要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇一
你播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個(gè)心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑,那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的`大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠(chéng)信之舵,你的船才不會(huì)翻,才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個(gè)春天;
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定,走出精彩人生,世界都會(huì)為你鼓掌的!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”我們的思想和知識(shí)需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書(shū)本。
從小我就跟書(shū)有仇,從來(lái)不愛(ài)看書(shū),只要一看到書(shū)頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無(wú)用處的書(shū)。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中,才發(fā)現(xiàn)我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,吃起來(lái)比黃連還苦,但如果仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛(ài)生活,美化生活。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:五水共治我能行!
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái),
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,
才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生。
就拿污水來(lái)說(shuō)吧。現(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見(jiàn)的,隨便找個(gè)地方我們都可以看見(jiàn)——受到污染沒(méi)有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服、抓小魚(yú)玩兒。可是現(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚(yú)小蝦全都奄奄一息,清澈的`河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能比較遙遠(yuǎn),但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來(lái)洗菜;洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所,然后再?zèng)_廁所;自行車,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來(lái),積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),海寧的天一定會(huì)更藍(lán)、水一定會(huì)更清、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài)、富饒、美麗!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫xx,來(lái)自xx,今天我競(jìng)選的職位是組織部副部長(zhǎng)一職。
我相信我心中那份燃燒的激情將會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐。我會(huì)繼續(xù)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?cè)谏詈凸ぷ髦械哪欠菪貞眩欠葜t遜,那份誠(chéng)懇,將那份責(zé)任傳遞下去。我會(huì)用我對(duì)工作的熱情,調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性,高效率地去完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù),并且將組織部的工作開(kāi)展的更好。也希望大家相信我!
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán),是一種稱號(hào),但是他更是一種信任,一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我一定會(huì)履行我的.職責(zé),完成我的使命;如果我能當(dāng)選,我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,代表同學(xué)們的根本利益,為學(xué)院美好的明天盡心盡力!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇五
各位老師,各位同學(xué):
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的`抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)……就是我們青春的力量!
謝謝。
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇六
同學(xué)們:
你們好!
我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種:第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的`二道杠標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員,為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒(méi)有當(dāng)上勞動(dòng)委員,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)自卑,在每周輪到我值日的時(shí)候,我會(huì)積極地做值日,我會(huì)認(rèn)真地做好值日。
我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了,希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。
謝謝。
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的'洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”在青春的路上,我們需要懷著“沒(méi)有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想。孔子說(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”在和平的年代,在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂,仕途順?lè)瘛R驗(yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。
人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做。“未見(jiàn)春華,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇八
大家好!
有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代,步入了青年,這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春,如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,思想變得成熟了,身上的責(zé)任重了,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗,別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的.光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
謝謝。
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它,光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校園。可是就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下的衛(wèi)生紙、塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧;還有少數(shù)同學(xué)講粗話、臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。以上這種。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。構(gòu)建和諧校園,第一是要在老師與學(xué)生之間架一座互愛(ài)的友誼之橋,讓彼此處于一種沒(méi)有矛盾的狀態(tài),朝著同一方向共同合作。要形成師生的和諧,需要教師尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),滿腔熱情鼓勵(lì)和肯定學(xué)生,使他們對(duì)自己充滿信心,千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),讓他們品嘗成功的喜悅。徹底改變教師主宰課堂的現(xiàn)象,使傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生學(xué)不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。第二是要在同學(xué)與同學(xué)之間創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友善的和諧關(guān)系,我們?cè)趯W(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)和睦相處,學(xué)會(huì)友好相處,對(duì)于他人友好,也是對(duì)自己有好,這是一定的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面有很多不會(huì)的東西,可以請(qǐng)教那些優(yōu)秀的`同學(xué),這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認(rèn)為別人的成績(jī)比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會(huì)影響我們同學(xué)之間的感情,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí),看到他人的優(yōu)點(diǎn),別人身上有很多優(yōu)點(diǎn),往往是自己身上沒(méi)有的,我們要去積極的學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn),讓自身強(qiáng)大起來(lái),現(xiàn)在這種感覺(jué)給我的非常大的印象,我以后一定會(huì)去跟同學(xué)們相處好的,我相信大家也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做到這一點(diǎn),和睦相處是我們?cè)趯W(xué)校做到的第一件事情,應(yīng)該要去認(rèn)真的落實(shí),要去打起精神來(lái)。針對(duì)此次疫情,我們要時(shí)刻遵守學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的規(guī)章制度,服從統(tǒng)一安排,主動(dòng)配合排查,注意個(gè)人防護(hù),保持個(gè)人衛(wèi)生,做好健康監(jiān)測(cè),堅(jiān)持良好習(xí)慣,拒絕聚集活動(dòng),嚴(yán)格疫情監(jiān)測(cè),致敬“逆行”先鋒,為國(guó)加油助力!文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì),今日的快樂(lè)學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家晚上好!
我叫于潤(rùn)錦,來(lái)自高一十八班。學(xué)海中,我是一條奮進(jìn)的魚(yú),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向前。博海中我是一條樂(lè)觀的魚(yú),即使風(fēng)浪再大,我也有挑戰(zhàn)的勇氣。
我十分榮幸能夠站在這里。首先我要感謝學(xué)生會(huì),學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。一路走來(lái),我還要感謝以往的老師們,同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,信任與認(rèn)可。我希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。
小學(xué)時(shí),我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),承擔(dān)班級(jí)的很多工作。與同學(xué)有著融洽的關(guān)系。初中時(shí)被評(píng)為“市三好學(xué)生”。幫助同學(xué)們提高成績(jī),也是老師得力助手。
在校外我還有更廣闊的舞臺(tái)。寒冬中去福利院為兒童送去圖書(shū),并給他們講故事。夏日走上街頭用實(shí)踐向人們宣傳低碳環(huán)保......通過(guò)活動(dòng)我從一名普通的參與者蛻變?yōu)槌錾腵領(lǐng)導(dǎo)者,并成為活動(dòng)的策劃者。初二開(kāi)始,每逢五一,十一等假期我都協(xié)助媽媽策劃青少年拓展親子游的活動(dòng)。活動(dòng)辦的越來(lái)越受家長(zhǎng)和小同學(xué)的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成為學(xué)生會(huì)成員,我將竭盡全力為全校師生服務(wù)。
對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我一定會(huì)平衡好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間,用高效自主地提升學(xué)習(xí)效率,保持目前的成績(jī)。
作為哈三中的一名學(xué)生,我愿意幫助身邊的人,我十分愿意承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)生會(huì)中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)三中精神,弘揚(yáng)三中文化。在未來(lái)的日子里。在這樣一個(gè)群英齊聚的平臺(tái),我堅(jiān)信我必能以飽滿的熱情完成每一項(xiàng)工作。感謝大家對(duì)我的支持。
愿我們一起努力!共創(chuàng)中國(guó)好三中!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
社會(huì)在前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,職責(zé)依然在肩頭……
也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò),和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,國(guó)與國(guó)之間的`競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才,誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),我們就應(yīng)利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的完美未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚,這是人民的心聲。
作為青年一代的我們,這時(shí)就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。孔子有句話說(shuō):修身,齊家,治國(guó),平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲?guó)家,使天下太平。
同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
謝謝。
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
爸爸媽媽的愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。他們陪我畫(huà)畫(huà)、做手工;陪我看動(dòng)畫(huà)片、讀書(shū)、玩游戲;帶我去看外面的世界,北京的.天安門(mén)、長(zhǎng)城、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶,特別是世博會(huì)的育樂(lè)灣和火車館站,訓(xùn)練了我的交往能力,增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛(ài)像狂風(fēng)中的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒,是他們照顧我到天亮;遇到困難,是他們鼓勵(lì)我,給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫(xiě)到:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們:父母的養(yǎng)育之恩,我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈,這就是對(duì)父母的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生演講稿200字 學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是:[疫情防控下的自律是如此的重要]。2020年度年度初,我們遇見(jiàn)了一場(chǎng)肆虐的疫情。使我們的開(kāi)學(xué)無(wú)法如期而至,只能待在家里聽(tīng)課,學(xué)習(xí),做作業(yè)。我們從來(lái)沒(méi)有這么渴望過(guò)開(kāi)學(xué),在這次戰(zhàn)“疫”中,有無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者奔赴一線,舍小家為大家,扛起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。我們深深體會(huì)到了:“從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人在前線為我們負(fù)重前行”這句話的真正含義。
在全社會(huì)的共同努力下,我們?cè)?月20日最終回到了校園,再看看其他國(guó)家目前的疫情情況,讓我們更加深刻的體會(huì)到自律的.強(qiáng)盛,正是因?yàn)槿珖?guó)人民的自律才使得我國(guó)的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說(shuō):“有一種品質(zhì)可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出,這個(gè)品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律是優(yōu)秀人生的標(biāo)配,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,收獲的不僅僅是一個(gè)好成績(jī),而是一個(gè)受用終身的強(qiáng)盛助力。
在學(xué)校生活,我們深刻意識(shí)到自律的重要性。復(fù)學(xué)以來(lái)在班主任任課老師們的引導(dǎo)教育下,我們從一開(kāi)始的見(jiàn)面就不自覺(jué)的聚堆到此刻彼此下意識(shí)的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會(huì)竄到別人的宿舍,到此刻每個(gè)人都能在自己的宿舍活動(dòng)。我們?cè)诓粩嗟淖月芍蟹此汲砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立面對(duì)生活學(xué)習(xí)的方式方法。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師催促教育,但更多的則需要自律,不論是學(xué)習(xí)還是生活中,貴在自覺(jué)!人都是有惰性的,每個(gè)都想自己輕輕松松自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人,以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間,國(guó)外很多想自由要聚會(huì)不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果。世界上從來(lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的,天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控知識(shí)是重要的,我們必須去做,但有人的確不想做,比如:戴口罩洗手測(cè)體溫打掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要,我們的確不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個(gè)杯子喝水亂扔垃圾等。
這些都需要我們積極自律,唯有自律,我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才干逐步地走向成功,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。