在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

畢業匯報演出主持詞結束 畢業匯報演出主持詞篇一

那時，我們只能唱一些簡單的歌曲（睿）

那時，我們只能畫涂鴉式的圖畫。（肖）

然而今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。（妞）

今天我們畢業了，華夏愛嬰為我們準備了展示才華的舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！（合

三，感覺統合匯報《魔法城堡+滑板車過隧道》（大班）

我不會跳高，我不會拍球，（譚）我不敢走四分之一圓，我不敢玩滑板車。（坤）現在，我可以一邊拍球一邊跳舞，（崎）我還可以一邊滑滑板車，一邊過隧道。（帥）感謝我們的感統老師，請欣賞大班感統課匯報《魔法城堡+滑板車過隧道》

四，畢業詩朗誦《》教師節目

時間像飛鳥，滴答滴答向前走，（睿）

今天我們畢業了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。（棒）

謝謝老師對我們耐心的教導，感謝您的悉心照料。（肖）

聽，我們親愛的老師有話要說<妞>

五，小班節目《媽媽的眼睛》

媽媽的眼睛是遼闊的天空，（帥）媽媽的眼睛會說話。（聰）

給我力量，給我希望，（坤）請欣賞小班節目《媽媽的眼睛》（譚）

八，大班歌曲《老師，再見了》（大班）

這一刻我多想再一次注視老師的目光，（崎）

再一次傾聽老師的歌唱，（聰）

再一次依偎在老師的身旁（帥），

我們大班的小朋友帶來的畢業歌（坤）

《老師再見了》（合）

畢業匯報演出主持詞結束 畢業匯報演出主持詞篇二

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師

合：親愛的同學們：大家好！

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；

女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了人生新的起跑線上！

男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進一中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；

女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！

男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，

女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

男：我們在今天，為三年的高中生活再添上一抹亮麗的色彩。

女：我們在今天，將開啟一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。

男：聽，你能聽到嗎？一千顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強。

女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。

男：昔日的我們以一中為榮，今日的一中將以我們為榮。

女：在一中無悔的日子里，在熟悉得不能再熟悉的校園中。

男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！

女：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：河北肥鄉第一中學20xx屆高中文藝匯報演出現在開始！

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長為我們致辭。

x校長致辭

男：讓世界多一些感動，放飛我們的心靈，愛讓我們相聚。懷著感恩的心，擁有美麗的心情。不論陽光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會變得熱烈澎湃起來。

讓我們都懷著一顆有愛的心，去迎接美麗的明天！請欣賞女聲獨唱《美麗心情》，表演者：朱麗。

女：大地在歌唱，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂盡情流淌。熱愛祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量！請欣賞女聲獨唱《祖國之戀》，表演者：孫萌。

男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳際，有一種熱烈燃燒在眼里，那是青春被點燃，那是熱情在流淌，那是夢想，那是翱翔！請欣賞李建強老師為我們帶來的《怒放的生命》。

女：《詩朗誦》男：一輪圓圓的明月激蕩起游子無限思鄉情思，一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉愁。請欣賞女聲獨唱《遍插茱萸少一人》，表演者：許艷超。

女：世界是屬于我們的，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執著的向前走，前方便是海闊天空！數風流人物，還看今朝！請欣賞女聲獨唱《沁園春。雪》，表演者：竇素素。

男：看，學妹們帶著祝福趕來了，她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現！請欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》，表演者：田甜、任雨欣等。

女：老師，我們不會忘記，學習上您的諄諄教誨；老師，我們不會忘記，生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業朝起晚歸，用真誠傳播著智慧的火種；您為答疑解惑披星戴月，如春蠶奉獻著一生的忠誠。謝謝您對我們無限的愛心無悔的付出與無盡的期盼；謝謝您給我們創造的激情超越的自信和求索的智慧。請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》，表演者魏亞坤、張明杰。

男：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。請欣賞男聲獨唱《母親》，表演者：魏亞坤。

女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫；書聲瑯瑯，綠草茵茵，我們的校園生機無限。請欣賞女聲獨唱《美麗家園》，表演者：白雪瑩。

男：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。請欣賞由趙亮、李曉校、劉璇、馬麗杰、許寧為我們帶來的民族舞。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王延永老師隆重登場！男：母校啊，記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園；我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經作為一名一中人的驕傲與自豪！我們期盼著再一次的相聚！下面請欣賞音樂生合唱，《二十年后再相會》。

女：“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！下面讓我們以熱烈的掌聲有請x校長講話，大家歡迎！酷束：

男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

女：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接高考的洗禮。

女：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。

女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。

女：鳳凰涅磐后的重生，定將

合：燦爛輝煌！

畢業匯報演出主持詞結束 畢業匯報演出主持詞篇三

1、主持人開場白

陳：親愛的小朋友！

余：親愛的老師，爸爸、媽媽，

趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！

合：大家上午好！

陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

余：我們永遠忘不了，在幼兒園游戲、生活、學習的情景。

趙：我們永遠忘不了，老師們無數次的擁抱。

余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。余：因為有了你們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。

趙：我們將帶著你們的關心和愛護，

余：帶著你們的期望和教導

余趙：去學習新的本領。

2、園長致辭

余：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。趙：小朋友，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧！（園長致辭）

陳：謝謝園長的講話！三年的學習、游戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發展與鍛煉，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長代表致辭

陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

余：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對我們說。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚小朋友的爸爸和大家說說心里話。

陳：感謝家長們三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”！

4、頒發畢業證書

余：我們畢業了！畢業證上留下了我和好伙伴的笑容，

趙：留下了老師的倩影。

余：當我想起你們的時候，我會打開畢業證，

趙：幸福的童年就立即展現眼前！

余趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

陳：下面請幼兒代表上來領取畢業證書。請幼兒園領導為小朋友頒發畢業證書。陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

余：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；

趙：走過今天，我們依依不舍說再見。

余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！

合：常州市新北區圩塘中心幼兒園大班畢業典禮演出現在開始！

1、《十二生肖操》

陳：小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？

余：記得，我怎么會忘記那一天呢，可是，經過老師三年的辛勤培育，我們已經長大了，

趙：如今的我們干凈整潔，而且還學會了跳舞呢。

陳：下面由大（2）班小朋友給大家帶來《十二生肖操》

2、唐韻新唱《詠鵝》

余：你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎？

趙：當然記得！鵝鵝鵝，曲項向天歌……

余：今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

趙：請欣賞大（5）班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》

3、舞蹈《百家姓》

余：每個人都有自己的姓氏，有請大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》

4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

陳：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方；是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程。請欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

5、歌伴舞《彩虹的約定》

余：每個人心中都有夢，夢是五顏六色。

趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢想，跟夢想來個彩虹的約定。

余：請欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》

6、古箏彈奏《紡織忙》。

陳：如今我們小朋友的才藝是越來越多了，而且都表現得非常出色。有時我都覺得自嘆不如，請欣賞大（2）班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

7、中班腰鼓表演。

趙：我們就要畢業了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準備了一個節目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字經》

趙：人之初，性本善，性相近，習相遠。

余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！

趙：請欣賞舞蹈《三字經》掌聲歡迎。

9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

陳：孩子優美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯唱。

10、舞蹈《小小野戰軍》

趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？

余：當然喜歡啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊！趙：我告訴你，今天呀，來了一群小兵，可神氣了！

余：是嗎？快把他們請出來吧！

趙：請欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰軍》。

11、三句半

陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的.三句半表演。

12、舞蹈《搏擊操——世界風》

陳：你喜歡跳舞嗎？

趙：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽說過搏擊舞嗎？

趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？

陳：看完你就會知道了，請欣賞大（1）班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。

13、民族時裝秀

趙：你知道我們國家有多少個民族嗎？

余：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣！

趙：你說得對，而且他們的衣服都非常的漂亮。

余：接下來有請大（3）班小朋友給大家帶來的民族時裝秀。

14、舞蹈《小風車》

陳：我給大家猜個謎語：說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋轉圈圈接下來請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《小風車》。

15、武術——《男兒當自強》

陳：經過三年的學習你長大了，而且更加懂事了，自立自強了！

趙：當然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來的武術《男兒當自強》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》

余：你看見過彩虹嗎？

趙：看見過，彩虹可漂亮了！我覺得它還會對我笑呢

余：下面請欣賞大（5）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

17、《同一首歌》

陳：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！

余：親愛的老師，再見了！今天我們畢業了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。

趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您報告我們的成長足跡！

陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們一定會取得好的成績，我們也會耐心地在這兒等著你們來向我們匯報成績。

最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健康、快樂的成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！再見！

畢業匯報演出主持詞結束 畢業匯報演出主持詞篇四

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們

（合）大家好！

男：春去秋來，花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結束。

女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男：六年間，我們一起學習，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評

女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。

女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。

男：今天，我們帶著滿懷的希望

女：今天，我們帶著美好的憧憬

男：今天，我們帶著相聚的欣喜

女：今天，我們帶著離別的寓意

男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己

齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態，共同度過這一刻難忘的時光。20~~年實驗小學601班畢業聯歡晚會正式開始。

結束語：

男：昨天，你總說日子過得太慢

女：昨天，你總說畢業遙遙無期

男：今天，轉眼就要分別

女：今天，請大家永遠不要忘記今天

男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容

女：明天，你是否還會惦記，曾經最愛哭的你

合：今天我們以實驗小學為榮，明天實驗小學為我們自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學，感謝親愛的老師，明天就算畢業，我們也不分離。

合：聯歡會到此結束，謝謝大家。