在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

記敘文作文300～400篇一

每當我面臨選擇時，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。

在我一年級的時候，一個選擇改變了我的未來。

那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學書法，便幫我報了名。

下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯系一個月后，字體寫的`還沒有多大進步，而且整個練習過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅持，就一定能成功。”這時，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。

從那時到現在，我已經領先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！

記敘文作文300～400篇二

微笑是點亮人心的蠟燭，微笑是人與人交往的使者，微笑是讓社會和諧的天使。我喜歡微笑。

我喜歡媽媽的微笑。五歲時，我參加了社區組織的歌唱比賽。經過幾輪緊張的'選拔，揮灑了無數汗水的我終于奪得了桂冠。當我站在領獎臺的最高處時，我在人群中看到了媽媽。她對我微微一笑，竟使我感到我長高了不少。啊，媽媽的微笑給我鼓勵。

我喜歡老師的微笑。記得我剛入學時，膽子很小。數學課上，老師提了一個問題，許多同學都爭著回答，可老師偏偏叫了我。我站起來，腦子一片空白，臉上直發燒。我抬起頭，看到老師正微笑著看我。不知為什么，我一下子把答案說了出來。從此，我愛上了發言。啊，老師的微笑給我勇氣。

我喜歡伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴們玩耍。誰知，我一不小心摔了個嘴啃泥，把腦袋摔破了。伙伴們跑過來，微笑著問我：“疼不疼呀？”看著他們真誠的微笑，我的傷口頓時舒服了不少。啊，伙伴的微笑給我溫暖。

微笑給我鼓勵，給我勇氣，給我溫暖……愿微笑伴我一生！

記敘文作文300～400篇三

我相信一個人，在一天里會有許多快樂，我呢，就是一個有許多許多快樂的孩子。

當早上六點二十的鬧鐘響起的時候，也是我快樂一天的開始

我迅速地起床。洗漱。吃飯，當一切準備就緒，我背上書包，佩戴好紅領巾，拿著班級的隊旗，踏著輕快地腳步往學校出發嘍！我們到了學校班級外等待開門，我們又玩起了四個大字的游戲，你捉了他，他捉了你，我一次都沒被捉，我無比快樂。

中午回家媽媽做了許多好吃的`菜，一葷，一素，一湯，每樣菜都非常好吃，我狼吞虎咽的吃了，我就像兔子一樣把飯菜吃完了，還幫媽媽吃了一些，媽媽直夸我，別提我多高興了！

下午，老師讓我們第一節課上體育課，我們全班58個同學在一起比跳繩，我等了好久好久，等得花都要謝了，哪知道我在最后，我計時：111次，花繩。雙飛全會，得了滿分很開心。

只要我們用心尋找，快樂無處不在！

記敘文作文300～400篇四

“我們小升初學生的春天在哪兒呢？”我一邊望著這春意盎然中依舊不發芽的葡萄樹，一邊摟著足有半個巴掌厚的考試卷，想。

想想從前，媽媽和我一起盡情玩樂的時候，再想想現在，做著這么難的什么模型題，心里不禁要咒罵這出題的老師，這推薦的書店老板。

但，這次有什么用呢？還不如好好做那模型題來得實在，更討媽媽喜歡。視線又移到圖上的abcd四邊形來。可怎么解就是解不出啊！記得班主任說過一句“坐在辦公室出題的人不懂我們的心”。想必這套試卷也是應了這句話吧。

想著班主任，心思又轉到討厭的.a和b來。擺脫他們兩個流氓，恐怕只能跑進云翼更為有用。這樣一想，就又做起那abcd的題來了。

突然，一條輔助線讓我豁然開朗。這時，看到那窗前的葡萄；頓覺一股生命力量在里面沸騰，春天來了，過了幾天就長出新芽來了吧。

評：開頭或結尾點點題更好。景物和事之間還有一點隔閡，特別是結尾，有牽強附會之感。不過，