無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
“風兒吹，陽光照……”咦，小狗、小豬和小象咋都這么高興呢？原來呀，他們要和小伙伴們一起去郊外放風箏！
“吱——”突然，小車在泥坑里熄火，“看來得麻煩大家下去推車！”“這么多泥巴。怎么推呀！”小豬撅著嘴不樂意了，“把衣服弄臟了多不劃算！”
“快點動手吧，否則我們就放不成風箏了！”小象率先捋起了袖子，可小豬站在原地動也沒動小象有叫了一聲，小豬又叫了一聲，小豬這才滿臉不高興地走了過來。
“吭唷、吭唷”，小象、小猴、小貓幾個把吃奶的勁兒都使出來了，
https://Www.zUowEnWang.net/
可車子還是推不出來。“看來我們還差一個人的力氣。”小象擦了把汗說。“我早料到了，憑我們幾個是不可能將這車推出來的！小豬搓搓手上的泥，不滿嘟囔，“不推了，等找到幫手在說！”
這得等到啥時候去？開車的小狗著急了，“再加把勁車子就出來了！”“別光說好聽的，你下來試試！”小豬不樂意了。“試試就試試，你來開車！”小狗也生氣了。小豬樂顛顛地上了車，小狗則指揮大家擺好架勢，喊道：“一、二，推呀！”“倏！奇跡發(fā)生了，車一下子就從泥坑里竄出來了。
“還是你力氣大！”小象、小貓、小猴紛紛向小狗豎起了大拇指。小豬呢？臉“唰”地臉紅了。因為只有他自己知道，剛才推車時他只是擺了個樣子，根本沒使勁……
