無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)有光作文500字篇一

與其停留在黑夜中，還不如邁開步子，去近泳屬于自己的那一束光，屬于自己的希望。因?yàn)榘。Ａ粼谠帲馐钦詹坏降模呐履阍谠氐攘嗽S久，最多也只能換來(lái)一時(shí)的微光。只有自己奮起追泳光芒，才能一直有屬于自己的希望。

小學(xué)的生活便是黑夜；那邁開的腳步，別是自己在初中時(shí)的努力，汗水；而光和希望便是你那有無(wú)限可能的未來(lái)。初中的生活，要學(xué)為自律，你如果不自律，再多的計(jì)刻也是空談。初中生活要學(xué)會(huì)提問，你要是不會(huì)提問，你就不會(huì)明日一件小事中的道理，哪怕有再多的精力，也是歲月遺忘的角落。所以我們要改掉自己的壞習(xí)慣，努力奔向自己的未來(lái)。

黑暗的世界里，雖然那些路很曲折，雖然那些熬夜的時(shí)光很痛苦，雖然那些作業(yè)都堆成山了。但是你不要害怕，因?yàn)樵诤诎档氖澜缋?，還有許多星星。一顆星星是父母的敢勵(lì)，顆星星是朋友們的友情，一顆星星是……

但是你不要忘記了，那片光是屬于未來(lái)的?，F(xiàn)在的你，只需要在黑暗的世界里站起來(lái)，無(wú)畏無(wú)懼。但是你不要忘記了，那片光是屬于未來(lái)的。現(xiàn)在的你，只需要頂著別人的閑嘴話，開始奮動(dòng)起來(lái)，在未來(lái)那片光的地方真狠的扇他們個(gè)大嘴巴子。

那些光屬于未來(lái)，所以你現(xiàn)在就要努力打造那一片光。所以未來(lái)有光。

未來(lái)有光作文500字篇二

我們對(duì)未來(lái)充滿了期待，未來(lái)充滿了無(wú)限的可能，之所以我們的未來(lái)那么輝煌，那是有光的照耀。

正處于懵懵無(wú)知的少年的我們，豐富的校園生活中總會(huì)遇到那么的一位認(rèn)真，恪盡職守的老師。當(dāng)然我也不例外，我就遇到了我的班主任孫老師。

孫老師上完大學(xué)就直接開始了的教學(xué)經(jīng)歷，還沒30就已經(jīng)有八年教齡了。作為年級(jí)主任，班主任，英語(yǔ)備課。組組長(zhǎng)，重任在肩。她有一個(gè)小寶寶，盡管每天挺著一個(gè)大肚子，帶著一個(gè)“小人”但她對(duì)我們的關(guān)心依然沒有減少。

我們那每天上的輕松愉快又有效率的課堂，是課下的老師們的汗水與一次次沒有充足睡眠換來(lái)的。一天她給我們講到：“每一節(jié)英語(yǔ)課，我就要用一星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，老師們討論上百次上千次只為能把這堂課給講好，講的天衣無(wú)縫。”聽到她那鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)，認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，看到她那可愛的大肚子，不僅感到慰籍。

特別是考試前幾天，孫老師給我們集訓(xùn)，每天寫一篇作文，兩個(gè)班一起交就是一百多份。只要每次寫作文我們就感到心疼，不是心疼我們的'腦子，而是心疼孫老師的身體。一次的課下時(shí)間，通過走廊時(shí)透過教師辦公室的窗戶，恰好看見班主任正在拿著筆改作文，一手用紅筆圈著，另一只手正在按著自己的酸痛的膀子?？吹饺绱诵量嗟陌嘀魅危覀儗?huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。

我相信有孫老師如此溫暖的光輝照耀下，我的未來(lái)將會(huì)充滿期待，有了他的照耀，我的未來(lái)將令人可喜；令人可期；令人可感。

未來(lái)有光作文500字篇三

圖片大海無(wú)量，我凝視無(wú)邊的黑暗。

波濤洶涌，我望向遠(yuǎn)方的黎明。

黑云壓月，我探向深層的奧秘。

不知有花，我相信未來(lái)的陽(yáng)光。

現(xiàn)在的生活無(wú)非是3點(diǎn)一線，而假期里則是不動(dòng)的一點(diǎn)。我往返于城市與鄉(xiāng)村之間，往返于繁榮與寂寥之中。我低頭凝望土地，我抬頭昂視藍(lán)天。我覺得若是在田間悠閑的度過一生也是極舒適的——在美麗的自然中遨游，不為紙醉金迷，不為世俗功名，陶潛的生活_令人神往。

可我不得不承認(rèn)現(xiàn)在，我只有度過這三點(diǎn)一線奔波忙碌的生活，才能追求我那未來(lái)的理想，追求我那神往的地方。

我努力，我奮斗，我沉浸自己這世界中，只為那未來(lái)的那一絲陽(yáng)光，僅僅的一絲陽(yáng)光。

我追求它，但他好像若隱若現(xiàn)，若隱若現(xiàn)，我有時(shí)能覺得他在親近我，有時(shí)卻在疏離我。但我內(nèi)心堅(jiān)定的聲音告訴我——必須熬過這段時(shí)間，你才有資格。

我便又扶了扶眼睛，投入到這新的一段學(xué)習(xí)，新的也是舊的。

這也許是和我很多情景相同的同學(xué)的現(xiàn)狀，蒼白無(wú)力，無(wú)可奈何，想要逃脫卻又沒有方法，終究是十分的悲哀。

但我們都有著一個(gè)方向——為了更好的生活，更多的選擇，更美的未來(lái)。我們相信·未來(lái)有光！

我們的下一代將是在光中前行，不像我們，只能秉持一支蠟燭，蠟燭燃盡便是自己開辟道路的時(shí)候了。我們的下一代將會(huì)有一個(gè)手電筒……