無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文作文植樹節篇1

3月12日的今天，萬里無云，春風拂面。

小明和小英去公園植樹，太陽當空照，小明和小英來到公園，他們看見百花齊放，百鳥爭鳴。他們找了一塊空地，小明開始興致勃勃地挖著樹坑，一個小樹坑挖好了，他們挑了一棵小柏樹，他們小心地把小柏樹移入樹坑，小明又揮鍬填了幾鍬土，小英去挑了一權勢水撲到小柏樹上。他們雖然很累，介是他們心里是滿意的。

作文作文植樹節篇2

昨天是植樹節，我心里特別高興。放學后回到了家就趕緊把門前的小樹每一棵都澆了水。同時還把快要開花的小花草也松了土和澆了水。可我沒有辦法自己親自去植樹了。因為我的腳前兩天受傷了，醫生說不能很活動。

我真的很希望自己能去萬歲山森林公園一次，再去種幾棵小樹苗，去看看前年我和我的小朋友一起種的樹木，它一定已經長得特別壯特別大了。

昨天晚上，我做了個夢，夢見我和幼兒園的小朋友一起種的小樹已經長得又高又大，一排一排的，直沖著我笑哩……

作文作文植樹節篇3

今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車去植樹了。

一路上我催爸爸快點開車，我多么想馬上到達植樹地點。我們來得太早了，這里空無一人。我想：他們怎么還不來呀？是不是去吃飯了？于是，我就等啊！等啊！等了好大會兒，老師才來到。哇，老師穿的真少呀！他只穿著一身運動衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊旗。

過了一會兒，其他同學也陸陸續續的趕來了。然后，我們就去領樹苗了。我領了一棵又長又粗的樹苗，那棵樹苗真重啊！我想：它是什么樹啊？于是我就問我爸爸。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹，我來挖土。土埋在樹坑里時候，好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之后，用腳踩一踩，小樹就站得更穩了，不會被風吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水。可是，我們沒有帶水桶，我就去借了一個。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時候差點被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個夠。我看著小樹挺直了身子，好像在對我說謝謝。

小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護環境，值！

作文作文植樹節篇4

今天是個陽光明媚的日子，老師帶我們去小河邊植樹，那時候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹苗兒。

我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說：“這真是個風景優美的地方。”我們看到了五顏六色的花開了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹，有柳樹，像一位姑娘一樣，柳條是她的長發，風一吹，柳條隨風飄動，好像在風中跳舞呢！還有活潑又可愛的小動物，有小鳥，小鳥在空中飛來飛去，像一架小飛機一樣飛來飛去，還有清澈無底的小河，藍藍的。河里有可愛的小魚，我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。

我們開始植樹了，我先拿一個鏟子，挖了一個坑，我非常緊張，心里就像有十八個水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里，再后來培土，我向后走幾步看小樹，小樹歪了，我很失望，老師對我說：“沒關系。”后來我們重新來植樹，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，后來放樹苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹直了，我們一共植了三棵樹苗兒，筆直筆直的，像一個個解放軍戰士。

樹苗對我說：“謝謝你，讓我來到這風光秀麗的世界。”老師說：“同學們，累了吧！快過來休息一下吧。”

通過這次植樹讓我懂得了團結合作，團結像一把火，永不熄滅，團結像一陣風，永遠不后退，團結像燈一樣照亮我們前進的道路。

作文作文植樹節篇5

3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，大家小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上，大家歡歌笑語，快樂無比。

無聲無息就到達目的地了，大家一個個興沖沖地跑下車，有些抓蝴蝶，有些摘野花，這個時候，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大伙快點都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師第一給大家講了植樹的規則，然后大家就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。

開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這個時候老師走了過來講：“你們力氣小，我來助你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫大家挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不如何認可，又繼續弄了起來，經過如此反復的踩土，弄土終于把小樹給栽了進來，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳，但想到大家的家園可以多一份綠色，大家依然高興地植著樹。

在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，伴隨微風輕輕搖動，仿佛在跟大家致謝呢！

到了離去的時候了，我期望每個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。

作文作文植樹節篇6

冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個技術活，居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了，到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。

作文作文植樹節篇7

今天，我們排著整齊的隊伍去操場植樹。

到了操場我們先訓練，因為我們星期四要比賽，我們差不多我們練了10分鐘吧。

練完了我們要開始植樹了，看姜文青拿這兩棵桃樹苗，只見李老師拿著鐵鍬，開始挖坑了，差不多挖了30厘米那么深，李老師讓姜文青先拿出1棵桃樹苗，在讓徐思路扶著樹苗，以防樹苗歪了，開始填土了，填了一半多，開始澆水了，徐思路和史丙正澆了兩桶水，李老師說不夠還要多澆，我們都說會不會澆多了，我們又灌了兩桶，澆上了桃樹苗，這下桃樹苗的坑成了水坑了。

我們很喜歡這個植樹節。

作文作文植樹節篇8

春天來了，小草綠了，柳樹搖起綠色的長辮子，桃花也笑紅了臉。又到了一年一度的植樹節，我和小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后小心翼翼的把小樹苗放進樹坑里，小紅扶住小樹苗，我給小樹苗培上了泥土并澆上水，就這樣小樹苗就栽好了，我們也累得滿頭大汗的。

種樹雖然很辛苦，但是很有意義，只要我們都有植樹，愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗。

作文作文植樹節篇9

上個星期一下午，王佩老師帶著我們去“同沙生態公園”，參加一項有意義的活動——植樹。

去之前，王佩老師給我們分發了紅領巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹，有人在問什么時候才會到呢？還有人在問現在幾點了……

突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹，旁邊還有一個小小的湖，湖面平得猶如一面未經打磨的銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊。接著，王老師把我們帶到對面去，讓幾個人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說：“把你們拔的草都拿起來。”我們迅速把我們的“戰利品”一把抓起來。拍完照后，我繼續拔草。

我們植完樹后，王老師帶著我們走進了一片樹林里，一走進樹林，我們就看見了一株株小小的含羞草，于是我過去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個知道害羞的小姑娘。過了一會兒，我們又發現了一個下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說這是板栗，有人說是松果，還有人說是草莓。我們繼續往前走，走著走著我們看見了大巴車，一看時間，居然那么快就五點了，只好坐上大巴車回去了。

這次植樹節真有趣，讓我感覺到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點綠”！

作文作文植樹節篇10

春天來了，天氣很晴朗。大力和田方在校園里栽樹，大力拿著鐵鍬挖個樹坑，一個樹坑挖好了，田方挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。幾年后，小樹變成了大樹，成了田野里的一處美麗的風景。

老師的話：這是在一年級時寫的看圖寫話，很顯然，孩子很會使用課文中學的詞語，這是一個好的習慣。春天到了。一個星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小麗和立立約好去植樹。有的在插樹苗，有的在澆水，有的在填土。他們種的很開心。因為他們給祖國多添了一點綠。