人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的三間精神小屋作文600字左右篇一
第一間,盛放我們的淚與笑。紀(jì)伯倫在《淚與笑》中說(shuō):我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂傷換掉;也不愿意讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑,我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑!我們?nèi)松趾螄L不是淚與笑的一生呢?
淚會(huì)凈化我們的心靈;笑則使我們接近快樂(lè),離幸福更近一些。淚使我們借以表達(dá)我們心中的痛;笑則渲染著幸福。是的,我們的一生是淚與笑的一生。我們不妨輕輕推開精神的第一間小屋,將淚與笑存儲(chǔ)起來(lái)。也許多年后,這會(huì)是既美麗又苦澀的回憶!笑過(guò)哭過(guò)后,我們要抬頭展望另一間精神小屋!
第二間,盛放我們的豁達(dá)。蘇軾的一生是豁達(dá)樂(lè)觀的一生。“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜又何妨!”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“自其不變者觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?”是的,我們應(yīng)該用豁達(dá)去詮釋人生。
當(dāng)面對(duì)困境時(shí),我們應(yīng)該相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”當(dāng)面對(duì)花開花謝的無(wú)奈時(shí),我們應(yīng)該相信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。”是的,我們應(yīng)該像蘇軾那樣“風(fēng)雨任平生”又何須“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。我們不妨輕輕推開精神的第二間小屋,將豁達(dá)存儲(chǔ)起來(lái)。也許多年后,這會(huì)是驕傲的回憶!經(jīng)過(guò)‘豁達(dá)’小屋后,接下來(lái)我們到了第三間小屋。
第三間,盛放我們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)。燈,沒(méi)有太陽(yáng)那樣燦爛,卻又月光那般柔和。燈是寂寞的,又是美麗的。它在黑夜中孤軍作戰(zhàn),沒(méi)人在意,但它義無(wú)反顧。這就是奉獻(xiàn)。螢火蟲,燃燒小小的身影為夜行的人照亮方向;短暫的生命,努力的讓手,讓黑暗的世界充滿希望。這就是奉獻(xiàn)。渴望愛(ài)心,如同光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
愛(ài)心猶如天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人目睹美麗;愛(ài)心猶如春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心猶如沙漠的綠洲,使長(zhǎng)途跋涉的旅者得到心靈的歇息。是的,我們的一生應(yīng)該是奉獻(xiàn)愛(ài)心的一生。我們不妨輕輕推開精神的第三間小屋,將愛(ài)心與奉獻(xiàn)存儲(chǔ)起來(lái)。也許多年后,這會(huì)是欣慰恬靜的回憶。
“淚與笑”“豁達(dá)”“愛(ài)心與奉獻(xiàn)”這三間小屋沒(méi)有高樓大廈般輝煌,卻有玉蘭般芬芳和溫馨。在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天,我愿舍棄富麗堂皇,依然守護(hù)著我的三間小屋,永遠(yuǎn)飄逸芬芳的小屋。
我的三間精神小屋作文600字左右篇二
精神世界純凈豐盈,生活便美滿富足。來(lái)吧,為可貴的精神打造三間可愛(ài)的小屋。
第一間,盛放我們的夢(mèng)想。
三毛曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”夢(mèng)想就像一顆種子,今年把它悄悄種下細(xì)心照料,來(lái)年它定能開出鮮艷的花,結(jié)出香甜的果。作為一名普通的初三學(xué)子,我要充實(shí)而快樂(lè)地奮斗每一天,為未來(lái)積蓄能量。跑操時(shí),陽(yáng)光柔和地拂著我們的面龐,空氣中交織著未消散的甜蜜的桂花香。兩旁的花草也同我們一樣茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)我會(huì)想,我們每個(gè)人都會(huì)從這美麗的花道跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),奔向我們夢(mèng)寐以求的學(xué)府吧!無(wú)論你的道路多么艱難坎坷,請(qǐng)堅(jiān)信:希望永恒在前。在精神小屋里,請(qǐng)給夢(mèng)想留下足夠空間。
第二間,盛放我們的熱愛(ài)。
有句話說(shuō):“世上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛(ài)生活。”人生最高的境界就是熱愛(ài)。多少偉人持之以恒、幾十年如一日地?zé)釔?ài)工作,終成偉業(yè)。人人皆知達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,假設(shè)達(dá)芬奇沒(méi)有熱愛(ài)藝術(shù)到癡迷的地步,他就不會(huì)堅(jiān)持下來(lái),也不會(huì)成為杰出的藝術(shù)家。再把視角聚焦至這段時(shí)間的香港,雖然一些不法分子把美麗的香港踐踏成了“臭港”,但許多愛(ài)港人士挺身而出,正義執(zhí)言,怒斥不良行徑,自覺(jué)打掃骯臟的街道。他們不愿香港動(dòng)蕩,他們希望中國(guó)香港的明天更好,這是一種樸素而崇高的愛(ài)國(guó)情!不要輕視了熱愛(ài)對(duì)人的濡養(yǎng),它以深遠(yuǎn)的力度和廣度支持著我們!
最后一間,安放生活中的美。
“采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的心情。”現(xiàn)在有一些人無(wú)節(jié)制的生活,把自己頭頂?shù)奶炜斩紩灣闪藟阂值幕疑E笥眩?qǐng)放開心靈,在清晨的柔光中欣賞含羞草張開又閉合,在廣闊的海岸靜聽大海潮起又潮落,去博物館想象一件文物背后的滄桑歲月,讀一首詩(shī)歌品咂其中蘊(yùn)藏的起起落落。有人說(shuō)“心里懷揣美的人,眼睛是燦若星辰的。”所以請(qǐng)多給你的精神小屋一點(diǎn)美的空間,讓你的精神小屋“春天時(shí)能享受花紅草綠,冬天時(shí)能欣賞冰雪風(fēng)霜。”心是美麗的,小屋白雪的頂棚就撒滿金黃,露水的地面就芳香撲鼻。
精神的小屋窗明幾凈,陽(yáng)光四溢,它就是我們心靈極好的歸處!
我的三間精神小屋作文600字左右篇三
從畢淑敏的《精神的三間小屋》中,我們可以知道精神有三間小屋。第一間盛放著我們的愛(ài)與恨,第二間盛放著我們的事業(yè),第三間盛放著我們自己。
當(dāng)然,在我心中也有三間這樣的小屋。
第一間盛放著我們的學(xué)業(yè),對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的1/3時(shí)間。除了吃飯、睡覺(jué)……之外,接觸的最多的就是學(xué)習(xí)了!梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中,說(shuō)到:人人都有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。向身為學(xué)生的我,我的學(xué)習(xí)便是我的職業(yè)。學(xué)習(xí)中,酸甜苦辣樣樣齊全。遇到難題無(wú)法攻克時(shí),是苦的;突破自我取得成功時(shí),是甜的,得到榮譽(yù)不能居功自傲,遇到挫折不能輕言放棄,沒(méi)有任何事情是不付出就能成功的。這樣的一間小屋子,盛放著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,也許多年以后回到這間并不太大的小屋時(shí),我會(huì)為我當(dāng)年的付出而感到驕傲,感到自豪。
看完學(xué)業(yè)這間小屋,我們就來(lái)參觀一下名為“淚與笑”的小屋。
第二間盛放著我的歡笑與淚水,這大概是就是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有趣的一間了吧!被父母斥責(zé)、和同學(xué)朋友鬧矛盾、某一件事失敗了或者受傷了……都能帶來(lái)淚水,還記得政治老師說(shuō)過(guò):哭也是一種發(fā)泄的方式,淚水能帶走我們體內(nèi)的毒素,但過(guò)度傷心會(huì)影響身體健康。而成功做成了某件事,突破了自我,攻克了難關(guān)、考試取得進(jìn)步等等的事都會(huì)給我們帶來(lái)歡笑,都說(shuō):“愛(ài)笑的人運(yùn)氣都不會(huì)差。”淚水能凈化心靈,歡笑能帶走憂傷。多年以后回到小屋,雖然里面的裝修談不上十分壯觀,但堆積著我的歡笑與淚水。
第三間小屋。盛放著我的汗水。成長(zhǎng)的路上處處都凝聚著我的汗水。一路上茁壯成長(zhǎng)的小樹都是我們用一滴滴汗水灌溉的。俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲。”天下沒(méi)有不勞而獲的好事,不管是學(xué)習(xí)還是事業(yè),我們都是付諸辛勤的汗水。多年以后打開這間屋子的門。撲鼻而來(lái)的.或許是一陣陣酸臭味,但想想自己的成功,我們便會(huì)認(rèn)為一切努力、一切汗水都值了。
總之成功非僥幸。每一個(gè)成功的身后都免不了付出辛勤的汗水,馬云也不例外。付出與收獲是同等的,付出了多少就收獲多少!
我的三間精神小屋作文600字左右篇四
在我的生活中,有三件我引以為傲的東西,它們讓我快樂(lè),有時(shí)又讓我苦悶,它們?nèi)缤泶u蓋瓦一般使我的生活豐富多彩。
這三件事物,共同構(gòu)成了我的生活。
一是學(xué)業(yè)。這也是我當(dāng)下是重要的事。對(duì)于以前的我,學(xué)業(yè)是考試——期中考完又期末的死循環(huán)。對(duì)于這種來(lái)來(lái)往往、毫無(wú)變化的學(xué)習(xí),我很苦惱,也很無(wú)奈。但漸漸我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,慢慢變“為考試而學(xué)習(xí)”為“以考試助學(xué)習(xí)”。雖然依舊十分辛苦,但也輕松許多。
曾有很多人對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在好好學(xué)是為以后能快樂(lè)做鋪墊!”諸如此類“先苦后甜”的話我也不反對(duì),因?yàn)槲矣H身體會(huì)過(guò)。小學(xué)六年的學(xué)業(yè),初中三年的學(xué)業(yè),都是為最后的中考、高考的分?jǐn)?shù)努力,所以,既然無(wú)處躲藏,那就迎難而上,做了總比不做好。學(xué)業(yè),是任務(wù),是使命,更是生活的必需品,也是提升素養(yǎng)的特別機(jī)會(huì)。
二是興趣。我喜歡打乒兵球和彈吉他,也正是這兩件東西,讓我的課余生活變得精彩。有人說(shuō),興趣是最好的老師,我十分贊同。好的興趣愛(ài)好,能讓人受益匪淺,也只有如此,才可將興趣變?yōu)樘亻L(zhǎng),讓特長(zhǎng)化為自信。
在辛苦的勞動(dòng)后做自己感興趣的事,是這個(gè)世界上最為美好的事情。我喜歡在一天的學(xué)習(xí)后彈點(diǎn)兒琴唱點(diǎn)兒歌,在周末打會(huì)兒乒兵球,走會(huì)兒路,一天的疲憊就都會(huì)在輕松中煙消云散,感覺(jué)身心都在升華中凈化,又讓我充滿活力。
三是讀書。世界上有許多贊美讀書的名言警句,可就是這樣也道不盡讀書的益處。安靜祥和的午后,手拿一本書在斜斜的陽(yáng)光下細(xì)讀是一種享受,這本身也可以稱作一片風(fēng)景:哪里的天有書中的五彩斑瀾;哪里的地有書中的雄偉遼闊;哪里的樹木有書中的青翠欲滴,哪里的世界有書中的奇思妙想!在身心困倦時(shí),一本書就像一眼清泉,總能給予你最甘甜的汁液。
在各種各樣的書中,我能學(xué)到琳瑯滿目的知識(shí),這些如同點(diǎn)點(diǎn)星光的文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、故事都悄悄埋進(jìn)我的心底,也悄悄改變著我。
我很珍惜我心中的三間小屋,也很高興接納這三位各有特色的住戶。我相信它們?cè)谖磥?lái)必將變成高樓大廈,帶給我無(wú)限快樂(lè)與幸福。
我的三間精神小屋作文600字左右篇五
第一間,盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜,只有經(jīng)老鷹不斷地啄食,在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存。而沒(méi)有絲毫苦難意識(shí)的龜群,終將成為雄鷹的腹中之食。沒(méi)有經(jīng)過(guò)流水沖蝕的卵石,不會(huì)發(fā)出奪目的光彩;沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹木,不會(huì)在風(fēng)雨中愈益蒼翠;沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難洗禮的人類,不會(huì)在自然面前更加挺拔。
蘇軾一生顛沛流離,多次遭貶,但他的心中總是將苦難承載。烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州的蘇東坡,依舊樂(lè)觀地迎接苦難,在給友人李常的信中寫雖遭貶于此,遇事者有尊主澤民者,則為之錄。這才是一代偉人文豪的處世之學(xué),將苦難放在心底,微笑面對(duì)生活。
第二間,盛放我們的思想。接受錯(cuò)誤信息的幼龜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,就爭(zhēng)先恐后地涌向海灘,等待他們的,將是滅頂之災(zāi)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),進(jìn)過(guò)思考,再作出決定,才是智者。法國(guó)作家帕斯卡爾在他的《人是一根會(huì)思想的蘆葦》中說(shuō):人是自然界最脆弱的一根蘆葦,但是,人是一根會(huì)思想的蘆葦。
古有言:三思而后行,充分地思考,才有掃清行進(jìn)之中的障礙,龐涓未經(jīng)深思,輕信孫臏所設(shè)之計(jì),才有了龐涓死于此樹之下的遺憾,可馬懿未經(jīng)熟慮,輕信孔明空城之計(jì),才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因?yàn)橛辛硕啻嗡伎迹矣诜穸ㄇ叭耍庞辛私o阿基米德一個(gè)杠桿,他可以撬起整個(gè)地球的佳話,才有了給卡文迪許一桿巨稱,他可以稱出地球質(zhì)量的傳奇。
第三間,盛放我們自己。即使是年幼的龜,也可以在危難時(shí)刻縮回去,重新審視世界,作為有成熟心智的人類,更應(yīng)擺正自己的位置,即使有苦有難,也可以進(jìn)過(guò)思考,找尋出路。堅(jiān)信,我是自己的主宰,雖然失望,但不絕望。
晉朝時(shí)代黑暗,朝廷腐敗,都自有竹林七賢在一片亂世之中吟唱自己的生命價(jià)值觀。于是有了嵇康的竹林打鐵,廣陵絕唱,有了阮籍的時(shí)無(wú)英雄遂使豎子成名的高呼,有了劉伶抱桿欄而舞,把盞而歌的吟唱。
這精神的三間小屋,需要能夠承受苦難的心靈作柱,能夠遇事三思的大腦作梁,最后以自己為墻,建成窗明幾凈,陽(yáng)光四溢的三所小屋!
我的三間精神小屋作文600字左右篇六
每個(gè)人的心中都有三間小屋,這三間小屋小屋組成一個(gè)個(gè)不同的精神世界,也就是一個(gè)個(gè)不同的人格。
第一間小屋裝的是價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們對(duì)待不同事物的看法與理解,它是人們判斷事物對(duì)錯(cuò)、好壞等的根本所在。每個(gè)人的價(jià)值觀都是不同的。一個(gè)人的價(jià)值觀如何,外人是難以全部看穿的。但通過(guò)人的行為、談吐、理想和抱負(fù)等,我們也能管中窺豹似的了解一二。一個(gè)人如果表現(xiàn)為積極、勤奮、樂(lè)于助人,那么可以據(jù)此推斷這個(gè)人的價(jià)值觀是帶有正能量的。倘若一個(gè)人表現(xiàn)出消極、厭世、對(duì)周圍事物毫不上心的話,那么這個(gè)人的價(jià)值觀必定帶有負(fù)能量。好的價(jià)值觀能夠加強(qiáng)我們美好事物的理解,有益于我們的身心健康。
第二間小屋裝的呢就是度。什么是度呢?度指的就是當(dāng)你在做一件事情時(shí)衡量呢應(yīng)做到什么程度的標(biāo)準(zhǔn)。有的度是有明文規(guī)定的,如:法律、紀(jì)律等。它們明確規(guī)定了你什么能做,什么不能做,一旦越過(guò)界限就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。還有的的是沒(méi)有明文規(guī)定的,它是用你自己心中的標(biāo)尺來(lái)衡量的。那這把標(biāo)尺又是什么呢?它就是我剛剛所說(shuō)的——價(jià)值觀。一個(gè)正確的價(jià)值觀是能夠做事均衡有度,不逾矩的前提。比如說(shuō),只有當(dāng)你在了解長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的危害時(shí),你才有可能自覺(jué)地抑制自己看手機(jī),讓自己合理上網(wǎng)。不斷充實(shí)這第二間小屋,有利于我們以后做事更能掌握分寸,提高做事的效率。
第三間小屋裝的是情緒。是人都會(huì)有七情六欲,其中喜、怒、哀、樂(lè)這四種情緒最為常見。情緒常因環(huán)境的變化而變化,而釋放人的情緒是人與生俱來(lái)的本能。當(dāng)你開心時(shí),你會(huì)笑;當(dāng)你難過(guò)時(shí),你會(huì)流淚。既然情緒能影響行為,那么在某些時(shí)候你必須學(xué)會(huì)抑制自己的情緒。比如在課堂上,你想到一則笑話想大聲笑出來(lái),這時(shí)候你必須克制好自己,可以用轉(zhuǎn)移注意力等方法來(lái)緩解情緒。如果你能做到哀而不傷,怒而不怨,知恥而后勇等,那么你控制情緒的能力已經(jīng)是爐火純青了。學(xué)會(huì)掌控自己的情緒,是每個(gè)人的必修課之一。
這三間小屋的不同,導(dǎo)致了世界上每個(gè)人的人格不同。如果我們覺(jué)得自己的小屋還不夠好那么你可以給它添磚加瓦,打造出更豪華的別墅。而隨著三間小屋的規(guī)模、質(zhì)量不斷提高,我們的人格魅力也會(huì)跟著水漲船高。
所以,為了我們自己,也為了我們身邊的人,就讓我們一起開工,打造出一個(gè)屬于自己的最美三小屋吧
我的三間精神小屋作文600字左右篇七
轉(zhuǎn)眼間,九月即將結(jié)束,斷斷續(xù)續(xù)的大雨讓不少地方的房子支離破碎。媽媽單位所幫扶的一個(gè)村子洪災(zāi)可以說(shuō)是非常兇猛,三層的小洋樓被泛濫的洪水沖打得地基都塌了,泥土隨大水流走,只剩下幾根沾著泥土的粗水管,主人傷心不已,一輩子的辛勤勞動(dòng)勞作,付諸東流。旁人只覺(jué)得一陣惋惜。
我慶幸我有個(gè)幸福小家,這大暴雨對(duì)我家沒(méi)有一星半點(diǎn)的影響,我的小屋除了來(lái)自窗邊時(shí)時(shí)作響的雨滴聲外沒(méi)有任何變化。這是現(xiàn)實(shí)中實(shí)際存在的小屋,接下來(lái),讓我談?wù)勎揖竦娜g小屋。
第一間小屋,裝著我的親人。我家有四口人,奶奶為了照顧弟弟偶爾小住一段時(shí)間。母親最為繁忙,每天到單位,工作非常多,常常弄得眼花繚亂還得把沒(méi)有完成的工作帶回家做。每天還得早起為我做早餐,照顧弟弟、監(jiān)督我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)可以說(shuō)是一項(xiàng)也沒(méi)落下,但她還是細(xì)心地照顧我的一點(diǎn)一滴。父親忙起來(lái)也是焦頭爛額,但每天日復(fù)一日地接送我,無(wú)論天晴還是下雨,他從來(lái)都是盡量擠出時(shí)間,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。由于父母都在政府工作、沒(méi)時(shí)間照顧弟弟,奶奶便扛起起了這一重任,就像照顧兒時(shí)的我一樣。六歲以前我一直是奶奶帶,她細(xì)致的照料讓我在那個(gè)最容易受傷的年紀(jì)健健康康地長(zhǎng)大。弟弟應(yīng)該是我家最閑的人了,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活,但每每回家,看著他那燦爛的笑容,一身的疲憊和壞心情統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。家人是我的避風(fēng)港,這是一間溫暖的小屋。
第二間小屋,是載著友誼的小船,高質(zhì)量的友誼如同一面鏡子,讓彼此發(fā)現(xiàn)又可以成為另一種自己。從兒時(shí)的玩伴到如今的伙伴,很多曾經(jīng)要好的朋友早已分道揚(yáng)鑣,有的甚至形同陌路,只存在于這間小屋的“記憶抽屜”。過(guò)去了的只能回憶,把握住今天才是最正確的。如今,我也交到了要好的同伴,她們是榜樣,是駢進(jìn)的同學(xué),是知心好友。她們是夏日的晚風(fēng),不失活力,這是一間充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋。
第三層間小屋,盛放著師生情。在一中的第5個(gè)學(xué)期,令我敬佩的老師太多,嚴(yán)厲的許老師,細(xì)心的薛老師,溫柔的潘老師,幽默的徐老師,他們是勤勞的園丁,辛勤地栽培每一株花草,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谥R(shí)的滋養(yǎng)下奔赴美好的未來(lái),老師們作業(yè)上仔細(xì)的批改,課堂上細(xì)致的講解,句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水長(zhǎng)流,這是一間讓人感恩的小屋。
半空中有片枯黃的葉子翩翩欲墜,這世界不停開花,我精神小屋中的情感之花也永久綻放。