在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學作文120字 小學作文123木頭人篇一

“完——成——了——”站在樓道口正準備溜出去玩耍的我，故意拖長聲音回答，以示我強烈的不滿。在媽媽眼里，除了吃飯、睡覺，其余時間都應該用來學習。我耷拉著腦袋，心不甘情不愿地轉身回家。剛到家門口，媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”：“你這個瘋丫頭，整天就想著玩兒！瞧你寫的這是什么作文？語句不通順，段落之間一點兒過渡也沒有，你這是在應付了事！”

媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕?！奥牭經]有，馬上重寫！你要知道，沒有文化就沒有出路。當年媽媽家境困難，上不起大學，現在就只能當個小職員。如今還要兼職，為的就是給你創造好的生活條件和學習環境。你到底明不明白媽媽的苦心？”

這些話我已經聽了不下幾百遍了，就連說夢話時都能一字不漏地倒背出來。我趕緊舉手投降：“媽，我深刻認識到自己的錯誤了，我馬上就去看書。”說完我立刻逃回自己的房間，關上門的那一刻，長長地吁了一口氣。

我趴在書桌上，胡亂地翻著面前攤開的《森林報》。突然，我發現有只蟲子正在書頁里蠕動。我對著它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風”刮到了桌面上。我繼續裝模作樣地翻書，但是翻了沒幾頁，就發現那只蟲子又爬到書本上來了。

當我準備再次吹氣的時候，它突然開口說話了：“你干嗎老是粗魯地趕我走？我好不容易才爬上來，你不想看書，別影響我看書。

我被這只會說話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿，很疼！又使勁揉搓自己的雙眼，沒錯，我不是在做白日夢，那只蟲子正氣呼呼地瞪著我呢！

“你……你是怎么來的？我……我……對不起……”我語無倫次，不知道該怎樣跟一只蟲子解釋，臉“唰”地一下紅了，這是以前被媽媽訓斥時，不曾有過的感受。

“瞧你剛才的樣子，就知道你是個貪玩、不愛看書的孩子?？磿粌H能豐富一個人的學識，還能充實自己的內心世界。當你真正沉浸到書里時，你就會發現，看書是一件多么享受的事情。還有，***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書，你真是太辜負她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地說完，還不屑地瞥了我一眼。

蟲子的這番話，讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿?！捌鋵崳乙埠芟牒煤每磿汀褪强刂撇蛔。蠍坶_小差。可是……你為什么要看書??？”我低著頭，不敢直視書頁上的蟲子，從牙縫里勉強擠出這些話。

“我為什么要看書？因為我是一只有夢想、愛學習的蟲子。自從榕樹爺爺把我變得會說話、能識字以后，我就每天鉆到書里，廢寢忘食地學習。我要成為昆蟲王國里最有學問的蟲子，希望以后能夠和人類進行溝通，讓昆蟲與人類和諧相處?！毕x子的眼神中飽含著對未來的美好憧憬，讓我不由得羨慕起來。

蟲子又接著說道：“愛上讀書吧！科普書會告訴你許多自然界里隱藏的奧秘，童話書會為你插上想象的翅膀，中外名著會豐富你的思想，詩集會讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們！天不早了，我也該回家了，再見！”說完，蟲子就快速地爬走了，留下了陷入思索中的我。

一夜之間，我發生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前，我是一個貪玩的小女孩兒，而從現在開始，我加入到了愛讀書的好孩子行列。聽了蟲子的話，我立志要像“書蟲”一樣，成為一個有學識的人。

第二天是周末，我一改以往賴床的壞習慣，早早就坐到書桌前，把《森林報》從頭到尾認真地看了一遍，同時期待著能再見到那只滿腹經綸的蟲子?？墒牵僖矝]有出現。我想，它應該是躲到別的地方看書去了。祝親愛的蟲子看書愉快，早日夢想成真！

小學作文120字 小學作文123木頭人篇二

如果人世間真有生死輪回，那么我愿祈禱上蒼：來世還讓我們重結師生情緣。——題記

老師，我知道您沒有走，您只是在天堂的某個角落靜靜的望著我們，你想你曾經精心守護過的花朵……

還是小學的時候，我是一個差生，成績很不理想，許多老師都對我失去了信心。四年級上學期時，學校來了一位實習的女大學生，她長得很漂亮，她的音容笑貌我至今還歷歷在目。她皮膚白皙，舉止端莊，一副金邊眼鏡后面是一雙溫柔善睞的眼眸。她的到來引起了同學們的好奇，紛紛議論著這位漂亮的老師會任教哪個班級。而我當時并沒有在意這些，因為我那時已經對學習失去了興趣。

奇妙的是，這位漂亮的女老師竟然任教我們班的英語課。記得上第一堂課時，她先用流利的英語介紹了自己，然后用很慢的語調用中文翻譯了一遍，轉身在黑板上瀟灑地寫下了她的名字——“楊艷艷”。以前我一直覺得英語課枯燥無味，比不上語文中的小故事，但楊老師的第一堂課徹底的征夫了我們，讓我對英語課有了新的認識。老師講課的方式與其他英語老師不同，不是古板的教授我們，而是把一個死的單詞變活了，變得生動有趣，深深地吸引著我們。

記得有一次老師在聽寫英語單“teacher”時，我由于粗心大意，把“a”寫成字母“o”了，我以為老師會把我狠狠地責罵一頓，但老師沒有，而是幽默說道：“我們的小蝌蚪怎么沒有尾巴那？難到被你割掉了嗎？”我不好意思地笑了笑，并把單詞改正過來，老師和藹的對我笑著說：“下次再不許這么粗心了哦。”我點了點頭，心想下次一定認真的拼寫單詞。

老師還給我們講些做人的道理，做人要誠實守信，不能信口開河；要真誠，對待每個人；要愛護花草樹木，因為不管是一顆樹，還是一棵小草，都有生命，都會痛。所以，我們也要像對待人一樣對待一草一木。

自從楊老師教我們班英語以后，我對英語感興趣了，學習也上升了，老師同學都說我變了。班級風氣也好多了。以前班里常是說話大于讀書聲，而現在是讀書聲大于說話聲了。那些說話的同學看別人都在努力讀書，便也顧不得說話了，也加入到學習的行列中，班里頓時充滿瑯瑯讀書聲。

春陽光明媚，課余時間，她帶領我們到田間地頭，教我們認識各種閑花野草，花鳥魚蟲。

就這樣，我們與楊老師快樂的度過一年。

忽然有一天，楊老師像是從我們中間蒸發般的消失了。隨之而來的，教我們的英語老師換成一位胖胖的男老師，這位男老師講課風格迥異，不像楊老師，講故事似地講給我們聽。我們許多同學又不喜歡英語課了，因為我們的心已被楊老師牽走了。

我原以為，楊老師只是被調到別的學校去了，沒想到，她竟竟然是得了白血??！

那天，我們班主任走進教室，語氣沉重的告訴我們，我們敬愛的楊老師得了白血病，生命垂危。班里的同學聽到這個消息后，都哭了，我只是覺得胸口被狠狠的刺了一下，很痛很痛……那是我平生第一次體驗到心痛的感覺。我知道這這是源于對老師刻骨銘心的愛。

第二天，全校師生自發為老師捐了款，每位同學都獻出了愛心，雖然錢不是特別多，但都包含著小小的心靈對老師的愛。我們都在心里千萬遍默默祈禱：楊老師，你一定要堅強，度過此劫。

然而，事與愿違，三天后一個我們最不愿意聽到的消息傳來，老師去世了……

我嚎啕大哭……

楊老師我再也看不見您對我笑了，再也聽不到您的聲音了，再也不能感受到您對我的撫摸了，再也見不到您了！

連日的雨下個不停，老師，你可知道，那是我思念之淚。

漫漫夏夜，每當我一個人孤獨地仰望星空時，夜空中就好像浮起您那和藹的臉龐。

朗朗晴空，我相信，那刺眼的太陽的光只為您閃耀！

老師，我知道，您沒有走，您一直沒有走，您只是在天堂的某個角落默默的守護我們，守護那份美好的記憶。我知道，您一直沒有走。夜晚，天空上那顆最亮的星，便是您慈愛的眼睛……

小學作文120字 小學作文123木頭人篇三

學農是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學農是一把谷穗，散發著收獲與快樂；學農是一道彩虹，凝結著各種絢麗的顏色！

學農，就是學習怎么成為一個小農民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達實踐地點時，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動了，根據組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺的搭灶臺，加水的加水……大家忙活了好久，終于進入了最后一步，也是最關鍵的一步——生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊?！敝粺耸喾昼?，小牟同學就驚恐地大喊起來；“??！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個同學頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰?；鹈缪杆偻淌闪怂心静瘢覀冚p手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學一直堅持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結果香飄十里，好幾組同學都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點燒干吧！”醇厚的香味在灶臺邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因為是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！

談到花兒，還不得不提一提我們如同黃色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導下，我們把繩子打好結，穿進剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。我們再混合泥土，泥土獨有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進盆子里，最后把土填上?；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！

花兒對我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學習了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地。可奇怪的是，當看到這整齊的土地時，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時候我們再來收獲。

相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色?。∥覀冊跇潢幭拢瑸楣麡涫┓?、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍色的果樹！

好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環保似綠色的生態科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學農！

短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學農。讓我們記住這多彩的學農，記住這段快樂的時光！

小學作文120字 小學作文123木頭人篇四

格子原名不叫格子，叫歐陽格。不過，格子喜歡大家叫她格子，因為，她認為大家叫她格子時顯得格外親切，就像自己的媽媽在叫她似的。

格子很天真，她認為自己是世界上最幸福的人。她有一個慈愛的媽媽，和一個幽默的爸爸。是的，格子很幸福，不過，那是以前，現在不是了，因為，格子的爸爸又有了一個女人，事情是這樣：

大約在一個月前，格子的媽媽告訴格子：“孩子，我和你爸爸要離婚了?！眿寢尩目跉夂芷降５珜τ诟褡觼碚f，這卻是一個足以讓她窒息的消息?！笆裁?？”格子神情激動?！昂⒆樱阏`會了，我和你爸爸離婚是為了給你買房子，不是真離婚?！备褡計屢姼褡尤绱思樱忉尩馈８褡右宦牐瑒偛胚€狂跳的心立刻平靜下來。原來，格子爸媽說要在格子結婚之前給格子買一套房子當嫁妝。但是，國家有規矩，一戶人只能有兩套房子，格子家在北京已經有一套房了，因此，格子爸媽出于無奈，才有了如此下下之策。

第二天，格子走在上學的路上，正巧碰見同學夏小雨，她很熱情的和夏小雨打招呼。夏小雨湊過來，和她一塊走。格子正巧無聊，便把自己爸爸媽媽要離婚的事告訴了夏小雨。夏小雨一聽，一蹦三尺高。“什么？你爸媽要離婚？”夏小雨瞪大了眼，吃驚。“嗯?！备褡虞p描淡寫。夏小雨簡直難以至信，“你就一點不傷心？”要知道，爸爸媽媽離婚代表的是永遠不能見爸爸，或者是媽媽。總之，就是不能一家三口一起過日子。格子不意外，她覺得自己賣足關子了，于是，她把爸爸媽媽離婚是為了買房子的事告訴了夏小雨。夏小雨聽后，用那種極其怪異的聲音大叫∶“歐，天啦！”隨后，她又一臉的羨慕?！澳惆謰寣δ阏婧茫　薄爱斎?！”格子得意洋洋，嘴角劃過一道上翹時最優雅的弧線。

格子回到家，一踹開門，便大喊：“爸，媽，我回來了！”媽媽聞聲走出來，點點她的鼻子，“小家伙，你爸去成都了，要后天才回來。”“?。俊备褡酉褚粋€泄氣的皮球，無精打采的坐在沙發上?！斑€有，”媽媽喋喋不休，“以后呀，別這樣野，要做淑女，當心以后嫁不出去?！备褡雍莺葚嘁谎坶_玩笑的媽媽，臉唰地紅了。

格子盼星星盼月亮，在她即將望眼欲穿的時候，格子爸終于回來了。格子很熱情的和自己的爸爸打招呼，但爸爸卻對她不理不睬。格子有些失望，不過，懂事的她認為爸爸可能是太累了，不過，她總覺得爸爸有些不對勁，和換了一個人似的。格子爸爸一聲不吭地收拾著行李，絲毫不聽格子媽的話，連中午飯也沒吃，就出門了，他要回北京。格子望著爸爸遠去的身影，她感到眼角有些濕潤。

格子爸爸一去北京就是一年，在這一年內，格子爸爸沒有打過一個電話來。格子媽有些吃驚，因為，往年格子爸總會打幾個電話來。于是，格子媽撥通了格子爸的電話，格子爸在電話的另一端平靜地說道：“對不起，我又找了一個，而且，她已經懷了我的孩子。你向我跟格子道歉，我對不起她……”在電話中，格子爸坦白了：原來，他早已有了另一個，可是又怕格子媽去法庭告他，因為，他的工作屬于那種有頭有臉的，于是，他就利用要給格子買房子，編出理由讓格子媽心甘情愿地離了婚。格子爸還說，他去成都其實根本不是開會，而是去約會去了……格子媽聽著，格子爸的一字一句都刺在她的心上，終于，格子媽呆呆地掛了電話，機械的坐在椅子上，臉色蒼白，不覺，已潸然淚下。

格子媽本不想讓格子知道，可是，紙包不住火。格子知道了那件事，她恍然大悟，自己的媽媽早已被那個曾經的爸爸算計了。她好恨，恨不得把那個混蛋五馬分尸，可是，弱小的她又能怎樣？她哭了，哭得很傷心。

又是一個新的星期一，各自又碰見了夏小雨，她把那個混蛋的事告訴了夏小雨，夏小雨沉默了，許久，她試探著問：“你不傷心嗎？”“傷心？”格子嘴角往上一翹，自嘲道：“傷心又有何用，還不如自強點?！毕男∮陮Ω褡用C然起敬。

是呀，我們每個人都該自強，愿你也像格子那樣自強！

六年級:火麒麟20xx

小學作文120字 小學作文123木頭人篇五

形狀：仙人掌的樣子十分像人的手掌，仙人掌身上長滿了刺，好像小刺猬一樣。

顏色：仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。

氣味：有點像蘆薈、青草，味道挺淡的······

動靜變化情況：初期是刺芽，漸漸是小仙人掌，中期大仙人掌，它會開花，結果，后期會長的變圓柱形，用來支撐上面的枝條。

一年四季變化情況：仙人掌在一年四季里沒有什么變化。春天發芽生長，夏天開出小花 ，秋天、冬天繼續生長。

]作用(本身的功能及給予人們的好處等) ：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開，在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產品產生的電磁輻射污染，使室內空氣中的負離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。風水上也有一種說法，將大型的盆栽尖葉植物放在陽臺上，可以趨吉避兇。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數植物白天進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。而有些植物則相反，如仙人掌就是白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣，這樣晚上居室內放有仙人掌，就可補充氧氣，利于睡眠，別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內放置一個仙人球，特別是水培仙人球（因為水培仙人球更清潔環保），可以起到凈化空氣的作用。

仙人掌具有極強的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進單核巨噬細胞系統吞噬功能、增強自我保護和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b，能幫助消除人體內多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產成本低，不需農藥和化肥，無污染，屬于綠色有機食品。在藥用方面的價值：清熱解毒，舒筋活絡，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤腸止血，健胃止痛，鎮咳。用于胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。

觀察中的發現：仙人掌長期不澆水，也不會死。

研究方法：a 詢問他人 b 查閱資料 我選擇的是：（b）

研究記錄：仙人掌因為耐旱才有“沙漠生靈”這個稱號。仙人掌不光是一種植物，同時也是一種很好的藥品材。在我國著名的古代醫學家李時珍寫的《本草綱目》中就有記載：仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質。仙人掌要好多年才開一次花。仙人掌不像別的花那么的嬌氣，也不挑剔生存的環境，從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長滿葉子，可對仙人掌來講，由于生長在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能減少它體內水分的散失；還有仙人掌身上的刺有自我保護的作用，別的動物想吃它的時候，它的刺會保護自己。

仙人掌的名字是因為它的形狀很像仙人的手掌，所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。

仙人掌可以食用，目前中國可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃，吃了可以治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達20米，直徑達30厘米到厘米，重達十余噸，可以儲存上幾千公斤的水，就象一個巨大人儲水庫。仙人掌的故鄉在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高達15——18米，直徑可達30——60厘米，重10余噸，里面可儲藏上千公斤水。旅行的人口渴時，可以隨時挖莖肉解渴。

小學作文120字 小學作文123木頭人篇六

終因拗不過兒子的堅持，兩周前買了款一米長的生態魚缸，人都說“日久生情”，我這個冷漠的人也漸漸喜歡上了這幾十條小生命，慢慢接納了家里的新成員。

魚缸入住時看著老公和兒子專注地盯著賣魚缸的師傅嫻熟地清洗沙子、栽種水草、安裝加熱棒、過濾器、日光燈、溫度計和增氧器，我卻一點也提不起精神。說實在的，我承認自己缺乏愛心，家里的花花草草已讓我甚感頭痛，養了八年之久的烏龜，也就是最近我才偶爾給它換水、喂食。想著每周給魚缸換水、沒兩天給魚兒喂食，還要經常修剪水草等一應瑣事我就感到頭大?！吧鷳B魚缸越來越被人們所接受，慢慢會成為一種居家裝飾?！?/p>

“魚缸中水草的綠可以緩解兒子的視疲勞，給孩子一個動的世界。”

“這下我又可以寫觀察日記了！真希望能早一天養魚呢！”

老公、老板與兒子三人的對話慢慢感染著我，既然買了就接受吧，既然他們父子承擔了所有事務，我也沒必要再為此煩惱了……

魚缸進家的第二天，我收到了老師通報批評兒子作業潦草的短信，我的心情更加郁悶，我知道兒子因為心熱魚缸導致作業潦草，難道自己花錢是為了影響兒子的學習？這可不是我的初衷呢！乖巧的兒子主動承認了錯誤，并將發生的事情作為反面事例寫在了《細節成就大事》作文中，我也用“以觀后效”掩飾了自己的不滿。

隨后的幾天里，每天下班后都能聽到兒子大聲朗讀英語的聲音，作業的字體也比前幾天工整多了，學習主動性也大有提高，我明白兒子的小九九——他想用更多的時間觀察水草和魚兒的變化。觀察日記相繼出爐，每晚看到他們父子并排端坐在魚缸前，喋喋不休地敘說著、驚喜著，一個魚兒的游動、一個貝螺的尋找、一種水草的變化乃至水溫多少、光照時間的長短都成了他們父子關注的話題，此時的兒子也變得開朗多了，因為水草和魚兒的飼養，兒子竟三次主動打電話咨詢老板，還像模像樣地拿出筆和本記錄著，兒子的變化改變了我對魚缸的態度，他們父子談論的熱情激起了我對魚缸的好奇，慢慢地，我也加入了他們觀察的隊伍……

嬌嫩、碧綠的水榕、中柳在潔白透明的魚缸內隨著氧氣棒吹來的微風左右搖擺著纖細的腰肢；絨球般的綠菊層層疊疊，舒展它豐滿的枝杈；海帶模樣的緞帶蕉飄飄搖搖；還有那豐腴的黃冠、淺紫的紅彈頭、千足蟲似的蜈蚣草……那新奇的名字、那嬌柔的模樣，好像在與你招手，有好似在向你撒嬌，讓我如何不行動？再說那滿缸游動的魚類，原以為魚兒越大越好、越多越好，誰知養魚的技巧還真不少，瞧：這邊剛剛游過細長的紅斑馬，那邊就飄過大肚子金鳳尾；剛剛還在缸壁上爬行的蘋果螺，轉瞬間就“躍”到了緊連缸壁的綠菊上，都用蝸牛形容速度之慢，我卻發現“慢不怕慢，就怕一站”的情景再現。我尤其喜歡那潔白如玉的金老鼠，嘴邊一撇淡淡的胡須，游移不定的姿態像極了驚恐失措的小老鼠。反游貓——一個新奇的名字，它全身灰褐色的顏色看上去誤以為是壁虎，脊背上長著直直的魚鰭，仿佛是帆船的船舵，白白的肚皮、洗盤式的嘴唇，速度之快、反應之敏捷，在整個魚缸里當屬第一。我喜歡看魚兒在碧草中悠閑地穿梭，我喜歡看魚兒惡狼般地搶食，我喜歡看魚兒盡情地追逐、嬉戲，我向往魚兒的自由和無憂無慮。

自古喜憂相伴，在我們還沉浸在魚兒歡悅的嬉戲中時，卻發現6條魚兒接連離去，兒子為此很是傷心；今天兒子又在魚缸里驚奇地發現了4條新的小生命，它們小的讓人心疼，我借機讓兒子面對生命的逝去、感悟生命的奇跡……魚兒的入駐激起了兒子的愛心和責任。

每晚一家三口圍著魚缸、湊在一起的尋找、發現、談論、拍照成為我家最為幸福、溫馨的時刻——感謝家里來了新成員。