在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我發(fā)現(xiàn)作文400字左右 我發(fā)現(xiàn)作文300字三年級篇一
我一下子來了興趣,又去轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)罷工的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢!這到底是怎么回事?
我看看罷工的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有何區(qū)別!我摸了摸罷工的雞蛋,又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋,都一樣光滑,沉沉的,也沒什么兩樣!這到底是怎么回事?
我又一邊不停地轉(zhuǎn)著雞蛋,一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然,罷工的雞蛋啪的一聲掉到地上,蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液,不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋也帶到地上。咦,這個(gè)是熟雞蛋!我冷靜下來想:為啥熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢,甚至轉(zhuǎn)不動(dòng)呢?
我看著兩個(gè)已破的雞蛋,發(fā)現(xiàn)熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起,是一個(gè)整體,生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟雞蛋,整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng),搓動(dòng)生雞蛋時(shí),蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
啊!我高興極了!我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密,我恨不得馬上告訴大家這個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文400字左右 我發(fā)現(xiàn)作文300字三年級篇二
一天上午,我正在寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書桌上。
“哼,居然敢爬到我的書桌上,真是吃了熊心豹子膽。”我生氣的說道。于是,我輕輕地吹了一口氣,把它吹下了我的書桌。對于我來說,只需要小小的一口氣,可對于螞蟻來說,它可是一陣“龍卷風(fēng)”。可奇怪的是,它居然沒摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解決這個(gè)問題。
于是,我?guī)е蓡柡秃闷嫘模柫宋业陌职謰寢專伤麄冋啥蜕小恢^腦。我只好請出我的“小助手”——電腦了。
它告訴我們,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí),會四腳朝地,頭朝上方,使用最輕的方式降地。所以,降落時(shí),螞蟻就像帶了一件降落傘似的,輕飄飄地落地了。
得出結(jié)論的我又做了幾次試驗(yàn),毋庸置疑,得出的結(jié)論簡直一模一樣!
這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了。“大自然真是無奇不有”,就連一只小小的螞蟻也有自己的“保命絕招”。以后一定要多多觀察呀!
我發(fā)現(xiàn)作文400字左右 我發(fā)現(xiàn)作文300字三年級篇三
去年暑假,我去二姨家作客。在那段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天,我寫完了作業(yè),就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
外面空氣真清新,伴隨著陣陣涼風(fēng),小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧,她們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍(lán)色的……咦?這么多花,怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我疑惑了,莫非沒有黑色的花兒?我心里直打疙瘩。這一整天,我像丟了什么一樣,悶悶不樂。
第二天,我去小河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對!問問二姨,她讀的書多,知識豐富,也許她知道其中的奧秘。
我來勁了,興沖沖地來到二姨房間。“二姨,二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:“奧,我還以為什么事呢。”然后認(rèn)真地解釋道:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。
“啊!我終于解開了這個(gè)秘密。”我高興極了。
二姨說:“你把我叫醒就是為了這事?”
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你真是個(gè)善于觀察的孩子!”聽了二姨的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
孔子說得好:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。”要不是觀察、思考、不懂就問,我又怎能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密?
我發(fā)現(xiàn)作文400字左右 我發(fā)現(xiàn)作文300字三年級篇四
這些天,我意外地發(fā)現(xiàn)了媽媽的“新檔案”。下面,就是我整理的“三篇。”
嘮叨篇
“喂,考這么點(diǎn)分還好意思說”
“嘿;這分兒還低呀;”
“這分兒還不低……”
這是咋回事?前幾天,考試;嘿;數(shù)學(xué)題可真夠簡單的;我也就大概20分鐘就答完了題。交卷后,我和同學(xué)討論,結(jié)果我全答對。我想一只得意的公雞,昂首挺胸。接下來是語文,我也是三下五除二就解決戰(zhàn)斗。一天過去了,發(fā)成績了。我的心涼了半截:數(shù)學(xué)100,語文97。
放學(xué)后,我回到家把成績單喝卷子交給了媽媽。媽媽看數(shù)學(xué)時(shí),一看語文成績一下子就火了,她像一頭發(fā)狂的'野牛,像審犯人似的問我道:“怎么考這么點(diǎn)分兒?”我驚愕地答道:“數(shù)學(xué)100語文97,還少?您怎么了?”媽媽的話匣子又打開了:“不是數(shù)學(xué),是語文;我怎么聽人家吳旭盈語文考100呢?中心句你是怎么答的?扣3分哪”我愣住了,呆這那里。等回過神來,老媽還在那嘮叨。我可受不住了,一逃之夭夭……
細(xì)心篇
這兩天,月考。考試的當(dāng)天早上,老媽先叫我起床,我瞇縫著眼睛,叫起來:“干嘛呀;煩不煩人哪;才幾點(diǎn);”老媽便忙活邊答道:“你不今天考試嗎?早起有精神;快起來吃飯嘍”我無奈地滾下床,披上衣服走向廚房。見我來了,老媽說:“我的高考生,吃上營養(yǎng)早餐,考試好好考;”這時(shí),只見桌上擺著噴香誘人的饅頭香腸三明治和熱氣騰騰的牛奶,我不由自主地坐在椅子上,品嘗老媽專門為我準(zhǔn)備的“美味佳肴”。
飯后,老媽親自為我收拾考試用品,手忙活著嘴也不落后:“沒發(fā)卷子之前趕緊看看書。下課那十分鐘別貪玩兒,好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”我這一旁聽得不耐煩,背上書包就飛了出去。媽媽還在門口大叫道:“考個(gè)還成績啊;”
考場上,由于我謹(jǐn)慎老媽的話,細(xì)心答題,檢查也不馬虎,取得了數(shù)學(xué)100語文95的好成績。
關(guān)心篇
這些天,老媽老爸在外有重要的事,晝夜不歸,就把我這個(gè)五年級的,10歲的女孩仍在家里。由于自己睡覺時(shí)亂蹬被子,“病毒”就在上個(gè)禮拜天“發(fā)作了”。
早上,我只覺得頭暈,隨便吃了點(diǎn)東西就去上英語班兒。回到家,我越來越難受,拿體溫計(jì)一量,媽呀;37。5°c;
正巧,老媽回來了。她見我蜷縮在沙發(fā)上,過來摸我的腦門兒,有些發(fā)熱。老媽說:“你再待會兒,我去去就來。”說著老媽就撒腿飛奔出去了。一會,她拿了一些藥會來了。媽媽一邊倒水叫我吃藥,一邊說:“你怎么搞的;還發(fā)燒了;吃完藥,睡一覺吧;”和以往一樣,我踢掉了被子,這時(shí),我隱約覺得有人來給我該被子,哦,是媽媽。她還說:“哎,別受涼了”。
這是媽媽的“新檔案”,她是不是一個(gè)好媽媽呀?