在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家長學校工作管理制度 社區家長學校工作制度篇一
1．家長學校領導成員主要由學生家長擔任。學校校長和學生家長任家長學校的校長，學校副校長和村委會成員任家長學校副校長。日常工作主要由學校德育處牽頭。家長學校領導成員要組織認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年制訂好工作計劃。
2．家長學校領導、教師根據工作計劃要制訂自己的工作目標。家長學校每學期活動兩次。一般來說，上學期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或專職老師講課。下學期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的家長在會上介紹經驗。學校給學員發統一教材，指導家長不斷提高自身素質和家教水平。家長學校領導成員根據具體情況，每學期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。
4．對家長學校教師的備課要定期開展檢查。
5．每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。
6．每學年進行評優活動，對各方面好的典型和經驗要作好總結。
家長學校工作管理制度 社區家長學校工作制度篇二
1、定期召開家長會議。根據不同要求，召開不同規模、不同對象的各類家長會（全校性、班級、部分家長等），每學期不少于一次。及時向家長介紹學校或班級教育教學工作及學生發展情況，聽取家長意見。
2、開展教育教學公開日。每學期開展一次家長教育教學開放日活動，邀請全體家長走進校園、走進班級和孩子一同上課、活動，了解和監督學校、老師工作。
3、建立班主任家訪制。對學生在校學習、生活情況，及時做好定期的和隨機的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以后進生的家訪為主。
4、建立家校聯系制。通過校長信箱、家校聯系卡 、致家長的一封信、定期和不定期家訪、家長會、家長座談、家長論壇與家長及時溝通學校、班級活動、信息、動態及學生成長情況。
5、成立家長委員會。定期召開會議，了解家長對學校教育教學的要求，及時向學校反饋家長的意見、建議。學校對家長提出的問題予以解決，宣傳學校教育教學工作的成果。
6、成立家長學校。以家長為對象，有目的、有計劃、有系統地向家長傳授家庭教育的科學知識，交流推廣家教經驗，提高家長綜合素質，打造家校平行教育特色。（如學校領導專題培訓、聘請專家輔導講座、收看家教光盤等，每學期至少一次）
7、建立家長成長手冊。定期向家長推薦家長讀書書目，組織家長讀書學習，摘抄相關筆記，記錄學習、培訓心得體會等。以此檢驗家長的學習成果，從而促進家長家庭教育能力的提升。
8、定期家長問卷。定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務與教師教育教學態度、能力等意見，發揮家長監督作用。
9、搭建家校互動平臺。 在學校校園網上、校報內開辟專欄，為家校互動搭建平臺。定期組織家校活動，如讀書節“親子讀書，共建書香家庭”活動；體育節中親子游戲、賽跑等活動。
10、堅持評選表彰制度。家長學校每年進行一次優秀家長、書香家庭的評選表彰，并擇優推薦參加上一級評選表彰。
家長學校工作管理制度 社區家長學校工作制度篇三
一、設立家長委員會辦公室，在校長的領導下，負責家長委員會的日常工作，聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導員)負責處理辦公室日常工作。
二、每學期召開一次家長委員會，情況特殊時可增加次數，聽取學校的工作匯報，征求家長對辦濱意見。
三、每學期召開一次家長學校常務委員會，常委將學校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長函授學校，建立家長學校通訊、家校聯系卡。
五、建立家長學校有關制度。
六、認真開展好家長學校工作，真正體現學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的.一切”的辦學思想。
家長學校工作管理制度 社區家長學校工作制度篇四
一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認識，普及基本的教育心理學基礎知識，指導家教方法，探討家教藝術，特舉辦家長學校。家長學校校長由學校主要負責人兼任，教師由學校校長、教導主任、班主任或聘請校外人員擔任。
二、“家長學校”要做到“三化”：規范化、科學化、制度化；
三、家長學校“要做到：有學校委員會及管理機構的負責人、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結；
四、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
五、在學校校園網上開辟”家長學校“專欄，開辟”校長信箱“及”家長論壇“，給家長一個交流、反饋的空間。
七、每年寒、暑假教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。
八、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區活動，邀請家長積極配合、參與活動。
九、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
