在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇一

我們從小就接受這樣的教育：要善待老人，善待父母，善待朋友，善待那些素不相識但需要幫助的人們，還有要善待動物，可是我們常常忽略我們另一個特別熟悉的朋友——植物。

植物有著很大的作用。一棵樹每天吸取兩千克二氧化碳，釋放三千克氧氣供我們吸收，一片樹林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。

植物不僅能釋放氧氣，吸收二氧化碳，還能起裝飾的作用。

植物的花，種子很好看，可裝飾房間，花園，不僅環保還美觀。

既然綠色植物對我們的作用這么大，可總有人破壞環境、亂踩花草，對樹木亂砍亂伐，使以前樹木蔥郁的森林，變成了荒蕪的沙漠。

我國的土地面積小，土地沙漠化嚴重，這種現象大都由人們破壞環境引起的。

作為中學生，我們不能做出什么驚天動地的大事情，可我們可以以自己的實際行動為保護環境出一份力。如，辦一次主題為“善待花草，人人有責”的征文比賽；在節假日，和家人一起去公園植樹；平時例行節約，不使用一次性筷子，乘公共汽車或騎自行車上學等。

“善待地球，等于善待自己。”這句話適合我們每一個人。為了我們自己，為了我們的后代，請善待植物吧！為我們世界出一份力，讓我們的世界充滿綠色，讓我們的地球更美好！

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇二

一株生長在柵欄的玫瑰，或許已經生長了很多年，它的枝葉茂盛，每個細桿上都布滿了密密麻麻的小刺。春天，萬物復蘇，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著，追趕著掛上枝頭。

或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨占它的美。

其實，早在欣賞者靠近時，玫瑰就已經蘇醒了。

一個面容清秀，長相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀賞玫瑰的美。或許是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感覺到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉身就走。可是他沒有看見，那柵欄里玫瑰深情的凝視。

其實，早在男子靠近的時候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會枯萎，何況這么多年來，玫瑰早就已經見識過了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。

親手推開男子的手，玫瑰是痛的，可是長痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。

推開觸碰，玫瑰只得傲然孤獨的開放，靜靜等待死亡的來臨，化作片片的枯花瓣飛向遠方……

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇三

春天開放的桃花，是我最喜愛的，于是便認為它是百花中的佼佼者。

陽春三月，我們來到田野里，遠遠地就看見一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來是桃花。樹上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，那桃花散發出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……

“轟隆”，一聲春雷便拉開了我生命的序幕。

當我還是花苞時，便產生一種念頭：我一定要鉆出去，看看外面那繽紛的世界！太陽公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點頭兒。

當太陽公公照耀我時，我感到很溫暖，營養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環境下，我怎能不快快成長呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、濕潤的情況下，我終于能健康快樂地成長了。果然，一兩天后，我就開出了粉紅而可愛的花朵，雖然不怎么引人注目，但是散發出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不贊嘆我呢！

當一陣微風拂過，我的身姿在空中搖曳著，幾片花瓣情不自禁地飄落下來，便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到游人們的身上，也飄落到他們的心里……

過了好一會兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇四

墻角數枝梅，凌寒獨自開;

遙知不是雪，為有暗香來。

王安石的《梅花》寫得雖平實內斂，卻自有深致，耐人尋味，實在讓人贊不絕口。全詩語言樸素。亦是以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣的人，處于艱難環境中依然能堅守、主張正義的人。

梅樹高4——6米，樹皮淺灰色或略帶綠色，光滑無毛，葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。草單生或有時2朵同生于1芽內，直徑2——2.5厘米，香味濃，先于葉開放;花萼通常為紅褐色;花瓣倒卵形，白色至粉紅色。果實近球形，直徑2——3厘米，黃色或綠白色，味酸;果肉與核粘貼;核橢圓形，兩側微扁花期冬春季，果形5——6月。

說起梅花，它的來頭可不小。梅花是中國十大名花之首，梅花因為那高尚又純潔的品質而聞名天下，不僅如此梅花與蘭花、竹子、菊花一起被稱為四君子，它還和松、竹并稱為“歲寒三友”。

梅花不像玫瑰、月季等在溫暖而又明媚的春天開放，梅花開放于寒冷的冬天，盛開在陡峭的懸崖上，冰冷的雪山上，冰天雪地里。

在中國傳統文化中，梅花以它高潔、堅強、謙虛的品格，給人以奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”讓人們體現出梅開高潔而又堅強、高尚的品質。

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇五

今天下午，我和爸爸去陽臺上看竹筍，竹筍已經長得很高了，上面是尖尖的，就象一個倒過來的陀螺在土里轉著，我估計高度已經有二三十厘米了。

我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來到了陽臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒有葉子，這個葉子是從哪里來的呢？”

幾天后，我終于知道了答案，原來，竹筍可以長成竹子，葉子也會竹子的每一個節上長出枝條和葉子。

竹筍的生長真有趣啊！葉子再長大一些就更漂亮了！

我用一個花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發芽了。沒過幾天，終于功夫不負有心人，大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看著它們，覺得它們像一個個騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過了幾天，我發現蒜苗長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到已經到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長的二十幾厘米高。

大約過了三、四天，我看見蒜苗又長高了一點。風吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動了幾下，好像在和我說：‘’你好。‘’又過了幾天，我看著蒜苗上長了一個圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問媽媽，問過以后才知道原來這就是蒜苗的果實呀。只要我們仔細觀察，就會發現他們的特點。

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇六

如今正是秋季，桂花帶著幽香走進了我的視野。在地質大學的校園里，幾乎處處都是桂花樹和飄香的桂花。

我家樓下就有一顆桂花樹。它有著厚實、墨綠的葉子和棕褐色的枝干，一簇簇桂花點綴其中，若隱若現。一陣秋風吹過，桂花像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。

桂花有的是明亮的金色，有的是素雅的淺黃，有的是艷麗的橙紅。其實，單個兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻。花瓣為三到六瓣不等。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱的。

我十分喜愛桂花。為了長久地保存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾干，裝在一個個透明的小玻璃瓶里，擺在我的書桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關桂花的資料，了解到桂花能用來沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。

我愛桂花，愛它的香味，愛它的美麗，更愛它們那團結的精神。單獨一朵桂花的香氣若有若無，但許多桂花擠擠挨挨簇擁在一起時卻能散發出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團結一心，一致對外，中國那段屈辱的時光就永遠都只是歷史。

人閑桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開的時節，我每日枕著桂香入眠。

植物作文500字三年級 植物作文500字左右菊花篇七

茂盛的樹林里，寬闊的馬路旁，崎嶇的山路邊，花壇里，街道旁……到處都可以看到默默無聞的、不起眼的小草。正是這些小草，使神州大地充滿了無限生機。

一聲驚雷，枯萎的小草靠著自己的力量，根往土里扎，芽往地面上頂，不管上面的石塊有多重，也無論石塊跟石塊間的縫隙有多窄，總是頑強不屈地挺出地面，曲曲折折地鉆出石縫，露出一個個嫩綠的小腦袋，直到漫山遍野都披上一層綠裝。一陣春風吹來，小草一邊跳舞，一邊隨著春風生長。

夏天，億萬棵小草發揚團結協作的風格，把根深深地扎進泥土里，根根相連。它們手拉著手，肩并著肩，筑起一道道保護水土的鋼鐵長城，擋住了暴雨的沖擊，留下大地的芬芳泥土，成為一支抗洪“大軍”。

初秋，許許多多的小草連在一起，成為球場上平整的草坪。足球隊員跑來跑去，你追我趕，腳踩在小草的軀體上，競賽、拼搏，有的小草被踩得折斷了腰……而小草卻默不作聲、毫無怨言，甘心情愿為足球運動做出犧牲，從不計較人們給予什么。

冬天，寒風把小草吹得枯萎了，厚厚的大雪把小草的身軀蓋得嚴嚴實實。但是，它的根卻像一條條蚯蚓似的，深深地扎進泥土里，等到來年春天再從土壤里鉆出來。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

啊，小草我愛你！我不僅愛你那頑強的生命力，還愛你那團結協作的風格，更愛你那無私奉獻的可貴精神。