無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文600字篇一

過了這個(gè)暑假，我，就是初中生了……

當(dāng)然，升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧耍拍苓M(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能得到好的教育，才能學(xué)到更多有用的知識(shí)……

而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績(jī)，所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí)，就沒有把它放在心上，沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。

于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點(diǎn)兒也不好!雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?!

也許你會(huì)說：“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎?等下次再努力不就行了嗎?”

但是對(duì)于我來說，每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好，都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應(yīng)當(dāng)，是必須!考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡(考試失誤)的危險(xiǎn)。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達(dá)到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分，倒退了幾十名……

這，到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。

不過說實(shí)話，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)卻是父母并沒有責(zé)怪我，只是靜靜地安慰我，說，沒關(guān)系，這讓我心中充滿了愧疚……

考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說再多責(zé)怪的話也沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來!

考試作文600字篇二

“今天進(jìn)行一場(chǎng)綜合素質(zhì)考試，試卷是來自于聯(lián)合國(guó)教科文組織，專門用來測(cè)試兒童的智力水平的……”

當(dāng)聽到“考試”這個(gè)詞從老師嘴里說出來時(shí)，我冒了一身冷汗，筆嚇得都掉了地上，不過好像有一點(diǎn)小小的激動(dòng)在里面，可能因?yàn)槔蠋熣f這是張測(cè)智力試卷的緣故吧。

試卷發(fā)到我們的面前，我迫不及待地拿出了筆準(zhǔn)備答題，可是看見試卷卻被老師倒放在了桌上。老師說過一分鐘才能開始答題，不然就默認(rèn)為智力低下，自然誰(shuí)都不想承認(rèn)自己智力低下啦。那時(shí)的一分鐘真的好漫長(zhǎng)，看著反扣在桌上的空白試卷，我卻拿它一點(diǎn)辦法也沒有。不過還是不敢看題，可能是因?yàn)檫@樣就會(huì)破壞所謂的神秘感吧。

“好了，開始考試。”聽到這句話，我們就像是被關(guān)子籠子里的小鳥獲得了自由，重見了天日一樣，立馬拿起筆，翻開試卷，準(zhǔn)備干一番“大事”。

不過當(dāng)看到題目時(shí)，這件“大事”似乎很快就沒了價(jià)值。“請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完？！”什么鬼東西？寫試卷難道不會(huì)讀題目嗎？我不以為然地忽略了第一題，就把它當(dāng)做一個(gè)幼兒園小朋友的溫馨提醒。

接下來做的全是一些很簡(jiǎn)單，又感覺很不簡(jiǎn)單的題目，什么“在右上角寫姓名”啦，“寫出班里五個(gè)人的名字”啦等等。“時(shí)間到”。五分鐘怎么這么快就到了，我才做到第七題呢。接下來是老師的一陣壞笑，我突然后知后覺感覺到了什么，把答題往旁邊挪了挪，看見了第二十題“如果你讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題。”……

這算什么？天哪，這是被耍了？看來考試的時(shí)候真的要認(rèn)真讀題啊！

考試作文600字篇三

昨天，老師通知今天要考試，所以我們?cè)缭绲貋淼浇淌以缱x。

很快，考試就開始了，老師把考卷發(fā)下來了。對(duì)于那些學(xué)霸來說，這次考試就是小菜一碟。而對(duì)于那些學(xué)渣來說，就難如登天了。我心里七上八下的，急忙掃了一眼試卷，還好沒那么難。我拿起筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地做起卷子。我的同桌是個(gè)學(xué)渣，他正在東看看西瞧瞧，想抄別人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地問我那道題怎么做。可我對(duì)他不理不睬。他不放棄，又故意把橡皮扔到地上，然后在撿起來的時(shí)候問我是不是把橡皮弄掉了，想趁機(jī)偷看我的答案。這時(shí)候，老師飛快地走過來了，怒氣沖沖地問道：“你們?cè)谧鍪裁矗空J(rèn)真考試，不許偷看！”同桌被嚇得連忙低下頭。

過了不久，我就把全部題目都做完了。老師還沒有收卷，我就開始檢查了。這時(shí)，我偷偷瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他還在那兒慢悠悠地寫呢。我很想助他一臂之力，可是考試怎么能作弊呢？

突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，就趕緊拿起筆來訂正。我真慶幸自己認(rèn)真檢查了卷子，不然就要丟分了。很快，我訂正完了，就往周圍看了看，想知道我的幾個(gè)好朋友的進(jìn)度如何。我看了看陸蘊(yùn)韜，她貌似還在寫最后一道作文題呢。我在心里默默給她加油，希望她能來得及寫完。

交卷時(shí)間到了，大家都寫完了，紛紛交了卷子。緊張的時(shí)間過去了，同桌氣呼呼地問我：“剛才我問你答案，你怎么不給我看一下呢？”“考試的時(shí)候不能偷看，要憑自己的真本領(lǐng)。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，你可以多問我，我會(huì)想辦法幫助你的。”我一本正經(jīng)地回答道。同桌羞愧地低下了頭。

這次考試讓我明白了，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，才能在考試中正常發(fā)揮。作弊這條路是絕對(duì)行不通的！

考試作文600字篇四

考試時(shí)常會(huì)讓我緊張，讓我感到無所適從，甚至讓我覺得，世界末日即將來臨。所以，對(duì)我，考試是致命的打擊，尤其是沒有考好的情況下。

就在前幾天，我們考試了。

在我一臉迷茫的時(shí)候，老師發(fā)了卷子。卷子并不難，但是我們心不在焉。考試中，老師很快發(fā)現(xiàn)了互抄的同學(xué)。老師并沒有說誰(shuí)，只是繼續(xù)改作業(yè)。

考到一半，老師環(huán)顧了一下四周，對(duì)大家說：“我發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)互抄。如果我再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)互抄，照抄的同學(xué)就把課文抄50遍。”

老師這句話，不但沒嚇到我們，反而讓好同學(xué)都想抄了。

教室里該咋樣還是咋樣。

你們想一想，這是為什么？

老師的話嚇不到我們嗎？基本上算是。

我們班的同學(xué)往往這樣：老師不讓做什么，我們偏做什么。

反正老師又不管我們。也管不住。

所以我們班是最差而且話最多的班。

那天，我和同桌并沒有互抄，也沒有說話，只是在寫自己的卷子。

時(shí)間到了，老師邊收卷子邊大聲地說著：“收卷子了，寫沒寫完的都收。”

收完卷子，全班同學(xué)都瘋了。有些同學(xué)在求助天神；有些同學(xué)在感慨考試；還有的同學(xué)在謝天謝地。

我在想：求助誰(shuí)也沒有用，關(guān)鍵時(shí)刻要靠自己。

到后面，學(xué)習(xí)好的同學(xué)十分開心。像我們壞學(xué)生，卻是另一番景象。

為什么？

因?yàn)楹猛瑢W(xué)天天讀書，天天學(xué)習(xí)。像我們，天天打游戲，天天玩，所以我們慢慢演變成了，對(duì)考試只有緊張但沒有敬畏的一幫壞學(xué)生。

好啦！這是我們班的那天考試。不知道你們的考試現(xiàn)場(chǎng)是什么樣？

考試作文600字篇五

試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。

這是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)使我最沒有把握的科目，誰(shuí)叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動(dòng)起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。

我有一些后悔。昨天，袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課了，我應(yīng)該能料到，第二天將會(huì)有一場(chǎng)考試的。可我昨天根本沒有復(fù)習(xí)！

幸好，試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是，我大筆一揮，不一會(huì)兒筆尖就從大半頁(yè)卷子上滑過了。

可面對(duì)接下來的計(jì)算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計(jì)算題。直到有一次，一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題毀了一張我本能得滿分的卷子。看著卷子上鮮紅的兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計(jì)算題是不可小覷的。

如果說我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”，那么我做計(jì)算題就是“小心翼翼”，有時(shí)候還會(huì)“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡(jiǎn)單的題，我擔(dān)心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。

30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我?guī)状蜗敕艞墸捎植桓市摹Ｎ也荒芊胚^附加題，我要沖向終點(diǎn)！

可這時(shí)，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”，不錯(cuò)的。我靜下心來，拖著腦袋，細(xì)細(xì)斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……

試卷上交了，我思緒萬千：我是進(jìn)步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，是猙獰的，還是令人喜悅的？

考試不可怕，只是考驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)得是否扎實(shí)的一種方法。我相信，只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，就一定能進(jìn)步。

當(dāng)試卷再次飄落時(shí)，我相信我能看到那令人喜悅的分?jǐn)?shù)！

考試作文600字篇六

我忐忑不安地盯著講臺(tái)，輕嘆了一口氣，像一只待宰的羔羊，發(fā)出了最后一聲哀嚎。我望了望四周，同學(xué)們都和我一樣，面色凝重，等待著這場(chǎng)考試。

“這次的卷子比較簡(jiǎn)單，你們只要把該背的古詩(shī)課文背好，就沒有什么大問題了。”老師抱著一疊試卷，輕松地吐出了一句話。

同學(xué)們似乎都放下了心中的一塊大石，但對(duì)我來說，問題就在這里，我仿佛看到了我神色凝重地盯著試卷的樣子。“怎么辦？所有的古詩(shī)我都沒背熟，肯定要不及格了，唉。”一個(gè)聲音從心底飄出，我仰起脖子，癱在靠背椅上，望著天花板上的日光燈，就像得了絕癥的病人躺在手術(shù)臺(tái)上看著手術(shù)燈那樣近乎絕望。

一張?jiān)嚲盹h落在我的眼前，活像一張生死狀。我無奈地?fù)u了搖頭，開始機(jī)械地作答。

勉強(qiáng)答出前半張?jiān)嚲碇螅毅蹲×恕＿@句昨晚還特意記過，怎么又忘了呢？我責(zé)怪著自己，努力地回想。是這句嗎？不是。是這句嗎？也不是。完了，開始亂套了，先放下這題吧。我無奈地?fù)u了搖頭，抬起頭來，大家都在奮筆疾書，似乎一路暢通無阻。我咬了咬筆頭，又埋頭寫了起來。

時(shí)間馬不停蹄地前行著，我答完最后一題，看著卷子上唯一的空白，又看了看表，一下子慌了。時(shí)間不多了，能寫多少是多少！我閉上了雙眼，在腦海中搜索著，“山窮水盡疑無路”的下一句，“山窮水盡疑無路”的下一句，是什么？到底是什么！我急了，但很快又安撫自己，努力平靜下來。“靜下心來慢慢想，你一定能想到！”心中飄蕩著一陣鼓勵(lì)的聲音。

我全神貫注，努力回憶，“山窮水盡疑無路”的下一句究竟是什么呢？好像有一個(gè)“又一村”。這時(shí)，一道閃電劈在了我的腦海里，對(duì)，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！

我剛寫下句號(hào)，下課的鈴聲便響起，組長(zhǎng)立刻上前收走了我的試卷。

我托著下顎，望向窗外那兩只翩翩起舞的蝴蝶，雖然在雨中飛得艱苦，但還是努力地于曲折的路線中展現(xiàn)美妙的身姿。我會(huì)心一笑，雨中飛行，也是一道靚麗的風(fēng)景啊！