起來，我先找來一個碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝去，放進裝好水的碗里。一切準備就緒，只等大蒜發芽了!

第二天，我一醒來就去看大蒜，我發現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!

晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣，而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

過了一天，當我再次欣賞我種的大蒜時，驚奇地發現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠，“媽媽，快來看，我的蒜要發芽了，發芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”

沒兩天，蒜芽兒就長到了4、5厘米，大蒜底部長出了白白的“胡須”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養，所以它的身體就枯萎了。

看著蒜芽一天天長大，長高，我不禁感嘆道：大自然的.植物真神奇啊!