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最新寫給老師的一封信150字(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:00:56
最新寫給老師的一封信150字(13篇)
時間:2023-03-17 10:00:56     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寫給老師的一封信150字篇一

當您看到這封信的時候,我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在數學老師停止對晚間時間進行作業侵犯和惡意侵占之前,我們決定將在布置數學作業的晚上停止完成作業。我們深知這樣會給您造成一定的不便,我們誠懇的向您致歉。同時也把作出這一決定的原因寫在下面,盼望得到您的理解和支持。

一、保障您的作業內容安全近期數學老師強制推廣并脅迫用戶完成非法作業“零距離”。該作業劫持了的零距離模塊,導致了作業失去相關時間。在數學作業布置的夜晚中,我們無法保障您的作業安全。

二、對沒有道德底線的行為說不數學屢屢制造“浪費同學時間”的謠言,對的作業功能進行惡意侮辱。事實上作業絕沒有進行任何同學晚間時間的侵占、浪費,更絕對沒有要求抄題目。目前我們已經將作業交由第三方機構檢測,以證明我們的清白。

更甚的是,數學作為一門主要學科,竟在中有相關計算內容,公然站到了“獨立”的對立面,對其他科目的作業進行劫持和控制。這些都是沒有道德底線的行為。

三、抵制違法行為任何作業行為,無論出于何種目的,都應該在學校法律法規的框架下進行。而數學竟然采用“抄題”這種非法手段,破壞班同學的正常學習。

數學已經在您的辦公室里對發起了劫持和破壞。我們本可以選擇對抗,但考慮再三,我們還是決定不能讓您的理科辦公室成為“戰場”,而把選擇作業的權利自己行使。

幾個月來,班同學有幸能陪伴著您變老;未來日子,我們期待與您繼續同行!

您的學生

xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信150字篇二

親愛的李老師:

您太累了,應該休息休息。

在上一學期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的時間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對我們的付出太多太多了。

李老師,其實我們已經都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴格了,管理方式更有效了。

我時常做夢夢見:李老師在一天高興的進入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當時,我流露出來了開心的眼淚......但是夢還是夢,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實......

李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔心我們了!

祝:

身體健康,萬事如意!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信150字篇三

敬愛的張老師:

您好!

如今,我們已經在家上課四周了。在這四周里,我們學會了很多有趣的知識。可這些知識是怎么來的呢?我們怎么學會炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢?只是因為看了一些課件,看了《冀教學習》中的視頻嗎?不,不是的。這些知識、這些技巧都來源于您,來源于您沒日沒夜的埋頭苦干,來源于您廢寢忘食的拼命硬干!老師,您辛苦了!

每當我看到自己的作文、閱讀時的照片被“貼”在了美篇上,讓人們欣賞的時候,我的心中總是充滿了自豪,感到自己很光榮,是世界上最幸福的人。可有誰曾想過,這一篇篇幾乎完美的美篇之后,卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創作出來的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一張張海報,需要創作多久?半天,一天,甚至一周,兩周……老師,您辛苦了!

從早上六點開始:檢查我們上報體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成,而且還完成得一絲不茍。這會是多么麻煩的事啊?但您做到了!還做得非常詳細、非常認真,您是多么得努力啊!我們每天做一份作業,都已經很累了,可您呢?每天要看幾種不同類型的四十八份作業,相當于我們的四十八倍!老師,您辛苦了!

您是園丁,幫我們修枝剪葉;您是詩人,把我們描繪得如詩如畫;您是雕塑家,把我們雕刻得完美無瑕。老師,感謝您多年來對我的辛勤教誨,我一定不負所望,用優異的成績來回報您!

老師,謝謝您,您辛苦了!請不要因為我們把您累壞了,抽空休息會兒吧!

祝:

身體健康,萬事如意!

您的學生:李澤潤

3月7日

寫給老師的一封信150字篇四

親愛的老師:

您好!時間過得飛快,一年又是一年,我敬愛的老師,您還好嗎?

老師,您的聲音,常常回響在我的耳邊;您的容貌,常常浮現在我的眼前;您對我的關心與愛護,一直在我的腦海中徘徊;您的諄諄教導,至今還銘記在我的心中。

在這六年美好的學習時光中,您不僅讓我們學到了豐富的知識,還讓我們懂得了做人的道理。

“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎……”此時,教室里書聲瑯瑯,一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀著,班級同學們也都專心致志地學習,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,因為我們從您那兒學到了新的知識,這使我們產生了對新知識的渴望和對美好生活的.追求。

每天下課,都會有許多班級同學圍著您問那些莫名其妙的問題,都會有批不完的家庭作業。記得,那一次,您生病了,可您仍然堅持帶病為我們上課,每每發出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那,生活中就離不開了您!

老師,感謝您!您像天使一樣,有著美好的心靈;您像大樹一樣,為我們解決學習、生活中的困難;您向大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識。

是您,在我們取得一點成績驕傲時告訴我們“滿招損,謙受益”;是您,在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”;是您,在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長!千言萬語化作一句話:“老師,您辛苦了!”

祝您桃李滿天下!

您的學生:**

20xx年5月26日

寫給老師的一封信150字篇五

親愛的于媽:

您好!我是您的學生朱嘉堰,借著這次作文的機會,我想對您說一聲:“感謝!”

很早就聽說于媽您博覽群書,才華橫溢。和您接觸之后才知道您是多么的好。您對我的幫助,我一件件都牢記在心中。我在學習上的不用心,我在生活中的困難,與同學之間的矛盾……都是您既細心又耐心地幫助我。至今我還記得自己從八班初到五班時的樣子,我膽戰心驚地來到您的跟前。

您那和藹可親的笑容,那親切的聲音,牢牢地刻在我的心間。我小聲地說了句:“于媽,你好。”其實當時我心里早已小鹿亂撞,又緊張又激動。您伸出手靠近我的腦袋,摸了摸,我的臉立刻像夕陽那樣的紅。您說:“你就是朱嘉堰吧?聽那些老師說你特別乖,特別聽話。”我嘻嘻地笑了笑,害羞地摸了摸自己的后腦勺。那一整天我都欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。課上的您既嚴厲又幽默。

記得有一次上課期間,有個同學做了一件讓全班哄堂大笑的事,全班笑翻了,課堂亂成一鍋粥了。這時,您板著個臉,一本正經起來。當同學們都安靜下來害怕地看向您時,您卻又立馬笑了起來,頓時,全班同學又跟著您笑了起來。笑聲中,我們與您的心更近了。課堂上的您會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓我聽得如癡如醉,身臨其境,會讓我投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。記得有一次課后,我做完作業拿給您檢查時,看著您那嚴厲的眼神,我的心里就像有十八個吊桶打水——七上八下,看著您找出一個個錯誤來,然后又耐心地為我講解,孜孜不倦地示范,我的心也慢慢地跟著平靜下來投入其中,收獲好多。

臨近畢業了,于媽,我想對你說一句:“真舍不得您!”我舍不得離開慈愛的您,舍不得離開我們這個充滿愛的班級,舍不得您對我說過的每一句話、教我做過的每一件事。您的學生朱嘉堰永遠都不會忘記您!

祝您:工作順利,桃李滿天下!

愛您的學生:朱嘉堰

20xx年6月6日

寫給老師的一封信150字篇六

親愛的老師:

您好!您是我心中最敬重的老師,雖然您十分嚴厲,但您把整個心都放在我們的身上。您每天起早貪黑,為了我們的學習,您每天都很辛苦。

樹木的成長離不開陽光和雨露,只有陽光無私的施舍,才會有樹木的生機勃勃。

花朵的成長,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。

而我們的知識,離不開老師您的付出,只有您常年如一日地傳授知識,才會有我們的收獲。

記得有一次,我和我的同學們打掃衛生,快到六點,我看到您還在辦公室給我們改試卷和課堂作業......

到了第二天,您還早早地來到了學校,給我們同學改作業、監督我們早讀。

我真的想對您說:“老師,您不要這么辛苦,您每一天起得早,睡得晚,要多注意身體呀!”

還記得去年嗎?那一次兒童節,您忙了一晚上才把教室裝飾好。

過了一會兒,我們來到了教室里,可是您已經精疲力竭,我們給您說:“老師,要不然您先回家吧!”您說:“好吧!”您很疲勞,我們也很心疼。

老師,您就像一棵大樹,我們像樹葉。您像母親一樣,無論您多么辛苦,您都會讓我們茁壯成長。

謝謝您偉大的老師,給我們帶來知識、快樂和感動。

身體健康,萬事如意

愛您的學生

20xx年12月8日

寫給老師的一封信150字篇七

親愛的曹老師:

您好!

首先新的一年祝您心想事成,身體健康!放假了這么長時間,您去哪玩呢?我們坐了大郵輪出海游玩,郵輪上就像一所小城市,什么都有!我非常興奮!我在旅途中又帶了一本《解中國傳統節日》的書,這本書讓我真正理解了春節的意義呢!我也向曹老師您講講吧!

這本書充滿濃郁的文化氣息,文中以圖釋文,圖文互注,生動地展示猶如春節、元宵節、端午節等中國傳統節日的概況、起源、慶祝活動以及各式各樣的民俗風情。讓更多的中國人對自己的傳統節日有個深入的了解,也為想了解中國古老文化的外國友人打開一扇通往民俗的窗戶。

里面介紹了春節為什么叫“過年”?端午節為什么要吃粽子?“七夕乞巧”又是怎么回事?

在這本書里,作者用圖片和故事,來為讀者揭開謎底。這不僅是一次愉快的閱讀,更是一次親切的民俗回望之旅。

我看到春節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日給人們的生活增添了無窮樂趣,可是關于這些節日背后的故事又知道多少呢不要著急,現在就翻開這本書,隨著書里面兩位可愛的小朋友去展開這場難得的民間傳統節日回望之旅吧。這本書里介紹了中國傳統節日有哪些?歷史是什么?等等,每一段下面都有圖片,還會有幾個小朋友在下面說一些別的習俗,看起來生動有趣,可好看了,里面還有很多好看的,讓我來給您講講吧!書里面有很多關于春節的介紹,比如是:傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。正月初一是一年的第一天又叫陰歷年俗稱過年。春節這個詞,在不同的歷史時期有不同的特指,據說在古代,有一只怪物叫年,它從吃蟲子,變到吃大活人,所以村里的人都很怕它,每到了冬天,山中食物缺乏時,年就會闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓終日惶恐不安。后來,人們都知道了,年最怕紅色,火光,響聲,所以家里都會在門上貼對聯,這樣年就不敢來了!哈哈,是不是很吸引您看呢!

這本書真的非常推薦,我自己每一頁都看不厭,太有意思了,我懂得了這么多風俗文化,而且因為有圖文并茂的解釋更是令人著迷呢?曹老師您一定會喜歡看的!

好了,就介紹到這里了!

祝您

身體健康、家庭幸福

您的學生:陳鏝伊

20xx年2月8日

寫給老師的一封信150字篇八

親愛的周老師:

您好!

周老師,感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我,把我這棵瘦弱的“小樹苗”,培育成了一棵小型的“參天大樹”。

可能在很多同學眼中,您是一個很兇的老師。我覺得,您有時候在確很兇,但是,大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里,您把我們當成了親生孩子一樣,不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次,上語文課時,我拿著一把嶄新的尺子,玩來玩去,愛不釋手。突然,我聽見您說:“張語凝,是什么樣的城市?”我一下呆住了,剛才您講得課我一點也沒有聽進去,你的這個問題,我壓根兒不會啊!這時,同桌悄悄地對我說:“熱鬧的城市。”我馬上把他的話復述了一遍,您有些生氣的說:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很難過,我當時在想:“周老師對我一定很失望,我不能這樣了,我要做一個讓周老師驕傲的學生!”

我知道我成績不是很好,可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績,但是,我一定會更加努力,爭取這學期拿到全班前15名!

敬祝

身體健康

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信150字篇九

親愛的各位老師:

在幼兒園這個天地里,有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情,,有男教師的勃勃生機和男子氣概,處處流淌著大家的愛心與責任。

晨光中我們伴著美妙的樂聲迎接著可愛的孩子們,暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個孩子欣然離去,帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們在童心的世界里暢游。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守;因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活;是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人;是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶;于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子,所以在這里我最要對老師們說的是感謝,謝謝你們為孩子們的無私奉獻,謝謝你們為防化幼兒園無悔付出,從開園一步步艱難的走到今天,才有了今天站在操場上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們,深深的鞠一躬,說一聲“謝謝老師,祝老師節日快樂!”同時,我也要為老師們鞠一躬,謝謝你們辛苦的付出!

新的學期新的起點,蘊含著新的挑戰、新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長,如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住!

最后,我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康,教師節快樂!

園長室

20xx年x月x日

寫給老師的一封信150字篇十

丁老師:

你好!

現在你的病好了嗎?嚴不嚴重啊?

同學們沒有了丁老師你的身影,整天無精打采,連平時的體育愛好者——林也無精打采地上體育課。

昨天,梨對我說,她一回到家就做作業,每當她看到丁老師你秀麗的字,都會抽泣,她真的好擔心丁老師你啊!丁老師,現在同學們不象以前那樣活潑,調皮了。每次我走進四(4)班教室時都是死氣沉沉的,一點生機也沒有。想到以前的平時,每當丁老師你走進教室時,教室里的氣氛都會提升到最高點,當丁老師你早讀的時候,同學們在下面津津有味的聽。但是自從同學們聽見你住院的消息,頓時說要去醫院看望你,是茵和我等幾個阻止的呀!

丁老師,同學們多愛你,他們從來沒有愛過老師反應這么強烈。況且,現在同學們鎮定了很多,同學們都過得很好!

在這里,我代表四(4)班的54顆心祝你:

早日康復,身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信150字篇十一

敬愛的張老師:

您好,在您當我們的數學老師之前,我對學習數學的興趣并不是很高。在我眼里數學就只是單調的數字組成的一個算式,毫無意義。可當你來到我們身邊時,我對數學的看法就改變了。

張老師,您帶領著我們在數字的海洋中暢游,讓我們知道數字組合的奧秘;您帶領著我們在算式的天空中飛翔,讓我們看懂了數學的神奇。每當我們被一道道數學題絆倒時,您總能出手相助。現在,那三年級的事情還讓我記憶猶新。

那天,我正在為一道數學題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候,您走了過來,那一頭烏黑的長發在清風中飛揚,煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點頭,你笑了笑,轉身離開了。可后來我又遇到了一個問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面傳來“唰唰唰”批改作業的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業,我不敢進去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進去,我本以為你會把我批評一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對我說:“你還有哪道題不會,我現在給你講講。”這時,一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對我的關愛。

可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數學。那天,本是一節體育課,同學們個個歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學們飛奔下樓,排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節課上數學,我們來寫一下作業。”“唉……”同學們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時的學霸也嘆息起來。

敬愛的張老師,感謝您對我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數學的深理,也希望你讓我們勞逸結合,不要太忙太累好嗎?

祝:

身體健康,工作順利!

您的學生:劉雨菲

20xx年10月27日

寫給老師的一封信150字篇十二

敬愛的唐老師:

您好!

還依稀記得當初您接了我們三年級(2)班,那時的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個班級的積極向上。

那年清秋,涼風習習,校園的香樟樹散發出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風沐雨般對我說:“下次記得改正,不能一錯再錯喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!

有一次,我與一名同學發生了口角之爭,誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒,結果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現,如細雨般將我的創傷愈合。當時的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸濕。可不變的,是您智慧的雙眼和眼中飛揚著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領,遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時,歲月的年輪已爬上了您的黑發;您的臉上,也泛著若隱若現的皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“黃圣瑤,這件事是你有錯在先,你要懂得如何與人相處啊!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡印在了我的心中……

老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您對我的教導之恩是我永不忘的。

老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對您說,謝謝您,老師!

祝您:

桃李滿天下!

學生:黃圣瑤

20xx年6月11日

寫給老師的一封信150字篇十三

親愛的老師:

您好!

小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

還記的嗎?每次考試結束,您總皺著眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,只是默默地努力。放學后,教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時你總做出勝利的笑容。每當那時我們心里總會有種力量,讓我們信心滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多,在別的老師眼里一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不茍的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無私,您的負責,您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,無數次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

插柳之恩,終身難忘。老師我論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷。

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