人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇一
2、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------教師的愛,天下最偉大,潔。
3、教師的春風,日日沐我心。
4、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的教師您。
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的`名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
6、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應當飲水思源,應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
7、舉世不師,故道益離。——柳宗元
8、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
9、一日為師,終身為父。——關漢卿
10、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
11、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
12、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
13、敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
14、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
15、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
17、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
18、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
19、您對我們嚴格要求,并以自我的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們必須做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
20、一日之師,終身為父。——元關漢卿
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇二
1、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
2、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
3、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
4、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
5、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
6、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
7、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
8、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
9、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
10、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
11、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
12、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
13、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
14、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
15、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
16、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
17、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
18、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
19、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
20、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
21、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
22、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
23、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
24、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
25、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
26、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
27、做老師的.只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
28、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
29、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
30、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
31、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
32、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
33、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
34、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
35、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇三
1、舉世不師,故道益離。
2、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
3、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
4、無盡的恩情,永遠銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師,永遠的兄弟姐妹!
5、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。――前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
6、我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來香,和星星一齊陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
7、無論您去哪里,好運都將一路相隨。
8、歷史是生活的教師。――意大利歷史學家哲學家克羅齊
9、一位好老師,勝過萬卷書。
10、《新竹》新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。清朝 · 鄭板橋
11、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
12、要找出來我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻出自己。——屠格涅夫
13、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕,夢想即成真;擁有愉悅,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
14、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻,只是他們沒有要求回報,所以沒有人認真的去體會他們的奉獻,也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻者一生的平凡。
15、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的'尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
16、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
17、青山埋白骨,綠水吊忠魂。——朱德
18、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈給寶劍。——佚名
19、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
20、教師的春風,日日沐我心。
21、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
22、古之圣王,未有不尊師者也。
23、性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!
24、貧不足羞,可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
26、一個不懂得奉獻的人,并不會遭到人們的辱罵,卻會遭到人們的恥笑。一個懂得奉獻的人,并一直以奉獻為使命,他才真正是人們心里真正的英雄!
27、《春夜喜雨》
28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這個日子,獻上一句:老師您辛苦了!是誰不斷重復昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?--老師,您辛苦了!
29、學貴得師,亦貴得友。為學莫重于尊師。
30、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
31、像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣,我們就不應該愛惜自己,就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉,法國作家。[提示]為了人類的偉大事業,應當去私心,以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠,也永遠做不夠。——佚名
32、馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活;居里夫人發現了鐳,卻毅然放棄了鐳的專利權,宣布鐳屬于全人類,奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中,在受傷致殘后堅持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無物,為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧、青春和熱血,他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了升華。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇四
1、務學不如務求師。 楊雄
2、圣人無常師。 韓愈
3、經師易遇,人師難遇。司馬光
4、舉世不師,故道益離。 柳宗元
5、學者必求師,從師不可不謹也。程頤
6、學貴得師,亦貴得友。唐甄
7、師者,所以傳道,授業,解惑也。唐、韓愈《師說》
8、太陽底下最光輝的職業
9、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
10、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
11、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
12、身為世范,為人師表
13、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
14、您的工作在今朝,卻建設著祖國的.明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
15、隨風潛入夜,潤物細無聲。 (唐)杜甫《春夜喜雨》
16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 (唐)李商隱《無題》
17、落紅不是無情物,化作春泥更護花。 (清)龔自珍《乙亥雜詩》
18、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
19、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語子罕》
20、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李商隱
21、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
22、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
23、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 [美國]布魯納
24、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 孔子
25、為別人照亮道路,自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。 [前蘇聯]捷爾任斯基
26、為學莫重于尊師。 譚嗣同
27、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修
28、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋
29、一日為師,終身為父。關漢卿
30、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
31、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇五
1、身為世范,為人師表!
2、親愛的教師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
3、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
4、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
5、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐韓愈《師說》
6、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
7、您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業。
8、做教師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。--盧梭
9、教師是我們的再生父母!爹娘生養我們,教師教育了我們!
10、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
11、教師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
12、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
13、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
14、一位好教師,勝過萬卷書。
15、十年樹木,百年樹人。
16、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
17、教師的春風,日日沐我心
18、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
19、要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
20、毫不吝惜地燃燒自我,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
21、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--孔子
23、片言之賜,皆我師也。
24、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
25、教師是紅燭,點燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線。
26、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感激您
27、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,我怎能把您遺忘!
28、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
29、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。
30、我們喜歡您,教師,您不僅僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。
31、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的.節曰里,獻上我們深深的祝福!
32、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
33、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
34、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
35、一位好教師,勝過萬卷書。
36、為學莫重于尊師。——譚嗣同
37、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
38、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
39、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了期望的光芒。多謝您,教師!
40、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把我們引向壯麗的人生。
41、教師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
42、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
43、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節,敬祝教師康樂如意,青春永葆!
44、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
45、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌,用純凈的愛心,在紡織五彩的花環。
46、您的音容笑貌,時時閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
47、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
48、教師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的團體,在我們這個團體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
49、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。
50、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
51、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
52、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
53、當年的黑發,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。
54、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
55、要把學生造就成一種什么人,自我就應當是什么人。--車爾尼雪夫斯基
56、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
57、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
58、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
59、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
60、經師易遇,人師難遇。——司馬光
61、為孩子,為事業,您獻出一赤誠的心,教師,您是世界上最好的母親,。
62、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------教師的愛,天下最偉大,最高潔。
63、教師的春風,日日沐我心。
64、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的教師您。
65、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
66、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應當飲水思源,應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
67、舉世不師,故道益離。——柳宗元
68、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
69、一日為師,終身為父。——關漢卿
70、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
71、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
72、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
73、敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
74、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
75、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
76、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
77、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
78、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
79、您對我們嚴格要求,并以自我的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們必須做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
80、一日之師,終身為父。——元關漢卿
81、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您!
82、學貴得師,亦貴得友。-----唐甄
83、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
84、教師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
85、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
86、教師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
87、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
88、春雨,染綠了世界,而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激您。
89、平凡的事業,卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
90、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
91、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
92、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!
93、啊,教師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
94、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
95、一日為師,終身為父。
96、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。--烏申斯基
97、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
98、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——教師的愛,天下最偉大,最高潔。
99、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
100、親愛的教師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇六
1、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
2、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
3、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
4、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。
5、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
6、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
7、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
9、問題不在于教他各種學問,而在于培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。
10、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
11、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學到了東西。
12、學生身上散發的智慧之光,永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
13、一日為師,終身為父。
14、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
15、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
16、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
17、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
18、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
19、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
20、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的`能力高低。
21、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
22、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
23、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
24、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
25、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
26、教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
27、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
28、教師,在今日我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
29、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
30、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把我們引向壯麗的人生。
31、啊,教師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
32、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
33、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
34、教師是人類靈魂的工程。——斯大林
35、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
36、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
37、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
38、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
39、學高為師,身正為范。
40、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
41、學而不厭,誨人不倦。
42、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
43、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
44、博學.耐心.寬容,是教師最基本的素質。
45、我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。——洛克
46、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
47、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
48、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
49、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
50、教誨如春風,師恩似海深。
51、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
52、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
53、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
54、天涯海角有盡處,僅有師恩無窮期。
55、十年樹木,百年樹人。
56、太陽下最光輝的職業是教師。
57、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
58、天涯海角有盡處,僅有師恩無窮期。感激您,教師!
59、堅持啟發式,避免注入式。
60、教師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
61、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
62、嚴父+慈母=教師。
63、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。
64、教師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。
65、教師是我們的再生父母!爹娘生養我們,教師教育了我們!
66、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
67、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
68、教師的春風,日日沐我心。
69、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
70、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
71、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
72、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇七
1.教師是人類的靈魂工程師。
2.務學不如務求師。--楊雄
3.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干--李商隱
4.為學莫重于尊師。--譚嗣同
5.一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。--屠格涅夫
6.古之圣王,未有不尊師者也。--呂不韋
7.圣人無常師。--韓愈
8.學貴得師,亦貴得友 --唐甄
9.我所遇見的每一個人,或多或少都是我的.老師,因為我從他們身上學到了東西。--愛默生
10.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。--歐陽修
11.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈
12.舉世不師,故道益離。
13.人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。--韓愈
14.一日為師,終身為父。--關漢卿
15.經師易遇,人師難遇。--司馬光
16.學者必求師,從師不可不謹也。--程頤
17.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子教師是人類靈魂的工程師--斯大林
18.與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。 --魯迅
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇八
1、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
2、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
3、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
4、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
5、教師的人格是教育的基石。
6、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
7、心靈塑造的最佳工程師。
8、我們不能全是船長,必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。
9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
10、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
11、天荒地老,教師的童心不泯。
12、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
13、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
14、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
15、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
16、嚴父+慈母=教師。
17、博學.耐心.寬容,是教師最基本的素質。
18、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
19、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
20、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
21、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
22、教師要融于師生的相互理解中。
23、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
24、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
25、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
26、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
27、身為世范,為人師表。
28、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
29、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
31、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動的表現。——蒙臺梭利
32、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
33、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
34、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
35、學高為師,身正為范。
36、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠,更令教師欣慰的呢?
37、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
38、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
39、老師,人說您在培育祖國的'棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
40、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
41、問題不在于教他各種學問,而在于培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。
42、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
43、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
44、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
45、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
46、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
47、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
48、教師的春風,日日沐我心。
49、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
44、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇九
1、當年的黑發,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。
2、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
3、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
4、教師是人類靈魂的工程師。
5、一日為師,終身為父。——關漢卿
6、親愛的教師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7、經師易遇,人師難遇。——司馬光
8、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
9、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
10、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
11、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才
12、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光
13、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
14、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
15、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
16、圣人無常師。——韓愈
17、身教重于言傳
18、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
19、身為世范,為人師表。
20、一日之師,終身為父。——元關漢卿
21、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
22、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
23、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
24、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的'人。
25、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
26、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
27、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
28、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
29、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
30、經師易遇,人師難遇。
31、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌,用純凈的愛心,在紡織五彩的花環。
32、要想學生好學,必須先生好學.惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生
33、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守
34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為
35、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅
36、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
37、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
38、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐·韓愈《師說》
39、為學莫重于尊師。——譚嗣同
40、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
41、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
42、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
43、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基
44、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
45、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
46、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
47、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
48、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速
49、舉世不師,故道益離。——柳宗元
50、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應當飲水思源,應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
51、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十
1、圣人無常師。——韓愈
2、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
3、身為世范,為人師表。
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
5、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
6、務學不如務求師。——楊雄
7、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
8、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基
9、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的'兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
10、舉世不師,故道益離。——柳宗元
11、心靈的溝通勝于知識傳遞。
12、片言之賜皆事師也。——梁啟超
13、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。關于感恩老師的名人名言。
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
15、學生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!
16、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
17、正因有了你,世界才會如此美麗,正因有了你,我的性命才會如此多彩!醫生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
18、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十一
1、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
2、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--孔子
3、片言之賜,皆我師也。
4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
5、教師是紅燭,點燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線。
6、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感激您
7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,我怎能把您遺忘!
8、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的.陽光,我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
9、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。
10、我們喜歡您,教師,您不僅僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。
11、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
12、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
13、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
14、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
15、一位好教師,勝過萬卷書。
16、為學莫重于尊師。——譚嗣同
17、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
19、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了期望的光芒。多謝您,教師!
20、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把我們引向壯麗的人生。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十二
1、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
2、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
3、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
4、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。
5、寬容別人等于祝福自己。
6、踏踏實實做人、認認真真做事。
7、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
8、愛拼才愛贏。
9、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
10、每一個學生都是好學生。
11、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
12、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
13、在優秀教師那里,學生學習的一個突出特點,就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。
14、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展,那是一種很大的誤解。
15、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
16、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理、人的存在的真理。
17、教育人就是要形成人的性格。
18、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
19、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
20、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
21、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。
22、志于道,據于德,依于仁,游于藝。(孔子)
23、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
24、執著杏壇,樂于奉獻。
25、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。
26、表揚用喇叭,批評用電話。
27、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
28、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
29、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。
30、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
31、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
32、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。
33、德高為師,身正為范。
34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。(華羅庚)
35、培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
36、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
37、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
38、孫子說投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實這樣做是有先決條件的,一力量不會太懸殊,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對抗,也依然是不明智的`。
39、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修
40、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
41、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
42、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
43、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
44、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
45、興學之本,惟有師范。張謇
46、疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》
47、在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。
48、當年的黑發,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。
49、同學們不要趴在桌子上,這方面我很有經驗的,大學時我幾乎每節課都趴桌子,所以我的每一本書都很臟。
50、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
51、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
54、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
55、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
56、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。歌德
57、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
58、你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應過自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過某某大廈,看到那里買印度甩餅的隊排得那么長,我都掩面而笑得走過去,要知道啊,那印度甩餅一個手是甩不起來的。
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十三
1、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
2、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
3、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
4、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
8、舉世不師,故道益離。——柳宗元
9、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
10、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況
11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
12、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。——魯迅
13、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業,從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
14、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
15、經師易遇,人師難遇。——司馬光
16、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
17、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
18、為學莫重于尊師。——譚嗣同
19、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師。——塞涅卡
20、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
21、師必勝理行義,然后尊。——呂不韋
22、教師不僅是知識的.傳播者,而且是模范。——布魯納
23、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
24、我愛我的老師,但我更愛真理。——亞里士多德
25、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
26、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
27、如果你認為你的老師嚴厲,等你當了老板再這樣想。——比爾·蓋茨
28、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
29、師道既尊,學風自善;片言之賜,皆吾師也。——康有為
30、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
31、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
32、報紙是大眾的老師,一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。——比徹
33、老師總是真正上帝的代言人,真正天國的引路人。——杜威
34、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
35、一日為師,終身為父。——關漢卿
36、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。——陶行知
37、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
38、好老師無論在哪張床上都能把你們帶上天堂,不好的老師直接帶你們去住總捅套房!——郭德綱
39、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
40、歷史是時代的見證,真理的火炬,記憶的生命,生活的老師和古人的使者。——西塞羅
41、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
歌頌老師的名言或詩句 歌頌老師的名言及好詞佳句篇十四
1、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的.最有用的陽光。
2、學貴得師,亦貴得友。
3、我們現在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長,串通好了,細細的摧殘。
4、片言之賜,皆事師也。
5、鞠躬盡瘁,死而后已。
6、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
7、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
8、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。
9、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但能恭恭敬敬地保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
10、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。
11、教師是人類靈魂的工程師。
12、圣人無常師。
13、教師是人類的靈魂工程師。
14、養體開智以外,又以德育為重。
15、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。