人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

態度作文開頭篇一

一名學生就有學生的樣子，要有端正的品質。在學習上我們應該做到讀書是為自己讀的，而不是對付老師，一定要遵守校園的規章制度，聽老師的指教，在學校里我們不能把在家中的公主病帶到學校中。健康向上的學習態度是取決于你對學習的態度。

千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標，不斷地磨練自己，要蒸蒸日上，勇敢面對困難。作為學生不能玩物喪志，一天天沉迷于網絡，這樣就會一事無成。古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。

人離不開社會，學生離不開集體，在待人處事上應該認真，誠懇，舉止親切。在班上要與同學團結互助，不能挑撥離間，要為班上主動做事，敢于承擔責任。這是我們新時代人必須具備的良好品質。

如果一個人態度粗暴、行為狂妄性情虛偽，誰也不愿意和他交朋友，相反，一個人態度溫和謙遜，有禮貌那么人人斗喜歡和他交朋友，這是不容置疑的。古語說得好“一個好漢三個幫”，只要你得到了朋友的支持和鼓勵，你就會向著自己的目標前進。

俗話說“態度決定高度”。只要每個人都從自己的點點滴滴開始起步，那么他就離成功不遠。

態度作文開頭篇二

微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。

記得四年級的'暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準離題。

老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。

作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心里一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨后。

自從這兩個至純的微笑后，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。

這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！

態度作文開頭篇三

相信每個人都知道生命是可貴的，但是否每個人都知道要珍惜生命呢？

現在，大多數學生都在流行“割脈”。他們認為在手腕上割一條條傷痕是很光榮的，代表自己長大了。其實他們是愚蠢的！

身體和發膚都是來源于父母，是父母給了我們生命，讓我們來到了這五彩繽紛的世界。父母都不舍得在我們身上留下傷痕，那我們又有生命權利去傷害自己呢？

在這個星期六，我與同學聚會，發現以前那些乖巧的女同學都學壞了，她們在手腕上留下了一道道的傷痕。我問她們手怎么傷了，她們卻很驕傲的回答：“這是光榮的代表，手腕上有傷害代表了我們經歷了很多風雨，也代表了長大了。羨慕嗎？”聽到她們這樣回答，我驚訝極了，心里有很多疑問：她們不痛嗎？不會流血？不怕被父母知道，父母會傷心？那是割脈呀，不怕會死嗎？

我帶著疑問去問她們，她們卻很不在意地回答：“一開始很痛，習慣了就不痛了，當然會流血，流一點血又不會死，怕什么，而且這樣割很過癮。”

我再一次驚訝了，在回家的路上，想：她們一點都不珍惜生命，只顧自己的過癮，就不會想想父母會不會心痛。

我們不要學她們，她們這是自殘。生命只有一次，我們要用樂觀積極的態度去對待生命，要不要命只在你的一念之差！