隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
實習報告3000字 實習生工作總結篇一
根據學校對本科生的畢業實習要求,我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:
培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。
理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我于xx年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。
山東省xx農村信用合作社聯合社位于沂水鎮南環路,法人高傳發,電話0539-2231240。xx農村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業部、73名客戶經理,345個協貸站。
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受托辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。
2月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。
下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
實習報告3000字 實習生工作總結篇二
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,并將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一周的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了dj-6經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。
的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。
另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!
我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。
我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。
(7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。
在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
實習報告3000字 實習生工作總結篇三
專業:人力資源管理
人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用于實際,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。
(一)日常人事變動的手續辦理
日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:
1.入職
(1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學歷證書,身份證。
(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件,沒有復印件的提供復印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領導審批。
(4)經部門經理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,辦理廠牌、工作證。
(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證復印件、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。
(8)經審批通過的通知來上班。
2.離職
(1)提出離職申請的員工,至人力資源部領取《辭職申請書》。
(2)經部門領導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉正
(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。
(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,并給予相關意見。
(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整,轉正時間是否符合規定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,并與相關部門溝通確認。
(5)將符合轉正的申請交予經理審批,經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4.調動
(1)有關部門提出人員需求,由員工提出調動申請,經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領取《崗位調動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調動申請表,交至調出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。
20xx年大學生畢業實習報告
標簽:實習報告范文,畢業實習報告,20xx年大學生畢業實習報告,
(3)經相關部門簽字同意后,調動申請表交至人力資源部,核實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經理審批,經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔。20xx年大學生畢業實習報告
(二)招聘
1.網上篩選簡歷
公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網站上發布的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進一步的甄選、面試。
2.電話預約面試
在通過第一輪的網上篩選簡歷后,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。
3.接待應聘者者
每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,并指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的,要帶其去相關部門安排考核或復試。
4.面試
對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。
五、對石家莊君豪網絡設計有限公司人力資源部門的建議:
人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,把“人事”轉變為“人力資源”是一個戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發放、考勤及休假管理工作等。現將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,完整的人力資源工作還應該包含更多的內容,包括構建合理的組織架構,建立完善的職位體系、培訓開發體系、職業生涯規劃,績效管理體系、薪酬管理體系,建設并完善企業文化,并隨著企業規模的變化和人力資源管理工作的規范,引入人力資源管理信息化系統,實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰略性的意義。可以看得出,人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業文化理念的建設及改善,這些都足以說明,變革正在大刀闊斧地進行著。
六、總結
這次實習的具體工作有:辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、打印復印文件等等,還跟著招聘專員參加了幾次面試。在實習的過程中,我不斷認識到:“在大學里我們不僅要學好專業知識,而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義。這次實習,自己收獲還是很大的。感謝君豪網絡設計給我這次機會。同時,在實習中也發現了自己有諸多的不足,在以后的學習中不斷改進吧。讓這些自己已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧。
實習報告3000字 實習生工作總結篇四
經過了三年的大學學習,我們學到了什么,知道了什么,有什么樣的提高與成績,這些如何知道?實習工作和實踐,成為了檢測我們的磨練石。外出的工作與實踐,不僅僅檢測了我們三年大學的知識,還教會我們許多。如何運用知識,如何和這個社會相處,以及如何與人相處。半年的實習,讓我們知道了很多,學到了很多,同時,還讓我們成熟了很多。不僅在專業知識方面,更體現在我們如何做人方面,如果適應這個社會的方面。
所以,我認為,半年的實習是很有必要的。事實證明,它也是對我們極其有用的。具體方面:
1、了解了目前的裝飾市場,材料市場以及裝飾人力資源市場。
2、了解裝飾公司的運作,管理。
3、更加熟練的運用所學的專業知識技能,設計方面更加成熟。
4、培養良好的交際與溝通能力,適應社會需要。
自大三下半年,我便開始實習工作,期間周轉了許多公司。
年后二月份,開始了第一份實習工作。我去高速鐵路的修建工作,在那里主要的工作是實習技術員。此工程是鐵路建設前期工程,主要是場地的平整后的打樁及基礎工作。在那里,學習了測量和大型旋挖鉆機的操作。因為建設的是大橋,高架橋的鐵路,需要打樁架橋,而樁必須夠深夠堅固,所以,質量安全十分重要。這就對樁的深度有嚴格的要求。但是由于地質原因,多軟石與地下水,容易塌空與塌方,工程進度十分緩慢。即使如此,工程質量檢驗,工地安全生產仍然沒有放松。三月已經熱火朝天,生活工作環境十分艱苦,我跟著作業隊,實習了一個月的打樁架橋工作。由于當時工程結尾,轉換工地,結束實習,回到學校。在實習,第一份工作學到了很多東西。施工現場的管理,旋挖鉆機的操作,人員的調配,與上級工作的溝通,電氣焊的操作等等方面。
回到學校一周后,進入公司,在公司作實習技術員。主要工作就是看圖紙,然后放線,校正柱子,配合各個工種的施工,保證質量。
每天在辦公室認真研讀大樓的圖紙,然后記下各個剪力墻和柱子的寬度。最后拿著墨斗,去樓頂放線。放線的步驟就是根據已測量好的一個標志,找整個樓層的中心線,根據中心線找各個軸線,然后是各個柱子與剪力墻的長寬。放線結束在鋼筋工,木工架子工施工期間進行柱子的校正,以及工程質量的檢查。此外,還有砼試塊的制作。在模具里放入工地攪拌的混凝土,加水養護28天后,由資料員送往質監局進行質量檢驗。其中,標準養護箱的濕度要保持在百分之98左右。
在建筑公司的工作結束一周后,來到xx裝飾工程有限公司,做實習設計。因為與工程施工相比,更喜歡我所學的專業,室內設計。應聘實習設計師,但是月薪很低,600塊錢的底薪加提成。在了解了裝飾市場的情況后,明白了大多數實習的同學都是這個工資,三年大學后工作工資如此低,當真是免費勞動力。進入公司后,名義是實習設計師,但是主要工作確實跑業務。據說,想做設計師,你就應該先學會跑業務。因為跑業務鍛煉的是與客戶溝通交流談單的能力。我被分配蹲點等客戶。跑業務,就是有業主來看房,跑上前去與客戶溝通,然后拉到自己的公司看方案,如果能談成,就可以拿提成了。跑業務的人幾乎全部是周圍幾所大學的學生。確實,跑業務很鍛煉人。在眾多的業務員中,你必須能說話,敢說話,不能害羞,因為會有很多人,還會有很多人不屑理你。作業務員還得機靈,你得有辦法弄到客戶的電話,客戶想要的方案,最終,能把客戶拉到自己公司。
3.1、實習內容
在公司實習期間,我學習到了整個裝飾的大體流程與步驟。
1、同客戶的交流與溝通。
當業務員把客戶介紹到公司后,由設計師與客戶進行交談。具體了解客戶想要裝修房子的詳細情況,比如,房子要什么風格,什么材料,多少錢的報價等等方面。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集分析運用與設計任務有關的資料和信息,構建立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較,確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖。
(2)設計立面圖。
(3)平頂圖或仰視圖。
(4)室內透視圖。
(5)室內裝飾材料實樣板面。
(6)設計意圖說明和造價概算。
3、同顧客簽訂合同,由顧客預付定金。
4、施工圖制作。
5、施工。
6、交房。
3.2、實習進度
目前,對于建筑裝飾的具體認識,停留在表面,還沒有深入本質。比如,裝飾公司如何與材料賣家進行具體的合作,公司如果與施工單位進行具體的配合,施工如何與客戶進行具體談判等等方面。施工方面,木工,瓦工,等工種如何進行具體的操作。材料方面,材料的種類認識不全,作用不完全明了。到目前為止,很難與客戶談單,很難獨立完整的做出一套效果圖和施工圖。
大三的下半年的實習與實踐工作,我學到了很多東西。尤其是對建筑方面,有了更深的體會。這半年的所見所聞,從中認識了曾經從未有過的東西,可以受益匪淺,也是對我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個方面。
(1)由鐵路建設,再到裝飾公司的實習,我發現,建設遠比裝飾的利潤大和暴利。舉例來說,中鐵十四局,監理,技術員的工資,在4000-5000之間,其中作業隊對外承包工程,承包人的收益有幾十萬。雖然投資大,但是收益遠遠更大。在17的公寓建設里,技術員工資也在3000元以上,其中承包大樓水,電,消防,砼,鋼筋以及木工工程中,收益也很可觀,工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多,但是作為裝飾公司的業務員和設計人員,工資卻遠遠低于施工人員,但是工作環境比施工好得多??梢哉f,付出與回報成正比。
(2)對于施工而言,施工現場的組織管理尤為重要。其中,協調工地的各個施工部門,協調工地內部工人的工作,協調工地與上級的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層,作為一個項目經理,要協調好技術員與混凝土施工的關系,與鋼筋工的關系,與木工架子工的關系,甚至與吊車和鏟車的的關系,做到協同合作,有理有序,秩序井然。這樣才能使工程的各個環節相互聯系,相互配合,最大限度的保證工程質量與進度。
(3)對于裝飾來說。一個裝飾公司,其中有業務,設計,材料,施工,等內容。這些環節,欠缺一個,都會對公司造成難以估計的損失。有了好的業務業績,才能有好的客戶質量與數量,才有簽單的可能性。有了好的設計,能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質量的重要環節,良好的質量,合理的價位,能樹立好的口碑,這是最好的廣告。
(4)對于業務來說,如何做一個好的業務員,是一門很深的學問。在裝飾市場中,城市人家的業務員應該說是最棒的。我認為,做一名好的業務員,應該具有良好的業務素質和良好的業務技能。良好的業務素質值的是你作為一名業務員的職業道德和操守。能夠恪盡職守,能對本職位負責,真正作為一名業務人員去工作,而不是去公司混底薪。而只具備業務素質是遠遠不夠的,技能才是跑業務的王道。所謂的技能是指如何面對顧客。
進公司的第一天,在培訓課上,經理就開始教我們如何與客戶溝通。要善于言辭,當不是胡吹海侃,要有理有據。但是經過長時間的業務實踐,我發現了其中的不足,其中一個就是不要過度的介紹公司,這樣會導致顧客的反感。
(5)對于設計。在實習期間,沒有怎么接觸到與設計相關的工作。雖然名為實習設計師,但是主要工作還是跑業務。但是對設計師這一職務,也是有了略微粗淺的認識。作為一個設計師,要學會很多東西。比如,如何與顧客談單,如何施工,運用什么材料,各個材料,家具的市場價格,能熟練的做出報價。所以,作為一個設計師,要有熟練的裝飾知識,以及應付客戶的能力,協調各個部門的能力,這樣才能接更多的單子。
對于當今的設計市場,我發現,好多裝飾公司的設計風格都是大同小異,沒有敢于創新的亮點。我想,可能是裝飾公司的設計師流動性比較大,并且缺乏外來的,有膽識的敢于革新的設計師有關。
(6)對于學習。工作以后發現,原來在學校里學到的,在課本上學到的東西,都是有用的。學好專業技能,是非常重要的。老師教授的東西,諄諄教導的東西,都是工作時會用到的。所以,在學校學好專業技能是十分重要的。
(7)對于人際交往而言。出去工作后,與人的交流是必須的。能有一個良好的人際關系,也許有時候會達到事半功倍的效果,還能創造一個良好的工作環境,能讓人更好的投入到工作中去。
5.1專業知識掌握不夠全面
在專業知識與技能的運用上,沒有能夠很好的把理論與實踐相結合,即不能很好運用所學的知識。比如在實習設計中,cad,3dmax的應用,停留在學校所學的淺層次中。
盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,尚不能輕松勝造價工程工作,在學校老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。在不久的將來就要走上工作崗位了,但我會將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
5.2人際關系處理能力不足
通過這次實習,讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個行業,是一個講究團隊合作,如果你善于與人溝通,幽默風趣,那么營造一個較輕松的工作氛圍,還能提高團隊的工作效率。所以,我今后應學會主動與人溝通交流,擴大自己的人際交往范圍,同時提高自己的辦事效率。
第一次參加工作,暴露了很多缺點。對于剛畢業的大學生,工作中略顯青澀。第一個表現就是對人際關系的處理上,不夠成熟。沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。
在實習過程中,增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,將會接觸到各種各樣的人。在工作中,要注意工作的方法、語言技巧,學會扮演和轉換好角色,“在其位,謀其政”,增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關系。面對一個這樣復雜的交際圈,可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
5.3工作態度不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
寫完結束語部分,實習報告就真的寫完了,大學生活也要結束。三年前,當我來到日照邁進校門時,我還只是一個稚氣未脫的孩子,三年后,當我離開日照告別母校時,我斗志昂揚、意氣奮發。我很慶幸我的青春沒有浪費,三年的大學生活雖然取得的成績不多,收獲卻著實不少,做人做事做學問上都大有進步。這所有的一切絕非我一個人的功勞,三年中許多人都值得我由衷感激、永遠銘記!
首先我誠摯地感激我的實習指導老師們,他們治學嚴謹,學識淵博,永遠是我學習的榜樣。在實習過程中當遇到困難時老師又能隨時的給我指導和鼓舞。老師嚴于律己、寬以待人,從老師身上學到的待人接物,為人處事之道,是我一生中最大的財富。我很幸運在大學三年的時間里,聆聽過許多老師的授課,盡管很多老師并不記得我,但是我仍然十分感謝他們,他們帶給我的不僅僅是知識還有理念方法和對科學的信仰。在此深表感謝!
感謝所有共同學習共同進步的同學們,我將和大家一起永遠懷念我們的母校和我們的老師。
感謝南通四建集團有限公司威海項目部的領導給我這么一個校外實習的機會,尤其是感謝我的師傅,在公司給了我很大的幫助。
最后我還要感謝我的父母,終于輪到我報答你們的時候了!
在今后的日子里,無論前方的.路有多艱難,我都會帶著從這里學到的一切,向前!有了這么一個好的開頭,我相信,在以后的日子,我會做的更好!