范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

作文我是中學生了篇1

是什么，指引著我們前進的方向？是夢想。是什么，鞭策著我們努力地奔跑？是希望。

跨進附中的`大門，一切都是新的。新的教室、新的同學、新的老師、新的環(huán)境……我站在新的起跑線上，憧憬著更加美好的明天。

還記得六年前踏進小學的校門，老師第一次讓我舉起少先隊旗，我心潮澎湃，為自己成為一名光榮的少先隊員倍感驕傲。如今，我踏進了附中的校門，舉起的不再是少先隊旗，而是祖國的希望，肩頭的擔子，也越發(fā)沉重起來 www.baihuawen.cn 。

當我走進附中的那一刻，校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生，仿佛我想象中的校園便是這個樣子。美麗的樓群，清新的空氣，整潔的環(huán)境，在這里睡一覺應(yīng)該也是做著美夢的。小路兩旁的林蔭道上，整齊地排列著高大的樹木，它們提拔著身軀，貪婪地從泥土里汲取著營養(yǎng)。樹葉是那么茂密，層層疊疊，幾乎透不過一點光，卻綠得發(fā)亮。樹蔭下，鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒，它們競相盛開著，展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，為我們新生做出了榜樣。也許，它們想讓我們學習知識也要猶如吮吸營養(yǎng)一般，不怕磨難，不屈不撓，長成參天的大樹，長成我們理想中的模樣。

雖然報到時，我曾經(jīng)迷路找錯了教室，但我相信，只要沿著正確的方向，只要堅持不懈，就一定能夠成功！

是什么，指引著我們前進的方向？是夢想。

是什么，鞭策著我們努力地奔跑？是希望。

這三年，在我的人生中，雖然只是滄海一粟，卻非常重要，對我來說意義重大。我相信，我在這里所收獲的，不止是結(jié)識新的朋友，學到新的知識，還能編織新的夢想，踏上新的征程。我想，我得讓這三年的時光充實起來，快樂起來，斑斕起來，讓自己的人生不留遺憾，讓偉大的祖國更加富強。希望有一天，祖國，也能夠因我而自豪！

親愛的朋友們，請相信我，我一定可以做到，通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想，不負時光，不負韶華，不負自己！

作文我是中學生了篇2

像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲絲淡淡的清香；像清泉流過山谷，留下了一片片山谷的倒影；像蒲公英飛過大地，留下了一顆顆希望的種子。六年的小學時光就這樣悄然而去，我，是一名中學生了。

離開了父母的懷抱，跨入了新宇實驗學校的大門，這一刻，我成為了一名中學生，感覺真棒，這將是我人生跑道上新的起跑線，我要向夢想，向希望，向成功的未來沖刺。來到這個新的學習環(huán)境，這里的一切事物對我來說都是那么新鮮，我對這里的一切都充滿了好奇。

上課鈴聲響了，語文老師登上講臺，跟著老師的步伐，我很快沉浸到課文當中，細讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇系拇禾熘校惺艿搅瞬莸氐娜彳浭孢m，聽著鳥兒輕聲歌唱，淋著可愛的小雨，欣賞著雨中的美麗，多么美好快樂呀！

進入初中，課程變多了，作業(yè)自然也滿分作文網(wǎng)多了，可我卻感覺真棒。或許有人會問我，現(xiàn)在作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你還感覺真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當然不是，課程內(nèi)容的增加，就意味著學習機會增多，就意味著知識面得到擴展，作業(yè)的增多會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越，所以，我是中學生了，感覺真棒！

以前，我是一個依賴慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學生了。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅定地面對，獨立自主的能力得到了提高。在晚輔導中，我能夠迅速進入狀態(tài)，獨立思考問題，獨立完成作業(yè)，完成作業(yè)后能夠自主的預習新課。在宿舍中，我獨立洗衣服，整理好床鋪，緊湊的生活磨練了我的意志。

現(xiàn)在，我已經(jīng)正式成為了一名中學生了，新的身份需要有新的目標，我將插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸，去夢想的另一邊徜徉。

作文我是中學生了篇3

告別小學的母校，步入初中的大門，從那一刻開始：我是一名中學生了。

初中的一切都是那樣新鮮，又是那么陌生，讓人感覺與外界隔了一層玻璃一樣。只有老師的話語和微笑，讓我感到了親切。

初中的學科就像廚房里的佐料，酸、甜、苦、辣，各有不同的味道。

苦

進入初中了，每天的作業(yè)要寫到很晚，如果有不會的題，還要思考。思考的時候，就得全神貫注地看著這道題，用全部的精力去思考。我想用心去思考，可是我的幫手――‘眼皮’，卻不愿意，它們總是打架，打斷我的思路。似乎在說：‘我們的工作時間到了，該休息了。

這時候，我就用手輕輕地揉揉眼皮，接著思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被媽媽喊起來：梳頭、刷牙、洗臉、吃飯、上學。

上課了，我總是時不時地打哈欠，跑神兒。尤其是上數(shù)學課，我聽老師講，就像在聽搖籃曲一樣。每次都是老講到最后一步了，我才回過神兒來。盡管在心里不止一次地告誡自己：不能跑神兒。可還是禁不住嗑睡蟲的誘惑。

酸

因為我小學從未學過英語，所以我對英語一竅不通，連26個字母都不能完整的讀出來。正因如此，我在英語課上是非常專注的，從沒跑過一次神兒。也是非常刻苦的，老師講得每一句話，我都很認真的聽。盡管如此，可我還是連最簡單的都學不會。一想到我永遠也學不好英語了，心里就酸溜溜的！

甜

語文是我最愛的學科，自然也是我最好的學科。筆記是按老師的要求記的，課文和習題也是在老師要求的時間內(nèi)會背的，生字和拼音也是我最少出錯的，所以，我被老師表揚的次數(shù)也是最多的。每當老師說：‘這些同學提出表揚’時，我心里比吃了密還甜。

我是中學生了，任務(wù)比小學的多了，只有完成這些任務(wù)，才能證明我是一名中學生。