無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級編故事50字 小學一年級編故事20字篇一

一天，西瓜去玩香蕉。他去了香蕉的家。西瓜問香蕉的爸爸說：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸回答說：“香蕉不在家。他一定是去找蘋果了！先去蘋果家?！甭犃笋R山的話，西瓜去了蘋果家，香蕉在那里。

過了一會兒，他們一起去找哈密瓜。蘋果說：“我們?nèi)ヌ咦闱虬?？”哈密瓜說：“好！”

他們開始玩了！我開始看誰和誰在一起，結(jié)果出來了，西瓜和哈密瓜，蘋果和香蕉。游戲開始了！西瓜和哈密瓜叫勇敢隊，蘋果叫真正的悲傷隊。勇者隊先發(fā)球，過了一會勇者隊得分！一兩個小時過去了，兩隊打成一片。

中午了，兩隊平分。大家都玩得很開心。大家都回家吃午飯了。

今天大家都玩得很開心。

一年級編故事50字 小學一年級編故事20字篇二

一只螞蟻在路上看到了一頭大象。螞蟻鉆進土里，只露出一條腿。小兔子見狀，問道：“你怎么把腿伸出來了？”螞蟻說：“我把大象摔死了。”

第二天，兔子看到整窩螞蟻都在排隊，問為什么。螞蟻回答：“走吧，有事?！?/p>

沒過多久，兔子就看到一大群螞蟻回來了，問這是怎么回事。一只螞蟻說：“我是來道歉的，不然我覺得我沒有良心。”

第三天，兔子來問螞蟻：大象還活著嗎？螞蟻無奈地說：“它要告我”

大象康復后，他起訴螞蟻。法院裁定螞蟻絆倒大象為惡意傷害，并于六月入獄。螞蟻不服，“人身傷害罪最高可判2個月，為什么判我半年？”法官：“因為你不僅是故意的，而且還逃跑了……”

螞蟻后悔了。

一年級編故事50字 小學一年級編故事20字篇三

在茂密的森林里，住著小熊一家。

小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手，什么事兒都要別人幫著做。

一天，熊爸爸對小熊說：孩子，你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨立生活了。

小熊沒辦法只好自個兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺得累極了。

它想，哎，沒辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！于是，小熊就懶懶地動起了手，它隨便找了四根木頭當支撐，又隨便找了幾根長木頭當床。

呵，原來蓋房子就這么簡單呀，這下可以舒服地睡個大覺了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。

沒想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，頭上起了個大疙瘩！打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了！

一年級編故事50字 小學一年級編故事20字篇四

有一天，猴子出去玩，晚上回來倒頭就睡了。

第二天起床，一看：“咦，我的尾巴到哪里去了？”它東找西找，急得哇哇大哭起來。

小兔、小熊、小老鼠和老虎聽到了小猴的哭聲，都跑了過來：“你怎么啦？“嗚嗚，我的尾巴不見了！”小猴不停地抹著眼淚。

大家走了后，小猴看見家里沒有水果了，就到小賣部去買了一些香蕉、蘋果和梨。回到家吃了一個香蕉后，覺得好困。醒來時，它發(fā)現(xiàn)尾巴長出來了，高興極了！

過了兩天，森林里開運動會，小猴和小老鼠、小貓比賽跑步。開始時，三名健兒都你追我趕，最后小猴獲得了第一名。

“獎品是——一條漂亮的尾巴?！甭犞门袉T的宣布，小猴別提多開心啦。