在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容外面太吵的句子358句篇一

2. 閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。

3. 世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上”嘰嘰喳喳“，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調皮的蟬在樹枝上發出”知了，知了“的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風，吹過樹洞時發出”嗚嗚“的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的。

4. 黑暗是寂寞、悲傷的化身，只有陽光，才是溫暖的使者，它想一位慈祥和藹的老者，渾身散發出一種親切得氣息。

5. 掏掏我的小耳朵，我能聽到風兒吹大樹“沙沙”的聲音；能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音；哈！不久一幅圖畫就完成啦！我還能聽到小鳥在森林里“嘰嘰喳喳”地叫個不停；仿佛在唱一首優美的歌……

6. 在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。

7. 因為是血肉相連的親人。所以許多話反而就成為禁忌。交流是羞恥，親近是羞恥。唯有通過相互苛求和中傷來表達對彼此的愛，才是理所當然。這是多么可悲的事實 。

8. 春夏秋冬四季的輪回，無數生命接受著這無情的安排，匆匆來過，又匆匆離去，也許經不起情感的牽絆，有過依戀，有過無奈，可是該走的注定要離開，錯過了便是永遠。

9. 讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

10. 坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

11. 朋友，請給鳥兒多一片溫暖的天空，請給魚兒多一點娛樂的天地。

12. 人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對那些大風大浪，無論在什么時候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來！

13. 格斯挺直了腰，瞪著別格，隨即又瞪著道克，道克正望著前面窗外。

14. 此聲只得天上有，人間哪得幾回聞！

15. 轟鳴雷聲先是沉悶又遲鈍的低低滾動，隨著狂風肆虐攪亂漫山遍野的植被，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直射而出，在耳邊轟然炸響?？罩袕浡狞S色霧氣已然和黑漆漆的烏云融為一體，遮天蔽日地散發出猙獰的氣勢。

16. 風更大了，把小樹都連根拔起了。一道閃電、一聲驚雷；一場大雨鋪天蓋地而來。小被嚇得躲在屋檐下一聲也不吭，雨嘩嘩的下著，風呼呼的吹著，雷和閃電也不甘落后的跟來了。大雨伴著大風，越來越急，道路已經被水淹沒，天地都成了水的世界。

17. 鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。

18. 教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。

19. eponmyhead.請您愛護綠色，綠是生命之源。

20. 于是，注定了我對你的思念也不會消失，至少在我存在的生命里，它是無法消失的。

21. 依在車窗上，透過窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開了，一種霹靂啪的開花聲“灌”進了我的耳中，我突然想起幾個月前這里剛剛撒下種子時的荒蕪，如今卻已開出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長，終究會開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現在努力學習對于今后的意義，車子駛過，那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。

22. 咸菜即是用青菜腌的。

23. 那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個飾物；而銀鏈的龐大，又大于任何一個無形的氣墻。

24. 在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時光在流轉。然而，這些聲音再美妙，再動聽，卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。

25. 上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子，有的在講笑話，有的在吃零食……值日班干部氣極了，拿著教鞭使勁往講臺上敲，并費盡全力大喊：“安靜!”可同學們無動于衷，還變本加厲了。

26. 北面墻中間有一副名人名言畫，上面寫著“做學問要花工夫持之以恒，日積月累”。

27. 空虛是無聊的前奏，是快樂的大敵。

28. 多干凈的教室??！漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。

29. 廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

30. 路邊野花，俏麗尚未走遠，秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。

31. 花瓣上滾動著一顆顆露珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著余香鉆進草叢。

32. 攘攘熙熙解釋：喧嚷紛雜的樣子。

33. 小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。

34. 教室里鴉雀無聲，我似乎可以清楚的聽到東南角的那個同學有韻律的呼吸著。

35. 那些，我們一直惴惴不安，又充滿好奇的未來，會在心里隱隱約約地覺得它們是明亮的。

36. 和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句：“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶?！币晃粙D女氣憤的說。來到一個學校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的學生不關水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學生在別人家門口小便，真可恥。

37. 教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。

38. 教室里吵得沸沸揚揚，整個教學樓都飄著我們班的吵鬧聲。

39. 少一個腳印，多一份芳香。

40. 再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家。

41. 天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。

42. 臺風過后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。

43. 在秋風中，蘆葦醉了；我散步其間，也被陶醉了。

44. 環境教育是一項從幼兒到成人的終身教育，不是一兩次的突擊教育，是一種長期性、普遍性的全民教育，它的主要目的是加強環保意識，提高自身素質。

45. 歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎湃又如駭浪，拍打你寫著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧……

46. 那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風拂動草葉的絮語聲。

47. 教室里太吵了，學生的聲音蓋過了老師的聲音。

48. 我便是其中的一員。

49. 有時侯明白人的一生當中深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶它維系著所有的過往悲喜亦指引我們深入茫茫命途這是我們宿命的背負但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量用以平衡輕浮的生

50. 烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只有在閃電時劃出一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。閃電過后便是隆隆的雷聲，從頭頂滾過，然后重重地一響，炸了開來，好怕人。

51. 我本是夏季出生的孩子，卻不像夏天那么明媚，倒是有著秋天的悲傷。

52. 那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。

53. 大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。

54. 在魚群中，偶爾還有幾只小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。

55. 班里的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。

56. 蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優美，如果沒有了這些動物的聲音點綴，那么大自然將會是蕭瑟凄涼的，是一個毫無生機的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點綴了大自然，給大自然增添了無窮生機與魅力。

57. 銜恩暫遣分龍節，署敕還同在鳳池。

58. 掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音——掌聲。

59. 地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

60. 得意淡然以養心，失意坦然以養志每天都活得充實，豁達，滿足，平安，快樂，陽光，心靜而神安。

61. 人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。

62. 轟隆?。±子陙砹?，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

63. 忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

64. 高矗云霄的博格達峰上，長年累月戴著白雪的“頭巾”，披著白雪的“斗篷”，不論春夏秋冬，它總是一身皎白。

65. 走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

66. 亂作一團：混雜在一起，形容極為混亂。

67. 教室里寂靜無聲，手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。

68. 太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。

69. 當李老師走進教室，各種嘈雜的聲音戛然而止，讓人感覺到入了無人之境。

70. 奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。

71. 如石油，在1973年10月，阿拉伯國家利用第四次阿以戰爭爆發的機會，在西方工業化國家已高度依賴石油進口維持其經濟發展的情況下，突然大大減少石油產量。

72. 轟隆?。±子陙砹?，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

73. 少用塑料袋，節約用水。

74. 掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時；每當我們面對困難和考驗時，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵，給人以再創造的活力，給人褒獎；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。

75. 初時所奏和綠竹翁相同，到后來越轉越高，那琴韻竟然履險如夷，舉重若輕，毫不費力的便轉了上去。

76. 關于保護環境的散文：大自然的懲罰大自然是愛憎分明的，人們如何待它，它都銘記于心，并且會在一定的時候，回報人們，回報的可能是恩惠，也可能是懲罰。

77. 我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優美動聽的聲音。

78. 盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷。

79. 生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語，在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。

80. 不知從什么時候起，每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人，但每一個人的聲音中都充滿著期待和開心。于是，我停筆等待，等待那個回應聲。

81. 咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

82. 天空中又是一道閃電，接著又是一聲隆隆的雷響，雨更大了，道路上的車都開了燈，閃電越來越多，像一幅黑白抽象畫，是哪位藝術家在天上畫出如此美麗的畫？

83. 車窗外，模煳的景物飛逝。夜舞靠在星耀的肩上，望著窗外，腦海里卻是凌亂的前世今生的記憶。

84. 你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_

85. 初時所奏和綠竹翁相同，到后來越轉越高，那琴韻竟然履險如夷，舉重若輕，毫不費力的便轉了上去。回旋婉轉，簫聲漸響，恰似xxx人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。我喜歡干凈而清脆的聲音，也喜歡低沉而磁性的聲音，喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談論，喜歡各種各樣的聲音。

86. 大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

87. 雷聲和閃電也不甘示弱，轟隆隆的雷聲使人震耳欲聾。亮閃閃的閃電在眼中一閃便沒有了蹤影。一道道閃電另人們眼花繚亂。有些閃電從天上一直“掛”到地上，出現時，像是要把天地從中間劈開，讓它們一刀兩斷！

88. 雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

89. 他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個冬天的冰涼，如暴風襲來，讓我不能呼吸。

90. 送你清新空氣，愿你舒心暢意。

91. 這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣？

92. 安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。

93. 讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

94. 心慌撩亂：心里慌張忙亂，心緒混亂。

95. 沸反盈天：沸騰翻滾的聲浪喧天。形容人聲嘈雜喧囂，亂成一片。

96. 世界上最美妙的聲音是什么呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調皮的蟬在樹枝上發出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風，吹過樹洞時發出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的。

97. 界太吵，讓我變的很安靜，在人群中，努力尋找另一個共鳴。

98. 教室里很吵炸開了鍋一樣，整棟教學樓都飄著我們班的吵鬧聲。

99. 小草青青，花香飄飄，不銹鋼冷卻水塔價格。

100. 那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現，似欲騰空飛去。

101. 今天的教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起一塊小抹布，高興地打掃起來。

102. 一大，九華的大街上便熱鬧非凡琳瑯滿目的商品人眼花繚亂、目不；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。

103. 教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽到。

104. lookingnorthatdoushan，dlowscatteredforest，aroundthelowsnowline，withclearquietbeauty.秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散。

105. 每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。

106. 她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉清脆。

107. 他那淡若無世的從同，那副從骨子里散發出來的寧靜，有如一個隨遇而安的浪子，又有如一個歷經千生萬世的老者。

108. 溫暖從背后慢慢的包圍過來，耳畔傳來他的聲音，有點低啞的，卻帶著說不出魅惑，每個字從他的薄唇中吐出，聽在我的耳中，都仿佛下著大雪的十二月倚窗而坐，獨自品嘗一杯熱氣騰騰的藍山咖啡，裊裊的咖啡香彌漫著，溫熱的液體體貼的從口中劃入喉嚨，整個人都暖和起來。

形容外面太吵的句子358句篇二

1. 門外西邊的林梢，掛著的上弦月現已變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

2. 熙熙攘攘 解釋：熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛樣子。

3. 教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。

4. 在每一段赤誠的敘述或者回憶之前都是困頓

5. 在我們的生活中，有一種十分美好的聲音——掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！

6. 周末的游樂園總是這樣人山人海的。

7. 蟲子中的音樂家--知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

8. 的路還是路，走的人還是我。沒有被你記住，只有被風遺忘。出塵世的獨你，看風景的獨我。

9. 工地上嘈雜的聲音使人一天到晚不得安寧。

10. 綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

11. 雨聲中，他長大了，成家了，做父親了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關于雨的詩句，他的畫室也總會有好友聯袂而至。

12. 掌聲！你讓我有信心，你讓我們同學間的友誼更加珍貴。??！掌聲！生活有了你就變得多姿多彩！

13. 生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲，便成機趣，悅耳的歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵聲，便使我們敞開心?。爹o鵲納活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音，那么這世界就會變成無聲世界，空洞，毫無生機，生活和自然正因為有了人的聲音，才變的豐富多彩，生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關鍵。

14. 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

15. 集市上充滿了嘈雜的聲音。

16. 皂絲麻線：皂：黑。黑色的絲線與白色的絲線攙雜在一起。比喻不清不白，關系混亂。

17. 教室里除了鳥鳴聲，什么也聽不見。

18. 一聲突如其來的雷鳴，把我嚇得跳了起來。我急急忙忙地來到窗邊，把頭使勁地貼在窗戶上，以便看清窗外的景色。剛才還是陽光燦爛的天空，現在布滿了一層有一層層烏云，就像被什么人用空氣在那里建筑了一道堅硬而且烏黑的堤壩。

19. 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹

20. 看煙花是一個很寂寞的姿勢，即使是一群人一起做，它們不斷在空中莫名的地方鋪展，然后消失不見。

21. 河水的眼淚不再清澈，高山的頭發日見稀疏。

22. 回旋婉轉，簫聲漸響，恰似xxx人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。

23. 有特別嚴重的危害，有可能會影響兩個人的工作效率，有可能會因為兩個人的感情，影響職場的工作秩序，有可能會導致兩個人的工作效率越來越低。

24. 我想去相信一個人，非常想 。

25. ”淅瀝瀝，淅瀝瀝“。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優雅動聽的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細雨，發呆了……

26. 眼花歷亂：歷亂：不清楚，混亂。形容看見美麗、復雜的色彩或繁復的事物而感到迷亂。

27. 一個甜美的，如銀鈴一般的，又像涓涓小溪清脆叮咚的聲音躍然響起。

28. 河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

29. 市場上，到處是嘈雜的叫賣聲。

30. 教室里就像假日瘋狂搶購現場似的嘈雜鼎沸。

31. 你不會忘記我。你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調調生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。

32. 媽媽轉身進了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！

33. 鈴一響，教室里就開始沸騰起來。學生們迫不及待地離開座位，安靜的教室頓時變得一片混亂。

34. 我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了；聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。

35. 掌聲一種肯定，一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

形容外面太吵的句子358句篇三

1. 河南墜子的調門與唱法則富有一種幽默感，聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號，大吵大鬧，如醉如癡。

2. 鈴聲響了，教室里的嘈雜聲立刻停止下來。

3. 就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。

4. 鼓樂喧天：形容音樂演奏之聲嘈雜熱鬧。

5. 突然一道閃電，然后一陣響雷聲，一道閃電，一陣……我去扔垃圾，一道刺眼的閃電迎面而來，緊接著又迎來－陣巨大的響雷聲，把我嚇一大跳，心里還怏速地撲通撲通地跳著，課間的時候，雨大得很。四樓的樓梯不斷流水，而且教室旁邊的小陽臺也不斷地“供水”到樓梯。

6. 來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風吹掉在地的沙沙聲，風兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發上，想起早已過世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動聽的歌聲；也喚不回我內心的失望。

7. 春季水清之時，陽光直射，彩虹隨波濤飛舞，景色奇麗。漫山遍野的山桃花盛開，黃河冰岸消融，水量適度平穩，主瀑副瀑連成一片，看主瀑云霧迷蒙，望副瀑壑千流，觀龍槽如巨龍掀流，稱為三月桃花汛。夏秋雨水豐富時，瀑布會擴展到百米寬，氣勢最是磅礴；冬季冰封時，瀑布則是銀妝素裹，在狹長的峽谷中，就象一匹白練。

8. 當仲夏的潮水再次淹沒掉光年。像個老朋友般依然出現，這些個追逐陽光的日子里。向陽花。依然聳立在那，向著太陽。我們為白光而付出。我們沉浸在喜悅中。我們在悲傷中逆流成河。那我們又為的是什么呢。

9. 《中庸》指出，“中也者天下之大本也，和也者天下之達道也。

10. 寂寞誰同，孤獨誰共。

11. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林里，從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發。我在聽它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_心的節拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。

12. 4嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？5我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

13. 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{

14. 突然，遠處傳來了幾聲低沉的雷鳴聲，”轟隆隆。“”轟隆?！拔蚁蜻h處望去，天地之間已經沒有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。

15. 生命若給我無數張面孔我永遠選擇最疼痛的一張去觸摸。

16. 五泄的水好清，清得發綠，綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當水波蕩漾起來，便激起水花，那氣勢猶如萬馬奔騰。

17. 我們是幼苗，我們都需要呵護。

18. 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那三千癡纏。長夏逝去。山野間的初秋悄然涉足。人生的道路是漫長的，如果你只會一味的感傷

19. 別讓安靜醇厚的生活，敗給虛張聲勢的熱鬧。

20. 請高抬貴腳，聽，小草在哭泣。

21. 學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的?！獝垡蛩固?/p>

22. 只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。

23. 突然間，一道閃電從云層里跳了出來，迅速在天空中炸開，就像軍用閃光彈一樣在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼睛。我嚇得趕緊捂住了耳朵，正如我所料，不出幾秒鐘，雷公就轟隆隆地降臨了。

24. 這個世界上不幸的人千千萬萬，何止于你一人。

25. 拾階而上，來到半山腰一處安靜、空曠的院所，這便是依仙山傍靈水鐘神秀聚六氣的“八觀之首”塘子觀。

26. 掏掏我的小耳朵，我能聽到風兒吹大樹”沙沙“的聲音；能聽到剪刀剪紙”咔嚓咔嚓“的聲音；哈！不久一幅圖畫就完成啦！我還能聽到小鳥在森林里”嘰嘰喳喳“地叫個不停；仿佛在唱一首優美的歌……

27. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

28. 熱愛安康、熱心創衛。

29. 人生是沒有什么非要做不可以的，也沒有什么不可以放棄的。

30. 有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。

31. 教室里安靜的像深夜的森林一樣。

32. 因此，環境教育應從小抓起，我們都知道兒童是祖國的未來和希望，提高幼兒的環境保護意識尤為重要。

33. 撥亂為治：猶撥亂反治。指消除混亂局面，恢復正常秩序。

34. 生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。

35. 身體發膚，受之父母。

36. 用鋼琴彈奏的曲子能讓人陶醉，不同的曲子給人的感覺不一樣！激情的，讓我們對生活充滿激情。柔美的，讓我們進入了一個親切的世界。

37. 兵荒馬亂：荒、亂：指社會秩序不安定。形容戰爭期間社會混亂不安的景象。

38. 黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。

39. 再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?，小魚在水里快活地游來游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。。

40. 靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開郎。就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。

41. 自從取締了占路市場,再也沒有嘈雜的聲音干擾附近的那所小學了。

42. 高遠而湛藍的天空，在群山的狹隘里左沖直撞，才在故鄉的平地里擠出一片空地來，那時的故鄉，是多么的微小。

43. 小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條。

44. xxx：粉飾：涂飾表面。把社會、黑暗混亂的狀況掩飾成太平的景象。

45. 由此，我鄭重的為大家提幾條建議：不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;不隨地吐痰，不制造噪音;盡量少用一次性用品，多使用耐用品。

46. 除殘去亂：鏟除殘虐的壞人，消除混亂的局面。

47. 馬仰人翻：形容極忙亂或混亂的樣子。

48. 話音剛落，“隆”天空中出現了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們全都嚇跑了。接著豆大的雨點從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點打在水上發出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

49. 突然，一聲響徹云霄的雷聲，把正陶醉在雨點兒們那各種各樣的優美動作的我給嚇醒了，我再次仰望天空，天空中的烏云已經散開去了，蔚藍的天空又給大家展現了出來，朵朵白云隨著微風飄了過來，這是一幅多么美麗的畫兒?。?/p>

50. 霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

51. ”聽了媽媽的話，我遐想起原先小溪的樣子：溪邊綠樹成蔭，魚兒、小蝦在水中自由自在地嬉戲，孩子們在水中無憂無慮的玩耍。

52. 昏天黑地：形容天色昏暗。也比喻社會、黑暗混亂。

53. 又是一個炸雷--好響！()猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠，這是大自然里最威風的聲音，是萬物反抗的莊嚴宣誓！轟隆--又是一聲炸雷！恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

54. 教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。

55. 誰曾許我明日歸家，而今卻是我一人落枕夢涼。

56. 前想說的時候不懂得去說，現在想說的時候卻忘了該怎么說。

57. 午后兩點半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經在這里很久了，久遠到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎卻泛著光澤。她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午后兩點半的時光，沉醉在如水的音樂里。

58. 空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。

59. 校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動”發出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹，發出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進。

60. 喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個個音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內心。

61. 又是一個炸雷——好響！猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人*黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”獅子一樣威風的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠，這是大自然里最威風的聲音，是萬物反抗的莊嚴宣誓！轟隆——又是一聲炸雷！恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

62. 過去，荊門自稱是湖北的“小胖子”，自然稟賦不錯、老天爺“賞飯吃”，中省企業比較多、財政收入過得去，久而久之，自我封閉、小富即安、小成即滿的觀念在深入人心，成為一種心理積淀。

63. 我熱愛生活，并且喜歡安靜，我更想坐在陽臺上讀幾本書，懶洋洋地過一上午，而不是坐在電腦前，與世界抱成一團。

64. 生活總有一個平衡，好與壞、愛與恨、快樂與悲傷、熱鬧與寂寞、不可以改變的。

65. 要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學的羨慕聲。

66. 她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。

67. 林子里靜靜地刮著風，我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

68. 混水摸魚：比喻乘混亂的時候從中撈取利益。

69. 秋后的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天。除了夜游的東西，什么都睡著。

70. 綠色校園，綠色生活。

71. 裝修噪音污染 各類廠界噪聲標準值如下 各類廠界噪聲標準值如下類別 晝間 夜間一類 分貝 分貝二類 分貝 分貝三類 分貝 分貝四類 分貝 分貝一類標準適用于以居住文教機關為主的區域。二類標準適用于居住商業工業混雜區及商業中心區。三類標準適用于工業區。根據《環境噪聲污染法》總則第四十七條規定在已竣工交付使用的住宅樓進行室內裝修活動應當限制作業時間并采取其他有效措施以減輕避免對周圍居民造成環境噪聲污染。對違反本規定從家庭室內發出嚴重干擾周圍居民生活的環境噪聲由機關給予告可以并處罰款。噪音或者以其他方式干擾鄰里生活不聽勸阻的處告可以并處元以上元以下的罰款。

72. 世事紛擾：紛擾：紛亂。形容社會情況混亂。

73. 人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們掛云帆，濟滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。

74. 聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己。

75. 可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。

76. 長期在這樣嘈雜的環境中生活，容易神經衰弱。

77. 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

78. 忽然一陣風吹過，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，在陽光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。

79. 掌聲就像一只有力的手，推動我們朝著勇敢的方向前進；掌聲像鼓手，讓人聽了熱血沸騰，然后情不自禁地一起跳舞！讓我們一起拍手鼓勵身邊的人吧！

80. 我那顆忐忑不安的心終于可以踏實了，每每想起隨時都可能被硬化變成球場，我的心都會不自覺地顫抖起來。

81. 當有人問他xxx你當真認識字么xxx，他xxx顯出不屑置辯的神氣xxx，正是大家對他賣弄xxx學問xxx的嘲諷，他才向小伙計兜售自己廣博的xxx學識xxx教xxx茴xxx字的寫法。

82. 只向最頂端的人學習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事?！惏仓?/p>

83. 聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。

84. 一道閃電劃破了天空的沉寂，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈，雨，如根根銀劍疾射而下，狂猛暴唳的射向每個角落。似乎要把上天的怒意洗凈，要把人的憤懣填平，雷陣雨帶著青蛙的歡聲鼓掌，和著蛐蛐的低聲吟唱，演繹著一曲生命的贊歌。

85. 但是，窮人簡陋的小屋里的生活，比富人豪華宅邸里的生活更溫馨。

86. 這兒的聲音太嘈雜，讓我耳鳴目眩。

87. 對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。

88. 森林里靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。

89. 保護地球等于保護自己。

90. 我似乎隱隱約約地聽到一陣令人煩惱的嘈雜聲。

91. 我們班劉老師的聲音可真逗，有時像百靈鳥，有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時，當我們做好事時，當我們學習進步時，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的手舞足蹈，開心極了。當我們做錯事時，當我們貪玩學習不用心時，當我們課間打鬧時，劉老師的聲音變得非常嚴厲，說話也非?？?，就像機關槍一樣，我們聽了還真有點緊張。

92. 太好啦，這樣就像一個動物園了。

93. 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。

94. 靜靜月夜，我一人獨坐，而我并不覺得孤單，因為有你在心中。上天安排我們相親相愛、相知相戀，還定下這個時刻，讓我如此地想念！

95. 垃圾不允許采取就地填埋、簡易焚燒方式處置。

96. 轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

97. 時報廣場像黃昏時的草地一樣安靜。

98. 學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了?！呤科?/p>

99. 美國女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書，這是告訴我們停電也要學習。——馮鞏

100. 月亮像一個可憐的鄰家女孩，遠離太陽媽媽的溫暖。

101. 教室里很安靜，連翻書和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽不到。

102. 聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實實普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。

103. 啊！多么寧靜的月夜！你默默無語地浸在月光之中，月光卻無聲地傳出你那綿綿無盡的心聲。

104. 今夜，夏風的感覺，就在指尖觸摸。

105. 教室里吵吵鬧鬧的就像一個個小蜜蜂似的。

106. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林里，從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒！”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發。我在聽它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_心的節拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。

107. 華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環繞，浮萍滿地，碧綠而明凈。

108. 來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風吹掉在地的沙沙聲，風兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發上，想起早已過世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲；姑娘們悅耳動聽的歌聲；也喚不回我內心的失望。

109. 她鉆進浩如*海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

110. 你喜歡冬天嗎？但是我不喜歡。

111. 因此，縣城的大街小巷倒也比平時少了許多嘈雜。

112. 微風輕輕地吹拂著，撩動樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂隊里的低音貝司所發出的聲音，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現在我所聽見的似乎還散發著濃郁氣息的沙沙聲。

113. 七嘴八舌解釋：形容人多口雜。

114. 在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時候，你疏忽錯過，我焚心等候。

115. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。

116. 捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答?！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。