無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮斗作文500 奮斗作文600初二篇一

它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個人的青春都是不同的，有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢死之中，不去奮斗拼搏。這對現在的我們來說有什么畜義呢？這樣我們還是少年嗎？這還是青春嗎？

只有奮斗的青春才最美麗。

青春如一株草，即使無人問津，沒有陽光，沒有雨露，沒帶花香，受盡踐踏，仍然會努力地話著，發光發熱。

“恰同學心氣，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿了激情。而今的我們，不應當不學無術，醉生夢死。

時光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，釋放不一樣的光藝。

我的青春我做生。

奮斗作文500 奮斗作文600初二篇二

真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。

我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多么荒唐，多么幼稚。

那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

下課后，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。

我在心里默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？

曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。

結果怎樣呢？自己想想。

在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會以它自豪。

奮斗作文500 奮斗作文600初二篇三

中華民族偉大復興的中國夢，就是十三億中國人民的共同夢想，只有每個人為之奮斗的夢想的集合。

我小時候的夢想很簡單，就是能夠考上一所不錯的大學，找到一份不錯的工作，回報爸爸媽媽，讓父母過上好日子。隨著年齡的增長，以及知識的積累，使我多了一個夢想，那就是能為祖國的繁榮富強，奉獻出自己的一份力量。

愛因斯坦3、4歲時還不會說話，只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生，最后竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。

愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢，就是因為年輕時候的他有理想，有奮斗目標，又能夠為實現理想，實現目標刻苦學習，努力奮斗。

實現夢想的道路并不平坦，有著很多困難和艱難險阻，一次跌倒并不代表永遠爬不起來了，而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣，雖然緩慢，但身后的每一步都是堅實的，都是付出巨大努力實現的。因為它堅信，只要方向不錯，永不放棄，每前進一步就會距離目標近一點，經過一步一步爬行，總會有一天站在人生最高點領略屬于它的一片藍天和一片風景。

奮斗的青春才是最美麗的青春，也會讓我們的生活變得更加美好。

奮斗作文500 奮斗作文600初二篇四

在知識的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個理想，并想設法的實現他，在面對這些困難時，又該如何呢？

在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊著……

在一次考試前期，同學們都在玩耍，自控力差的我，難免會有玩的欲望，看著同學們臉上歡樂的笑容，操場上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去？去就達不到我的目標，那努力還有什么用呢？不去，又太可惜，這么好玩，看同學們那么開心的在玩耍......

去？不去？

我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個堅定的訣擇：不去，我有我的目標我一定要實現他，堅絕不去，我要進步。于是那聲音像是喊出來似的既堅定又大聲“不去，我還要復習。”說出來后我感覺到了一種成就感不知從何處而來，這對于我來說，像是在那迷茫的海洋找到了燈。

因為目標，還不僅僅在于學習，它告訴了我一個明確的目標，我要前進。

可是每當這時我總會想，一定要堅持，一定要努力，相信自己一定可以。因為我要鍛煉自己。

就讓我帶著目標出發，去考上我目標的高中。