為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
文藝晚會的策劃方案篇一
“紅紅火火,熱情激揚”——篝火晚會
篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發現火不僅可以烤熟食物,還可以驅嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續到今天,就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學,增進感情,放松身心,舉辦此次活動。在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡,一個人準備一個節目(內容不限),實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等……
a、活動時間:初步定制在xx年xx月xx間(擬定!如果天氣影響將順延),具體活動時間見海報公布為準!
b、活動地點:公園,農家樂度假村中,學校操場,野外空地(根據情況確定)。
c、活動當天內容安排:
1)集合時間在中午,人齊之后,組隊騎車進發,乘汽車的,先把大件行李帶去,做好晚會前期準備!
2)暫定于下午16:00開始召集人馬,準備晚會。并于16:30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11:00以前組隊返回。
d、活動組織:
1)預計分成3-4組選出一個組長,生三堆火。
2)生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協作,保證篝火不滅等!
e、晚會內容:
1、以《成語接龍》游戲為引子,進行四輪接龍游戲,負隊派多才多藝的隊員表演節目,不拘形式,演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則:每隊選一代表上臺,任意說一成語,下一個必須從最后一個字接龍,超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時),然后重新開始。本隊可以提示,其它隊可以干擾。本環節4個節目后結束。
2、唱歌挑錯:唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,挑出錯誤的地方,并唱出正確的歌詞。
規則:每隊選一代表,每3-4首為一輪,本環節四輪,得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》游戲,先由一組隨意起歌,唱一句就可,每組必須接最后一個字,這個字不必打頭,可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗,當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)
4、進行《超級明星》游戲,各隊派兩名代表上臺,由主持人出示表演命題,如“雞飛狗跳”,請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示),另一個猜出為勝,猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險游戲開始了。準備一副撲克牌,由人數確定張數,其中一個或兩個花色為回答問題,中間夾一張不同花色的。開始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題,其他如實回答問題,如別人對你的回答提出質疑并無法通過時,表演節目一個。
策劃:xx學院組織部
10-15元/人(aa制,±20%以內)待定。
六、可行性分析
1)場地是xx,(描述一下周圍環境,考慮安全問題)。
2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推遲,具體日期待定中。
3)費用問題,本次聚會以自己動手為原則,每人費用預計在15元。
為了喜迎元旦佳節,學校定于12月28日晚7時開始在中心校操場舉辦元旦篝火晚會。
分組:一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩、行政后勤、村小等人加入年級組中)
準備工作:
計劃
1、各班發動學生帶柴、帶農家特產(紅薯、洋芋),交伙食團王道恩處,并作好登記。
2、各組準備并上報節目,每組至少2個(一個集體,一個單人或小組合)。
3、需采購物品:啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。
4、購物、場地布置:張其兵、楊翼德、朱興會。
5、柴、生火:王道恩、伙食團師傅。
6、安全保衛:謝建業、任天偉、徐寧、劉運海。
7、活動現場工作人員(分發獎品):葉德俊、陳昌琴、羅雪平。
8、活動主持:黃慶、周陽。
晚會分兩個階段:
第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動;
時間:7:00-8:30;
活動內容:
6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等),在每個游戲中適時發獎。其中穿插各年級組節目,中途進行一次抽獎活動。
第二階段:自由聯歡活動;
時間:8:30-10:00;
游戲內容:
道具——氣球、節目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。
1、猜謎。
準備各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
2、擊鼓傳氣球。
進行5次。現場以激昂的鼓點開始,在觀眾中手拍傳遞氣球,鼓點突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。
其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:大鼓、氣球5個,節目紙條。
3、對歌賽:
以組為單位,進行五次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是12345,23451,34512,45123,51234,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續比賽,繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,五個組都沒有獎品。
道具:六首歌曲
現場抽獎:
各組選一個代表前來抽獎,獎項分一、二、三等獎,按抽得的獎項每人都有一份獎品。
4、疊報紙
規則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續,答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。
文藝晚會的策劃方案篇二
篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發現火不僅可以烤熟食物,還可以驅嚇野獸,保護自己的生命安全。于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰利品。在傍晚的時候,在用火烤熟。食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己的喜悅愉快心情,這種歡慶的形式一直延續到今天,就形成了現在的篝火晚會。
篝火晚會是近些年來在高校中興起的一個新興活動模式,據了解活動的效果非常的好,甚至引發起轟動的效果,在本校也舉行這樣的活動,只要活動一旦成型,定會在學校里產生巨大的影響。
根據學校舉辦這活動的實際情況這方面著手。
為豐富校園文化活動,豐富同學校園生活。
xxxxx
全校師生
1、內部召開會議,進行活動的具體分工。各項工作負責到部門,由部門做進一步明確分工,各部要積極落實分配的.工作,遇到問題及時向負責人反映情況。
2、xx部負責場地申請,由于該活動涉及到火的問題,還需要準備鐵鍬,滅火器等工具。
3、xx部負責活動演出的節目及安排節目的排練事宜,演出節目要展現出少數民族節日特色文化,比如竹竿舞、草裙舞等,還要尋找一些少數民族的同學參加活動,有節目表演最好。在活動前一周要確定活動演出的節目列表。
4、xx部負責向校外的企業、商店尋求贊助。具體事宜詳見商業宣傳方案。
5、xx部負責在校內對活動進行宣傳,采用的方式主要有以下幾種:
(1)制作宣傳板
(2)張貼海報
(3)通知各位干部工作人員,做口頭宣傳
(4)充分利用網絡手段,在學校網站及論壇上發帖,進行宣傳活動,并號召大家積極參與。
6、主持人隊盡早確定活動主持人,以便盡早熟悉活動的各項內容,做好充分準備,包括主持串詞等。
7、xx部負責租借音響、燈光等舞臺設備,選取晚會的背景音樂要以激情熱烈為主。
8、xx部負責搭建舞臺、場地劃分、準備晚會竹竿舞所需的竹竿。
9、xx部負責領導及嘉賓的桌椅
10、xx部負責購買燃放篝火所需物品,比如:柴油、木棒、草繩、鐵絲等。
11、xx部負責向校醫務室咨詢有關燙傷、燒傷的簡單應急治療方法,及購買所需藥品。
12、xx部提前5天向邀請嘉賓發出請柬,包括學校領導、老師、贊助商等
13、xx部負責聯系電源及插座事項。
14、活動當天所以工作人員上午8點到活動地點集合,布置活動場地。
1、首先主持人宣布晚會開始,介紹本次晚會的領導及嘉賓,講述本次活動的內容,并致歡迎詞。
2、篝火晚會點火儀式。
3、領導講話。
4、晚會節目開始表演。
5、請舞蹈演員表演竹竿舞,并請現場的觀眾與演員互動,共同跳起竹竿舞。
6、結束儀式:現場的老師、同學及工作人員圍繞篝火跳兔子舞。活動在一片歡樂的氣氛中結束。
1、前期宣傳工作一定要到位,要保證到場人數。
2、晚會秩序保持穩定,安排專人負責維護秩序,做好處理突發應急事件的準備。
3、保證租借的器材完好無損。
4、晚會結束后,清理現場時一定要清點器材設備。
5、生火注意事項,安全第一、由專人負責,及時添加木材,保證篝火不滅。
6、根據地點的不同,做好隔熱處理。
1、安排的場地利于生火、而且場地空間大,一旦發生意外,火勢不至于擴散,也容易疏散觀眾。
2、火容易烘托情感、渲染氣氛、能夠吸引同學的參與。
3、本次活動具有創新意識,主題新穎。
1、桌椅若干。
2、宣傳板若干、大型背景噴繪一副、宣傳橫幅若干條。
3、邀請嘉賓請柬若干、熒光棒若干、閃光用品若干。
4、消防器具若干。
5、燙傷藥品若干。
6、活動節目所需物品,如演出服等。
7、領導、嘉賓席的水果、瓜子、糖果等。
8、燃放篝火時所需物品,如柴油、木棒、草繩、鐵絲等。
9、隔熱處理用的隔熱板。
1、租借音響、燈光等舞臺設備20xx元。
2、租借演出服800元。
3、購買柴油、木棒等200元。
4、購買熒光棒、閃光物品150元。
5、嘉賓飲料及水果150元。
6、燙傷治療藥物50元。
7、工作人員的水和工作餐200元。
為了更好的吸引商家的目光,為企業、商店帶來更好的宣傳效果,針對本次活動的開展,特擬定本次活動的宣傳方案,包括商家的收益點、贊助方式等進行了系統的規劃和詳細說明,供商家選擇。
(1)商家收益點
1、宣傳范圍大、宣傳力度廣、影響力較大可以為商家提高知名度,拓展潛在的商機。
2、宣傳時間長可以為商家提供近一月的在校宣傳時間,如果商家準備充分,可以得到很好的收益。利用宣傳期間與主辦方協調,在校方允許的情況下,適時的加入宣傳活動,可以更好的讓全校師生了解商家。
3、宣傳方式多樣化,通過海報、橫幅等形式讓學生對商家有一定的認識。在晚會的過程中,有互動節目,可以由商家提供一些精美的小禮品,印有商家的名稱,以達到宣傳目的,還可以給商家現場提名宣傳。
(2)贊助方式
1、演員造型設計:晚會現場的演員的發型設計可由某一贊助發廊設計,在晚會現場可以分發該發廊的宣傳單,并可以在晚會結束時給予提名宣傳。
2、現場工作人員的服裝:印有贊助方的品牌或點名,可以使商家得到另一特色化的贊助,并且,服裝不限于本次活動,是一種長期的宣傳。(適合各類企業、如移動、聯通等)
3、會場布置:包括氣球、彩條、噴繪、熒光棒、礦泉水等物品都可以由商家提供,給予現場提名宣傳。(適合學校周邊的文化用品店)
文藝晚會的策劃方案篇三
放松心情、全員參與,過一個輕松向上的春節
參與人員:公司全體員工
分組情況:業務組、財務組、協會組、辦公室組、出租組、團支部
20xx年x月xx日,xx。
1、領導致辭;
2、表彰先進;
3、部門才藝表演;
4、游藝節目;
5、現場抽獎;
6、全體聚餐。
xx、xx、xx、xx
所需物品:
1、背景紅布(內容:晚會名稱);
2、裝飾燈光;
3、汽球、彩帶、熒光棒;
4、高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支。
1、茶水、飲料;
2、水果、糖果、花生、瓜子等;
3、抽獎禮品;
4、抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定);
5、各種游戲道具(詳見具體游戲規則)。
1、領導致辭;
2、表彰先進;
3、部門節目a;
4、娛樂節目a:筷夾乒乓。
規則:按部門分組,每個組出4位隊員,每個回合2個小組參加。
兩組隊員一字排開,手拿筷子,從隊伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球,每位隊員用筷子依次接力到隊伍左端的盤中,在2分鐘內左端盤中乒乓球最多者為勝。
倘若乒乓球在傳遞過程中落地,須重新從右端開始傳遞。
道具:筷子10雙,盤子4個,乒乓球18個。
5、部門節目b;
6、抽取三等獎;
7、部門節目c;
8、娛樂節目b:我猜、我猜、我猜猜猜。
規則:抽簽選出5對選手參加,每對選手先選擇一個類別,并選出一人根據主持人手中的名詞用肢體語言來表達,讓另一名選手來猜,在1分鐘內,猜出最多的小組為獲勝者,其間有一次放棄的機會。
倘若兩組選手單位時間內猜出數目相同,則再進行一次加賽,直到決出勝負。
道具:印有名詞的a4紙若干。
9、部門節目d;
10、抽取二等獎;
11、部門節目e;
12、娛樂節目c:正話反說。
規則:抽簽選出參賽選手6名,一字站成一排。
選手需根據主持人說出的詞語或者句子倒序復述一遍,比如:精誠所至,選手須回復:至所誠精。
字數將依次遞增,直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。
道具:無。
13、部門節目f;
14、離退休干部節目;
15、娛樂節目d:百發百中。
規則:抽簽選出10位參賽選手,手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤,三只飛鏢所扎的分數最高者為游戲的獲勝者。
道具:飛鏢及鏢盤一套。
16、晚會頒獎:最佳節目獎;
17、抽取一等獎;
18、難忘瞬間——公司人員集體合影;
19、集體聚餐。
備用游戲:搶椅子。
文藝晚會的策劃方案篇四
暢想未來,放飛希望。
會發鎮中心校
中心校及各小學校代表隊
地點:20xx年9月1日上午8∶00—13:00在會發鎮政府會議室
1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的5%以上。
4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月3日前上報節目單。
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。