每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

公務員議論文萬能素材篇一

一、培訓目的和意義

開展公務員在職培訓是深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，是確保打贏扶貧攻堅戰的重要思想保證，是提升公務員為跨越式發展服務能力素質的重要工作。培訓目的主要是不斷提升公務員的理想信念和思想道德境界，改善公務員隊伍的整體結構，按照“三嚴三實”“忠誠干凈擔當”的要求，努力造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質公務員隊伍。

二、培訓對象

xx縣文化體育和廣播電視局全體在職公務員及參照公務員法管理的工作人員。

三、培訓內容

(一)理論學習培訓。采取集中學習和自學相結合的方式，學習黨的五中全會、xx屆中紀委六次全會、系列重要講話、省委九屆十二次全會和州委七屆十二次全會精神;學習《中國xxx廉潔自律準則》、《中國xxx紀律處分條例》等廉政規定;學習憲法、法律法規等知識;學習國家、省、州“十三五”發展規劃相關知識;學習溝通協調能力、調查研究能力、心理調適能力等公務員通用能力知識。

(二)培訓實踐活動。包括文體廣電業務職能范圍內開展的各類執法、文藝巡演、體育競技、公共衛生大掃除、下鄉精準扶貧等活動的時間成果效用。

(三)學法用法培訓。主要重溫鞏固憲法知識及今年國家、省州新出臺(修改)的部分法律法規。

四、實施步驟及具體方法

此次公務員在職培訓教育活動分三個階段實施：

(一)制定培訓方案階段。20xx年5月13日前，我局按照《xx縣人力資源和社會保障局關于在全縣行政機關公務員中開展在職培訓的通知》要求，制定本單位的公務員在職培訓計劃方案。

(二)組織實施階段。20xx年5月16日至20xx年10月15日，按照學習培訓安排表組織開展針對理論和學法用法的集中培訓，完成指定的相關學習內容并參加局統一考試;全體在職公務員每天必須自行安排至少2個小時自學《系列重要講話本(20xx年版)》、《中國xxx廉潔自律準則》、《中國xxx紀律處分條例》，領導小組將不定時抽查各人自學學習筆記。除此之外，還可以結合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、務實管用的活動作為培訓實踐活動。

(三)考核總結階段。此次公務員在職培訓每人分值100分計，學習考核滿80分算合格。不參加理論培訓、實踐活動以及考試、考核成績不合格的，本年度考核不得確定為優秀等次?？己税▋煞矫鎯热荩?/p>

1、理論及學法用法培訓考核，由集中學習、學習筆記、心得體會和筆試考試成績四個部分組成，共計70分。

(1)集中學習滿勤占20分。無故缺席一次扣2分，缺席5次本項不得分。

(2)學習筆記占10分。按學習篇目記錄，少記一篇扣1分，扣完即止。

(3)心得體會占20分。本次學習培訓須上報學習心得5篇，其中2篇必須為自學心得，少交一篇扣4分，扣完即止。

(4)筆試成績占20分。筆試成績總分100分，以實際成績按照20%換算。

2、培訓實踐考核，共計30分。培訓實踐活動開展和考核的權限下移至各科室站所和執法大隊，主要圍繞各自工作職能和主要工作任務設計活動內容，考核主要以出勤率為依據，滿勤即得30分，無故缺席一次扣5分，如有人員因個人疏失等原因影響工作開展，則視嚴重程度加大扣罰，扣完本次培訓即為不合格。

五、工作要求

(一)加強組織領導和活動設計。各科室及執法大隊主要負責人要加強領導，高度重視在職培訓，圍繞自身工作實際，認真設計培訓實踐活動內容，并在抓好落實和考核過程中保證公平公正、透明公開，并做好視頻圖片及文字等痕跡資料的留存。

(二)開展督促檢查。為促進在職培訓真正落到實處，培訓活動期間，局領導小組將對培訓情況進行督促檢查。對領導重視、特點突出、完成任務好的科室給予通報表揚;對組織不力的科室給予通報批評。

附件：xx縣文化體育和廣播電視局公務員在職培訓計劃安排表

公務員議論文萬能素材篇二

作為新招錄的選調生，我有幸參加了公務員初任培訓班。通過為期七天緊張而又充實的初任培訓，讓我無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。

第一天的集中學習，準備充分的授課老師運用自己豐富的經驗和知識，深入淺出的講解了十七屆五中全會的主要精神。俗話說：“溫故而知新”，在授課老師的帶領下，全體學員對十七屆五中全會的認識和理解得到了進一步的加深，對今后的工作有了更明確的責任感和使命感。短短的一個上午的學習，更是讓我進一步明確了作為一名國家公務員的責任、義務，端正了我的世界觀、人生觀和價值觀。

通過公文寫作的講授學習，讓我學到了很多公文寫作和處理公文的知識，掌握了不少行政工作的必備技能，這些知識和技能對我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。劉局長的八個字“團隊、責任、自律、服務”讓我明白了作為一個新來的公務員應該如何看待自己，如何擺正自己的位置，如何更好的融入新的工作環境和新的工作氛圍。劉局長的授課，讓我充分的做好了從一個大學應屆畢業生到公務員的身份的轉變，這也為我將來更好的工作奠定了堅實基礎，更讓我樹立了堅定的敬業奉獻精神。

本次初任培訓班在培訓上更是面面俱到：通過舉辦氣排球比賽讓所有學員增進了解，加深友誼。在“友誼第一，比賽第二”的旋律下，全體學員踴躍參與，各司其職，分工明確。這次比賽讓我增進了其他學院的了解和信任，增強了我的團隊協作意識，，更學到了很多其他學員的優秀品質，并建立了深厚的學友情誼，讓我難忘。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”通過對此次初任培訓過程的回顧和反思，我深深體會到公務員事業的崇高和偉大。短短幾天的培訓不僅讓我端正了自己的從業態度，更讓我體會到公務員這一職業不僅僅是一條謀生之路，更是我實現自己的人生理想和追求的偉大行業。為此，我應切實樹立“為人民服務”的光榮目標，努力發揚革命前輩的優良傳統，吃苦耐勞，孜孜不倦，心憂天下，情系百姓，盡自己的努力把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場。

對于如何做一名優秀公務員，我結合此次培訓班所學，談談自己的幾點感悟：

首先，牢固樹立“為人民服務”的意識。作為一名公務員，我應盡快完成自己身份的轉變，從一個享受服務的大學生轉變成“為人民服務”的公務員。明確從事公務員職業并非為了牟取權力或貪圖享受，而是要踏踏實實做好本職工作，為人民謀福祉。同時，我作為一個中國xxx黨員，更是要牢固樹立以人為本，為民服務的意識，在工作中發揮積極帶頭作用，發揮黨員戰斗堡壘的作用，扎實工作，帶頭攻堅，心系百姓、多做實事，這是一名公務員更是一名黨員必須具備的職業信念和職業精神，并隨時用鞭策自己。

其次，堅決樹立“終身學習”的學習意識。對于剛參加工作的大學應屆畢業生來說，我缺乏基層工作經驗，缺乏對所學知識靈活運用的本領。今后，我必須時刻擺正自己的心態，端正自己的態度，戒驕戒躁，保持低調，積極向我的領導和同事請教學習，爭取早日適應新的工作環境，早日融入新的工作氛圍。參加工作之后，全新的工作崗位和職責對我的知識和能力提出了新要求，經濟、社會的發展日新月異，更讓我深刻體會到學習的重要性以及堅持學習的必要性。只有不斷學習，不斷充實提高自己才能更好地為人民服務，更好地實現自我的人生價值。同時在我黨“建立學習型組織”的正確要求下，只有主動學習、不斷探索才能讓我跟上黨的步伐。

最后，堅決貫徹“嚴格要求，努力奉獻”的意識。所謂仁者見仁智者見智，談起如何做一名優秀的公務員，可能每個人所言都各有特點，難分高下。但是真正在工作當中能否按照個人所言來嚴格要求自己，可能就要彼此區分了。因此我認為，作為一名黨員和公務員，我要把自己對公務員的思考落實到日常工作當中，不僅“說得好，更要做得棒”。在工作當中，充分發揚艱苦奮斗的作風，轉變思想、轉變作風，把“一切以人民根本利益為出發點”作為爭當一名優秀公務員的出發點，將服務意識、學習意識切實貫徹到日常工作當中，堅決杜絕“浮夸風”和“假、大、空”。努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

培訓即將結束，工作剛剛起步，這次初任培訓是一次難得的學習交流機會，我從中學到了很多，也思考了很多?；氐焦ぷ鲘徫簧希源舜闻嘤枮槠鯔C，增強學習的主動性和針對性，將學習常態化，并將學習成果轉化為工作業績，力爭做一名具有“服務意識、學習意識、奉獻”的優秀公務員。

公務員議論文萬能素材篇三

各位考官好!

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得-xx年度二等獎學金，-xx年度和-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。

除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。

但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在改正缺點，開拓前進。

公務員是一個神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，以上是我最真誠的公務員面試自我介紹，謝謝各位老師!!

公務員議論文萬能素材篇四

今年以來，我市公務員管理工作在市委、市政府堅強領導和省人力資源社會保障廳、省公務員局的精心指導下，緊緊圍繞全面實施公務員法和貫徹落實深化干部人事制度改革規劃綱要，提高公務員管理科學化水平，建設人民滿意的公務員隊伍，為__“追趕跨越，加快發展，建設‘兩地兩區一中心’”供給堅強有力保障的目標要求，著力完成職能所賦予的公務員管理、公考錄用、獎懲任免、人事調配、事業單位參照管理、年度考核等各項目標任務，重點突破，整體推進，各項工作都取得了明顯成效。

一、貫徹落實全省行政機關公務員管理工作會議的主要舉措

(一)認真傳達，深入學習。按照全省行政機關公務員管理工作會議要求，組織全市公務員管理系統認真學習，深刻領會，修訂完善全年工作思路，切實把握工作重點，全面推進創新管理方法，努力使省廳和省局的指導思想在我市得以全面貫徹落實。

(二)廣泛座談，理清思路。及時召開公務員管理工作座談會，總結回顧貫徹實施公務員法的工作成績，研究謀劃新的發展目標，分析公務員管理工作面臨的形勢和任務，著力使公務員隊伍適應__“追趕跨越，加快發展，建設‘兩地兩區一中心’”的實際需要，并就公務員管理工作中亟待解決的主要問題進行梳理，提出了相應解決意見，進取圍繞中心、服務大局。

二、今年公務員管理工作的主要亮點

(一)進取監管，著力完善公務員的選拔任用。自今年以來，市級行政機關和所屬參照公務員法管理單位人員晉升非領導職務，包括主任科員和副主任科員，均嚴格按科級領導職務職數50%的比例進行控制，不搞“滿堂紅”。對縣(區)副科級以上干部向行政機關調任，由市公務員管理機關進行考察，有效避免了調任干部中存在的弊端和問題。

(二)創新機制，進取探索針貶時弊的辦法措施。從公務員管理工作如何創新發展提出了系統的理性思考，堅持務虛與務實結合，創新和規范并舉”，做到探索性工作重在創新，日常性工作重在規范，具體性工作重在落實;“四類八種”突出了時效性和針對性;“以制度管事，以職責管人”找準了改善工作和加強內部管理的切入點。尤其是針對當前公務員管理中存在的“該登記不主動登記，不該登記要求登記，工作調動被動登記”、“不貼合條件要求進行公務員調任”以及有關公務員日常登記、調任中省、市均無具體執行文件和欠規范管理等問題，明確提出探索制訂《__市公務員、參照管理工作人員日常管理暫行規定》和《__市公務員調任規定》等規范性文件，力求從機制層面完善相關配套政策，既是解決目前公務員管理中存在問題的辦法，又是與時代發展相合拍的措施。同時，從事公務員管理工作的同志進取探索創新，今年上半年共有2篇理論文章、10篇新聞稿件先后在《中國組織人事報》、《中國勞動保障報》和《__日報》等刊登。

(四)加大培訓，著力提升執行政策的本事和水平。在公務員日常管理工作中，我們感覺到擔任部分領導職務公務員的管理和行政機關其他公務員的管理，缺乏統籌協調，因而有的部門在呈報任免中，既報送黨委主管機關又報送政府主管機關審批;有的行政主管部門對內設機構中層干部自行任免或將事業單位人員借調到機關任職;有的部門調配任免或請示報告不附空缺編制或職數通知單等，給行政機關公務員管理提出了新的課題。6月初，我們在市級機關新任科級干部培訓班上，專門將各單位的政工或人事科長一同進行專題業務培訓，從公務員法的產生過程及管理機構演變、人事任免規定、公務員招錄等十個方應對政策進行詳細認真解讀，提高了廣大政工人事干部掌握運用公務員管理的政策水平。

三、加強公務員管理工作的保障措施

(一)優化公招考錄服務。與市考試中心一道在公招公務員報名時，保留考生通訊信息，以優化為考生服務。

(二)加強未登記人員管理。切實抓好參照公務員法管理單位未登記人員的管理，確保他們的編制、工資、待遇在原有的基礎上不受大的影響，以堅持社會穩定。

(三)加強公務員日常登記和管理。對市、縣(區)行政機關和所屬參照管理事業單位公務員(工作人員)登記工作進行檢查，發現問題及時進行糾正。同時對未按程序進行登記的，提出改善意見，并經過正常程序報批。

四、工作中存在的主要問題及改善意見

新形勢、新任務為公務員管理工作帶來了新的挑戰，也為加強對公務員隊伍的管理和服務提出了新的更高的要求，異常是公招考錄工作面寬量大，處于難點、熱點、焦點之中，占了公務員管理的半壁河山。為此，我們對現有公務員管理的機構設置、力量布局和人員管理提出以下提議：

(一)出臺配套政策。提議省公務員主管機關盡快出臺公務員(參照管理人員)日常登記和公務員調任實施辦法等相關配套政策文件，以便全省統一規范操作，避免地區之間、部門之間執行政策不一致，造成相互攀比、相互脫節等現象。

(二)規范機構設置。按照國家、省、市三級一致的原則設置名稱統一、人員編制配備科學的公務員管理機關，以便更好地肩負起日益繁重的工作職責。

(三)改善考錄服務。在公招公務員的時間安排和服務方面盡可能更優化一些，使廣大考生有足夠的時間和條件報名參考，同時對考生個人信息與市(州)公務員主管部門共享，避免考生疑慮和由此產生的負面影響。

公務員議論文萬能素材篇五

關于__省__市__小學整改通知書

(整改通知書標題—需居中書寫)

__小學：(發文對象---頂格書寫，無需縮進兩格)

為規范民辦教育機構辦學行為，健全機構內部管理機制，進一步提高辦學水平和辦學效益，我局在3月21日對你校__年度辦學情況進行了執法檢查。經查，你校在__年度辦學過程中存在以下問題：

1.辦學條件方面：對照省合格小學標準，主要存在以下問題：一是部分年級(主要是一、四、六年級)班學額超標(標準為班學額不超過50人);二是生均占地面積嚴重不足(目前學校生均占地面積為平方米，遠遠低于生均18平方米的標準);

2.學校管理(含師資隊伍)方面：一是教師持證上崗率不達標;二是聘用教師數量偏少，專任教師擔任教學任務較重;三是教師隊伍建設制度不健全，學校尚未形成教師業務培訓和學習交流的規章制度。

3.教育教學工作方面：一是教師備課質量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒有根據班級學生的具體情況開展備課，有的甚至連課時劃分都沒有;二是課堂教學效率不高。教師的專業知識存在缺陷;三是教育教學質量偏低，兩極分化現象比較嚴重。(以上為整改通知書發文事由部分的論述)

據上，特對你校提出如下整改意見：(此部分為具體整改內容，可適當分條書寫)

1.嚴格控制班學額，盡快配備科學實驗室、美術教室、衛生保健室等專用教室，配齊實驗儀器、音美器材等設施設備。

2.適當增加聘用教師數量，確保教師持證上崗率達標。

3.進一步提高教師備課質量和教育教學質量。

4.學校財務必須建立詳實的臺賬資料，食堂伙食嚴格按照學生實際就餐天數按實結算。

5.必須為學前班學生配備相應的午睡設施、游玩設施，積極改善幼兒飲食衛生狀況。

上述各項整改要求，請認真貫徹落實，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復查，要求你單位在__個工作日前整改完畢，如不能達到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應的行政處罰。(整改期限)

__市__區教育局(整改通知書發文單位—右下角書寫)

__年__月__日(整改通知書發文日期，寫考試當天即可)

公務員議論文萬能素材篇六

解碼“斷舍離” 書寫時代新篇章

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。整理無用物品、調整混沌心緒、享受舒適人生……在疫情常態化之勢下，斷舍離無用物質、樹立內心秩序、純享富足精神顯得尤為重要，亦尤為可貴。新征程新階段，面對逆勢發展形勢、破土攻堅任務，我們要層層解碼“斷舍離”，樹信念、勇創業、敢爭先，用斷舍離折射出的深刻內涵，奏響人生新樂章、書寫時代新篇章。

斷誘惑，堅定理想樹信仰。振臂高呼的xxx、沖鋒一線的鐘南山、脫貧攻堅的黃文秀……一批批革命先輩、一個個仁人志士，是他們舍棄生活、奉獻青春、犧牲生命換來了國家的強盛、人民的幸福。在物欲橫流的今天，我們要拒絕誘惑，堅定信念，筑牢堡壘，堅決做紅色基因的信奉者、傳承者。要做紅色基因的信奉者，深入審視內在需求與外在環境之間的關系，做好“需不需要、適不適合、舒不舒服”的判斷題，做好選擇，凈化環境，內外兼行，以最誠摯的內心、最純凈的心緒堅定選擇xxx之路。要做紅色基因的傳承者，不斷加強政治信念教育，樹立民族自信、文化自信，拒絕外來糟粕文化侵襲、斷離辱華思想襲，堅定意志、樹牢信念，做最忠誠的紅色信仰傳播者。

斷虛浮，扎根一線勇創業。國家領導多次強調，幸福是奮斗出來的，只有斷離虛浮，沉下心、彎下身，才能迎來光明前景。在基層工作一線，我們要斷離浮躁心緒，堅守崗位、撲下身子、做好服務，在民生實事上傾聽民意，在攻堅項目上注入心血，在平凡崗位上干出成效，不斷彰顯青春美麗與實干擔當。在逆勢發展前沿，我們要斷離浮躁，樹立“活在當下”的積極心態，迎風浪、勇拼搏、敢破界，不斷豐富維度與深度，以個人的破界發展推動國家的破圈出位。

斷懈怠，創先爭優取佳績。風雨百年，百花爭艷，百花爭放。揭榜掛帥、擂臺賽馬、項目互評……在疫情經濟逆勢發展情勢下，一個個互拼互鑒機制應運而生，一個個互爭互享活動火熱開展。以爭之魅力，創之香氣摘得美味佳績。只有做好斷舍離，不斷汲取斷舍離之精神，才能永久品嘗美味成績。舍拖延，品自律佳肴，要樹立遠大目標，定方案、定日期、聚人員，掛圖作戰，爭分奪秒，舍棄“躺平”、“懈怠”心態，按質按量完成目標任務。離孤軍，品團結佳肴，要打破個人作戰模式，跨區聯盟、跨項聯合，整合資源、集聚智慧，用團結之力打開聯手共贏大門，用互鑒之勢開創共同發展格局。

青春無問西東，歲月自成芳華。斷舍離是物理層面的整理技術，是精神層面的積極觀念，更是做事層面的基礎準則，我們要不斷豐富斷舍離之內涵，斷誘惑、舍虛浮、離懈怠，整理物質、凈化環境、整頓心緒，以積極的狀態迎接疫情嚴峻形勢，以奮斗的姿態迎來逆勢飛揚。

公務員議論文萬能素材篇七

一、治國篇

什么叫領導?領導就是服務。——xxx

本治則國固，本亂則國危。三農皆為國之本?！豆茏印?/p>

國者，必以奉法為重。——《列子·說符》

足寒傷心，民寒傷國?！獫h·荀悅

從來治國者，寧不忘漁樵?！鳌ぶx榛

構大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民。——《意林》引《物理論》

理國要道，在于公平正直。——唐·吳兢

正其本者萬事理，勞于永者逸于使。——唐·張九齡

治身莫先于孝，治國莫先于公。——宋·蘇軾《司馬溫公行狀》

二、安危篇

居安思危，思則有備，有備無患?！蹲髠鳌は骞荒辍?/p>

為之于未有，治之于未亂。——《老子》

利莫大于治，害莫大于亂?！豆茏印ふ馈?/p>

求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義?！啤蔷?/p>

召遠在修近，閉禍在除怨?！豆茏印ぐ娣ā?/p>

三、民本篇

民惟邦本，本固邦寧?！渡袝の遄又琛?/p>

夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣?！豆茏印ぞ忌稀?/p>

為國者以富民為本，以正學為基?！獫h·王符《潛夫論·務本》

民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！度龂尽菚ゑ樈y傳》

天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正?！鳌ね跬⑾?/p>

四、民心篇

為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪?！Z誼

民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動——《三國志·魏書·袁渙傳》

可懷以德，難屈以力——《三國志·魏書·三少帝紀》

寬則得眾，信則人任焉?！巍ぬK轍

五、愛民篇

達人無不可，忘己愛蒼生。——唐·王維

慮于民也深，則謀其始也精。——宋·歐陽修

享天下之利者，任天下之患;居天下之樂者，同天下之憂——宋·蘇軾

不以一己之利為利，而使天下受其利;不以一己之害為害，而使天下釋其害?！鳌S宗羲

六、群眾篇

積力之所舉，即無不勝也;眾智之所為，即無不成也。——《文子·下德》

莫三人而迷。——《韓非子·內儲說上七術》

七、為政篇

官無大小，凡事只是一個公字?！巍ぶ祆?/p>

上者，民之表也。表正，則何物不正!——孔子

政通人和，百廢俱興?！巍し吨傺?/p>

政貴有恒?！渡袝ぎ吤?/p>

有理而無益于治者，君子弗言;有能而無益于事者，君子弗為?！兑淖印肪砩?/p>

居之以強力，發之以果敢，而成之以無私?！巍ぬK轍《新論中》

政綱雖舉，必求益其所未至;德澤雖布，必思及其所未周?！端问贰ぱO傳》

上安下順，弊絕風清?！巍ぶ芏仡U《拙賦》

八、納諫篇

先民有言，詢于芻蕘?！对娊洝ご笱拧ぐ濉?/p>

千夫諾諾，不如一士之諤諤?！巍ぬK軾《講田友直字序》

知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經誤者在諸子?！獫h·王充《論衡·書解篇》

九、審時適變篇

茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊。——《淮南子·氾論訓》

治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時?！巍ぬK軾

《申論》名言警句集成

1、上者，民之表也。表正，則何物不正! (孔子) g/h8yr

釋：作為領導者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情 也會好起來。_

2、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。@s@@|

(漢.賈誼)j

釋：身居大臣位置的人，應該把使民眾的富裕和歡樂當作自己的責任，把民眾的貧窮和苦難當成自己的罪過。eqn!:.

3、大者不能,小者不為,是棄國捐身之道也。 (荀子) l/

釋：大事不能做，小事又不去做，這是敗壞國家和毀滅個人的道路。dij&

4、乃知國家事，成敗固人心。 (宋.王禹戎) ?

釋：要知道國家的事情，成敗都在于人心的背向。e2

5、政通人和，百廢俱興。 (宋.范仲淹 )dvimx

釋：政令暢通，人民團結和睦，各種困難就都克服。e\;8

6、位在十人之上者，必處十人之下;位在百人之上者,必處百人之下;位在天下人之上者，必處天下人之下。 >mhj)l

(清.唐甄) 2~]o

釋：所處的職位在十人之上的人，必須把自己放在十人之下，職位在百人之上，必須把自己放在百人之下，職位在天下人之上的人，必須把自己放在天下人之下。wnl

7、水濁無掉尾之魚，土確無葳蕤之木，政煩無逸樂之民。t1pcrc

( 北齊 . 劉晝 )

釋：水渾濁了就沒有再往回游的魚兒，土地瘠薄了就生長不出枝葉茂盛的樹木，政令煩亂了就不會有安逸快樂的民眾。ik

8、為上能自愛，群屬必畏鉗。 (清.康熙)`

釋：作為上級的能自覺嚴格要求自己，他的所有部屬就必然服從他的管理，執行他的指令。

公務員議論文萬能素材篇八

2)詢問性函

機關之間詢問問題，征求意見，可以使用詢問性函，如：《××省體育運動委員會關于詢問舉辦全省農民運動會有關項目比賽的函》。其正文要寫明詢問的事項和答復要求，最后以“盼復”或以上意見，請予函復結尾。

3)請求性函

機關之間請求幫助或配合工作，以及向有關主管部門請求批準，可以使用請求性函。如：《××省人民政府辦公大樓關于申請撥款維修省府機關辦公室的函》。其正文說明提出申請的理由和請求批準的事項。不相隸屬的機關之間請求批準，不應用請示，而一般要用函。

4)答復性函

機關之間回復問題，可以使用答復性函。如：《國家物價局、財政部關于調整新護照收費標準的復函》。其正文首先引述對方公文的標題和文號，這是對發文緣由的揭示，然后表明態度，并以“現函復如下”這一慣用的過渡語句領起下文寫明答復事項，或提出指示意見。寫完后全文也就結束了，不用使用結束話。

4、寫作函的注意事項

(1)文種的選用要正確。

(2)內容要簡潔。

(3)措詞要具體。

(十二)會議紀要

1、會議紀要的用途

會議紀要適用于記載和傳達會議情況和議定事項。

2、會議紀要的種類

(1)按其內容和功用不同，可劃分為指示性會議紀要、通報性會議紀要、消息性會議紀要。

(2)按會議性質不同，可劃分為日常行政工作會議紀要、大型專題工作會議紀要。

3、會議紀要的寫法：

(1)標題：

會議名稱或會議議題+文種，如：《全國江河堤防建設現場會議紀要》。

(2)正文：

開頭部分：概述會議情況即簡要交代會議的時間、地點、出席人員、會議內容等。

主體部分：寫明會議議定事項，會議討論、形成的意見或概括會議精神的要點等。

結尾部分：對與會單位和有關方面提出貫徹會議精神的要求和希望，或者概括會議內容。

(3)落款：

寫上制文機關名稱、成文時間。

4.會議紀要的特點：(1)紀實性;(2)提要性。

5、寫作會議紀要的注意事項

(1)要做好會議紀錄。

(2)要突出會議要點。

(3)要善于整理會議意見。

這些公文格式，我們要靈活掌握，活學活用。在政法干警申論考試中取得好成績。

公務員議論文萬能素材篇九

1、居安思危，思則有備，有備無患。(《左傳?襄公十一年》)

釋：居安，處于安全的境況。備，事先有準備。

2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(清·龔自珍)

釋：我希望天帝重新振作精神，打破常規多種多樣地產生人才。

3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。(宋·胡瑗)

釋：導致天下太平安寧全在人才，成就天下人才的全在教育培養。

27、一年之計，莫若樹谷;十年之計，莫若樹木;終身之計，莫若樹人。(管仲)

釋：一年的計劃，沒有比上種糧食重要的;十年的計劃，沒有比種樹木重要的;終身長久的計劃，沒有比培養人更重要的。

5、 名編壯士藉，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。(三國·曹植)

釋：名字編入了登記壯士的名冊，就不能心中想著個人的私事。獻身于國家為國排憂解難，把死看為象歸來一樣。

6、 封侯非我意，但愿海波平。(宋·歐陽修)

釋：被封贈高官并不是我的意思，我只愿意使天下太平。

7、 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。(清·林則徐)

釋：假如對國家有利，我可以把生命交付出來，哪能因為有禍就逃避、有福就去迎受呢。

8、愿播熱血高萬丈,雨飛不住注神州。 (近代·寧調元)

釋：自己愿以沖天的熱血，來實現建立新的共和國的志向。

8、不知人之短，不知人之長;不知人長中之短，不知人短中之長，則不可以用人，不可以教人。(清·魏源)

釋：不知人的短處，不知人的長處，不知人長處中的短處，不知人短處中的長處，這樣，就不能夠用人，不能夠教育人。

10、求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。(唐?吳兢《貞觀政要?君道》魏徽上疏)

釋：浚，開浚，疏通。

公務員議論文萬能素材篇十

1、國家興亡，匹夫有責。(清·顧炎武)

2、人而無信，不知其可也。(孔子)

3、 國者，必以奉法為重。(《列子·說符》)

4、 治國之道，必先富民。(《管子》)

5、 天下興亡，匹夫有責。(顧炎武 )

6、 生于憂患，死于安樂。(《孟子》)

7、誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。(高 爾 基)

8、 得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)

9、 民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子》)

10、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。(《孟子》)

11、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。(泰 戈 爾)

12、當老實人，做老實事，說老實話。(毛 澤 東)

13、決不要陷于驕傲。因為一驕傲，你們就會在應該同意的場合固執起來;因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會喪失客觀標準。(巴甫洛夫)

14、不管我們的成績有多麼大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。(xxx)

15、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。(諸葛亮)

16、一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。(德國·保羅)

18、謙虛使人進步，驕傲使人落后。(xxx)

19、老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路。(孔繁森)

20、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。(xxx)

21、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原

22、大勇若怯，大智若愚。 —— 蘇軾

23、一指之穴，能涸千里之河;一臠之味，能敗十世之德。(清·唐甄)

釋：一個指頭大的漏洞，能流干涸了千里之河;貪婪一片細肉的味道，能敗壞人們多年積成的道德。

24、人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

釋：人們敬重官是敬重作官人的品德，而不是官職官位使作官的受人敬重;做人、作官應是德行比才能高，而不應讓才勝過德。

25、人必其自愛也，然后人愛諸;人必其自敬也，然后人敬諸。(漢·楊雄)

釋：人必須先要自愛，然后人們才會愛你;人必須先要自敬，然后人們才會敬你。

公務員議論文萬能素材篇十一

1. 該同志雖然年過半百，卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。

2. 【人名】同志政治上成熟，黨性原則大局觀念強，自覺同xxx保持高度一致，對事關改革發展穩定的重大原則問題，立場堅定，旗幟鮮明。政策理論水平高，注意從政治上全局上思考和把握問題，善于抓大事謀長遠。領導經驗豐富，熟悉____和____工作。擔任過________和________的一把手，組織協調和駕馭全局能力強，決策果斷，推動工作力度大。思維敏捷，思路清晰，有開拓創新精神。堅持黨的民主集中制原則，能夠聽取不同意見，善于團結同志一道工作。事業心責任感強，作風深入扎實，重視調查研究，關心群眾生活。公道正派，敢于堅持原則，自我要求嚴格，在干部群眾中威信高。

3. 【人名】同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的____管理政策法規______等工作都取得了可喜的成績。

4. 【人名】同志思想解放，思路清晰，不驕不躁，慮事周全，有開拓進取精神;工作熱情高，干勁大，敢抓敢管，敢于負責;作風深入扎實，注意調查研究，關心群眾生活。為人正派，謙虛謹慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸，對自己要求嚴格，在干部群眾中威信較高。

5. 通過學習和實踐不斷加強思想道德修養，樹立淡定平和善待他人仁愛寬厚的處世理念，學習不悅生不畏死的高尚境界，并在實際生活中不斷付諸實施，從而不但實現了與社會他人家庭的融洽與和諧，同時自己也享受到了心情的愉悅。

6. 利用業余時間開動腦筋，改善家庭生活質量完善生活設施，以最少的投入換取最大的改善效果，也是該同志的生活內容之一。堅持勤儉節約，樸素簡約的生活方式和治家理念，是有限的財力發揮了最大的經濟效益，促進了生活質量的改善和提高。

7. 希望該同志在新的一年里進一步加強學習，不間斷的接受新鮮事物，真正做到與時俱進。注意克服急躁情緒，堅持與人為善，進一步實現與他人和諧相處，保持良好的生活習慣和健康心態，發揮余熱為社會為他人做出貢獻。

8. 該同志人生目的明確，信念堅定執著，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。

9. 該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名xxx員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

10. 在投遞刊物的工作中，誠信敬業，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協議，受到了雇主和用戶的信任尊重和好評。

11. 綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

12. 政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

13. 能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

14. 作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。

15. 該同志能夠著眼長遠，以戰略思維和發展眼光分析客觀事物科學判斷形勢，把握時代要求，總攬發展全局。積極擴大經濟總量，努力提升發展質量水平;既抓好當前發展，又加強環境保護，注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心，努力加快經濟社會協調發展，真正把各方面的積極性和創造性凝聚到推動集約發展創新發展協調發展可持續發展和-諧發展上來。

公務員議論文萬能素材篇十二

為確保規范公務員津貼補貼工作順利進行，逐步規范公務員收入分配秩序，為實施地區附加津貼制度奠定基礎，規范公務員津貼補貼工作主要遵循以下原則：

(一)保持穩定有序。既要有利于保持公務員隊伍穩定，又要有利于從制度上規范公務員收入分配秩序。

(二)縮小地區差距?？刂七^高地區的津貼補貼發放水平，逐步將不同地區津貼補貼水平高低差距控制在合理范圍以內。

(三)消除部門差距。以行政手段為主，消除同級政府不同部門之間的津貼補貼水平差距，逐步將公務員津貼補貼水平與單位占有的國有資產和掌握的行xxx力徹底脫鉤。

(四)體現合理公平。以公務員職級高低、責任和貢獻大小，分檔設置發放標準，兼顧離退休人員利益，合理確定離退休人員生活性補貼標準。

規范公務員津貼補貼的范圍為各級黨的機關、人大機關、政協機關、行政機關、審判機關、檢察機關、xxx機關以及經批準參照《xxx公務員法》管理的單位。

(一)規范項目

1、取消違規津貼補貼。一律取消各單位利用“小金庫資金、通過攤派向企業(或其他方面)集中收入、違規使用政府非稅收入等發放的津貼補貼;一律取消備單位超過規定范圍和標準發放的改革性補貼;一律取消各單位在清理規范津貼補貼中未按要求如實上報的津貼補貼。各縣區和市開發區上報的規范方案說明中要詳細反映取消違規津貼補貼的情況。各級紀檢機關、組織、監察、財政、人事、審計部門負責對清理取消違規津貼補貼情況進行監督檢查。

2、歸并津貼補貼項目。取消違規的津貼補貼后，將他津貼補貼項目(不包括改革性補貼)歸并為工作性津貼、生活性補貼兩項。在確保較低職級公務員實際收入不降低的前提下，合理確定工作性津貼和生活性補貼的比例，生活性補貼所占比重應適當高于工作性津貼。工作性津貼應按職級適當拉開檔次，生活性補貼中體現職級的因素應盡量少一些。各縣區和市開發區在設計職級標準時，工作性津貼和生活性補貼之和的垂直壓縮率(最高職級與最低職級的比率)各縣區原則上控制在：1以內，市開發區控制在：1以內。歸并津貼補貼項目后，各單位原有自行發放的津貼補貼項目一律取消。離休人員的津貼補貼項目歸并設立為離休人員生活性補貼，退休人員的津貼補貼項目歸并設立為退休人員生活性補貼。

3、暫時保留并另行規范改革性補貼。清理津貼補貼時，各縣區和市開發區上報的已經發放的改革性補貼，即根據規范職務消費和推進福利待遇貨幣化改革需要而發放的補貼(住房補貼、取暖補貼、醫療改革補助等)，除超過規定標準和范圍以外，暫時予以保留，不納入歸并范圍。改革性補貼的規范另行布置。在省、市規范改革性補貼前，各縣區和市開發區一律不得出臺新的改革性補貼項目，不得提高現行標準或擴大實施范圍。

4、規范獎勵性補貼。凡屬各縣區、各單位定期或普遍向公務員發放的獎勵性補貼一律納入歸并津貼補貼范圍;凡屬各級政府根據工作績效向少數作出突出貢獻的公務員發放的獎勵性補貼暫時予以保留，但必須按照規定程。序重新審核確認，其他一律予以取消。

5、規范特殊崗位津貼。國家對特殊崗位津貼實行統一管理。市、縣區對現有各項特殊崗位津貼進行規范，除xxx或xxx授權的人事部、財政部批準建立的機關工作人員崗位津貼仍按現行規定執行外，省、市、縣區和各部門、各單位自行建立的崗位津貼以及在國家規定以外自行擴大范圍和提高標準的一律取消。

(二)調節地區差距

1、遵循調控線管理規定。省對市及其所屬區、縣分別設立津貼補貼調控線。2007年津貼補貼調控線，市及其所屬區采用二個調控線為萬元;縣采用一個調控線為3萬元。今后，省里將綜合考慮各方面因素對調控線水平適時進行調整。

2、將一部分津貼補貼納入基本工資。凡津貼補貼(剔除改革性補貼)超過萬元的地區，在實施工資制度改革時，其公務員月人均200元的增資部分，從按規定歸并后的津貼補貼中納入，并相應調減其津貼補貼水平。要按照高職級人員多納入、低職級人員少納入的原則，確保較低職級公務員實際收入不降低。具體納入辦法，由有關縣區結合本地實際情況將方案報市審批。

3、實施分檔調控。省對年人均津貼補貼水平高于調控線的地區，按照分檔累進辦法征收津貼補貼調節金。相關縣區和開發區要嚴格執行，津貼補貼調節金具體征收檔次和比例按照江蘇省財政廳、人事廳印發的《江蘇省津貼補貼調節金征收管理辦法》(蘇財行(2007)18號)執行。

市、縣區在規范本地津貼補貼時，一律不另設調控線，不得征收調節金。

4、嚴格控制規范后津貼補貼水平的增長。今后需要提高津貼補貼水平的，由各級政府根據當地經濟社會發展水平、財力狀況等因素提出申請，縣報經省政府批準后執行，區和市開發區報經市政府批準后執行。2005年各縣區和市開發區上報省津貼補貼水平高于調控線倍的地區，規范期間一般不得提高津貼補貼水平;低于調控線倍但高于調控線的地區，規范的當年不得提高津貼補貼水平;低于調控線的地區，規范時可根據財力的可能適當提高津貼補貼水平，但提高的額度原則上不超過此次公務員工資制度改革時本地區的平均增資水平。

(三)消除部門差距

同級政府不同部門要逐步實行統一的津貼補貼水平。對年人均津貼補貼水平超過規定水平的部門，采取行政手段，在規范的當年一步降到規定水平;對年人均津貼補貼水平低于規定水平的部門，在2009年7月1日前逐步提高至規定水平。

(四)嚴格管理制度

各縣區和市開發區要建立津貼補貼發放審批制度，由相關部門負責對各單位發放津貼補貼進行審批，經批準的津貼補貼方可發放。各級紀檢機關、組織、監察、財政、人事、審計部門要切實加強監督，確保嚴格執行審批制度。.

l、實行專戶管理。要設立津貼、補貼專戶，以此專戶來核算本地區及各單位津貼補貼的發放情況。有條件的地方，可以直接將各單位津貼補貼資金劃入財政部門工資統發專戶，集中統一發放。暫不具備條件的地方，要積極創造條件，在2009年7月1日前逐步做到通過財政部門工資統發專戶集中發放。

2、實行銀行卡發放。在此次規范范圍中的全市所有單位的津貼補貼一律以銀行卡的形式發放，不得發放現金，并依法繳納個人所得稅。

3、統-會計科目核算。上述所有單位都必須按照財政部制定的《行政事業單位工資和津貼補貼有關會計核算辦法》(財庫[2006]48號)規定設立津貼補貼專門科目，用于統一核算本單位發放給在職職工和離退休人員的所有津貼補貼，其他科目一律不得再核算發放給個人的津貼補貼。