成長是船，誠實是帆，航行在生活的海洋里，總會有許多磨難和考驗；這時，就需要我們揚起誠實之帆。下面是小編為大家整理的關于成長作文初中600字，希望能給大家帶來幫助。

關于成長作文初中600字1

我不準你去！”奶奶咆哮著，臉色漸漸從紅潤變得蒼白，身體微微顫抖，耳朵紅紅的，眼睛瞪得大大的。我在一旁無助地咬緊嘴唇，呆呆地站著，心緒漸漸飄回幾年前……

父母在我剛上小學的時候離婚了，奶奶開始排斥媽媽，她不讓我跟媽媽見面。我對媽媽的思念如濤濤江水，卻無人傾訴。每當我想起媽媽，眼前就不禁浮現起媽媽慈祥的面孔，我想大喊：“媽媽，我想你。”卻只能咬緊下唇，握緊拳頭，把一切思念憋在心里。

昨天，媽媽打電話給我，她細細地叮囑我：“要好好學習，孝敬奶奶，有空就打電話給我，記得想我……”聽著聽著，眼淚慢慢溢出我的眼眶，我不停點頭，一切思念卻說不出口。

今天我終于忍不住了，我跑去找了奶奶。卻沒想到奶奶的反應竟如此激烈。我垂頭喪氣地走回房間。卻想起媽媽的期待，家人之間的氣氛，我頓時又鼓起了勇氣。這個煩惱已經綁了我很久了，我要再接再厲，克服它。

我再次走到奶奶面前，“奶奶，我真的想去媽媽哪，她終究是我的媽媽不是嗎？你是我的奶奶，她是我的媽媽，我不想你們的關系這么僵硬，給我一次機會好嗎？”我認真地對奶奶說。我等著奶奶再罵我一次，但她卻意味深長地望著我，我不禁又繃緊了神經，深怕奶奶又生氣又拒絕一次了。

“好吧，我讓你去，你一次一次找我，我早該明白，小鳥長大了，該獨立了。”奶奶深深地嘆了一口氣，是那么地無奈，那么地滄桑。我成功了，通過我的堅持，我的勇敢，我掙拖了這個煩惱。

成長中的煩惱會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長中那道最絢麗的彩虹！

關于成長作文初中600字2

成長是船，誠實是帆，航行在生活的海洋里，總會有許多磨難和考驗；這時，就需要我們揚起誠實之帆。天空灰蒙蒙的，沒有一點陽光，烏云擺出一張哭臉，一場傾盆大雨就要來了。老師嚴肅地走進教室，生氣地說：“你們這次默寫全對的總共才7個人，其他的人呢？上課都去睡大覺了嗎？除了那7個人外，每個人都必須把這幾個句子重抄十遍！”

嘩，窗外的烏云再也忍不住了，哭了起來。“不，為什么……那么多……？但愿我不用抄，可是這不太可能啊！唉……！”我忐忑不安地想著。不一會，本子就被發下來了，每個人似乎覺得這個本子是神圣的；我小心翼翼地翻開本子，一頁、兩頁、三頁……；一個“100分”的字樣映入眼簾。哇……哈哈，我心里狂喜起來，我竟然是全班的七分之一不用罰抄的，我頓時自己有些飄飄然起來，好像中了頭獎似的，我望了望班上的其他同學，有的唉聲嘆氣，有的愁眉苦臉，有的開始抄寫起來。我不用罰抄，我就翻開本子隨意地瀏覽起來，一句一個勾，紅紅的，像是飄蕩的彩旗，我的心里美滋滋的；我慢慢品味著，一個勾、兩個勾、三個勾……六個勾，咦，怎么少了一個勾，不是七句嗎，不是應該有七個勾的嗎？

我趕忙從頭再重數了一遍，是六句六個勾；我心里一咯噔，糟了，我少默寫了一句；老師沒有注意到，老師給了滿分。我趕忙將本子合上，我像做了賊似的，臉頓時紅了起來。老師在教室里走來走去，我坐在座位上一動也不敢動，生怕引起老師的注意；這個鮮紅的“100分”好像是我偷來的，越看越不是滋味。

教室里很安靜，其他同學都在位子上抄寫著句子；我心里開始糾結起來，心想到底要不要跟老師說呢？我如果跟老師說了，就會被取消100分，會被罰抄10遍，會被其他同學議論說我這個“100分”是假的……我如果不說呢，老師沒注意到我少寫了一句，同學也不知道有這么回事，我還是一百分，我也不用罰抄……這樣好像要好些…….但是，我心里總感覺很不安，像是一個偷了面包的小偷，又像是一個滿口謊言的騙子；時間一分一分過去了，應該快下課了吧，我覺得這堂語文課特別的漫長，我坐立不安起來。

老師走到了講臺前，拿起黑板擦開始擦起了黑板，應該是準備下課了。我突然站了起來，結結巴巴地叫了聲：“老師！”老師望著我，其余同學都齊刷刷地看著我；我的心突然感覺到很平靜，我大聲地跟老師說：“老師，對不起，我少寫了一句，我沒有100分，我愿意罰抄”。

老師沒有說話，她走到我跟前，拿起我的作業本，看了一會，然后轉身回到講臺前，對全班同學說：“同學們，讓我們為他的誠實鼓掌吧！雖然他試卷上沒有了100分，但是他在我們心目中贏得了100分。”

全班同學都熱烈地鼓起掌來。我心里坦然了，向窗外望去，不知什么時候雨停了，太陽又露出了笑臉；下課了，同學們又歡欣雀躍起來了。誠實是船，誠實是帆，航行在生活的海洋里，你又是否做到了誠實呢？而我可以大聲自豪地說：“我做到了！”

關于成長作文初中600字3

我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。

媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。

讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我得到了友誼，我越來越喜歡讀書了。

進入小學后，我們開始寫周記，寫作文，同學們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學到了優美的詞句，而且學到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事......有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。

讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續伴隨著我快樂的成長！

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