人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以美好為話題初中篇一
回憶是茶，時間是水．于是這水將這茶越沖越淡．當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出．沏上新的．長此往復。
期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站臺繼續前行所有失望便都拋開．漸漸的成為回憶．回憶又被時間沖淡．我將開始新的期待。
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦。
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結果．我將在未知的期待中憧憬奮斗追求．
以美好為話題初中篇二
那時候，小鳥不再從繁嫩的.枝頭中鳴叫。
那時候，花兒不再從茂密的草地上微笑。
那時候，魚兒不再從清澈的河水里嬉戲。
如今，灰色炊煙在湛藍的天空中滌蕩，白色垃圾在清新的微風中徘徊，彩色廢紙在綠色的草地中腐蝕……只因為人們的惡習詆毀了這無辜的花花世界。
現在，我們懺悔，我們嘆息，我們提倡低碳，我們倡導環保，我們踐行綠色……但是一切都彌補不了我們所鑄下的滔天罪過，一切都挽救不了我們所帶來的厄運……為什么要退耕還林？因為我們曾一次次砍伐成片的樹木。為什么要提倡低碳？因為我們曾把清新的變渾濁。為什么我們要倡導環保？因為我們曾無情的糟蹋靚麗的自然。為什么我們要踐行綠色？因為我們曾習慣性的破壞生態……如果當初多留一絲對大自然的戀，或許現在不會自作自受。如果當初多撿起一片廢紙，或許現在不會屈服于自然的懲罰。
當一切不再那么美好，我們就會在灰色的世界里淪陷。
以美好為話題初中篇三
雄鷹的美好在于搏擊長空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅強;百合的美好在于綻放絕壁的執著;松樹的美好在于拼搏風雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時，是什么幫助伱鼓起前進的風帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點燃一個人的潛能，讓自信與抗爭之火熊熊燃燒。沒有一顆堅定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠。漫漫人生路有了真誠，便不會在有爾虞我詐，不再會有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香。”只有人與人之間彼此的真誠相待，社會才會更和諧，人生才會更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項羽自信，目睹秦始皇的八面威風，遂生雄心萬丈的壯志：“大丈夫當如此也。”于是，漢武帝立千秋帝王大業，楚霸王成悲壯英雄。詩人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優美的詩篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”“數風流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的.詩寫成中國大典的禮炮，繪成新中國的朝陽。自信是走向成功的綠卡，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因為不會寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因為心胸狹隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變人一生的走向，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人。不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。
回收告別朝陽版絢麗的童年，轉眼步入浮天藍云的少年。昨天的一切都已為過往云煙，重要的是把握現在，把握今天，不斷完善自己，讓人生更美好，讓明天更輝煌!
以美好為話題初中篇四
國慶假期，媽媽帶我去看了日出，我們登上山頂的時候，太陽還沒有出現，等了一會兒，漸漸的眼前出現了一片紅霞，接著紅霞越來越大，越來越紅，這時候站在山頂，向下望去，祖國的山川都露出了清晰的輪廓，多么壯觀，多么美麗，我希望我的祖國像這日出一樣越來越美好。
媽媽還帶我看了《我和我的父輩》、《長津湖》的電影，電影的內容讓我深刻了解了什么叫真正的英雄，我們不能忘記革命烈士曾經那樣英勇和偉大，因為有他們，才有我們現在美好的.國家，美好的生活。
祖國在我的心中是多么偉大，我愛我的祖國，祝愿我的祖國繁榮富強，也祝祖國母親生日快樂。
以美好為話題初中篇五
當我十分平靜地走在校園的樓道中時，也許是分離的，那感覺輕飄飄的，就像有另一個我自己，正隨我平淡規律的腳步，浮游在樓道上方那布滿灰塵的某個角落，帶著皎潔的笑意，眸子亮晶晶地捕捉每一聲那走在下面的我收到的問候，然后，將一字一句細細咀噬，在我耳邊發出若隱若現的咀嚼聲，不曾斷絕。
我面無表情地走，等待著什么，終于，那個漂浮的我將字句分崩離析，變成無情又尖銳的話語，重新傳回我失神又空闊的心靈，我頓住腳步，隱忍般痛苦地皺了皺眉，另一個我便飛快穿回我的身體，讓我找不到元兇。
那是最難熬過的一段日子了吧，我第一次見識自己的無知與自大，全部暴露在自己不堪一擊的.內心，我才明白自己其實多么普通渺小，甚至愚笨怪異，而所有人高看我的目光無疑成為千鈞重擔壓在我未經風浪那瘦弱的身軀，所有的贊揚與羨慕的目光也被我自己重組變異成了陰冷的諷刺，就像在說：“你就是個徒有其表的膽小鬼，看到未來的驚濤駭浪了嗎，它將會把你吞噬得連灰都不剩。”
我停下腳步，低下頭，在長發的陰翳中，我清晰地回答：“我看到了，我甚至聽到那如同浪濤正饑餓地打牙骨的咀嚼聲，迫不及待撕碎我的皮囊。”聲音冷靜而憂傷，讓自己都無法逃避的，是耳邊那細微的聲音。
我已不記得自己是如何度過那段日子，面對無數可怕的第一次，在考場中第一次落下顫抖的一筆，第一次在起跑線閉上眼向前沖，第一次讓聚光燈匯合了多少人的灼灼目光，好多好多個崩潰失神的時刻，我聽到的聲音，一成不變，而我的懦弱已悄然改變，終于有一天我站起了身，終于有一天我不只是空洞地注視那抹惡心皎潔的笑容，我憤怒地將其一掌拍碎，“啪嗒”一聲。
“啪嗒”，那條捆住我的血跡斑斑的鎖鏈啊，終于斷裂，我喜極而泣地享受耳邊的寂靜。
“我毫不在意你的怪異行為，那是我最喜歡你的地方，在我的心中，你就像綴滿星星的夜空，就像永開不敗的太陽花，”我終于能這樣對自己說：“嘿！我喜歡你，不是因為你身上鎖鏈留下的傷痕，而是因為你美好的心靈，你聽到它在細細咀嚼品味你美好的聲音了嗎？”
以美好為話題初中篇六
國慶節，是祖國媽媽的生日，爸爸媽媽他們說，帶我去贛州玩，去的`過程中，看著掛著很多五星紅旗，我有一點點暈車，不過我撐過來了。
到了贛州那個時候，已經是午飯時間，爸爸媽媽點了好多菜，因為還有叔叔阿姨她們，我們吃完午飯就回酒店去了，媽媽說我們睡一覺就去動物園玩，媽媽讓我看一下電視，她就在休息一下，他們就帶我去動物園玩，動物園里有很多小動物，比如說老虎，獅子，斑馬，小熊貓，百靈鳥，我和爸爸媽媽玩的可開心了！
以美好為話題初中篇七
無數次，走在不同的道路上，我影印太陽的光芒環顧周圍的人與景，總會在心里激起幾朵小浪花。陽光把我的.心照得透亮，讓我容不下一點污漬。唯有美麗的浪花時起時伏。
在畏懼中，考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書本，把書包放到講臺上，然后一動不動地等著監考老師的到來。心慌的我總覺得少了些什么，轉頭看其他人，才猛然發現自己忘了帶文具。
沒有文具，怎么答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺得自己像掉進了深淵，抓不到一根救命草。
我望著這些素不相識的朋友，有種說不出的感動。他們用小小的劃槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花，除了在心中道謝，我不知道該做什么好。
暑假時，我在親戚家玩，一玩就是十來天。
在我吹著冷氣看無趣的電視節目時，二爹叫我接電話，媽媽打來的。
“這幾天還玩得開心吧!”
“嗯。”
“你那邊熱不熱?”
“有空調呢!”
“媽媽好想你呀。唉，等你上高中了，一個月才回來一次，那我怎么熬啊，真擔心你……”
我的眼前浮現出媽媽的影子，為我擔心，為我牽掛的樣子，這幾天我差點把父母的面容和關愛給丟了，覺得特別內疚。我輕聲說了句：
“媽媽，我也想你。”
“你們常一起回家吧?”
我們轉過頭一看，連忙回應：“陳老師好!”
陳老師笑盈盈地說：“來，送你們幾個果凍。”我們還沒反應過來她就把果凍塞進我們手里。“兒童節快樂!”我看到老師可愛的笑臉。
六一兒童節?好懷念的節日。老師竟然會記住這樣一個節日。
陳老師像個孩子，平日總愛跟我們閑聊。她又是我們敬愛的老師，年輕可愛的語文老師。
“天黑，回家要注意安全哦!”老師說完便大步流星地走到前頭。
老師的話總能使我們心情愉快，像一朵美麗的浪花。
留意四周的一切，我收集著數不清的浪花，然后，我懷著這份美好往前走，微笑著走……
以美好為話題初中篇八
清晨，看見地上、瓦片上雪白雪白的，我急忙穿上衣服，到屋外觀看雪景。
只見雪白的雪花落滿枝頭，也許是冬姑娘怕小樹們著涼，特地給他們穿上的吧！小狗在地上踩滿了小梅花，它一個勁地朝我搖尾巴，讓人一看就知道它喜歡這場雪呢！
校車慢慢駛向學校。感覺吧！一切都慢了，全都停在我面前，向我述說今日的早晨。幾次把手伸出窗外，想看一看小雪花歡快的笑臉，可是，它們都不肯落我手上。或許它們都聚在某處談話呢！不知不覺，就到了學校。
看！小伙伴們玩得正歡呢！我迫不及待地放下書包，飛也似得跑過去與他們一起游戲。突然，一個雪球打到我臉上，好容易才把雪清理干凈，又一個雪球砸了過來……一朵小雪花神秘幽幽地飄進我嘴里，有一點兒甜，又感到涼絲絲的。雪花十分松軟，踩上去不時發出咯吱咯吱的聲音，真想一下子撲上去，躺在雪地上，那感覺就像睡在云朵上一樣吧！可是我不想破壞著美好的景象，便走出了雪地。我不停地滾雪球，希望我手中的是最大最圓最漂亮的。鈴聲響了起來，我戀戀不舍地回到教室。
雪花，你帶來了我美好的期盼，帶來我愉快的笑臉，帶走了我失落的`傷感，載走孤獨的陰影。你那遠大的理想啊！與我的愿望，一起飛向蔚藍的天空。我希望，明天會更加美好。
以美好為話題初中篇九
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
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以美好為話題初中篇十
國慶節我看了一個很感動的電影名叫《閃閃的紅星》，講的是一個小男孩東子一家，還有很多解放軍叔叔，他們用自己的生命保衛了我們的家園，給我們創造了這個美好的世界。看完了。
我們就去桃花源了，那里很涼爽，那里鳥語花香的，棒極了！
我們走著走著，我和姐姐就看見了上面的吊橋，我和姐姐就趕緊跑上去，走到吊橋
那里好高好高，我和姐姐都不敢跑過去了，我和姐姐就牽著手過去了，我和姐姐在那里玩了一會，媽媽就終于來了，媽媽說她太累了，坐在凳子上，我的肚子也漸漸的餓了，媽媽說她帶了飯薯，叫我和姐姐來吃，我們吃完了，我看到那里有人在寫什么東西，走近一看，原來他們在，寫自己的愿望，我趕忙跑到媽媽身邊，拿來一支筆，也寫下了今年的愿望，“好好學習，為祖國獻一份力量”
玩完了之后我們又走了，咱們來到了一個魚塘，我問：“媽媽，媽媽，里面有沒有魚？我想喂魚”媽媽說：有，只要你仔細看，就能看得到”媽媽接著又給我們了柚子，媽媽說：“這些魚也會吃柚子，只要把一點點給他們吃就可以了”然后呢我想試一下把柚子的籽給他們吃給它們吃，是什么結果？居然他們也會吃柚子的籽，當時了我的就驚訝了！它們居然會吃柚子的籽！媽媽說：“柚子的籽可以給他們吃的，只要魚一餓什么都會吃”
我們走哇走，一不小心走出去了，我：心想，怎么就走出去了呢？我還想多玩一會，不過，太陽公公也要下班了，今天真是開心的一天！
以美好為話題初中篇十一
當黎明來臨時，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時看日出，惜時如金的他把看日出當做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經的美好，溫暖。
轉眼間，我們已經到了標志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內心的不安占據著我們，它使我們更加消沉，更加無助……當黎明的光輝來臨時，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友。回憶，回憶那年幼時頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情……當回憶結束時，我們會發現，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時時有鳥兒飛過，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現實，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的，我們終能長成參天大樹。現實，只是反應內心的一部3d動畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現實世界，也將會變得美好，充滿著生命力和朝氣。
