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我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇一
一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅它生活的欲望,它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度;
自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守;
自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強(qiáng)討厭攀附,攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中,受別人掣肘,失去了自由,就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上,殊不知籬笆架一旦倒塌,花兒也枝殘葉損,一蹶不振。
自強(qiáng)輕蔑自殘,它有著強(qiáng)烈的自尊,鐵骨錚錚,寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛,艱難前行,也一聲不吭,沒有痛苦的呻吟;有時(shí)盡管弱小,但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)才邪不能入,正氣浩然;自強(qiáng)才固本強(qiáng)身,國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。
自強(qiáng),是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆;自強(qiáng),是一道亮麗的景觀。自強(qiáng),將永遠(yuǎn)伴你走向希望,走向成功,走向圓滿。
我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇二
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬(wàn)八千里趕過來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!
水的的作文01-18
我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇三
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長(zhǎng)得一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來(lái)就得了一種怪病,走路一點(diǎn)也不好看!排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢,但同學(xué)們和老師并沒有趕著走,而是都在等著黃玉欣。等她來(lái)了之后,大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看,于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命,她沒有放棄寶貴的時(shí)間。
有一次上體育課,只見同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的`在聊天。我看見黃玉欣一個(gè)人站在一邊,沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“明雍,你可不可以教我玩跳跳球啊?”聽了這句話,令我震驚的是:一個(gè)殘疾人,居然想學(xué)玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤,她的家人會(huì)擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情,只好垂頭喪氣地走了。不過,我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷妫也幌胱岦S玉欣傷心難過。
我教她的時(shí)候,先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊,之后再雙腳放上去夾住球,再往前跳。玉欣的動(dòng)作做對(duì)了!然后,很多女生也走過來(lái)教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳,有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對(duì)自己更有信心了。她能不用人扶,就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了,走在路上我還在自言自語(yǔ)著:“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會(huì)跳跳跳球,可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)!”
我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇四
草燒了可以再長(zhǎng),枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧!她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一旦得上這種病,就無(wú)藥可救。這種病會(huì)讓她死亡,但在與死神招手之前,她要承受無(wú)盡的痛苦,她還不如死了算了。她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,不再能走,不再能跳……十分痛苦,她不斷問自己:“我不能念書,要癱瘓?jiān)诖采希一钪墒裁矗皇菫榱俗约菏芸啵侠奂胰藛幔俊?/p>
直到一天,她對(duì)生命有了新的詮釋,她知道上帝給了所有人信心,希望,勇氣,還有愛,還有在痛苦中保持勇氣,保持希望。在危難中保持勇氣,還要不斷用愛來(lái)治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后,她開始寫作,每寫一個(gè)字,她都忍受著巨大的痛苦,但她堅(jiān)持努力著,最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了,疼得不得了,包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天,第二天我都不想去學(xué)校了,現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難,跟杏林子相比算得了什么,我真是慚愧!
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí),遇到困難不能放棄,要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難,自強(qiáng)不息,做最棒的自己!
自強(qiáng)格言01-06
自強(qiáng)的格言05-05
我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要說(shuō)的是:做個(gè)的人。
同學(xué)們,你們都知道:父母給我們吃好菜,補(bǔ)品,好吃的零食等;父母給我們喝營(yíng)養(yǎng)品,蛋白質(zhì)粉……;父母給我們穿名牌,用名牌。他們寧愿自己吃不好的,穿不好的用不好的,也不讓我們受半點(diǎn)委屈,不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中,和生活在溫室中的鮮花有什么區(qū)別呢?面對(duì)父母的過分溺愛,我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活,還是自己努力自強(qiáng)不息,自立自強(qiáng)生活呢?對(duì)此,我的回答是:做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
在二年級(jí)下學(xué)期中,習(xí)慣被父母接送的我不敢獨(dú)自走著去上學(xué)。有一天,爸爸送我送遲到了,等到了學(xué)校,全班同學(xué)都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴(yán)肅地問我:“毛紅佳,以前你來(lái)得挺早的,今天第一節(jié)課考試,你怎么遲到了?”我低著頭抽泣著:“今天我爸爸送我遲了,所以才遲到了。”虞老師又說(shuō):“你已經(jīng)二年級(jí)了,應(yīng)該自己來(lái)上學(xué)才對(duì),老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動(dòng)了我,第二天是星期六,我打算去看書,早上我和媽媽提出我自己去,媽媽雖然擔(dān)心,但還是同意了。
我家里車站有一段路,乘278路公交車就能到。我不知是因?yàn)榫o張還是興奮,竟然早下了一站。面對(duì)陌生的環(huán)境,我都要哭了,但我馬上冷靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“我一定行!”我問了一位叔叔,終于到了圖書館。那時(shí),我實(shí)在太開心了。
謝謝大家!
我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)作文800字 我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立作文篇六
【篇一】
諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)
有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
【篇二】
自強(qiáng),是一首歌,是一首終生的歌,也是一首生生不息的歌,它陪伴著一個(gè)人的人生,伴人走向美好未來(lái)。
孩提時(shí)
“努力,加油!”伴隨著那一聲聲的鼓勵(lì),我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于,終于邁出了第一步,我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,世界在這一剎那間,已經(jīng)因我而改變,我一鼓作氣,走出了第二步,第三步,第四步……“哎呀,小心!”一聲急喊向外傳出,我摔倒了,重重地“睡”在地上,我全身骨架仿佛散了,但是,父母沒有將我扶起,而是在我面前用鼓勵(lì)的眼神看著我,我緊咬牙關(guān),忍住那膝下不時(shí)傳來(lái)的痛楚,我毅然緩緩地站起。“真是好樣的!”父母跑過來(lái)把我抱住,高興地笑了,我也終于學(xué)會(huì)了走路,踏出了人生的第一步。
陽(yáng)春三月,又是一個(gè)春天了,我已經(jīng)是一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了。今天我很高興。因我首先來(lái)到我自己房間,拿起掃把,拿著抹布,迅速打掃。不用一會(huì)兒,我的房間煥然一新。然后,我又把家里里里外外都清掃了一遍。望著這成果,我滿意極了。但是,我一不小心,摔倒了,膝蓋上血肉模糊,一股想哭的沖動(dòng)直沖腦門,眼里早已水汪汪,但我一想到那個(gè),我忍下來(lái)了,忍著巨痛我自己拿著消毒藥水清洗了一遍,然后貼上了創(chuàng)可貼。我呼出一口氣,心情也高興起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自立了,自強(qiáng)的前一步,我會(huì)學(xué)會(huì)自強(qiáng)的。
青少年
今天,我已是一名初三學(xué)生了,生活已經(jīng)需要自己獨(dú)立了,自己的事也是要自己做了,我自小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要對(duì)人類作出自己最大的貢獻(xiàn)。我自己也清楚,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想靠行是自己,要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己,完善自己,最重要的,就是要自強(qiáng),做生活和強(qiáng)者,做困難的勝者,讓自己在平凡的一步步進(jìn)步,在不平凡中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在所有的一切走向自強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我的理想!
自強(qiáng),是人生的一首美好的伴曲,永遠(yuǎn)纏繞在我的耳邊。我將伴著那一聲聲美妙的歌曲,共同演奏那一首屬于我和自強(qiáng)的歌!