在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學五月份工作總結報告篇1

為了貫徹楊局長提出的“四個抓落實”精神，切實施展校務干部旗幟引領作用，全面深化自主教導革新，我校在中心學校的引導下扎實開展“四聯四查”工作，進而推動學校教導教授教化工作康健成長，現將我校5月份的四聯四查如下：

1、聯系青年教師

開展“書特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會。就近期學校的整體環境展開討論，提出不夠之處并實時整改。聞校長耐心扣問青年教師們的生活和工作中存在的利誘和問題，并實時辦理。

2、聯系班級

充分施展師徒結對制度，互聽互評，共匆匆晉升。深入包聯班級開展平安教導主題班會，教導學生夏季防溺水。召開家長會，匆匆進了學校教導與家庭教導的和諧成長。

3、聯系艱苦學生

聞校長熱心幫扶包聯學生，主動為艱苦學生捐贈校服。在聞校長的率領與沾染下，我校先生們紛繁仗義疏財，捐贈衣物、學慣用品，勉勵他們要自強不息、窘境發展。

4、開展寫作與觀圖寫話教研運動

在教務主任曾先生的`組織支配下，我校開展了寫作與觀圖寫話專項教研運動，培養了我校學生的寫作興趣和進步寫作的自信心，為以后寫作打好根基。同時，實施講堂品級才能評定，匆匆進教師教授教化積極性。

5、業務論壇常開展

在劉松先生的《如何用互助探究法來更正試卷》中，自主、互助、探究的學習方法對我校教師的“教”和學生的“學”具有必然的啟示意義。楊靜先生的《小學生怎樣抓住重點句子來理解課文內容》，她結合教授教化理念和教授教化經驗從多個方面來解說如何更好理解課文的措施，讓語文先生們受益匪淺。容身教授教化實際，開展業務論壇運動，讓我校青年教師對講堂教授教化、對班級治理有學習標桿。

6、召開第二次質量檢測闡發會

考前的備考會和考后的闡發會，通過真實的數據、精準的闡發、負責的態度、有效的步伐，進一步加強了教授教化質量意識，使全體教師明確了下一階段的盡力偏向，鼓舞干勁，雕琢前行。

美中不夠，亟待辦理

1、教研運動紀錄不敷詳實，應有課件、教授教化設計、運動反思。

2、家訪運動次數較少。

3、參加聯系班級運動單一

展望六月，將來可期

1、規范教研紀錄，進步教研運動的實效性。

2、艱苦學生家庭要走訪到戶。

3、參加聯系班級運動要內容富厚，不能只局限于教授教化運動。

小學五月份工作總結報告篇2

五月已到，氣溫逐漸升高，又將進入學生溺水事故易發階段。因此，預防學生溺水工作又成為學校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關于預防學生溺水工作的文件、會議精神，切實做好我校統防溺水工作，四月份，我校充分利用本校的宣傳資源，采用多種形式，利用一些溺水事故的事例、視頻經常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

1.成立了由校長為組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組，召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

2.開學前，對學校周邊的危險水域進行摸排，對周邊的危險水域情況，提請當地政及有關部門采取措施解決，消除隱患。

3.在4月15日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放給每一位學生家長，讓他們仔細閱讀后簽名并收齊回執，由專人妥善保管。

4.每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源，采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式，對學生進行防溺水安全警示教育。

5.落實好日常安全管理工作。認真落實小學 “三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理，嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生核實登記和家長聯系工作。

6.落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域學生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節課的最后五分鐘)。

通過以上有針對性的活動，我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認識，同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。

小學五月份工作總結報告篇3

一、五月份工作總結

1、組織完成了期中考試。本次考試學生全部打花，實行了單人單桌考試。監考教師堅守崗位，考試成績真實。并認真完成了評卷工作、進行了試卷分析。

2、配合中心學校完成了六年級語文、數學、英語三門課程的教學質量抽查考試。英語、數學取得第四名的好成績。語文第六名，成績不太理想。

3、協助開展了小學生體育田徑運動會。并參加了學校組織的中小學生團體操比賽，取得了第一名。

4、11周利用業務學習時間，組織全體教師進行了期中考試試卷及教學工作總結會。大家都從客觀和主觀兩方面進行了比較全面、細致的分析，分析了存在的問題，查找了存在問題的根源，并提出了改進的措施。

5、召開了半學期工作總結及家長會。家長會上向家長對我校的辦學思路、辦學理念、學校管理、教學的具體要求、半學期所做主要工作、對家長的希望等方面進行了匯報。家長代表和學生代表都發了言。并表彰獎勵了20名優秀學生、13名進步學生。對另外一部分成績優秀的學生和進步明顯的學生進行了口頭表揚。對不完成家庭作業的個別學生進行了大會通報批評。接著召開了各班家長會。

6、利用業務學習時間學習了《互助縣中小學常規管理要求》。

7、12周星期三中心教研組在下寨小學組織進行了五年級作文觀課議課活動，我校穆進福和張芙玲兩位教師參加了本次活動。并積極參加了本周舉行的同課異構活動，我校的李建花老師脫穎而出，獲得了第三次講課資格。

8、組織全體教師觀摩了侯曉民老師一年級語文課、李正蓮老師二年級數學課，并組織進行了說課、集體議課活動。

9、第十三周與小寨學校進行了聯片教研活動，通過本次聯片教研活動，增加了兩校間的了解與友誼，更提高了兩校教學教研的水平，把學校之間結對幫扶推向更深層次、更高水平。

10、商討了慶祝六一國際兒童節的有關事宜。

11、完成了學校安排的其他臨時工作。

二、六月份工作要點

1、慶祝六一國際兒童節。

2、組織進行三年級數學觀摩課。

3、開展一次全校性作業展覽。

4、召開本學期校本教研研討會。

5、完成小學教師的五月份考核工作。

6、完成六月份教學小論文。

7、抽查部分科目的作業批改情況。

8、召開一次全校性復習動員會。

9、按照新的要求完善各種檔案。

小學五月份工作總結報告篇4

天氣漸漸熱了起來，也進入了盛夏季節，可轉眼間，五月在匆忙間結束了，回首這學期也就這樣匆匆收了尾。

這學期非常短，我一直把教學進度控制的非常緊，可誰知到了五月的最后一天才把課本講完，緊緊張張的終于長吁一口氣！回首這個月的工作，其實就是準備比賽和講課輔導這兩大塊。每學期的英語比賽總是接二連三的進行著，這次也一樣：“李陽瘋狂英語”和“pop少兒英語”，都是經過了初賽、復賽、進入到最后決賽階段，孩子和家長都非常支持，我作為老師又怎能懈怠呢？只要是我沒有課的時候，辦公室里都擠滿了前來輔導的學生，常常是這個說、那個唱，個個都非常專注、陶醉。看著我的學生在一次次比賽中建立起來的自信、果斷、熟練、成熟，我心里也泛起些許竊喜！豐富多彩的英語活動確實對孩子、對老師、家長都是一種鍛煉啊！面臨六月的決賽，我們也已經做好準備了，希望孩子們都能有較滿意的結果！

第二件、也是最關鍵的就是我們班的這幾位“頭疼小子”，這學期中間轉過來了幾位，真是令我哭笑不得，雖說對待孩子不能有偏見，可對他們真是想說愛你不容易啊！”為了給他們吃“小灶”，我幾乎占用了他們的所有“副科”時間，看著他們用一節課的時間才勉強能讀出一篇對話，我就鼓勵他們和我自己：不用和別的孩子比，也不用和其他班比較，只要今天的你比昨天的你有進步就ok了！？為了提高輔導面，我從一開始就實行“一幫一”結對子活動，每組都有優等生輔導學困生，教的認真、學得起勁，很有“小老師”的風格啊！確實，孩子都是好孩子，來這里都很認真、刻苦，由于在從前的學校里沒有學過，英語的基礎為零，跳過前三本書直接學四年級下冊這本書，確實不那么簡單！可“事事對任何人都是公平的，有付出就定會有收獲！”面對即將來臨的期中考試，這些孩子似乎比剛來到我們班時自信多了！帶他們稍有進步，我就及時表揚、肯定并有獎勵和獎品送上，慢慢的，全班的學風正了、學習氣氛濃了！我的心里也敞亮多了！

其實，每個學期的五月都是熱情的、忙碌的、緊張的，處處洋溢著朝氣與活力，比起忙碌，我更看中的是這背后的收獲與結果，畢竟這才是我們能左右得了的，能抓住的，在這樣積極向上的集體中，珍惜這樣的氛圍吧！其實，這樣也是一種精彩！！

小學五月份工作總結報告篇5

學校結合上級教學工作安排，根據學校的教學工作計劃，五月份主要做了以下工作：

一、教學常規普查。5月25日學校組織各教研組對教師的所有備課、作業批改、單元測試、業務學習、心得體會等與教學相關的方面進行了普查，并予以通報。

二、對學生進行安全知識講座。進一步強化了安全責任，對校內的房子及其它設施進行一次隱患排查。特別是對門衛加強了責任。

三、學校舉行小學生春季田徑運動會及第三套廣播體操比賽。

四、開展六年級畢業班復習研討會。各學科都制定了切實可行復習計劃，并按計劃落實。

五、強化訓練四——六年級英語口語競賽，并參加了東寶區組織的英語口語競賽。

六、認真準備了體育檔案資料，準備迎接省檢查。

七、開展“師德師風教育月活動”，以集中學習和分散學習相結合的辦法。教師人人做筆記個個寫體會。

小學五月份工作總結報告篇6

五月是一個學習與收獲的時節，雖忙碌，卻也歡快。我校根據上級文件精神和學校實際，開展了一些扎實而卓有成效的工作。“走出去，請進來”，加強學習與研究。“走出去”：學校安排英語教師前往仙桃參加小學英語空中課堂教學觀摩活動；安排六年級語數教師分別參加區教研室組織的小學畢業復習研討會；選送了四名學生參加區英語口語競賽活動，其中，有兩名選手將代表區選手參加市競賽。“請進來”：區李彪主任帶領城區五名骨干教師到我校傳經送寶，給我校帶來了數學、英語、美術、音樂和綜合實踐活動等五節高效優質的課。通過這些活動，我校師生的視野得到了拓展，教育教學水平和學習能力得到了提升。

2、積極參加上級舉辦的各種征文活動。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動；二是“迎省運，講文明，樹新風”的征文；三是安全教育征文；四是小學生優秀習作推送。這些征文活動，學校組織學生全員參與，先由各班推送，再由學校初評后上報。

3、對學生進行了體質和學業的檢測與分析。一是舉行了春節學生達標運動會；二是對學生的語文、數學和英語三門學科開學以來的學習狀況進行了一次階段性檢測；三是學校針對學生開學以來的思想表現和學習狀況召開了期中總結大會。

4、各教研組對教師的備課、作業批改、聽課筆記、網上教研、博客建設等進行了檢查、評比和通報。總的來說，情況良好。教師都能超前備課，學生作業實行面批面改，聽課節次達標，網上教研能注重量和質，教師對博客經營的興趣濃厚，效果較佳。在檢查評比的基礎上，推選了張傳蓮老師參加區教師教學常規“十佳”評選活動。

5、召開了第十一期家長培訓會暨家校聯系會。學校就“強化法制安全教育，促進孩子自立自律”這一主題，與家長展開了互動交流。同時針對學生開學以來思想表現、學習行為、生活自律等方面的現狀，學校組織家長與班主任、科任老師一起進行面對面交流，共同探討孩子的成長、發展大計，收到了較好的效果。

6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動。為了讓孩子們過一個愉快、充實而又健康的節日，我校在做好正常教學工作的同時，積極籌備“五個一”的六一慶祝活動。即：吸納一批新隊員；辦好一期“迎省運、慶六一”的黑板報；推出一期“迎省運、慶六一”的書畫展；開展一場學生籃球賽；舉行一場豐富多彩的文藝匯演。

小學五月份工作總結報告篇7

五月份工作總結：

1、第四屆電腦打字排版大賽。

2、現場書法、繪畫、手抄報賽。

3、1至5年家長會。

4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會及內務整理大比拼。

5、座談會及內務整理大比拼。

6、“校園文化科技節”。

7、第二屆學生書寫比賽。

8、心理健康系列教育。

9、組織參加市小學生籃球比賽。

10、畢業班學生動員大會。

11、開展第三屆校園之星評選活動。

12、第二屆數學知識競賽。

13、“5.12”開展防震減災疏散演練。

14、常規抽查。

15、第七屆關愛留守、關愛進城務工人員子女等特殊兒童主題活動。16、片區活動。

17、關愛留守兒童系列活動。

18、學科技能培訓。

19、骨干教師展示課。

20、迎接教育部質量監測(四年語文、音樂、美術)。

21、市領導六一慰問。

22、深入水北附屬幼兒園調研辦園工作。

22、學生書畫作品展。

六月份工作計劃：

1、關愛留守兒童系列活動。

2、畢業班家長會。

3、第一屆教師技能比賽之書寫。

4、組織開展學生健康體檢工作。

5、“六一”表彰游園活動。

6、“防溺水”專項整治活動。

7、結合百名教師大家訪的第二批家訪，開展有償家教的檢查工作。

8、各技能科授課結束、學業考查。

9、第三次“三室”檢查評比。

10、三項評比活動和三室評比活動驗收。

11、常規檢查。

12、迎端午節系列活動。

13、和樂講壇。

14、開始總復習。

15、教學常規檢查與考評。

16、學校校舍、安全設施維護及隱患排查。

17、組織參加市小學教學論文評選活動。

18、期末考試。

19、畢業考。

20、籌備十六中分校區建設及秋季招生工作。

21、全面考核班主任、輔導員崗位責任制。

22、期末總結工作整檔。

23、學生暑期安全自護教育。

24、安排暑假值班。

25、各部門工作總結。

26、暑假校園內外安全隱患全面排查。

27、做好學校各種安全設施修繕。

28、第三階段“百名教師大家訪”活動。