無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

元宵節(jié)的作文的題目篇一

元宵節(jié)這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。

當(dāng)我們來到活動地點，發(fā)現(xiàn)房間里面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節(jié)日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是制作花燈了。老師發(fā)給我們的是一個圓環(huán)形的燈籠雛形，當(dāng)我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現(xiàn)在眼前。接著，我們用一個長方形的鐵絲伸進(jìn)燈籠里面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然后，我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最后把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環(huán)掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手制作的燈籠，沖向猜燈謎的大廳。

大廳里的每個燈籠下面都掛著一個書簽大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學(xué)的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇后語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閱讀積累才行??！如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害?。　?，她捂著嘴笑起來說：“我也是發(fā)到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的?！蔽野底愿`喜，原來大朋友們也被難住了。

猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動——做元宵。在中國，吃元宵代表著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。首先將和好的糯米面揪一塊下來，然后用雙手搓成一個圓子形狀，接著在圓子中間按一個窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”就完成了。當(dāng)我們完成了所有的元宵才發(fā)現(xiàn)胳膊已經(jīng)酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。

這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學(xué)習(xí)到了這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識，還讓我學(xué)會了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節(jié)日一代代傳承下去。

元宵節(jié)的作文的題目篇二

夜，濃得似墨，仿佛畫師正在揮毫潑出的墨，深深印在了天空的臉龐。元宵的月亮沖破烏云的阻撓，提著花燈，含笑傾城……

走在空曠的馬路，挽著爸媽的胳膊，蹙著眉，極力捕捉著黑夜中那讓人如癡如醉的光點：“怎么沒有花燈？”媽媽輕嘆一口氣，一縷白煙在空氣中化開：“少了氣氛呢！”看著稀少的人群，不知怎的，我的心里閃過一絲失望。

“看！快看！燈！”爸爸的聲音顫抖著，掩蓋不住的激動之情像在幸福地冒著泡泡。我瞬間感覺耳邊嘈雜起來。眼前一片花燈的海洋，一個接一個的花燈像沖破堤岸的水浪，讓人目不暇接。

我像變成了三歲的孩童，拉著媽媽的手沖向燈架。迎面而來的人無一不提著燈，快樂地談笑風(fēng)生。一個三四歲的小女孩，被夾在人流里，跌跌撞撞地走著。她手上提著一盞小巧的美洋洋的肖像燈，那盞燈唱著歡快的歌兒，微微扭動著身子，散出喜氣洋洋的黃色光芒。女孩兒炯炯有神的眼睛里映出神采奕奕的亮點，紅透的小嘴微翹碰上，粉紅色的舌頭伸唇間，發(fā)出“咯、咯、咯”銀鈴般的笑聲。

我不由地心頭一暖。“看！我們小時候的燈！”媽媽用手捂著嘴巴，不可思議地感嘆道，眼里閃出懷舊之光。我探過頭去：燈架的最角落，幾盞不出眾的兔燈安安靜靜地坐著，它的外面僅僅裹著一層薄薄的布，甚至沒有刷一點顏色；它被一根細(xì)得都無法看清的白線吊著，甚至沒有一個電動開關(guān)。它的內(nèi)部濁千篇一律的電燈泡，但它有一個四爪的“小托子”，等待著一位蠟燭伙伴的到來。

“它好老啊！”我尷尬地笑了笑。媽媽淡淡地應(yīng)著：“是啊！它是老了，可依舊是我們兒時的回憶！”一旁的爸爸笑盈盈地點著頭，發(fā)出“嗯嗯”的贊同聲。

我又一次掃視了一下燈架上的燈，五顏六色，花枝招展，各有各的特色，各有各的式樣。提燈的人，提得理所當(dāng)然，提得平平淡淡。它們僅僅是一個裝飾品，璀璨一時，灰暗一世，不久的將來這些花燈，會被封存在柜底，搭上刺鼻的塵埃。

只有那盞兔燈不一樣！

兔燈不是兔燈，而是一段抹也抹不掉的純真記憶。它雖然沒有發(fā)光，卻徹徹底底讓我感受到了溫暖。它是一張笑臉，它是一串笑聲……它，不平凡。

放飛思絮，仰望夜空。頭頂，幾盞孔明燈優(yōu)哉游哉地飛。

元宵節(jié)的作文的題目篇三

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎、舞龍舞獅等活動，來寄托對春天最美好的祝福。

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，各個地方都有各自的民風(fēng)習(xí)俗，而讓我最難忘的是去年的元宵節(jié)！

早上，吃過飯，我和媽媽就去了文化廣場，燈謎會正式開始了，人群早已把廣場旁邊的花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心（打一字）”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一只“攔路虎”難住了，我只好請來媽媽幫忙。媽媽一讀題“一口咬破皮（打一字）”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽又說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

“替爺爺站崗（打水滸人物）”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上四樓圖書館找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病尉遲孫立。

看來，我的知識還不夠豐富啊！

經(jīng)過一上午的頭腦風(fēng)暴，我們一共捧回了五件“戰(zhàn)利品”。

元宵節(jié)除了可以猜燈謎，還可以看龍燈，我們在元宵節(jié)前幾天就決定好了，當(dāng)天晚上去朱村中學(xué)看龍燈。那里的龍燈果然名不虛傳，四周圍滿了人，把現(xiàn)場的氣氛弄得更加熱鬧。嘩！那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連起來的，凳上有著兩個紅紅的燈籠。每節(jié)兩個，把龍裝扮得威猛無比，更加逼真。

開始舞起來了，只見那龍身被舉了起來，風(fēng)搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，更加美麗，制造出一個魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴里。哦，原來是想讓龍給自家保個平安。

不知不覺，時間不早了，閃爍的繁星在深藍(lán)的夜空中眨著眼睛，展現(xiàn)出一片祥和和安樂的氛圍。是那樣的純潔、美麗、和諧！

回到家，爸爸端上來了熱氣騰騰的元宵。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，這是一個美好、熱鬧、闔家團(tuán)圓的日子。

同學(xué)們，這就是我的元宵記憶，那么你和元宵節(jié)又有什么樣的故事呢？

元宵節(jié)的作文的題目篇四

元宵節(jié)看花燈是一種中國傳統(tǒng)習(xí)俗。這不，昨晚我就去看了，我們這個家庭有一個規(guī)定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以說，今天來是必定的。

在姥姥家看的焰火匯演，可漂亮了，又打出笑臉的，又打出圓圈的。在姥姥家吃完晚飯，看了一會焰火匯演，聊聊家常，我們就走了。來的時候搬來了一箱煙花。走的時候，我們下去放，還有幾掛白色的全放了。把我姐姐他們送回家，我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里的花燈，真叫個漂亮啊。

去了那里，讓我印象最深的是劈山救母，演的很形象，可惜就是不動，如果動的話就好了。會更逼真，還有一個叫鬼什么來著，忘了，不過也挺好的。還有牛郎織女的故事，一邊走，我一邊聽媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。

漸漸地，我有些渴了，媽媽說：“要不要梨湯？”“要！”我們倆買了兩杯，10元錢啊。夠坑的。最讓我生氣的是，竟然和礦泉水一個味，不不不不，比礦泉水還難喝啊。我猜測，礦泉水加上食用色素加了梨片，真夠難喝的。走著走著，我看見了孔雀開屏，真夠大啊，而且還很漂亮。一個羽毛上有許多的.燈泡，led的。我們該向回走了，漂亮漂亮真漂亮?？吹梦已鄱蓟?。

媽媽說：“總的時候買一個紀(jì)念品回家?！蔽腋吲d的要死。

我來到幾個小攤前，有許多種類，我都不知道選什么好了，我最終決定，選狼牙棒。因為這個很吸引人，我看用心許多人買呢。所以我也買了我們打價一段時間后，決定8元錢出手。我也很同意。

快走的時候，我看到了我最想看的，也是最喜歡看的，喜羊羊與灰太狼的，還有中國航天事業(yè)的。這兩項我都很喜歡，有天宮一號，由神州八號的。多種多樣，我也很喜歡，喜羊羊與灰太狼的有一點太假了，不過也挺好的。出去的時候還有一條龍。

這次去看花燈很爽，唯一美中不足的是買的梨湯。我們都沒有喝完就不要了。我感覺那十塊錢真是花的冤枉錢，下一次來的時候，再也不能買了。真是欺騙客戶嗎。喝的我很難受很難受得?？傮w來說花燈不錯。

有機會他家去看看吧。