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海洋是未來的倉庫閱讀答案海洋是未來的糧倉的主要內容篇一
①人口劇增,資源短缺,這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發出警告:地球將無法養活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕地的開發已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發,大海完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出:僅僅是位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的1倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質。
④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下,產量正在不斷翻新。其中僅海帶一種,目前年產量就比早先的野生狀態提高了600多倍,可見增產潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類新品種,據說在1公頃水面上生產的這種藻類,經加工可獲得6噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養物。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算,在不破壞生態平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足可滿足300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但我們還可以開辟遠洋漁場,發展深海漁業。例如南極的磷蝦,每年的產量可高達50億噸,我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多 出1倍以上。何況,在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說大海是人類未來的糧倉,一點也不夸張。
1、第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什么?這句話在本段起何作用?( 2分)
答:
3、第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準確說明事物的特征。其中有一個句子使用了三種說明方法,這個句子是,其作用是____________( 3分)
4、第⑥自然段劃線句子,結合第④自然段“可見增產潛力是多么巨大! ”的意思,似乎需要增加一個詞,其表意更準確些,這個詞應該是__________( 2分)
5、下列表述不正確的一項是( )( 3分)
a、文章的④—⑥自然段,具體地說明了未來糧倉的糧食——海藻、浮游生物及魚蝦等。
b、這是一篇淺顯的事理說明文,闡釋了海洋能成為未來糧倉的主要原因及結果。
c、文章的語言淺顯明白,通俗易懂,適合于初中生閱讀理解,這也是文章的語言特色之一。
d、文章的標題是一個比喻的說法,形象生動,便于理解。
1、( 2分)“這樣”指代:“資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產的增長趕不上人口的增長。 ”(資源短缺)( 1分)作用:引出人們對生存危機的看法。( 1分)
2、( 2分)(每問1分)
①補充說明,使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來或(在不破壞生態平衡的前提下)。 3、( 3分)“其中僅海帶一種,目前年產量就比早先的野生狀態提高了600多倍,可見增產潛力是多么巨大! ”( 1分)作用是:使說明的內容具體,準確,鮮明。( 2分)
4、( 2分)也(更)
5、( 3分)b
海洋是未來的倉庫閱讀答案海洋是未來的糧倉的主要內容篇二
①資源短缺,是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足。可耕土地資源不足造成糧食生產的增長趕不上人口增長。正是出于這樣的認識,許多人紛紛發出警告:地球將無法養活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕土地的開發已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發,海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食其它能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出:位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質。
④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅就我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻,紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜,綠藻類的石莼、滸苔等。近幾年,人們還培育出一些藻類新品種,這些藻類在人工的精心養殖下,產量不斷翻番。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算,在不破壞生態平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足夠300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。由于過度捕撈和海洋污染,近海的魚蝦數量已近極限,很多國家為了爭奪有限的近海資源紛爭不斷。但是我們還可以開辟遠洋漁場,發展深海漁業。例如,南極的磷蝦,每年的產量可高達50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達到1億~1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在遠洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物資源,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,我們說海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
(選文有改動)
12.(3分)文中畫線句運用了哪些說明方法?
13.(3分)為什么說海洋是人類未來的糧倉?
14.(3分)鑒于近海開發出現的問題:人類在未來對遠洋和深海進行開發時應防止哪些不良行為和結果的出現?(答出三點即可)
參考答案:
閱讀《海洋是未來的糧倉》,回答11~14題。(12分)
11.(3分)地球將無法養活超過100億的人口。可耕土地資源不足造成糧食生產的增長趕不上人口的增長。
12.(3分)舉例子、作比較、列數字
13.(3分)因為未來陸地上的食物資源很可能滿足不了人類需要,而海洋中尤其是遠洋和深海中,蘊藏著極為豐富的可以直接或間接作為人類食物的生物資源,人類可以對其進行充分地開發利用,使之成為人類未來的糧倉。
14.(3分)過度開發(過度捕撈);海洋污染;惡性競爭影響國家關系(國家間為爭奪有限的海洋資源紛爭不斷);破壞生態平衡(答出任意三點即可)
海洋是未來的倉庫閱讀答案海洋是未來的糧倉的主要內容篇三
①人口劇增,資源短缺,這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發出警告:地球將無法養活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕地的開發已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開發,大海完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出:僅僅是位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質。
④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下,產量正在不斷增加。其中僅海帶一種,目前年產量就比早先的野生狀態下提高了20xx多倍,可見增產潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類新品種,據說在1公頃水面上生產的這種藻類,經加工后可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養物。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足可滿足300億人的需要。當然,前提是,不破壞生態平衡。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但我們還可以開辟遠洋漁場,發展深海漁業。例如南極的鱗蝦,每年的產量可高達50億噸,我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述,說大海是人類未來的糧倉,一點兒也不夸張。
1、第①段中加點的詞“之一”能否去掉?為什么?
3、第⑥段中劃線部分運用了_____、______、______的說明方法,形象地說明了。
4、本文是從哪幾方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的?
5、6月5日是世界環境日,結合所學知識談談你對去年世界環境日的主題——“海洋存亡,匹夫有責”的理解。(2分)
1、不能去掉。因為當今人類面臨的最嚴重的環境問題,除了人口劇增、資源短缺外,還有水質污染、大氣污染等,所以使用了“之一”一詞,就使表達更嚴密、更準確。
2、本文的說明中心是“只要充分、合理地開發和利用好海洋資源,人類未來的糧食需求是不成問題的”。所以,與之無關的內容就不必加以說明了。
3、舉例子、列數據、作比較開辟遠洋漁場,發展深海漁業的重要性。
4、一是海洋中有豐富的藻類,二是海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物,三是海洋中有眾多的魚蝦,四是相對于近海資源而言,在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開發利用的海洋生物。
5、評分要點:①海洋資源是極其豐富的,也是人類未來賴以生存的希望所在。②珍愛海洋資源,增強保護海洋資源的意識,健全和完善法律法規,加大執法力度。
海洋是未來的倉庫閱讀答案海洋是未來的糧倉的主要內容篇四
①資源短缺,是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足。可耕土地資源不足造成糧食生產的增長趕不上人口增長。正是出于這樣的認識,許多人紛紛發出警告:地球將無法養活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕土地的開發已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發,海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其它能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出:位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質。
④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅就我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻,紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜,綠藻類的石莼、滸苔等。近幾年,人們還培育出一些藻類新品種,這些藻類在人工的精心養殖下,產量不斷翻番。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算,在不破壞生態平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足夠300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。由于過度捕撈和海洋污染,近海的魚蝦數量已近極限,很多國家為了爭奪有限的近海資源紛爭不斷。但是我們還可以開辟遠洋漁場,發展深海漁業。例如,南極的磷蝦,每年的產量可高達50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達到1億~1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在遠洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物資源,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,我們說海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。
(選文有改動)
2.(3分)文中畫線句運用了哪些說明方法?
3.(3分)為什么說海洋是人類未來的糧倉?
4.(3分)鑒于近海開發出現的問題:人類在未來對遠洋和深海進行開發時應防止哪些不良行為和結果的出現?(答出三點即可)
1.(3分)地球將無法養活超過100億的人口。可耕土地資源不足造成糧食生產的增長趕不上人口的增長。
2.(3分)舉例子、作比較、列數字
3.(3分)因為未來陸地上的食物資源很可能滿足不了人類需要,而海洋中尤其是遠洋和深海中,蘊藏著極為豐富的可以直接或間接作為人類食物的生物資源,人類可以對其進行充分地開發利用,使之成為人類未來的糧倉。
4.(3分)過度開發(過度捕撈);海洋污染;惡性競爭影響國家關系(國家間為爭奪有限的海洋資源紛爭不斷);破壞生態平衡(答出任意三點即可)
海洋是未來的倉庫閱讀答案海洋是未來的糧倉的主要內容篇五
①人口劇增,資源短缺,這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發出警告:地球將無法養活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為, 雖然陸地上可耕地的開發已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發,大海完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食其他的能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出:僅僅是位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質。
④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下,產量正在不斷翻新。其中僅海帶一種,目前年產量就比早先的野生狀態提高了20xx多倍,可見增產潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類新品種,據說在1公頃水面上生產的這種藻類,經加工可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養物。
⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算,在不破壞生態平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足可滿足300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但我們還可以開辟遠洋漁場,發展深海漁業。例如南極的磷蝦,每年的產量可高達50億噸,我們只要捕獲其中的1億1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多 出1倍以上。何況,在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說大海是人類未來的糧倉,一點也不夸張。
15、第②自然段劃線句子中的這樣指代什么?這句話在本段起何作用?( 2分)
17、第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準確說明事物的特征。其中有一個句子使用了三種說明方法,這個句子是 ,其作用是____________( 3分)
18、第⑥自然段劃線句子,結合第④自然段可見增產潛力是多么巨大! 的意思,似乎需要增加一個詞,其表意更準確些,這個詞應該是__________( 2分)
19、下列表述不正確的一項是( )( 3分)
a、文章的④⑥自然段,具體地說明了未來糧倉的糧食海藻、浮游生物及魚蝦等。
b、這是一篇淺顯的事理說明文,闡釋了海洋能成為未來糧倉的主要原因及結果。
c、文章的語言淺顯明白,通俗易懂,適合于初中生閱讀理解,這也是文章的語言特色之一。
d、文章的標題是一個比喻的說法,形象生動,便于理解。
15、( 2分)這樣指代:資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產的增長趕不上人口的增長。 (資源短缺)( 1分)作用:引出人們對生存危機的看法。( 1分)
16、( 2分)(每問1分)
①補充說明,使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來 或(在不破壞生態平衡的前提下)。
17、( 3分)其中僅海帶一種,目前年產量就比早先的野生狀態提高了20xx多倍,可見增產潛力是多么巨大! ( 1分)作用是:使說明的內容具體,準確,鮮明。( 2分)
18、( 2分)也(更)
19、( 3分)b