在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇一

今天下午，我們學校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。

下午一點三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地擔任了此次比賽的主持人。我站在臺階上，宣讀著節目名單，每個班級都有自己的特色表演，時間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會兒，輪到我們班了，同學們都顯得特別有精神，看來每個人都想為班級增光添彩。唱得時候，指揮用優美的.線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領唱杜凱旋的聲音有一點沙啞，但他還是堅持拿出最好的狀態來唱，該我領唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。

唱高音的時候，大家齊心協力地唱，盡量不要唱錯了，因為每次排練時都會有人記不住歌詞。說來也怪，以前動作做得不整齊，時不時地還忘動作，而現在，卻做的非常整齊利落，沒有一個人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因為第一次歌詠比賽一直處于高度興奮狀態，整首歌下來，我的心情都非常激動，我想：全班同學的心情應該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學們又邁著整齊的步伐走下舞臺。

最后評委核算比賽成績的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時間。“王葉清”聽到這個名字，我們班同學一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎”。這優異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。

這次比賽雖然結束了，但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來！！

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇二

一年一度的歌詠比賽，和上學期一樣，訓練在緊張中進行著。在班中一遍一遍的練，在家中也是一樣，一點也不敢怠慢，我這才體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句諺語所包含的意義。

雖然我不是主持人，不用說那么多的臺詞，可我還是十分的緊張。害怕唱的節奏慢了，害怕少唱，害怕唱錯讓老師扣分。我的心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神無主。

最后一遍練習開始了，馬老師的一句話，把我緊張的心情趕走了，同樣這一句話給了我教導，只要認真，不要想太多就行了。

最后的沖刺，一局決勝負的時間到了，我的心情緊張得不得了，雖然王子玉盡力講笑話讓我不再想。

輪到我了，我手心里冒著細細的汗珠。我大聲唱，但與又害怕，只能小聲唱。

比賽完了，心跳放慢了，慶幸的是我沒有出錯。此時我心情很好。通過這件事我明白：只要好好面對就能取得好成績。

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇三

中學生歌唱比賽串詞禮儀主持

中學生歌唱比賽串詞禮儀主持

尊敬的各位領導、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們

abcd：下午好！ a：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育 ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才 ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手 ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！b：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。 a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。 節目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

ｄ：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！ 下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

ａ： 五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、^v^的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節目２：《薩拉姆^v^》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益

ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節目４：《家鄉》表演者：高一３班夏素萍

ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》

節目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠

ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

ｄ：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節目７：《同桌的你》 表演單位：高二理科班孫明

(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節目９：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳

直接報

＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節目１１：《故鄉的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在８０年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的云》

節目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

自己報

節目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

直接報

節目１４：《長大后我就成了你》表演者：高一３班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀

ｂ：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走 讓世界知道 ａｂ：我們都是中國人！ａ：請聽歌曲《中國人》表演者：．

節目１６：《洪湖水浪打浪》 表演單位：初一（1）王麗晶

ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。ｄ：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．． ａｂcd出場：

ａ：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。

ｂ：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

c：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《 》表演單位：學生會文娛部長符秀容

d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《 》掌聲有請！

abcd出場：

a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂）， 我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

b：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。

a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

a：尊敬的各位領導b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們 ａ：今日花似海，ｂ：今日歌如潮，

ｄ：今日是歌舞的海洋，ｃ：今日是我們的盛會。

b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！

d：海天學校２００５年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！

b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

希望本文中學生歌唱比賽串詞禮儀主持能幫到你。

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學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇四

一、狠抓安全生產 推進hse建設

兩年來，本班繼續以hse體系建設為契機，牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念，堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內容的隱患排查活動，深度強化班組執行力，扎實開展班組安全生產。

嚴格執行公司各項規章制度，落實崗位安全生產責任制，并按照生產受控要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角，發現問題及時上報處理，杜絕生產事故的發生;對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩供給。

為配合公司4月份含酸油改造項目的有序進行，班組黨員率先垂范，認真疏通流程，針對小修中遇到的難題，提前進行分級匯總，使每一項消缺工作都落實到專人，明確屬地職責，強化安全監督，嚴把施工質量關，確保消缺工作順利完成，并組織員工按照生產運行處要求安全平穩完成裝置開停工任務。

積極開展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風險識別工作，并且針對天氣突變、單電源運行、雨季冬季這類特殊時期，做好各類安全防范工作，汛季加強各崗位防洪防汛措施，反復開展停晃電應急演練，做好應急準備工作;冬季狠抓防凍凝工作，配合車間做好保溫工作，加大泄露點排查力度，增加巡檢次數，為安全生產營造一個良好的氛圍。

加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，巡檢過程認真仔細，檢查到位，不疏于形式，做到“早發現、早上報、早處理”，今年本班多次發現事故隱患并及時排除：xx年12月19日，邊麗哲巡檢時發現106泵有味，聯系車間停泵檢查并處理;今年1月27日，油泵停運，發現及時處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發現回用水1#風機故障，及時上報處理;8月2日，因液位計失靈，生水罐抽空，及時發現處理;10月9日，王曉元在巡檢中發現水處理鹽酸計量罐滲酸，及時上報處理;高溫凝結水開工期間，段明澤發現機泵接地不合格，及時處理，熱水站開工時，他又發現201b泵漏油，處理及時，避免了一次事故。

二、積極組織培訓 提高技能素質

結合公司“”發展規劃，加強形勢任務教育，引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰，明確今后一個時期的總體發展目標和工作方向。

加強“一崗一單、一人一單”式培訓，圍繞設備新增和改進情況，進一步完善不同層次、不同崗位培訓的需求，并將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上，強化培訓效果評估和考核測試，提高培訓的針對性和實效性，同時在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能，熟知各項應急預案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應知應會的操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。

組織員工參加公司舉辦的各類培訓班，有關乎員工日常生產的“壓力容器培訓”，有引導員工思想方向的“四項制度學習”，還有與員工生命息息相關的“應急救生培訓”，這些培訓都從不同層面為員工解讀了安全的重要性，讓員工進一步強化安全生產意識，掌握相關安全常識。

深入學習傳達大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設，提高員工的思想政治覺悟，并學會正確認識現狀，努力查找問題和差距，統一思想，凝聚力量，在班組內營造良好的學習氛圍，

積極開展崗位練兵和技術比武，讓員工熟練掌握專業知識，并將現場實際操作與理論知識融會貫通，學會正確使用消防器材和呼吸器，對活動中出現的盲點進行及時總結和分類梳理，進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力，確保生產操作的規范化和程序化。

三、規范現場管理 加強平穩受控

加強設備現場精細化管理，加大現場情況通報監督力度，不留死角，做到“發現問題，及時上報”，堅決糾正“低老壞”現象，積極檢查身邊設備的安全情況，改正自身不良習慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項治理，推進現場規范化和標準化。

兩年來，本班進一步加大現場管理力度，按照公司生產受控和6s要求，嚴格規范員工在崗期間著裝和手機使用情況，堅決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規范”的原則，將現場物品用具擺放規整。輪休期間認真執行公司作息時間規定，杜絕“早睡晚起”，嚴格執行公司反違章六大禁令，進一步規范員工的安全行為，提高員工的安全意識。

嚴格落實作業許可管理制度，認真核對各類票據申請、辦理、關閉和延期的執行情況，規范作業許可票據內容的填寫，做到“誰簽字、誰負責”，層層監護到位，并且全員參與危害識別和風險評估，加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控，避免事故發生。

嚴格執行《車間裝置運行計算機監盤管理規定》，加強設備監控力度，防止壓力出現較大波動，影響生產，每班做好安全生產記錄和監測記錄，各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整，合格率100%，確保生產平穩受控。

狠抓承包商管理，進一步強化現場監護人的履職責任，盡到屬地管理者應盡的職責，重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象，時刻繃緊安全弦，為施工現場營造良好的安全監護氛圍。

四、開展各類活動 構建和諧班組

繼續深入開展“五型”班組創建活動，從班組安全入手，加強各方面專業知識學習，創建“清潔環保健康”的工作環境，圍繞“節能降耗、安全生產”，提出切實可行的合理化建議，積極開展各類安全生產，降低能耗，著力加強和諧班組建設，全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。

兩年來，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現積極踴躍，成績優秀，這些活動的開展，在短時間內彌補了員工的技能不足，增強了員工的素質能力，并在班組內形成了互學互助的良好氛圍。

認真進行安全宣教工作，每個班前接班會都進行安全材料學習、安全經驗分享，班后做好安全總結，每周進行安全評比，每月按時完成班組安全板報，并包攬車間全年參展宣傳板報，多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動，廣泛開展讀書活動，通過讀書和思考，開闊員工視野，培養員工好讀喜鉆的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度，利用培訓學習和安全經驗分享，讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性，通過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。

關心員工生活，穩定員工隊伍，及時了解員工最新情況，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，既解決日常工作中的瑣碎問題，又促進工作的順利開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰斗力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬，關注困難員工，了解他們的實際情況，努力做好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，讓員工有了進一步的歸屬感。

積極組織員工開展文體活動，按時參加公司舉辦的各類文化培訓班，不斷豐富員工業余文化生活，提高員工的生活品質。6月份公司硬筆書法比賽獲優秀獎;7月份建黨90周年書法展參展;

兩年來，本班圍繞創新、安全、清潔、和諧的理念，切實抓好班組自身hse體系建設，進一步夯實班組基礎管理工作，扎實有效開展“五型”班組創建活動，讓全體員工更加明確自己的目標和責任，從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階，為公司今后的發展做出新的貢獻。

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇五

為充分展示兩區行政資源整合過程中開發區人的`良好風貌，活躍開發區廣大企事業職工的業余文化生活，北京經濟技術開發區第四屆文化藝術節特舉辦“融合發展、共享和諧”歌詠比賽，現將有關事宜通知如下：

一、參賽范圍

開發區范圍內機關企事業單位職工和社區居民均可組隊參加。

二、參賽要求

1、本次比賽采取自愿報名的方式，每個單位選報一支參賽隊伍，每支參賽隊伍人數不超過60人;每個隊伍選送一首參賽歌曲，時長不超過6分鐘。各單位可根據自身情況確定一名領隊;

2、所選曲目要求內容健康、時代感強、貼近實際、貼近生活、旋律優美;

三、參賽方式

1、比賽將分為預賽和決賽兩個階段進行，地點為博大大廈一層報告廳。預賽視報名隊伍分組進行，各組出場順序由抽簽決定;

2、預賽各組別前三名進入決賽，比賽結果將在第四屆文化藝術節閉幕式上揭曉;部分決賽獲獎曲目將在第四屆文化藝術節閉幕式上展演;

3、預賽分組及預、決賽時間另行通知。(預賽時間初步定于9月6日至9月10日期間，請以正式通知為準)

四、評比及獎勵

1、評委組成：

評委將聘請三至五名音樂專業人士組成評委會。

2、評比方法：

評委根據評分標準現場打分，當場亮分，評分采取10分制(詳見評分標準)，取平均分決定名次，若有得分相同，則按去掉最值后的平均分決定名次。

3、獎項設置：

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇六

為提升臺年輕干部思想道德和綜合素質，切實加強作風建設，營造良好的工作氛圍，臺黨委決定在全臺舉辦以“青春在崗位上綻放”為主題的“五四”青年節演講比賽活動，思考如何立足崗位，綻放青春，貢獻力量，為推動全臺發展做出應有貢獻。現將有關事宜通知如下：

一、 活動時間

xxxx年5月4日19:00—21:00

二、 參賽對象

臺機關各股室35周歲以下青年全部參加，黃山頭頻道

選派1—2名35周歲以下青年參賽。

三、 比賽要求

演講稿題目自擬，緊扣“青春在崗位上綻放”的主題，

內容積極向上，思想性較強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講。

四、 比賽規則

1. 參賽選手按時限抽簽順序出場。

2. 參賽選手演講時限5分鐘，由計時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3. 評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4. 每位選手演講完畢后，當場亮分、當場計分、當場公布。

5.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

6.請各部室接到通知后，于4月25日下班前將參賽人員名單報送臺辦公室黃振處，4月29日將演講稿電子版(含比賽所用的配樂)報送黃振處(郵箱：xxxxxxxx)。

五、獎項設置

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇七

以愛國、弘揚社會主義榮辱觀為題材的革命歌曲或藝術歌曲。

二、參賽要求

1、初一初二班級全部參加。

2、每支參賽隊的比賽曲目為兩首歌曲（一首必唱歌曲《紅色娘子軍連歌》一首自選。）

3、比賽時間初步定于12月初。自選歌曲伴奏有各班自己負責，并在比賽前一個周將伴奏提前交于音樂老師。（格式必須是mp3格式）

4、望各班積極準備本次活動，比賽成績將記入班級考核。

三、評分標準：

本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優勝獎以及最佳指揮獎 。評分標準如下：精神面貌（10%）；指揮（10%）能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏； 演唱及藝術表現占（70%）：能否準確把握音準及旋律變化、能否準確表達出歌曲的感情、整體效果及創意各占（15% ）；服裝、伴奏（10%）。

四、參考曲目如下：（僅供參考）

歌唱二小放牛郎 紅梅贊 長城謠 《 映山紅》 游擊隊歌 沂蒙小調 《 二月里來 》 十送紅軍 保衛黃河 英雄贊歌 同一首歌 解放區的.天 軍民大生產 共和國之戀 團結就是力量 義勇軍進行曲 洪湖水浪打浪 北風吹 軍民團結一親 太陽出來喜洋洋 紅軍不怕遠征難 紅星照我去戰斗 咱們工人有力量 血染的風采 唱支山歌給黨聽 草原上升起不落的太陽 歌唱祖國 社會主義好 阿瓦人民唱新歌 北京的金山上 今天是你的生日

中國中國鮮紅的太陽永落 年輕的朋友來相會 我的中國心 明天會更好 七子之歌 愛我中華 我和我的祖國 打靶歸來 我的祖國 長江之歌 走進新時代

五、紅色娘子軍連歌簡譜如下：

11月28號

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇八

xxx協會:

首先我代表xx衛校品言演講協會全體會員向您問好!

為了豐富會員們的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，提高會員的口語表達能力，樹立正確的人生觀和價值觀。因此湛*衛生學校品言演講協會擬于二○一○年十二月二十五日舉辦擁抱青春，讓夢翱翔演講比賽。現誠邀貴協會1-2人觀看本次比賽。

時間:xxx年12月25日(周六晚上)7:10分正式開始。

地點:新教學樓一樓第十合班

為了方便安排工作，請您收到此函后盡快與我們聯系。謝謝!

聯系人:陳x

電話:189x21702

最后祝貴協會:

前程似錦

鵬程萬里!

xxx

xxxx年xx月xx日

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇九

為了紀念“”運動，弘揚學生飽滿、昂揚的愛國 熱情，激發政治學子熱愛學習、報效祖國的決心，營造和-諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展示當代小學生意氣風發，積極向上的精神風貌。在學校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校12個班組成了12支合唱團，12月9日下午在錦星一小舉行了“紅歌大家唱”為主題的歌詠比賽，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。進一步激發了政治學子的愛黨、擁黨情懷，堅定跟黨走的決心。 在這次活動中，展現同學們蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這是一首永不過時的歌，當每一位炎黃子孫用心歌唱時，都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。1935年12月9日，滿腔愛國情懷的北平大學生在中國xxx的組織領導下，走上街頭，游-行抗-議，強烈要求xxx政府停止內戰，一致抗日，掀起了全國抗日救國運動的新高-潮。正是因為有他們的無私付出與勤奮工作才創造了我們這一輩人的幸福生活，飲水思源，我們不該忘了老一輩人的突出貢獻，同時我們也應該傳承他們的優良革命傳統為祖國的明天獻出自己的力量。我們雖然不用在硝

煙戰火中獻身，但沒有硝煙的全球“戰爭”更需要我們發揚自強不息刻苦奮斗的精神。12月9日下午，我校“紅歌大家唱”歌詠比賽在錦星一小操場拉開了帷幕。比賽過程中掌聲不斷，高-潮迭起，各個班級都有演唱特色。有的進行了分聲部合唱，有的準備了道具，還穿插了聲情并茂的朗誦……同學們個個胸有成竹，準備充分，精神飽滿，臺風端正，演唱整齊，歌聲優美響亮。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和-諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。盡管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在

一 些問題，以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結：

一、活動優點 1、比賽經過全院師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各班級合唱質量水平較高。2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各班級上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。3、在老師的支持與指導下，在少先大隊輔導員的組織統籌下，在班主任和音樂老師之間的配合下，一場高質量的歌

詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題 1、人員分工方面：工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執行力度很差。尤其體現在觀眾席方面：觀眾與比賽班級互動欠佳，沒有很好的帶動現場的氣氛。2、在溝通方面，和老師溝通較少，好多方面思考不到位，導致 許多方面準備時間倉促。3、道具準備方面，沒能提前與校管理中心聯系，導致現場道具短缺。

三、經驗總結1、通過活動后期總結，不斷加強各班的組織能力。2、學校內部應加強溝通，增強工作默契。同時一定要注意和老師的溝通，確保能夠把老師的意見與建議及時的體現到工作中。3、以后的大型活動應制定詳細的人員安排，并由中層干部監督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何一個人無所事事。4、前期準備工作一定要充分，包括公關，道具，節目編排，禮儀主持服裝等。這次歌詠比賽讓我校師生更加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯系，相信在我們大家的共同努力下，錦星一小會取的更加輝煌的成績

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇十

為了活躍校園氣氛，營造健康、向上、和諧的校園氛圍，經學校研究決定，在校園內開展個人跳繩比賽。現將相關事宜通知如下:

一.報名事項:

每班擇優上報1-2名同學參賽。選手名單必須在3月28日前上報到學生會體育部部長一16班潘朝暉處。

二.比賽規則:

1、比賽時間為1分鐘。

2、每位選手有三次參賽機會，取最好成績為最后結果。

3、比賽開始后5分鐘未到的，作棄權處理，取消比賽資格。

三.比賽場地:

校門口籃球場。

四、獎項設置:

1.每個年級取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

2.每年級前5名進入決賽，角逐前8名。

政教處、團委、學生會

20xx年x月x日

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇十一

男;今天的風兒格外清新

女;吹拂著我們燦爛的微笑

男;今天的我們格外愉快

女：心頭蕩漾著喜悅的漣漪

合;因為今天是我們的節日-----“六一”兒童節

男;歌聲是陽光，使我們充滿理想

女：歌聲是力量，讓我們志堅膽壯

男;歌聲是號角，鼓舞我們奔向前方

女;歌聲是友誼，鼓勵我們團結向上

合：讓歌聲為我們帶來歡樂，讓我們在快樂的節日喜氣洋洋

男;今年，我們將迎來新中國--歲生日

女;今年，我們將迎來少先隊--歲生日

男;讓我們在這個快樂的節日放飛理想

合;讓我們歌唱春天，歌唱偉大的祖國

(--學校20--年慶六一大合唱比賽現在開始!!)

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇十二

比賽需要評委，我們怎么樣寫相關的邀請函，看看下面的范文吧，歡迎大家閱讀！

尊敬的___________：

校團委將于××××年××月××日(星期×)晚上××：××在××××舉行第××屆科學文化節之第××屆“××杯”辯論賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作(××學院vs××學院)。

校團委全體師生對您的關心與支持表示衷心的感謝!

共青團××××大學××分校委員會

××××大學××分校學生會

××××年××月××日

武漢市第二職業教育中心學校20xx級“愛我*”演講比賽邀請函

李老師您好：

?茲于20xx年10月

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇十三

xxx協會:

首先我代表xx衛校品言演講協會全體會員向您問好!

為了豐富會員們的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，提高會員的口語表達能力，樹立正確的人生觀和價值觀。因此湛*衛生學校品言演講協會擬于二○一○年十二月二十五日舉辦擁抱青春，讓夢翱翔演講比賽。現誠邀貴協會1-2人觀看本次比賽。

時間：xxx年12月25日(周六晚上)7：10分正式開始。

地點：新教學樓一樓第十合班

為了方便安排工作，請您收到此函后盡快與我們聯系。謝謝!

聯系人：陳x

電話：189x21702

最后祝貴協會：

前程似錦

鵬程萬里!

xxx

xxx

學生歌唱比賽宣傳通知 學校歌唱比賽宣傳稿篇十四

女：尊敬的各位領導

男：親愛的老師、同學們

合：大家下午好！

女：在這稻谷飄香，果實累累的金秋十月，

男：在這層林盡染，姹紫嫣紅的斑瀾季節，

女：我們歡聚一堂，用歌聲描繪收獲

男：我們滿懷熱情，用音樂編織快樂

女：學校就是我們的家，我們要用歌聲為她點綴

男：學校就是我的媽媽，我要用歌聲為她裝扮

女：歌滿校園，家變得更加溫馨

男：歌滿校園，媽媽變得更加漂亮

合：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美好的希望

女:：柑子職業技術學校培育和踐行核心價值觀學雷鋒愛國報國歌詠比賽現在開始。

女：在世界的國，在天地的家

男：有了強的國，才有富的家

女：請欣賞初一（一）班帶來歌曲《國家》、《盧溝謠》

男：請初一（二）班作準備

女：他們擄去的是我的肉體，

男：你依然保管我內心的靈魂。

女：請欣賞初一（二）班帶來的歌曲《盧溝謠》、《七子之歌》男：請初一（三）班作準備

女：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷

男：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉

女：請欣賞初一（三）班帶來的歌曲《少年少年祖國的春天》、《歌唱祖國》男：請初一（四）班作準備

女：胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛

男：請欣賞初一（四）班帶來的歌曲《打靶歸來》、《國家》女：請初一年級組作準備

女：這力量是鐵

男：這力量是鋼

女：請欣賞初一年級組帶來的歌曲《團結就是力量》、《打靶歸來》男：請初二（一）班作準備

女：湖水是你的眼神

男：夢想滿天星辰

女：請欣賞初二（一）班帶來的歌曲《心愿》、《五星紅旗迎風飄揚》男：請初二（二）班作準備

女：胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛

男：請欣賞初二（二）班帶來的歌曲《打靶歸來》、《團結就是力量》女：請初二（三）班作準備

女：xxx領導嶄新的國家

男：處處盛開社會主義花朵

女：請欣賞初二（三）班帶來的歌曲《歌唱祖國》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》男：請初二（四）班作準備

女：我相信我就是我，我相信明天

男：我相信青春沒有地平線

女：請欣賞初二（四）班帶來的歌曲《我相信》、《歌唱祖國》

男：請初二年級組作準備

女：56個民族、56個家

男：56個兄弟姐妹是一家

女：請欣賞初二年級組帶來的歌曲《走在大路上》、《愛我中華》

男：請初三（一）班作準備

女：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘

男：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動

女：請欣賞初三（一）班帶來的歌曲《我的未來不是夢》《那些年》

男：請初三（二）班作準備

女：充滿鮮花的世界到底在哪里

男：如果它真的存在，那么我一定會去

女：請欣賞初三（二）班帶來的歌曲《團結就是力量》、《追夢赤子心》男：請初三（三）班作準備

女：學習雷鋒好榜樣

男：忠于革命，忠于黨

女：請欣賞初三（三）班帶來的歌曲《歌唱祖國》、《學習雷鋒好榜樣》男：請初三（四）班作準備

女：開始的開始我們都是孩子

男：最后的最后渴望變成天使

女：請欣賞初三（四）班帶來的歌曲《寫給十五歲的自己》《北京東路的日子》男：請初三年級組作準備

女：xxx勤勞為民族

男：xxx它一心救中國

女：請欣賞初三年級組帶來的歌曲《團結就是力量》、《沒有xxx就沒有新中國》男：請中職年級作準備

女：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

男：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

女：請欣賞中職年級帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》《軍民大生產》男：請中職年級組作準備

女：解放軍，大生產，軍隊和人民齊動員

男：請欣賞中職年級組帶來的歌曲《團結就是力量》《軍民大生產》

女：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演

男：也感謝在場的評委和所有的同學們

女：悅耳的歌聲，唱響歡樂的主題.

男：歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律.

女：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

男：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個角落

女：讓我們揚起心的風帆

男：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：柑子職業技術學校培育和踐行核心價值觀學雷鋒愛國報國歌詠比賽到此結束。