在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

升職沒有成功如何調整心態篇一

以前，總是認為，遇到困難，只有堅持不懈地努力才能成功，天真地認為放棄就是退縮了、害怕了，其實不然。直到這一次，我才真正明白了放棄的另一面。

蔚藍的天，飄忽的云，一派祥和。我坐在電視前，看著舞蹈演員那輕盈的圓場舞步如百花盛開，那細碎的步伐如行云流水，真是美極了！我頓時對舞蹈產生了濃厚的熱愛，纏著嚷著讓媽媽給我報舞蹈班，決心要當一名舞蹈家。

來到舞蹈房，頓時，一個個舞蹈技法便迅速向我們飛來，老師手把手地教著，但這些舞蹈技術仍快得讓我無法接受。望著其他同學那優雅的舞姿，那輕快的腳步，我頓時感到無地自容。她們就如一只只高貴的白天鵝，而我卻是一只笨拙的丑小鴨，簡直是鶴立雞群，哦不，是“雞立鶴群”！我感覺我是那樣的另類！

要放棄嗎？一個念頭躍入腦海。不，不行！放棄不就是氣餒！可是我并沒有學舞蹈的天分哪！堅持了，我不一定會成功，但放棄了，不就是害怕、退縮了嗎？可我說不定會在其它方面有十分輝煌的成績。怎么辦？怎么辦？只感覺腦子里一團糨糊，又如是一堆解也解不開的亂麻，毫無頭緒，“放棄”“堅持”兩個字眼在心中不停地斗爭著，鬧得不可開交，愈戰愈烈，停也不停，猶豫、疑惑、矛盾簇擁著涌上心頭，好似一瓶潑翻了的五味瓶，“酸甜苦辣”味味俱全，我到底該怎么辦呢？“放棄”“堅持”兩個字眼仍舊針鋒相對、寸步不讓。“堅持”？“放棄”？到底該選擇哪一個？

突然，一道靈光閃過腦海，是什么？能給我一些心靈上的慰籍嗎？恍惚間，前不久看的一則寓言浮現在腦海：一只老鷹翱翔于空中，他那矯健的身姿，引得兔子也想學飛，但經過練習，兔子發現自己并不是學飛的料，便選擇了放棄，改學長跑，終于取得了好成績。

是啊，兔子因為選擇了放棄才有了現在的優越成績。老師的無奈，媽媽的氣餒，面對新知識我的搟面杖吹火——一竅不通，都已足夠證明了我并沒有學舞蹈的`天分。我應該選擇放棄！

這時，一束陽光透過窗戶暖暖地射了進來，那些躲在陰暗角落里的一些灰塵，頓時旋轉著、跳動著、舞蹈著，蜂擁著向陽光擁去。我笑了。此刻，在我心中封閉已久的“放棄”一詞，也戰勝了堅持，終于“重出江湖”!因為我明白了，放棄，有時候并不是氣餒了，它可能會將你引領到成功大道上，讓你敲響成功圣殿的大門，到達成功的彼岸！

果然，這一次，我選擇了放棄之后，便與鋼琴相遇。面對那潔白如雪的琴鍵，我總能得心應手將它彈奏出美妙的音符，如今已考過十級，技藝可謂是達到爐火純青的地步了！

放棄，有時候并不是害怕、退縮，它有可能是打開成功之門的金鑰匙，也可能是通往成功彼岸的船只，這一次，我明白了放棄的另一面。

直到現在，我仍在暗暗慶幸——這一次，我選擇了放棄！

升職沒有成功如何調整心態篇二

愛，愛到底是什么，是春光、是關心、是奉獻，我們愛祖國愛同學。愛不僅是一種口號，愛是一種行動。

現在雖然我們的生活水*提高了，已經進入了小康社會，饑餓寒冷早已不是問題。但在大家的眼里，有沒有想過和我們一樣的人，現在整天生活在水深活熱之中，有沒有過如今災難來臨的那失去一切地受災群眾。在同一片藍天下，有世界矚目的人，也有微不足道的人；有愛心博大的人，樂于助人的人，也有斤斤計較的人，令人討厭的人……每個人的環境不一樣，條件不一樣，生活更不一樣……

甚至有一些人一生下來就什么也沒有了，可是他們不能選擇，當他們面對一切痛苦時他們依然需要你的愛心，你的幫助。這一點是我們中華民族的傳統美德，我們做的很好，現如今，*面臨了又一次的災害，但大家從來都沒有放棄過，一點小小的力量，就能匯聚一條滾滾的愛河，這種相依的情感，在你無意間所做的點點滴滴，看似*常，在里面卻流露著你最真誠的奉獻的愛，那怕是捐出一毛錢，也凝聚著比天還高，比海還深的愛心。

不要以為即使付出也不會有回報，其實你的言已向人們，向世界展現了你純潔、美麗的一面。愛如冬日里的一束陽光，溫暖了寒風中的小草；愛如沙漠中的一滴水，救了干渴中的生命，一滴水，只有跟著江河奔流才不會枯竭；一枝花，只有和千萬支花匯集在一起，才會晏紫鮮紅；人和人之間互相編制著關愛，才能天長地久。只有讓善良做底色，才會保持本真的人性，才會真誠的關懷和幫助他們。

不一樣的愛就是不求回報的愛，不一樣的愛，就是對待有幫助的人要像對自己的家人一樣關愛；不一的愛，就是不分是輕是重，都一樣重要，博大的愛將永遠照亮后人前近的路。只有愛才是我們永恒的力量，有愛就會有奇跡。

——爺爺一定有辦法作文5篇

升職沒有成功如何調整心態篇三

遵守規則，從我做起有這樣一個故事，一個在日本留學的中國學生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本餐飲業有一個不成文的行規：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，結果，勞動效率大大地提高了。日本學生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤子清洗情況的時候，老板用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠，責問這位留學生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大。”老板只是淡淡地說：“你是一個不守規則的人，請你離開。”

因為不守規則，同學們疏遠了他，老板更是炒了他的魷魚，可見規則在發達國家的重視程度。日本這個發達國家為什么這么重視規則呢？恐怕中國的一句老話能回答這個問題：沒有規則，不成方圓。是的，沒有規則或者不按規則辦事，事情就會一團糟，哪里還有效率，哪里還會發展？可悲的是，最先明白“規則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個道理。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等；社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等；在學習或工作中也有它的規則，如按時上課、群體合作；在國際事務中照樣也有國家事務的規則，反導條約、不干涉別國內政等。從小處說，規則是一個人成功的保障；從大處說，規則也是人際正常交往、社會正常運轉的保障啊。

然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規則的事情；考試時，有人作弊；購物時，遇到假冒偽劣；出外旅游，又會遇到黑導游、假景點；單位升職，會遇到走后門托關系……種種不遵守規則的事件，件件都傷害著人民大眾的心靈，傷害了社會公理。

我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護公理、制造公平社會的人呢？其實，這個人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者，也是規則的維護者。同學們，還等什么呢？遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動，堅持按照規則辦事，那樣我們不會再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

高二以規則為話題作文5

規則，不管是在學校、在社會、在家庭都存在。俗話說的好，無規矩何以成方圓。

社會中的每個人都應遵守規則，只有這樣，社會才能穩定和諧的發展。規則是規范自身行為的好途徑，也是尋找出自身缺點和不足的指向標。規則在當今的法治國家是必要存在的，不僅是法律中的體現，也是為人處世的原則與準則。

我的身體就像是個小世界、小社會，我也為每個部位都制定了規則來規范我自身的行為，最重要的是我為心制定了準則。

一天接近于正午的時候，我和兩個朋友一起去補課，途經菜市場的時候，我遠遠望到了一位老奶奶和一位婦女像是產生了爭執，婦女拿起了一個袋子將它向上空扔去，隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢不對，便在過了綠燈之后沿著斑馬線一路奔向那去。那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒，默默的撿著撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子，二話不說幫老奶奶一起撿，老奶奶注意到了我們，連忙起身來喊謝謝，口中不停地在道謝，夸我們是好學生，說老師教的好。我一臉羞澀的說：“沒事的，沒事的。”我們發現裝菜的袋子破了一個大洞時主動提出去便利店買來給她，她連忙說不用，還執意要用自己的錢去買，最后還是拗不過我們，我們買回來給她，幫她裝好了。他抬起頭，望著我，那深邃的眼睛，年老滄桑的皮膚，眼角全是皺紋，皮膚干裂蠟黃，蒼白的頭發，只能隱約看到幾根黑頭發。她說了句：“謝謝你們啊，乖孩子！真的是謝謝你們啊！老了出來干活真的是不容易。”這話里傳出了滿滿辛酸與悲涼，一個飽經風霜，但經不起如今新時代摧殘的人，向這世界發出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜，便分別了。

我這才發現馬路旁有好多人在看著剛才這一幕，都是些無動于衷的人，他們是冷漠的路人。

每個人都應有對自己的規則，應該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無形的規則，不是每個人必須遵守的，卻是每個人應當遵守的，因為在我看來善是最高的規則，是我一生所向的“規則”。

升職沒有成功如何調整心態篇四

人生就是一場環游世界的旅行，每一站都會有改變的風景。

當今時代，科技在改變，經濟在改變，文明在改變，我們也都在改變。但是否這些改變已讓我們忘記了當初的模樣，是否這些改變將我們置身于迷茫之中？不，我們錯了，唯有改變，才會進步，唯有改變，才能更上一層樓。

馬云并非追名逐利利者，他是在和未來的世界對話，并把對話變成通向成功的道路。在當今這個時時都在改變的時代，馬云是聰明的，更是具有智慧的，他在改變中思考，在改變中探索，傾聽時代的脈博，在改變中走出了一跳不尋常的路。唯有改變，才會進步，唯有改變，才能更上一層樓。

同樣一盤三色糕，從前可能用炭木蒸，現在收到環境污染，資源有限的困擾，則改用電蒸箱蒸。看著三色糕在白霧繚繞的蒸箱中慢慢膨脹，迫不及待地打開蒸箱，那一股香味撲面而來。三色糕依然是三色糕，它不但保存自己的質地，還迎合時代做了改變。唯有改變，才能在歷史長河中永保光輝。

航天夢，中國夢。面對越來越復雜的大國博弈，擁有近14億人口的我們，若拿不出相應的實力，又何以在世界立足？歷史早已告訴我們，不倚靠科學，沒有技術，沒有先進的裝備，就只能挨打。這就是警示我們，一定要學會改變，在改變中進步，在改變中創新，在改變中使我們的祖國展示出更加耀人的光彩。

魯迅先生為了泱泱中華，棄醫從文，在歷史的浪潮中果斷改變，將心中的吶喊化為筆尖那撼人心魄的文字，讓無數人終在清寒的黎明聽到了他遙遠的呼喚而義無反顧地踏上征程。

唯有改變，才能進步。

唯有改變，才能更上一層樓。

升職沒有成功如何調整心態篇五

一看到這個題目，我就想到英語老師曾經說過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規則，那就創造規則。

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則，現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——遵不遵守規則的人。

當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產生的呢?

其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。

封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。

面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者!

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升職沒有成功如何調整心態篇六

時間過得真快，冬去春來、光陰似箭，不知不覺我已經快完成4年級的學習任務，回顧這一個年頭的學習生活，我覺得還取得了一些進步。

3年級的我是一個聰明卻極不安份的調皮孩子，那語文學習來說吧，字寫得像“甲骨文”，自己都看不懂寫的是什么。最頭痛的是作文，剛開了個頭寫了幾句話就匆匆結尾。數學計算是粗心大意，再加上寫字潦草，“0”能抄成“6”，“5”能抄成“3”或“8”，外語課上不認真學，不認真記單詞，每次英語考試肯定是倒數幾名。

我的老師多次地幫助我，放學后經常留我下來，督促我完成作業，特別令我感動地是三年級那年冬天，經常下午5點半了，別的老師早已下班回家了，教室外已經全黑了，我們的教室里的燈亮著，班主任吳老師還在耐心地幫我補課，盯著我完成作業。她出校門時，天上下著鵝毛大雪，吳老師騎上車一歪一滑地出校門，那次我的心震動了，她回家會摔倒嗎?她的孩子會餓嗎?我真該改正習慣了。

四年級我轉入了考棚小學，班主任王老師也為我費盡了心血。對我要求很嚴格，也是放棄自己的休息時間幫助我，中午吃飯后，下午放學后，督促我克服心理的懶惰與放任，所以我在這學期有了很大進步。

在語文方面，我的字比以前認真多了，作文經常得優，以前語文家庭作業總會少一點，丟一點，引老師生氣，現在好多了，數學計算準確性提高了，期中考試排全班第7名，進步最快得是英語，躍到全班第5名。

我從心里感謝老師對我的幫助和關愛，我要說老師，你們辛苦了，我一定不辜負你們的期望。

升職沒有成功如何調整心態篇七

以規則為話題的作文（一）

在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇；在學校，有些學生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。

我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎？

以規則為話題的作文（二）

交通事故，是一個十分不起眼的事故，但是，它就像炸彈一樣，會奪走我們的生命。

很多人都因為交通事故而罰款，可是，別人的金口玉言卻不聽，并搖搖頭，笑了笑，說：“呵呵。你可真笨，我家的錢是永遠花不完的，你們這些人盡操那沒用的心，。”說到這里，我給你一個勸告：交通事故并不開玩笑，它對任何人都十分公平，都會隨時奪走你的生命，也會給他人帶來傷害的。

我上一年級時在回家的路上曾看到過一個小孩臉上蓋了一塊布，因為他已經死了。原因是這個小孩拿了一本《阿衰》漫畫，過馬路時因為沒看紅綠燈，被一位酒后駕車司機撞倒，當場死亡。小孩的媽媽聞聲趕來，哭得死去活來，還暈倒幾次。我想，小孩在天堂一定會后悔，因為如果不是他就沒有這么多眼淚，這么多血，這么多悲傷。

我希望人人都要遵守交通規則，這樣交通事故也會少很多！

以規則為話題的作文（三）

當今世界，社會發展已不能再用“一日千里”，來形容了，至少也是一日萬里了，咱大哥大――規則也不甘示弱，許多新鮮的血液又注入了它的體內。可是我發現，在生活中，規則已經成為了“國寶級”都不可以擬的稀少，更喪失了它應有的意義，不信？看下去吧！

一次，我去中心電影院看電影。當我走到荔晶時，恰巧發現了足以令人“死機”的一幕：荔晶大酒店那一段路，不僅有寬寬的綠化帶，還有一人半高，大約有幾十公分左右間隙的護欄。一名女中學生以迅雷不及掩耳之勢，一個十分完美的側身，一鉆！隨著一聲落地聲，這位mm平穩落地，瞬間，一輛本田小車飛馳而來。說時遲，那時快，這位mm身手敏捷地跳起來，雙手飛快攀上鐵欄桿，躲過了汽車。

“你不要命了？”司機拋下一句狠話，()便開著車呼嘯著離開了。

那位mm無視于他，又往對面的人行道走去。忽然，她停在了路中央，無視眾多司機和交警，解下挎包，又取電話，在煲起了“電話粥”……作文

過了好一會，那女中學生將手機放入挎包，這才慢悠悠地走上了人行道。

一位老人看不下去了，上前對交警說：“你們不是交警嗎？為什么不攔住她？”作文

“老大爺，我們管不了這么多的。我們能做的只有協助他們遵守規則。真正的規則，是在人們的心里！”交警無奈地說。

是啊！交警能幫得了我們多少呢？規則，是要“自覺”支撐的！

升職沒有成功如何調整心態篇八

不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?是啊，我走上這條華美路，僅僅一個半學期。但在這段時間，卻令我感到艱辛。所付出的努力，流出來的汗水，好累好累。

剛走進華美，開學考就給我沉重的打擊。作為一個新生，我總是想：我應該怎么度過呢？第一次考試，科科都不及格。這可怎么辦？我這樣的成績配在2班嗎？當時，我馬上就否決了這個想法。是的，我不應該這樣去想的。想要留在2班，就應該付出努力。相信自己“我能行”。

不久，我為自己制定了學習計劃。對每一科都要加強訓練，特別是英語和數學。我在精英班，大多都是老生，英語水平都比我高，我意識到我該努力了。每天tv課，5班和六班都有補英語，所以龍老師便安排我們英語較差的去上課，我也去了。之后，晚自習有剩余時間，我就記單詞，讀課文，背語法。我用別人休息時間來學習，努力。我們學的是劍橋，可考的是另一本英語書“a”。最先，劍橋里我沒幾個單詞看得懂，上課也不知道老師在說什么。曾幾何時，我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。

而數學，我的基礎還好，可遇到擴展訓練就總是不知所措。后來，我買練習書回來練習，每一道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。

終于，在我堅持不懈的努力下，我的成績進步了不少，這些讓我感到欣慰。

進步，是汗水換來的，成績，是努力換來的。我相信，只要相信自己，堅持不懈，再困難也可以成功。這次期中考，我數學考了144分，語文考了128分，英語考了109分。對我來說，這次考得還可以。但我知道這成績，背后便是努力的付出。

升職沒有成功如何調整心態篇九

體育課，我們要進行一場800米跑競賽。我在做預備活動時，心想：如果能有一雙神奇的鞋子，可以讓我跑得最快，而且不費力氣，那該多好啊！可是我知道這只是白日做夢，接下來的賽跑還要靠自己的實力去拼搏。

老師把我們帶到跑道上，我的心跳得更快了。正在老師說“預備”的時候，我忽然喊了一聲：“老師，我要小便！”同學們都哄笑了起來。老師是又好氣又好笑，示意我趕快去。

等我回來，老師立即發出了“跑！”的口令。我和大家如離弦的箭一樣沖了出去。漸漸的，我感覺自己到了生理的極限，步伐明顯慢了下來。我在心里一遍遍為自己打氣：我要堅持到底！我要追求卓越、挑戰極限！我又提起精神，趕上了第一方陣。

跑到第二圈的時候，我感到自己真的沒有力氣了，真想停下來放棄，可是體育老師就在旁邊看著，如果這樣輕易放棄，不是太丟面子了么？至少要堅持到底，我在心里對自己說。這時，我放慢了速度，努力地堅持著。

終于到最后沖刺階段了，我發現自己又渾身充滿了力量，我突然提起速度，奮力狂奔，超過了一個又一個同學——過線了！可是身邊的一個同學還是比我快了一步！

就要到手的第一啊，瞬間就消失啦！我無比痛心，非常沮喪。看見我的表現，老師安慰說：“第二名也是好成績！”同學們也過來安慰我。我忽然想起媽媽說過的話：只要努力了，就算拿了最后一名也沒關系！更何況我這次拿到了第二，比以前進步多了。想到這兒，我情不自禁地笑了起來。大家看見我這么反常，很奇怪。有一個同學上來摸了摸我的頭說：“你沒有發燒吧？”我說：“哪里呀！我努力了，我進步了，我很高興！”

這次比賽讓我明白了：結果并不一定是最重要的，只要你努力；排名也不是最重要的，只要你進步！

升職沒有成功如何調整心態篇十

放棄童年的六年級作文

20xx，熟悉而陌生的一年：在這里，我們離成熟越來越近，離童年卻越來越遠，每走一步都將不再回頭，那天真無邪的日子一去不復返了。45度仰望星空，不由得有些傷感，我們的童年就如天上的繁星一般，表面不計其數，可是卻在一顆顆減少。

我們，普普通通，控制不了時間的流逝，現在只能輕聲嘆息——放棄童年吧！小學，童言無忌，我總是一個玩笑把人弄哭，然后再把他安慰到上課，現在想來，多么有趣。有的同學一屁股坐到地上竟養了好長時間，有的同學因為有潔癖被弄的滿班亂跑，有的同學下課后，站在大伙面前跑調歌唱，還有個內蒙古的同學，身材矮小但誰都不敢惹。

哈哈，當我們以后回想起來，多么歡欣，多么快樂。小考之后，一旦步入初中的校園，6。1兒童節可能再也不過，小學時歡樂的時光都將如過往云煙一般，慢慢消散在緊張的學習之中。我們？也會像茫茫沙漠中的幾粒細沙，永遠的學習，不停的奮斗。學習其實是一件快樂的事情，但是以后的中高考，會給我們帶來一種前所未有的壓力，我多么希望時間定格于此，大家永遠是這個年齡，多好！可是事與愿違，我不經頭涔涔而淚潸潸了。

坐在自己的小房間，不禁環顧四周，目光搜尋著這里每一個角落：帥氣的變形金剛、上彈的玩具和迷你的拼裝玩具，都將離我而去。初中以后，大家各奔東西，同學們都將帶著家長的期望、老師的寄托，并為著自己的理想奮勇向前。我們的童年，將要畫上一個圓滿的句號，那許許多多的回憶都會永駐在勝利路小學，李老師會記住，我們會記住。

沖刺吧！永遠的六（2）班。放棄童年。

升職沒有成功如何調整心態篇十一

我曾到一位老伯的菜園里看過，見有一處壟臺壟得極高的地，我知道那里種的很可能就是大蔥了，但是卻怎么也看不到那大蔥的特殊標志——蔥白，所以也不怎么確定。我便去問那正在忙著除草的老伯：“我說老伯，這大蔥怎么沒有蔥白呢？”他轉身看了看我，說道：“你們年輕人啊還真是那只吃過豬肉，卻沒見過豬跑的享福人啊！”我尷尬的笑了笑，他繼續說道，“隨你們吧，孩子，你往那土里刨刨！”而后，我便輕輕的把土刨開，一眼看到的，便就是那蔥白了。

其實啊，看蔥如此，看人又如何不是一樣的呢？我們應該要了解的是每個人都會有為他人所不知的一面，最真實的一面。

人常言：家貧出孝子，國亂顯忠臣。人們也常說“百善孝為先”，孝子總是受人喜愛，即便是貧出的孝子。但那貧出的孝子又有幾人真正了解他們呢？他們過早的去分擔起家中的重擔，過早的去感受到錢在當今社會上的“萬利性”，在他們最不應該“成熟”的時候“成熟”了，而這樣的早熟，也就注定了他們的早衰，因為很少有人能在年少無知時大悟，去合理的調控自己的情感。而他們心中早已充滿了對錢的崇拜，骨子里也早已刻滿了自卑。而這，才是他們的實，那不為人所知的啊！可是，人們世俗的觀念卻硬是使他們不敢吐露這心思，讓他繼續做別人眼中的好孩子，其他孩子的好版樣，可是卻從不會有什么人去開導他們，因為人們怎么也不會想到，他們看到現象的只是那“壟臺上的蔥”而已。

既此，我們永遠都沒有理由去因一個人的表象而去否定他們，刨開那土，你才能用你那標準去衡量那人的品性。

在生活中，我們因為某個人的表現而否定那個人，這樣的事可并不是少見的！或許我們會因為某人成績太差，做起事來，流氓地痞的氣息太強而疏遠他，或是因為他只知道讀書，對人太過拘謹或小氣而厭惡······每個人都有自己的想法，有自己的難處，我們永遠都不會有理由因此而否定他們，也不應該如此去做。既然，我們已看過了“實”，為何不再去看看實呢？那或許才是衡量一個人品性的標志。

所以請不要從一個人表面所展示的去判斷他，不要把“大蔥”看成草，因為那不一定是真的，而真的那一部分還在地下，要你去輕輕刨開“土”去，才能看得到的！

升職沒有成功如何調整心態篇十二

規則，就是人生的準則。只有遵守規則，我們的人生才能安全。規則有許多種，遍布生活的每一個角落，哪怕就算是在交往上，也有交往的規則。我曾見到過許許多多不遵守規則的人，甚至是我的同學，這使我非常難過，使我甚至猜想，他到底適不適合做我的朋友了，要不要和他斷絕交往、斷絕關系呢？

因為這一件事，他欺騙了我。

這件事是這樣發生的。一天，我和我的朋友正在愉快地玩耍，我放學后，我突然想起我沒有帶作業。“這可怎么辦啊？我要是沒把完成的作業帶回去給爸爸媽媽看，那是會挨一頓罵的啊！”我的臉色變得難看起來，臉上“刷”地落下了三條黑線。“不行啊！如果回去拿的話，那回家就要遲了。我不僅會讓爸媽說一頓，還會給爸爸媽媽留下不好的印象。”

正當我猶豫不決的時候，我的朋友歡快地跑了過來，他見我一副愁眉苦臉的樣子，眉頭也跟著低垂了下來，他問我：“你怎么了？有什么煩惱嗎？”

我就把這件事對他說了出來，我說：“你又不能幫我，你是不知道，我爸媽訓起人來沒完沒了的，這可怎么辦啊？”

我本以為我的朋友幫不了我，可沒想到他卻說：“沒什么，我跑得快，我可以跑回去幫你拿了作業再跑回來，一定可以趕上你的。”我聽了，十分開心，高興得“一蹦三米高”。為了感謝他，我把我口袋里的三塊錢遞給了他，就當是跑腿費吧。

我安心地朝家里走去，到了樓下，我還是不見朋友的身影，我急得直跺腳。他怎么還沒來啊？不會不來了吧？這下可好，我要怎么和爸媽交代吧？難到我最終還是要挨一頓罵嗎？我一直等到天黑，等到爸爸下樓找我，我才低著頭回家。當然，后話就不用說了，總之一個字－－慘！

第二天，來到學校，我的表情非常難看，好朋友一見面，他就對我說：“對不起，昨天我去學校時，遇見了我媽，我就和媽媽一起去吃‘肯德基’了，所以……”

他說話的聲音越來越小，顯得非常沒有底氣，顯然是在說謊，所以，我的心里翻江倒海。他怎么可以欺騙我呢？作為這么要好的朋友，怎么有理由欺騙我？怎么有資格欺騙我？可是，到了這種地步，我還可以說什么呢？于是，我嘆了口氣，微微搖了搖頭，什么話也沒說，只是默默地離開了……

是的，我的同學已經違反了交往的規則，不守信用的人，別人就會看淡他，疏遠他。只有堅守誠信的規則，你才能獲得別人的信任。讓我們揚起誠信的規則做帆，用堅持做桿，以善良為船，最終就一定可以到達成功的彼岸！

升職沒有成功如何調整心態篇十三

放棄小學六年級作文

有一只驢，想要得到自己眼前的利益，卻因要和別人分享，便放棄了。生活中，許多人就和這驢一樣，因為要和別人分享，一再錯失眼前機會，放棄了許多，讓機會一次次地從眼前溜走。

一個人，在工作中遇到了一次升職的機會，那會是他人生的一大轉折點，可是另有一位強者要和他競爭。他害怕了，生怕自己能力不夠只能當上副主管。所以他天天想著怎樣讓另一個人也選不上，根本不管自己到時候怎么選。

每天，這個人都在想怎樣才能讓另一個人選不上，工作時在想，所以天天工作干不好，老板都找他談了談，平時一個老實、純樸的員工，怎么天天心不在焉、粗心大意的，而他這時還在想事情這樣辦會不會露出破綻，還是那樣辦更好，老板的話一句也沒有聽進去。

又過了幾天，離選拔越來越近了，另一個人已經在這幾天中做好了充分的準備，而他自己要選拔的內容卻一點也沒有著落，更完善的是他自認為完美的一個“整人計劃”。到了選拔那一天，另一個人被帶去另一家大公司做測試，而他被留在自己原來的公司里。測試內容就是讓他們倆人各當一天主管，誰管理得更好，就讓誰當。

這一件事是他遠遠沒有想到的，他自己的那一系列的作戰計劃沒有派上一點用處，而他自己卻又什么也沒有準備。就是一次升職，被搞成那樣，一個正常的價值觀都去哪了，相反那得來的都是些什么。

一個人，對自己沒有信心，放棄了眼前的機會。就因為要競爭，讓他不再是原來的那一個勤勞樸實的人，變成一個心機重重、自私自利的人。

一次公平的競爭，他完全可以把握住這次機會，可他卻放棄了，讓機會赤裸裸地從眼前溜走。這一次放棄，放棄了太多，放棄了自己的前途。

升職沒有成功如何調整心態篇十四

競爭，似乎讓我們的生活時時處處充滿了濃濃的火藥味兒。其實，面對競爭，我們可以有不同的選擇。

曾聽說過這樣—個故事：美國著名拳擊手杰克在比賽前總會默默祈禱。朋友們問他：“你是在祈禱打一場漂漂亮亮的勝仗嗎？”杰克笑著回答說：“不，我只是祈禱我和對手都能發揮到最好，最好誰也不要受傷。”

這種面對競爭大度、坦然的心態，真讓人贊嘆。

常聽別人談起高考，說那是一支如何龐大的隊伍“搶”著過一座如何狹窄的獨木橋。橋上拼死拼活，橋下淹死大片。這比喻著實嚇了我一大跳。在我看來，高考就是一次百米賽跑，每位選手都有足夠的空間盡情施展，微笑著跑完全程，到達終點后大家都笑著離去。因為這條終點線并不是人生的終點線。

我們的孔圣人早在兩千多年前就告訴我們：“仁者愛人”，“己所不欲，勿施于人。”面對日趨激烈的國際競爭，中國，這個有著五千年歷史的大國，應該用一張微笑的臉向世界表明自己的競爭態度：雙贏。

于是，競爭不再是群雄逐鹿，已逐漸演變成一場世界性的交流大會。“海爾”集團“真誠到永遠”的口號，中法文化節“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”的主題不也證明了這一點嗎？

微笑競爭，讓競爭成為互惠互利、彌補不足、尋找問題的機遇，讓競爭成為世界了解中國、中國融入世界的窗口，讓競爭成為展示自我、學習別人的平臺。

我們欣慰于法國雖然申奧失敗，卻打出了“祝賀北京2008年申奧成功”的橫幅；我們痛心于日本竟因為中國女排的勝利而拒絕將鏡頭對準中國女排姑娘們微笑的面容；我們也痛心于西歐各國因感受到中國帶來的沖擊，多次對中國提出反傾銷的訴訟……．

競爭，讓我們別“搶”。

讓我們微笑著面對競爭，因為競爭讓我們進步！

升職沒有成功如何調整心態篇十五

在一個村子里，有一位遠近聞名的、頭發花白的`裁縫。裁縫先生*時戴著一頂花帽子，脖子上掛著一條帶尺。

裁縫的孫子小明出生了。裁縫雖年事已高，但仍是精神抖擻，他決定給自己的孫子做一條毯子。他把一塊美麗的布料翻過來、翻過去反復地看，然后便用剪刀“咔吱咔吱”地剪開，再用針線飛快地縫好。不一會，一條神奇的毯子就縫好了。他的孫子躺在搖籃里，蓋著這條神奇的毯子，不僅暖和舒服，而且他在睡覺時的惡夢全部都會被趕走呢！

幾年后，小明漸漸地長大了，那條毯子也漸漸地舊了，不能用了。小明的媽媽說：“既然不能用了，就扔了吧。”小明說：“找爺爺，爺爺一定有辦法！”

小明來到爺爺家，這時爺爺的胡須也變白了。小明說：“爺爺，你幫我做的毯子壞了，能幫我改一下嗎？”爺爺說：“好啊，我把它變成衣服吧。”爺爺便像當初給他做毯子時一樣，拿起大剪刀“咔吱咔吱”地剪開，再用針線飛快地縫好。不一會，就縫好了一件藍紫色、上面有月牙和星星圖案的衣服了。

又過了幾年，小明的衣服經爺爺神奇的手變成了背心，變成了領帶，變成了手帕，最后變成了背帶褲上的紐扣。爺爺就是有辦法！小明心想。不過當手帕變成紐扣的時候，爺爺已經變成了白發白眉白胡須的老人啦！

有一天，小明幫他媽媽打水，忽然發現爺爺做的心愛的紐扣不見了，他又去找爺爺了。可是爺爺真得很老了，他難過地說：“孩子，我老了，每個人都有老的時候，東西也有舊的時候，現在我也無能為力了，以后要靠你自己了，你也會像爺爺一樣，一定有辦法的！”小明聽了爺爺的話，似懂非懂地告別了爺爺。

不久以后，爺爺去了天堂。第二年的重陽節，小明想起了愛他的、一定有辦法的爺爺，想到了爺爺的愛，于是他寫下了這篇文章獻給他的爺爺，這篇文章的題目就叫《爺爺一定有辦法》。

升職沒有成功如何調整心態篇十六

望一座古山的古樸沉著，看一片湖水的*靜深邃，由景入情，體悟自然蘊含的那份真情，洗凈鉛華，還一個澄明的內心。

有段時間脾氣奇大，人人避瘟神似的避開我。深夜，一個人走在街上，那天空好像是灌了鉛，黑壓壓的，壓得我有點喘不過氣來。馬路上黑漆一片，寂寥無人，月光灑在大地上，幽幽的。道路向前延伸如同沒有盡頭，偶爾飛快的竄過幾只貓，喵喵的聲音在夜里格外磣人。我迎著冷風，衣服有點單薄，鎖著眉頭，無目的的亂走。

走著走到了市中心。明亮如晝的夜，燈紅酒綠的街。我眼前一片烏煙瘴氣，汽車胡亂的鳴笛，夾雜車主罵人的痞話，廣播聲此起彼伏，混亂不堪。空氣中彌漫著尾氣的臭味，還有酸的臭的垃圾味兒。我心里的躁動因子遇著了火星，立馬被點燃了。火氣燒肝臟，百蟻撓心頭，渾身躁熱不安，燃起一股無名火。我深吸一口氣，趕忙加快了離開的腳步。

不知不覺到了江水邊上。正值望日，月華如水，灑到江面上，映出粼粼波光。遠處有緩緩駛動的輪船，泛起漣漪，魚兒躍出水面，月光下澈，魚鱗閃閃，魚兒忽的又潛入水中，似與人相樂。我有點出神，心頭的躁熱安定下許多，一陣涼風吹過，舒爽，只聽見樹葉沙沙作響。

我便走到那江水旁，朝那水底看去，灰黑的天映得江水一片暗色，卻隱約反射出柳枝的影子，在那水下搖動，似向我招手，綠得生機，綠得頑強，絲毫不被暗黑的江水所染。我心頭一顫，這水里的綠意如此動人！“原來這水面看著*靜，內心卻也蘊含了生機”我驚訝道。于是心里似有所感：“這水無論總是冷靜*淡，不起波瀾的樣子，體內卻蘊有美好，深厚而廣博。我的生活亦應如此，無論遇到什么，總應*和應對，靜心，有則改，無則加勉，默默積累充實自己，這才是為人之法，處事之方。”

我明悟了，剔除了雜質，內心通透，再看向那水中柳影，他沙沙搖動，好似在向我點頭微笑。“今晚的感悟，應是大自然給我的禮物，給予我的真情吧！”我如是想。

自然處處有理，處處有情，蘊含的理，便是給萬物的情。我讀懂了大自然的那份真情，心靈空明，*淡應對未來的種種，相信會有別樣的收獲。

升職沒有成功如何調整心態篇十七

在我們的一生中，我們的家人給了我們方方面的愛，讓我們的的一生中過得更加快樂，更加豐富多彩。

在一天的下午，我像*常一樣打開電視，我轉到了一個真人秀節目，他們是一些城市的孩子和農村的孩子交換生活，讓他們各自體會別人的生活。我看完這各節目發現有許多城市的孩子，就連一些簡單的家務都不會干，但是這些我都會啊，這讓我百思不得其解。

其實是有原因的，在我小時候我就和我的外公，外婆和父母生活在一起。我的外公是一位退役的軍人，他要我以軍人的規格來生活，自己的是親自己負責。早上起來，我就要自己準備早餐，自己乘車上學。晚上回家要自己學習，自己洗衣服，有時還要自己洗碗。每天晚上睡覺都會感覺到腰酸背痛。看著鄰居家的孩子，每天晚上都可以打電腦，玩游戲，我都會感覺到十分羨慕。

在一天的下午，我對外公說：“外公我再也不過這種生活了，我也要和鄰居的孩子一樣，過著幸福的生活。”外公語重心長的說：“孫子，你難道就不幸福嗎？你長大后就知道了。”我說：”你們就是懶，所有事都要我自己來做!^v^外公微微笑，離開了。我獨自坐在沙發上哭了起來。

有一年的夏天，我的母親把我送到了一個夏令營。第一天我們就要分為幾個小組，自己做好午餐。我來操刀今天中午的午餐，我運用每天都煮早餐的經驗，對于這些就是小菜一碟。很快我們小組的午餐就做好了，小組的伙伴紛紛投醫贊許的眼光。我看了看 其他小組的情況，有的菜咸了，有的菜淡了，有的還把飯燒焦了。我這才意識到我家人對我的愛，是讓我更早地體會到獨立的生活。

通過了這件事，我體會到了我的家人給我不一樣的愛，讓我學會自立，自主，讓我比其他人更勝一籌。讓我的人生變的更加多姿多彩。

升職沒有成功如何調整心態篇十八

“離婁之明，公輸子之巧。不以規矩，不成方圓。”——孟子《離婁上》

——題記

從我一進學校讀書，胸前戴上紅領巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明學生。

我們教室里四周都有《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，老師是讓我們從小就做遵規守紀，講文明，好好學習的人。

遵規守紀說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個有一點馬虎的學生，所以時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學，不可遲到，尊重他人，團結友愛，講文明話，做文明人，愛護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。

無論何時何地，我遇見老師，同學，朋友，領導或客人，我都會會心地打聲招呼;如果我不小心把別人撞了一下，我會大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請原諒。”;如果我看見教室或走廊里有垃圾，我會猶豫：到底拾不拾呢?但是我最后會拾起來，因為老師說過，只是一個彎腰，一個細小的動作就可以讓世界變成美麗，潔凈的。我很喜歡一句名言：“扔下的是垃圾，拾起來的是品德”校園是我家，清潔衛生靠大家，不是嗎?我的這些行為舉止，感染了身邊的同學，他(她)們開始仿效我，我會有同學和我結伴去倒垃圾。

我漸漸發現我們的校園開始變得潔凈了。這一切都得歸功于“遵規守紀”。

良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!

同學們，我們已經步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的!歌德說過：“要成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。”那么，面對美好的青春年華，面對美好的明天，我們更應該為了自己，努力做一個講文明的人。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”生活處處需要規則。人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規則是為了保證我們在良好的環境中快樂地學習、健康地成長，學校制定了各種紀律和行為規范。這些校紀校規就像校園里的“紅綠燈”，時刻提醒我們注意自己的言行。

規則意識來自責任感，它的最高體現是自律，也就是“自己能管住自己”。當我們每個人都發自內心地愿意遵守生活規則是時，我們的環境會變得更整潔、更有序，人與人之間相處會更和諧……想一想如果沒有規則的制約，社會秩序就會變得混亂。不遵守規則的人最終只會給自己的生活帶來不便，甚至還會釀成慘禍，危及他人，危害社會。

社會生活中處處都有規則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它們規范著人們的行為，使生活安全協調、井然有序。

在人生路上，我們要不斷學習自省，學習自我約束，學習對自己的行為負責。規則陪伴我們成長，幫助我們進步。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

升職沒有成功如何調整心態篇十九

規則的制定是用以約束人們的行為，正所謂“無規矩，不成方圓”，就連孔子的學生違背了規則，都遭到了孔子的訓斥與批評，由此可見，規則在我們的生活中的至關重要，規則是誰都應該遵守的鐵律。

規則需要自覺遵守

生活中，處處都有規則。學校、單位的規章制度是規則，國家、社會的法律是規則，社會秩序正常進行需要有規則，可見，規則無處不在，無時不在，確保一切按照正常軌道進行，否則，后果不堪設想。

騰訊和360違背正當競爭規則，展開對峙，嚴重損害了用戶的利益;美國短跑隊漠視體育公平公正的規則，服用^v^，被沒收金牌;不法企業不顧法律法規，濫用食品添加劑，造成了社會嚴重公眾恐慌，一次又一次沖擊著我們本就脆弱的心里防線。

正如孔子對學生的教育所說，規則一旦被打擊，必會對他人產生負面的影響，產生巨大的不良的連鎖反應。遵守規則，人人有責。

規則可以適當變通

恪守規則不等于死守教條。在特殊情況下，規則可以適當變通。這樣，我們的社會就會多了一份道德感，多了一份人情況味，少一分冷漠自私。

當出租車司機為了救人連闖十幾個紅燈時，沒有批評與責怪，換來的是包容與感動。如果只顧遵守規則，我們的社會恐怕會太過冷漠，缺少人情味道。因此，在不會對他人造成重大影響又合乎道德規范時，規則可以讓路。

規則應該不斷創新

隨著科技、經濟的發展，社會的進步，不合時宜的規則應該被淘汰。新的規則可以被強者主宰。善于創新的喬布斯，一個不符合傳統定義的企業家，別人注重團隊合作，他卻特例獨行;別人懂得適當包容，他卻苛求完美，甚至達到偏執的程度，看似不可完成的任務，卻因他成就了蘋果的一個又一個奇跡。人們的觀念因他開始改變。他重新定義電子產品領域的新規則，喬布斯，世界第三個蘋果的擁有者，好一個偏執狂。規則不斷地被創新，才有了長遠的發展與進步。

規則自古以來就是人們關注的焦點，規則與道德的權衡是所有有識之士都努力想要解決的問題。但無論如何，必須把握好原則，不能逾越底線，同時又需要適當變通。

規則的重要性不可否認，道德的力量也無法忽略。因此，我們青年學生，要學會正確對待規則，遵守規則，不斷創新規則，享受規則帶來的便捷。

升職沒有成功如何調整心態篇二十

人們在和友人道別時，經常會說祝你一帆風順，祝你一切順利等話語。順利當然美好，但是，相比于順境，苦難會更有利于成長。

苦難是財富，它激勵著人前進，孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”是啊，人如果想要有所成就，就必須要經歷苦難。

明代的史學家談遷是我們都熟悉的。他是我十分敬佩的一個人，他用自己的二十多年的奮斗，六次修改，直到他50歲時，才完成了一部400萬字的明朝編年史——《國榷》。可是后來，書稿被小偷給偷走了，下落不明。這不，傾盡無數心血的作品被盜，可以說是遇到了巨大的苦難，可是他很快就從痛苦中掙脫出來，坐回桌前，重新撰寫。經過了幾年的堅持，一部名垂青史的巨著終于誕生了。

史蒂夫。霍金的一生可以稱得上傳奇。但是他的命運也是十分悲哀的。他擁有極高的智商，加上他的勤奮，在他年輕時就嶄露頭角。可能是天妒英才，在他21歲那年，他患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。后來他又失去了說話功能。周圍的人都對他不抱有希望了，可是他并沒有放棄自己，這些折磨沒能打垮他。他不斷求索，不斷奮斗，終于，他成為了我們熟知的宇宙之王。

像這樣的人，太多太多了。他們經過磨難，成為了真正意義上的強者。

人生百年，沒有人能夠一直一帆風順。人生路上，總是有種種障礙，讓我們去經歷種種磨難。當我們走過一段路，再回首這些時光，便會發現苦難是人生的一筆財富，閃耀著光芒。

人生就應該勇敢面對苦難，這是一個升華的機會。“玉不琢，不成器。”如果你戰勝了苦難，你也會成為一塊美玉。

升職沒有成功如何調整心態篇二十一

我留著它們,就好像我會再回到那時一樣.盡管知道那已是不可能.看著那些“記憶”,我有過快樂,但更多帶給我的卻是因為回憶過去,而產生的的悲傷和嘆息.我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無法再走下去.

現在,我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉,重新開始,隨著我的生活變化而變化,這樣我才能活得輕松自在,沒有負擔.

如果說,人生就如一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,并且還不以分數計算.有時,a或b你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你：你必須學會放棄.放棄一個選項,并不是放棄一個選題,更不是放棄整張試卷.所以,你不需要害怕放棄,要試著去學會放棄.因為,放棄不一定就是舍棄,而是默默地體驗、感悟、儲蓄、營造和追求. 你們知道放棄是什么嗎。

不是見異思遷、隨波逐流.但是,放棄有時也是一種背叛,一種麻木,一種消極.

其實,人之所以牢牢地抓住那已遠去的日子,只是因為我們不敢或不愿面對現實而己罷了.或許,如果放棄一份牽強和過高的奢望,可能就會得到另一種世界.因此,學會放棄也并非無所獲.

放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達,一種灑脫,一種氣魄.放棄,亦是一種美麗.放棄,并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得.

只有學會放棄才能更好的獲取.

一個人應該學會放棄.。

但是當然,這種放棄不代表放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望.有的時候,放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望.

我喜歡留戀過去,比如一張稿紙,一個記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉。

升職沒有成功如何調整心態篇二十二

清代書法家翁方綱一生研究歐陽詢、虞世南的書法，講究筆筆有來歷，而另一書法家劉石庵在研究古人書法的基礎上，大膽創新，成就超過了翁方綱。當人問翁方綱對劉石庵的看法時，他說：“他哪一筆是古人的？”劉石庵問后卻說：“我有自己的書法，何須古人之筆？翁哪一筆是他自己的呢？”

“他哪一筆是古人的？”“他哪一筆是自己的？”我覺得兩句話問得都好，因為他們最恰當不過地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針鋒相對的觀點。劉石庵為什么成就超過了翁方綱？最根本的就是他在這一問句中所體現的思想，創新。無論什么事都要創新，萬事萬物要向前發展就必須創新，這是事物運動的規律。沒有創新，那世界就只有今天，而沒有明天。

這個道理是很顯然的。就拿上面的例子來說，就像翁方綱那樣“筆筆有來歷”，那書法永遠不會發展，書法就永遠是古人的書法。再進一步說，翁方綱所研究的書法是歐陽詢、虞世南的，而歐陽詢、虞世南之所以有成就，不就因為他們有創新，才形成了自己的風格嗎？如果他們也筆筆是古人的，翁方綱還到哪里去研究歐陽詢、虞世南的書法呢？

人類要走向未來，就意味著必須創新，沒有創新就沒有未來。

懂得這一道理之后，我們有志青年，要為社會、為人民作貢獻，怎么辦呢？那就是：創新。創新，我們是在為未來的發展而在今天做最有益的事，何樂而不為？況且，我們偉大的祖國正走向美好的明天，我們更要在今日的改革中做促進派。

當然，創新也并非易事，它是無時無刻不同保守勢力對壘。斗爭中，失敗也是常事，要做一個堅定的革新者就要像歌德說的那樣，“壯志與熱情是偉業的輔翼”，同時，還要特別注意“偉大的事業不是一蹴而就的”，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力學習和繼承前人的經驗和成果。

創新緊連著未來，讓我們努力去創新，去開拓更美好的未來吧！

升職沒有成功如何調整心態篇二十三

高中生以規則為話題的作文

遵守交通規則

去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。

今年春節，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是\^v^雖席地不容閑也。

在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。

我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的`。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那么事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。

在規則面前

在日常生活中，規則處處可見：釣魚有釣魚的規則，開車有開車的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。

那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學，乘坐著他爸爸的汽車，駛向一處僻靜的公園。

到了公園。只見那鳥語花香，一棵棵粗壯的大樹上掛滿了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過去：一個平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開著，周圍還綻放著幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個個大大的桃子;有的裂開幾條小縫，猶如一個即將裂開的蛋;還有的完全盛開了，活像一個花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽，豈不美哉!我一邊這樣想著，一邊伸出了手，準備摘一朵。可就在這時候，我偏偏看見湖中央立著一個醒目的牌子，上面寫著：“請不要摘花!”看著胸前那鮮艷的紅領巾，我猶豫了：我是一個少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想著想著，我便起身離開。可那荷花的清香把我拉了回來，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經過一番激烈的思想斗爭，最終還是欲望占了上風。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開的最艷的荷花，放進了包里，若無其事地走開了，繼續和其他同學玩起來

到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來，送給媽媽。不料媽媽見了后，臉色由晴轉陰，厲聲問道：“哪兒來的?”我如實告訴了媽媽。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就會慢慢變少，后面觀景的人就不能賞花了，你想過嗎?我們現在應該愛護環境，遵守規則……”我聽了，心里非常慚愧，覺得無地自容，真想找一個地洞鉆下去。

規則，是人們應該遵守的基本。如果沒有了規則，世界就會一片混亂。遵守規則，我們每個人的義務!

升職沒有成功如何調整心態篇二十四

電燈家家皆有，現在它已經是我們生活、學習的必備品了。不僅在家里，馬路上、飯店里、山上，各種各樣的霓虹燈都隨處可見。我之前對電燈也并沒有太多的重視和理會。

一天晚上我正在家津津有味的看書時，電燈突然閃了幾下，滅了。猛然陷入黑暗中的我猶如一個雙目失明、手足無措的盲人，無助極了。我爬上了床，盯著天花板，心底由衷地感受到了電燈的重要性。

在電燈被發明出來之前，人們對光明有無限渴望。人們想盡各種辦法獲得光明，甚至把螢火蟲養在家里照明。電燈的誕生和發展，給人類帶來了多么大的方便啊！

夜幕降臨，我慢慢進入了夢鄉。

我看到了50年之后的電燈。那個時候，科技的發展已經達到白熱化，電燈都是由人類大腦控制的。只要腦子里一想“開燈”，電燈瞬間就會打開。想睡覺時也不必起身關燈，只要在床上默念一句“關燈”即可。而且電燈所需要消耗的能源可以依靠閃電來供給，把閃電的能量儲存在電燈里，既方便又節省資源。不僅如此，電燈還可以發出光彩斑斕的不同顏色的光芒，可以根據自己的心情來選擇，給我們的生活更添幾分浪漫和神秘。

一陣刺眼的光線把我從夢境中驚醒，原來來電了，電燈亮了。我回想起剛才的夢境，在期盼之余，也不禁想到：科技縱然可以給人類帶來幸福方便，但也可以損壞地球的資源，傷害大自然。如果我們繼續為了人類的貪念而破壞地球，那么必然會遭到大自然猛烈的回擊和威脅。所以，在科技進步發展的同時，我們一定不要忘記保護地球，保護自然環境！

升職沒有成功如何調整心態篇二十五

21世紀，中國的科技有了極大的發展，近年來，共享單車、共享書店、共享籃球逐漸進入了人們的視野，這不久給人們提供了方便，也減少了許多資源的浪費。

我們隨意走過任意一條街，ofo小黃車排在路邊上，人們便可以拿出手機，打開微信，掃一掃小黃車上的二維碼，支付1元，就可以騎行了。支付的錢少，又可以得到相應的收獲，許多大學生以及“工作族”對這項“共享單車”的項目都很滿意。

不過，有“得”也必當有“舍”。在路上，共享單車雜亂地堆在一邊，影響了道路的暢通與安全，甚至還有人故意把共享單車弄壞，把共享單車上的二維碼噴上油漆，為什么會產生如此的事件呢？人們應該要去想一想，要怎樣才能保護這些共享資源，在想的過程中，也應該要反思一下自己。

生活中的共享資源也處處可見。

上海的書店最近也有開展一個活動；把書放在電話亭里，這可以給路上躲雨的人們看。性質與地鐵里放書差不多，希望人們可以不要破壞里面的資源，這樣就可以給人們創造更好的環境了。

雖然現在是一個共享時代，但是資源也是有限的，所以我們不能去浪費這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的，我們也只有一個地球，浪費食物、電源以及等等，都會對我們的地球母親產生危害，從我們身邊的小事做起，致力于環保，這樣我們就會擁有一個更好的明天。

升職沒有成功如何調整心態篇二十六

奶奶的升職記作文

一天，我與我的家人在圓桌上吃飯。說著便說到了我的童年。我的媽媽如數家珍地說著我的童年趣事：像剛學會邁步就摔倒，便四腳朝天了，上學第一天就哭著要回家啦，捉迷藏不小心撞到樹上啦……我不由得漲紅了臉。卻也沒人幫我解圍，于是我靈機一動想出了一個辦法：我打算“禍水東引”。我連忙打斷他們的話說：“奶奶你小時候是什么樣的？”

奶奶笑了笑說：“我小時候可沒你們幸福。”

“家里孩子多，小時候便要看七八個孩子。也沒錢上學，早上4、5點起看孩子。中午做飯給地里送飯，晚上點著蠟燭搓麻繩。”

我插了一句嘴：“奶奶可真辛苦，你的童年一點也不快樂。”奶奶又說：怎么不快樂？春天采野花；夏天去游泳；秋天挖花生；冬天打雪仗。那時候挺好玩的。”

“之后就嫁到了這，幾年后又生了倆孩子，家里有好幾張嘴等著吃飯，哪能不干活呢？”

“你爸小時候買兩分一根，五分三根的冰糕都連著買。他可節省了。”

“等你爸結婚了，我好不容易能歇歇了，可你又來了。你說你是不是個“小討債鬼”。”我嘿嘿直樂。

“我還記得你剛上幼兒園那天是死活不肯去，還是我給騙去的，之后這招確實不管用了。”

“行了，故事講完啦。你飯吃完了沒？該洗碗了。”說完就馬不停蹄的去洗碗，掃地了。

看著奶奶手腳不停地干活，在回憶起奶奶講的故事。我也不得不感慨奶奶是個天生的勞碌命。

我上炕把被鋪好，對奶奶說“我把被鋪好啦，你快點上來吧。”奶奶笑著說“你的衣服破了，我再給你補補。”

我跟著說了一句“奶奶你真是個天生的勞碌命。”奶奶笑了笑，沒有說話。

爸爸到現在都還沒有讓奶奶享上清福，我也沒有實力讓奶奶享上清福，不過我也可以幫奶奶一些小事也算盡盡我的心意。

子欲養而親不待，莫要讓等待成為遺憾。孝順也要趁早。

奶奶畫像記的作文

今天早晨我一起床便對奶奶說：“奶奶，我要給您畫像了。”“畫像？”奶奶大惑不解，“畫像是什么東西？”“畫像就像拍照片，”我回答說，“但不是真的拍照片，而是用文字把您的外貌描繪出來。”

奶奶今年六十一歲，臉上爬滿了一道道皺紋，每一道皺紋都記載著歲月的蒼桑。奶奶是個勤快的.人，年輕時，白天在田野里勞動，晚上還經常在燈光底下做針線活，久而久之，眼睛變得高度近視，如今，她戴著一副深度近視鏡，看東西依然看不大清楚。奶奶的鼻子不翹也不塌，耳朵也已經不大好使，“嗡嗡嗡”地像蚊子叫的聲音整天地在耳畔響個不停，為此，她吃過很多藥，仍沒有痊愈。有一次，我從學校回家，在樓下喊：“奶奶，下來！”喊了幾次，奶奶從陽臺探出頭來說：“下雨啦？”還伸出手，想證實一下到底有沒有在下雨，惹得我“咯咯咯”地笑個不停。

奶奶總是不停地干活，在澄潭橋西側的沙灘邊，她開墾了一塊菜地，經常在那里勞動，爸爸勸她休息休息她也聽不進。她的手已經變得非常粗糙，我不忍心把它畫上去了。

畫完像后，我讀給奶奶聽，奶奶聽后，笑得合不攏嘴。