人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的日記100字 讀書(shū)的日記200字篇一
誰(shuí)說(shuō)讀比較爛的班級(jí)，就代表讀書(shū)沒(méi)用，誰(shuí)說(shuō)讀好的班級(jí)就能瞧不起爛的班級(jí)。只要你努力，不管你的成績(jī)?cè)贍€。也一樣能考得好......
誰(shuí)說(shuō)一次靠紅燈，以后就一定也考紅燈。
這一切的一切。都來(lái)自于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正都是在驗(yàn)證你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否被確認(rèn)......
上課的一舉一動(dòng)，都確定你對(duì)讀書(shū)是否認(rèn)真對(duì)待
讀書(shū)。努力既成。只要你付出，一定會(huì)成功
為了自己的將來(lái)。而努力。為了自己的前途。而奮斗
讀書(shū)真的很重要
讀書(shū)的日記100字 讀書(shū)的日記200字篇二
“我讀過(guò)很多書(shū)，每讀一本都覺(jué)得很快樂(lè)。
雷鋒，可是家喻戶曉了，《雷鋒的故事》就是描寫(xiě)雷鋒的書(shū)，雷鋒的事跡有的我們知道，有的我們不知道，因?yàn)樗麕腿私?jīng)常不留名就走了，做無(wú)名英雄。下面我來(lái)和你們講一講吧。
有一次，雷鋒乘列車(chē)回家時(shí)，他在車(chē)站、列車(chē)上扶老攜幼，忙這忙那，找到座位總是讓給別人坐，簡(jiǎn)直成了閑不住的義務(wù)列車(chē)人員呀！
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話，我來(lái)告訴你吧：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，并要把這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
除了這本書(shū)，我還看了童話書(shū)《笑貓日記》。這是楊紅櫻寫(xiě)的，是《淘氣包馬小跳》的續(xù)集，楊紅櫻是國(guó)內(nèi)有名的童話作家之一，這本書(shū)是圍繞著笑貓和京巴狗地包天寫(xiě)的，我能感受到楊紅櫻對(duì)孩子們的喜愛(ài)。
我喜歡讀書(shū)，科普讀物當(dāng)然也不例外。
《宇宙奧秘探索》能讓我知道關(guān)于宇宙、天文的奧秘和知識(shí)。給我們足夠的線索，讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴母鄪W秘，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們敢想，就一定辦得到。《科學(xué)家的故事》就是典范，也為我們打開(kāi)了知識(shí)之門(mén)，探索更多奧秘。
讀書(shū)使我很快樂(lè)，讀書(shū)能讓我學(xué)到課外知識(shí)，同學(xué)不懂的地方，我可以教他，我覺(jué)得很光榮。讀童話、漫畫(huà)里的情節(jié)不僅能讓我哈哈大笑，還能讓我學(xué)到知識(shí)、明白道理，增添對(duì)讀書(shū)的興趣和愛(ài)好。所以讀書(shū)使我很快樂(lè)。
讀書(shū)的日記100字 讀書(shū)的日記200字篇三
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì)用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書(shū)的悲傷與快樂(lè)。
可惜我不是。
如果我是一個(gè)作曲家，我一定會(huì)用優(yōu)美的旋律譜出讀書(shū)的'憂傷與歡喜。
可惜我不是。
如果我是一個(gè)雕塑家，我一定會(huì)用手中的刻刀與石灰刻出讀書(shū)的孤獨(dú)與興奮。
可惜我不是。
我只是一個(gè)中學(xué)生，我所擁有的只是一支筆、一張紙而已。
于是――
我只能用手中的拙筆寫(xiě)出讀書(shū)時(shí)的淚與笑。
讀書(shū)是一種養(yǎng)分。在書(shū)籍的土壤中，成長(zhǎng)著種種心情。
喜愛(ài)高爾基的《母親》。母親是一個(gè)高貴的角色。傳說(shuō)上帝創(chuàng)造母親時(shí)，為其制作了六雙手，靠剩飯與剩菜充饑的肚量。上帝說(shuō)：“我無(wú)法到達(dá)各家各戶，因而我制造了母親。”因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)母親渴望的目光透露的太多無(wú)奈，我只好用淚將自我包裹。
欣賞曹禺的《雷雨》。從周家的際遇看到了中國(guó)逝去歲月的歷史悲哀。夢(mèng)總有醒的時(shí)候，紙始終包不住火，雷雨交加時(shí)，我們看清了一切。因?yàn)橥椋衣錅I了。
感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。我不得不說(shuō)這的確是世界上最偉大的悲劇。莎翁所要表達(dá)的不僅是男女之間的纏綿悲壯，更是對(duì)人與人之間感情的頌揚(yáng)。因?yàn)樽x書(shū)，我多了一份遺憾，因而我落淚。
我很慶幸，今生擁有了淚水，因?yàn)闇I水凝聚了我的情與愛(ài)，同情與感動(dòng)，悲愴與憤怒。而我所擁有的，離不開(kāi)所帶來(lái)的。
但是，淚只是暫時(shí)的，笑才是永恒。笑、淚，這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，栓在一起。
喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》里或溫柔，或潑辣的女子，驚嘆她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時(shí)，會(huì)對(duì)著鏡子模仿書(shū)中女子的舉手投足，試著更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然后，看著鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑。
有時(shí)，僅僅是書(shū)中的情節(jié)就足以讓我笑上一會(huì)兒。看塞萬(wàn)提斯的《堂吉歌德》時(shí)，堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡，但是笑完后又有一番額外的啟迪。
此時(shí)心境光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。笑浮現(xiàn)在懷中，而后，融化在夢(mèng)境中看不清了。
文字所勾勒出的樂(lè)與悲是任何形式都無(wú)法代替的。
讀書(shū)是一種養(yǎng)分，在笑與淚中我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
